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第5頁(yè)共5頁(yè)小學(xué)期?末總結(jié)?會(huì)主持?詞主?持人:?今天,?我們勤?勉踏實(shí)?的__?__人?歡聚一?堂,共?話__?__年?的奮斗?歷程,?我們勇?于進(jìn)取?的__?__人?一起分?享交流?,共享?成功喜?悅!特?別高興?的是,?今年我?們的年?度總結(jié)?會(huì)還迎?來(lái)了我?們兄弟?學(xué)校的?校長(zhǎng)老?師們,?她們分?別是來(lái)?自沙河?小學(xué)的?李校長(zhǎng)?和蔣校?長(zhǎng)等七?人團(tuán)隊(duì)?,來(lái)自?長(zhǎng)興小?學(xué)的王?校長(zhǎng)等?___?_人團(tuán)?隊(duì),來(lái)?自長(zhǎng)湴?小學(xué)的?汪老師?等__?__人?團(tuán)隊(duì),?來(lái)自珠?村小學(xué)?的老師?們,讓?我們以?熱烈的?掌聲歡?迎他們?,他們?的到來(lái)?一定會(huì)?為我們?的學(xué)年?分享會(huì)?增色不?少!?主持人?:今天?的分享?會(huì)分為?三個(gè)環(huán)?節(jié),分?別是我?們學(xué)校?老師們?的成功?個(gè)案分?享,有?兄弟學(xué)?校來(lái)我?校交流?的感言?,有引?領(lǐng)我們?專業(yè)成?長(zhǎng)的陳?校和專?家的發(fā)?言,不?管是誰(shuí)?的發(fā)言?,一定?是精彩?紛呈的?!主?持人:?首先,?我們請(qǐng)?出今天?第一個(gè)?發(fā)言的?李__?__老?師,她?在__?__月?份的時(shí)?候代表?學(xué)校數(shù)?學(xué)科組?遠(yuǎn)征重?慶,參?加全國(guó)?生本數(shù)?學(xué)大賽?,并獲?得全國(guó)?賽課的?“特等?獎(jiǎng)”,?最為可?貴的是?,她剛?到重慶?就接到?愛(ài)人的?電話,?她的家?公因病?去世的?噩耗,?但她堅(jiān)?強(qiáng)地選?擇了留?下來(lái)賽?課,并?奪得桂?冠,我?想,她?的家父?在天堂?也會(huì)感?到欣慰?的,這?么可敬?可賀的?事跡,?我相信?我們一?定很想?知道,?我們以?熱烈的?掌聲請(qǐng)?出李老?師!?主持人?:感謝?黎老師?飽含深?情的話?語(yǔ),我?相信,?她的發(fā)?言深深?地觸動(dòng)?了我們?的心靈?,她留?給自己?的是承?重的擔(dān)?子,是?辛勤的?付出,?但留給?來(lái)自全?國(guó)__?__多?名來(lái)聽(tīng)?課的老?師的是?驚鴻一?瞥,是?繞梁的?余音!?讓我們?再次用?熱烈的?掌聲恭?喜她獲?得全國(guó)?賽課的?“特等?獎(jiǎng)”,?祝福她?教育之?路越走?越寬廣?!緊?接著我?們請(qǐng)出?第二位?發(fā)言人?,她是?遠(yuǎn)征_?___?,凱旋?歸來(lái)的?英語(yǔ)科?的王雪?貞老師?,讓我?們一起?來(lái)聆聽(tīng)?她去_?___?指導(dǎo)教?學(xué)的感?受,掌?聲請(qǐng)出?王老師?!主?持人:?王老師?的發(fā)言?讓我想?起了《?易經(jīng)》?里的一?句話,?“君子?藏器于?身,伺?機(jī)而后?動(dòng),動(dòng)?而有利?”,作?為老師?,我們?的器就?是先進(jìn)?的教育?理念,?高超的?教育方?法,感?謝王老?師!下?面我們?請(qǐng)出在?生本領(lǐng)?域耕耘?多年的?老生本?人,麥?穎秀老?師,因?為生本?,她的?教學(xué)之?樹(shù)常新?!主?持人:?麥老師?研究的?深度和?廣度,?是讓我?們所以?老師都?深為佩?服的,?現(xiàn)在,?我們來(lái)?看看今?年深入?生本實(shí)?驗(yàn)的體?育鐘老?師是怎?樣開(kāi)展?他的體?育生本?的,他?上次執(zhí)?教的體?育課讓?來(lái)自全?國(guó)各地?的老師?深為嘆?服!掌?聲請(qǐng)出?鐘老師?!鐘?老師:?鐘老師?的體悟?決真深?啦,愛(ài)?是教育?的核心?,沒(méi)有?愛(ài)就沒(méi)?有教育?!鐘老?師做到?啦!祝?福他!?主持?人:下?面請(qǐng)出?在生本?領(lǐng)域辛?勤耕耘?,引領(lǐng)?整個(gè)團(tuán)?隊(duì)向前?沖的張?眼芳老?師,她?在管理?年級(jí)和?班級(jí)的?時(shí)候,?又有怎?樣深刻?的感悟?呢?掌?聲有請(qǐng)?張老師?!主?持人:?張老師?的懶人?懶福理?論是不?是給我?們很多?震撼呢??在教?育中,?放手也?是一種?愛(ài),教?育者提?供一個(gè)?氛圍,?提供必?要的養(yǎng)?分和土?壤,帶?孩子到?水草瘋?貓的地?方,孩?子就是?自己成?長(zhǎng)!同?時(shí),通?過(guò)張老?師剛才?的發(fā)言?,我們?深切感?受到,?不是張?老師一?個(gè)人在?努力,?而是一?個(gè)團(tuán)隊(duì)?在努力?,我們?學(xué)校發(fā)?展得這?么好,?就是因?為有很?多這樣?精誠(chéng)合?作的團(tuán)?隊(duì),讓?我們繼?續(xù)加油?,朝更?高的目?標(biāo)往前?沖!謝?謝張老?師,謝?謝這些?精誠(chéng)合?作的團(tuán)?隊(duì)!?主持人?:如果?說(shuō)以學(xué)?生為本?,在我?們學(xué)校?的教育?教學(xué)中?以蔚然?成風(fēng),?那么,?我想說(shuō)?,還不?僅是這?樣,我?們學(xué)校?有的老?師在她?的努力?下,充?分發(fā)動(dòng)?家長(zhǎng),?并形成?了很好?的合力?,有效?地推進(jìn)?了教育?教學(xué)的?改革,?她就是?剛剛接?手一年?級(jí)教學(xué)?的曹小?君老師?,現(xiàn)在?我們一?熱烈的?掌聲請(qǐng)?出曹老?師!?主持人?:謝謝?曹老師?的精彩?發(fā)言,?如果說(shuō)?教育是?一朵云?推動(dòng)另?一朵云?的話,?曹老師?的做法?是一朵?云推動(dòng)?了一片?云!曹?老師的?發(fā)言一?定給老?師們太?多的啟?示,教?育我們?一定要?懂得向?家長(zhǎng)借?力!謝?謝曹老?師!?主持人?:我們?校內(nèi)的?老師交?流就到?這里,?我們兄?弟學(xué)校?的老師?在走進(jìn)?生本的?過(guò)程中?,也收?獲了太?多太多?,現(xiàn)在?,有請(qǐng)?沙河的?李校做?發(fā)言!?主持?人:謝?謝李校?,李校?長(zhǎng)謙虛?開(kāi)懷的?氣度永?遠(yuǎn)讓我?們記住?,我們?相信,?在李校?長(zhǎng)的領(lǐng)?導(dǎo)下,?沙河小?學(xué)一定?會(huì)越辦?越好!?祝福你?們!?主持人?:現(xiàn)在?我們請(qǐng)?出長(zhǎng)版?小學(xué)的?老師發(fā)?言,掌?聲歡迎?汪老師?主持?人:謝?謝汪老?師對(duì)我?校教研?究氛圍?的肯定?,汪老?師的”?”“開(kāi)?放

?互動(dòng)

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融?恰

?熱烈”?既是汪?老師對(duì)?我校教?育研究?的感悟?,更是?讓我感?覺(jué)到我?校的教?研方向?,是啊?,張偉?春主任?說(shuō)過(guò),?“教研?就是手?拉手,?教研就?是心連?心,教?研就是?再生力?!讓我?們攜手?共進(jìn),?讓我們?的教研?之路越?走越寬?廣!?主持人?:下面?請(qǐng)出長(zhǎng)?興小學(xué)?的三位?年輕老?師做發(fā)?言!掌?聲歡迎?!主?持人:?他們雖?然剛邁?進(jìn)教育?的門檻?,但體?悟很真?,我們?愿意與?你們同?成長(zhǎng)!?主持?人:現(xiàn)?在是我?們今天?總結(jié)會(huì)?的第二?環(huán)節(jié),?小組活?動(dòng)時(shí)間?!我們?已經(jīng)是?按小組?坐的,?各小組?在組長(zhǎng)?的組織?下,圍?繞抽到?的題目?開(kāi)展討?論,時(shí)?間五分?鐘,并?想好各?小組想?以什么?方式匯?報(bào)?討?論現(xiàn)在?開(kāi)始!?主持?人:現(xiàn)?在是小?組匯報(bào)?時(shí)間,?有請(qǐng)第?一組!?主持?人:吳?老師代?表的第?一組很?具陽(yáng)剛?之氣!?是啊,?教育要?做劉邦?,不要?做諸葛?亮!好?精辟的?比喻!?主持?人:現(xiàn)?在請(qǐng)出?具備陰?柔之美?的第三?小組匯?報(bào)!掌?聲有請(qǐng)?!主?持人:?謝謝第?三小組?的發(fā)言?,懶人?懶福,?這個(gè)懶?是站得?更高,?看得更?遠(yuǎn)的懶?!要的?是老師?的智慧?和點(diǎn)子?!各?小組匯?報(bào)!謝?謝各小?組,好?的東西?,美的?東西,?大家都?會(huì)去追?尋的!?主持?人:老?師們,?我們的?匯報(bào)會(huì)?到這里?已是非?常熱烈?!現(xiàn)在?,我們?還有更?為精彩?的第三?環(huán)節(jié),?中國(guó)有?句話是?這樣說(shuō)?的,喝?水不忘?挖井人?,是誰(shuí)?把我們?領(lǐng)進(jìn)幸?福的生?本教育?研究之?路的,?現(xiàn)在我?們請(qǐng)出?我們的?領(lǐng)跑者?陳武校?長(zhǎng)做發(fā)?言!?主持人?:謝謝?陳校,?我們有?理由相?信,不?久的將?來(lái),陳?校長(zhǎng)會(huì)?成為教?育家的?;我們?更有理?由相信?,駿竟?小學(xué)在?陳校長(zhǎng)?的引領(lǐng)?,明天?一定更?美好!?主持?人:我?們學(xué)校?的發(fā)展?除了凝?聚全校?老師的?辛勤努?力外,?很多的?專家我?們是永?遠(yuǎn)不能?忘記的?,如生?本教育?的創(chuàng)始?人,著?名的郭?思授,?他的教?育思想?對(duì)我們?潤(rùn)澤很?深;如?將教育?思想轉(zhuǎn)?變?yōu)榻?育行動(dòng)?的專家?梅馨老?師,余?行秀老?師!感?謝她們?多年來(lái)?對(duì)我們?的指導(dǎo)?!正因?為有她?們的指?導(dǎo),我?們才成?長(zhǎng)得那?么茁壯?!深深?地感謝?她們!?今天我?們有幸?請(qǐng)來(lái)了?梅馨老?師,現(xiàn)?在,請(qǐng)?她本次?總結(jié)會(huì)?做總結(jié)?發(fā)言!?掌聲有?請(qǐng)梅老?師!?主持人?:謝謝?梅老師?,梅老?

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