小學(xué)教育信息化工作的總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)小學(xué)教?育信息?化工作?的總結(jié)?本學(xué)?期根據(jù)?學(xué)校工?作計(jì)劃?，緊緊?圍繞學(xué)?校中心?工作，?以創(chuàng)_?___?市示范?學(xué)校為?工作動(dòng)?力，以?《__?__市?中小學(xué)?教育信?息化建?設(shè)評(píng)估?標(biāo)準(zhǔn)》?來(lái)督促?自身開(kāi)?展好學(xué)?校的信?息技術(shù)?工作，?使學(xué)校?信息技?術(shù)工作?真正達(dá)?到優(yōu)化?學(xué)校管?理、優(yōu)?化課堂?教學(xué)、?提高課?堂實(shí)效?、減輕?學(xué)生過(guò)?重課業(yè)?負(fù)擔(dān)的?目的。?我們深?入挖掘?網(wǎng)絡(luò)教?學(xué)資源?，強(qiáng)化?管理，?提高設(shè)?備的利?用率和?作用，?從而推?動(dòng)了學(xué)?校信息?技術(shù)運(yùn)?用工作?的發(fā)展?，加速?了教育?現(xiàn)代化?的進(jìn)程?。一?學(xué)期來(lái)?，我們?加大了?信息技?術(shù)應(yīng)用?工作的?力度，?提高常?規(guī)管理?工作水?平。組?織教師?進(jìn)一步?加強(qiáng)信?息技術(shù)?應(yīng)用，?適應(yīng)現(xiàn)?代化教?學(xué)觀念?，持續(xù)?對(duì)教師?進(jìn)行信?息技術(shù)?運(yùn)用能?力的培?訓(xùn)及應(yīng)?用，特?別是對(duì)?教師進(jìn)?行網(wǎng)絡(luò)?研修，?努力提?高現(xiàn)有?技術(shù)裝?備的使?用效益?。大力?推進(jìn)我?校的教?育信息?化建設(shè)?，使我?校的教?育信息?技術(shù)建?設(shè)和應(yīng)?用真正?達(dá)到市?示范學(xué)?校要求?。完?善校園?網(wǎng)站，?擴(kuò)大校?園網(wǎng)站?學(xué)習(xí)、?交流、?互動(dòng)的?功能。?充分發(fā)?揮軟硬?件資源?優(yōu)勢(shì)，?繼續(xù)堅(jiān)?持注重?實(shí)效的?發(fā)展原?則，不?斷提高?現(xiàn)代教?育技術(shù)?的應(yīng)用?效率，?以信息?化建設(shè)?促進(jìn)學(xué)?校教育?現(xiàn)代化?。從學(xué)?校實(shí)際?出發(fā)，?建設(shè)以?師生發(fā)?展為本?的信息?化平臺(tái)?，促進(jìn)?全體師?生的跨?越式發(fā)?展。?一、優(yōu)?化組織?結(jié)構(gòu)，?完善規(guī)?章制度?，提升?常規(guī)管?理質(zhì)量?。建?立以校?長(zhǎng)帶頭?，分管?領(lǐng)導(dǎo)具?體負(fù)責(zé)?，各部?門參與?的學(xué)校?信息化?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?。研究?學(xué)校信?息化工?作的情?況，進(jìn)?一步完?善和規(guī)?范有關(guān)?規(guī)章制?度。利?用網(wǎng)絡(luò)?考勤機(jī)?對(duì)全校?教師的?出勤情?況進(jìn)行?考核。?通過(guò)學(xué)?校學(xué)籍?管理系?統(tǒng)對(duì)學(xué)?生信息?及考試?成績(jī)進(jìn)?行及時(shí)?分析。?二、?加強(qiáng)網(wǎng)?絡(luò)應(yīng)用?，促進(jìn)?師生應(yīng)?用水平?的提高?。繼?續(xù)落實(shí)?校園網(wǎng)?的應(yīng)用?，加強(qiáng)?指導(dǎo)，?正確引?導(dǎo)，以?應(yīng)用研?究為核?心，全?面提升?校園應(yīng)?用的層?次和水?平，以?應(yīng)用促?進(jìn)建設(shè)?、促進(jìn)?提高，?使學(xué)校?教育信?息化建?設(shè)與校?園網(wǎng)應(yīng)?用健康?、持續(xù)?、快速?發(fā)展。?自從?學(xué)校建?立校園?網(wǎng)以來(lái)?，建立?辦公室?無(wú)線上?網(wǎng)絡(luò)、?建立學(xué)?校第二?個(gè)電腦?教室等?措施，?使我校?學(xué)生用?機(jī)達(dá)到?人數(shù)比?例達(dá)到?11.?：1，?每辦公?室都配?有一臺(tái)?辦公電?腦，另?外還有?一個(gè)電?子軟件?制作室?，有效?的帶動(dòng)?了教師?信息應(yīng)?用水平?的提高?。學(xué)校?家校通?平臺(tái)的?建立,?使學(xué)校?和家長(zhǎng)?的溝通?更為便?捷有效?。同時(shí)?，做好?校內(nèi)各?種信息?設(shè)備的?維護(hù)和?管理工?作。各?室的信?息網(wǎng)絡(luò)?設(shè)備由?各室指?派專人?負(fù)責(zé)維?護(hù)保養(yǎng)?，出現(xiàn)?故障及?時(shí)維修?，并作?好記載?，保證?各設(shè)備?能正常?運(yùn)行。?三、?加強(qiáng)管?理，努?力推進(jìn)?教育手?段現(xiàn)代?化加?強(qiáng)了學(xué)?校校園?網(wǎng)絡(luò)的?管理和?使用：?在新增?的教師?檔案管?理平臺(tái)?的應(yīng)用?下，極?大的方?便教師?對(duì)對(duì)自?己的管?理，教?師的所?有基本?信息都?將在該?系統(tǒng)里?進(jìn)行管?理，只?要通過(guò)?自己的?網(wǎng)站一?號(hào)通的?用戶名?和密碼?就能方?便的管?理自己?的基本?信息、?教研、?教學(xué)、?個(gè)人榮?譽(yù)等等?相關(guān)信?息;各?處室只?要通過(guò)?部門帳?號(hào)就能?很輕松?的了解?到學(xué)校?每個(gè)教?師的相?關(guān)信息?;充分?開(kāi)放和?利用現(xiàn)?有信息?技術(shù)設(shè)?備，提?高課堂?教學(xué)實(shí)?效，提?高教師?和學(xué)生?的素養(yǎng)?;進(jìn)一?步完善?了硬件?和軟件?設(shè)施，?并積極?探索信?息化技?術(shù)與學(xué)?科教學(xué)?的整合?，培養(yǎng)?和發(fā)展?了學(xué)生?搜集信?息，組?織和運(yùn)?用信息?解決問(wèn)?題的意?識(shí)、能?力和方?法，逐?步發(fā)展?了學(xué)生?學(xué)會(huì)學(xué)?習(xí)和終?身學(xué)習(xí)?的能力?。四?、過(guò)去?一年來(lái)?我校教?育信息?化主要?事項(xiàng)：?1、?___?_年初?我校開(kāi)?始自主?設(shè)計(jì)開(kāi)?發(fā)“_?___?小學(xué)教?師管理?系統(tǒng)”?，于_?___?年__?__月?投入使?用。我?校的信?息化應(yīng)?用又提?升了一?個(gè)檔次?。2?、__?__年?___?_月開(kāi)?始學(xué)校?的所有?電腦都?安裝了?___?_科技?有限公?司為我?校無(wú)償?提供的?《科優(yōu)?達(dá)行為?管理軟?件》，?規(guī)范我?校的教?師的上?網(wǎng)行為?，日志?保存期?為_(kāi)_?__天?。3?、__?__年?___?_月份?安裝四?臺(tái)無(wú)線?AP，