習(xí)題1：艱苦奮斗 走向成功

艱苦奮斗走向成功同步測(cè)試一、選擇題1、中國(guó)自行車(chē)名將李梅芳（我市灌南籍）出身貧寒，靠著自己的刻苦勤奮，在多哈亞運(yùn)會(huì)上力壓群芳，奪得冠軍。這說(shuō)明，一個(gè)人要成就一番事業(yè)就必須（）A、發(fā)揚(yáng)個(gè)人主義精神B、發(fā)揚(yáng)集體主義精神C、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神D、發(fā)揚(yáng)國(guó)際主義精神2、獲得2022年度國(guó)際最高科技獎(jiǎng)的是我國(guó)遺傳學(xué)家、小麥育種專(zhuān)家李振聲，他歷經(jīng)艱辛，獨(dú)辟蹊徑，終于實(shí)現(xiàn)了育種小麥新品種的愿望。這啟示我們，成功（）①全靠運(yùn)氣②要有人生目標(biāo)③要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神④要培養(yǎng)創(chuàng)新精神A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④3、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A、人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展史，就是人類(lèi)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史B、一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神支撐的民族，是難以自立自強(qiáng)的C、艱苦奮斗精神是某個(gè)時(shí)代所持有的精神D、艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神4、艱苦奮斗，在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)容。在今天社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，充分體現(xiàn)艱苦奮斗精神的是（）A、井岡山精神B、延安精神C、長(zhǎng)征精神D、航天精神5、如今經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，生活條件好了，校園里的一些學(xué)生出現(xiàn)了互相攀比、超前消費(fèi)的現(xiàn)象。為此有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為：社會(huì)需要一個(gè)雙向的“希望工程”，既要讓貧困的孩子能上學(xué)，又要讓家庭富裕的孩子吃一些苦。這是因?yàn)椋ǎ僦灰D苦奮斗，任何理想都能實(shí)現(xiàn)②艱苦奮斗是創(chuàng)造物質(zhì)文明和精神文明的物質(zhì)基礎(chǔ)③任何事情的成功和理想的實(shí)現(xiàn)，都是一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程④艱苦奮斗作為一種精神、一種生活態(tài)度，是任何時(shí)候都要提倡的A、①②④B、②③C、③④D、②③④二、簡(jiǎn)答題6、在九年級(jí)畢業(yè)班的一次主題班會(huì)上，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三課代表就“艱苦奮斗”發(fā)言：語(yǔ)文課代表：“昔人已乘黃鶴去”。英語(yǔ)課代表：“過(guò)去時(shí)現(xiàn)在時(shí)將來(lái)時(shí)”。數(shù)學(xué)課代表：“直線(xiàn)一條”。你認(rèn)為哪個(gè)“代表”的觀(guān)點(diǎn)最合理？為什么？參考答案一、單項(xiàng)選擇題）1、C2、D3、C4、D二、實(shí)踐探究英語(yǔ)課代表的觀(guān)點(diǎn)最合理。理由：艱苦奮斗是社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的動(dòng)力。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)精神，我國(guó)現(xiàn)階段的國(guó)情與建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐需要艱苦創(chuàng)業(yè)精神。語(yǔ)文課代表的觀(guān)點(diǎn)是錯(cuò)誤的，因?yàn)槠D苦奮斗精神不是某個(gè)時(shí)代所特有的精神，而是與人類(lèi)社會(huì)發(fā)展同在的。數(shù)學(xué)課代表的觀(guān)點(diǎn)是片面的。因?yàn)槠D苦奮斗精神在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)容。在新