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第2頁共2頁事業(yè)單位年終工作總結(jié)范本在進(jìn)入單位時,覺得很多事情都非常的簡單,但走到崗位上卻發(fā)現(xiàn)工作,并不簡單,因為需要做的事情雖然我會,但是卻不會高效的操作,因為我是一個走出大學(xué)校門沒有多久的新生,是一個沒有多少經(jīng)驗的人。知道自己的缺點,我就直接面度這些缺點,我就會好好的把我好自己的工作效率,用完整的工作任務(wù)去達(dá)到工作的要求,用尊卻的工作安排達(dá)成一切任務(wù)我把自己融入到工作中,把一天當(dāng)兩天用,因為我覺得自己不夠優(yōu)秀,心中總是有種危機(jī)感,覺得是如果不能夠抓住在崗位上試用的時間就很可能被淘汰。優(yōu)秀的人太多,我卻只是平凡中的一員,想要獲得更多的成就就只有用勤奮來彌補(bǔ)自己的拙劣之處,因為我想要獲得單位的認(rèn)同,畢竟一個新人單位不缺,缺的是能夠干實事的人,需要一個能夠為單位獻(xiàn)力的人,我曾經(jīng)驕傲過也曾經(jīng)自滿過,但是我已經(jīng)明白過來,人外有人,同樣天外還有天,想要攀比是比不過人家,我有的優(yōu)勢,也就是大家都有的優(yōu)勢就是可以吃苦,能夠在艱難的環(huán)境工作中不斷的前進(jìn),不斷的提升,用自己的成長去打開自己的人生開端,不要總是用一個簡單而又滅有目標(biāo)的做法去要求自己,要用的目標(biāo)用最難得工作去做好自己的工作,加油不止在自己一個人身上與。我在崗位上做到堅持,也做到了刻苦,用一點點時間去打磨自己的人生,去完成自己的任務(wù),不斷的來開自己的人生方向,我相信,只要用自己的一丁點努力就能夠成為公司真正認(rèn)同的人,因為沒有那個單位會拒絕一個愿意工作愿意付出的人繼續(xù)努力為公司付出。到了崗位上我知道更加嚴(yán)峻得考驗是以后的道路,那就是我要面度的問題就是要不斷的去挑戰(zhàn)更高的難度,畢竟試用期和真正工作的要求是不同的,我發(fā)現(xiàn)自己還不夠好藥做好更多的努力,不然很快就會被超越,畢竟優(yōu)秀的人太多,不容懈怠,不容我停留。只有前進(jìn)才能夠走的更遠(yuǎn),我們工作雖然不是獨木橋,但是卻是只能前進(jìn)不能后退的的,希望一直都在心中,我會做得更好。事業(yè)單位年終工作總結(jié)范本(二)我盡職盡責(zé)完成本職工作,成績雖小,感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結(jié)。一、思想方面自從參加工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個合格的人民教師!努力提高自己的政治思想修養(yǎng),有良好的道德情操和精神風(fēng)采,廉潔奉公、不謀私利,積極教書育人,對不良現(xiàn)象敢干批評,勇于奉獻(xiàn),曾多次受到師生一致好評和學(xué)校的表彰。二、教學(xué)工作方面1、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)。在教學(xué)中本人嚴(yán)格要求自己,做到?jīng)]有絲毫的馬虎應(yīng)付。按照新時期的教育理論和現(xiàn)代教育的特點,以及所授教學(xué)班級任務(wù)的實際,認(rèn)真把握好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。2、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課就如一出戲,沒有詳實而細(xì)致的劇作和精心的策劃,那這出戲是“蒼白無力”的。本人首先緊抓課程標(biāo)準(zhǔn),對每一節(jié)里各個知識點在課標(biāo)中的具體要求,對具體了解,理解掌握等各個層次都了如指掌,做到胸有成竹,有的放矢。然后是根據(jù)具體的教學(xué)班,因各個教學(xué)班英語知識的整體水平不同,備課時都應(yīng)心中有數(shù),包括具體的教育教學(xué)方法等。然后參考一些教育教學(xué)參考書,補(bǔ)充課本中的一些遺漏和不足,作更深層次的理解?!耙虢o學(xué)生一杯水,自己就必須有一桶水。”本人時刻沒忘記這句話的道理,所以在備課階段,強(qiáng)制自己要多看些課外資料,多涉及和參考課外書籍。在這幾年來,本人堅持研讀《中學(xué)英語》、《英語教學(xué)研究》等課外雜志,還經(jīng)常上網(wǎng)查閱教學(xué)最新發(fā)展動態(tài)。本人深刻體會到,這些都有利于提高本人的教育教學(xué)水平,還深刻地認(rèn)識到把好備課前,是課堂教學(xué)充滿自信,充滿激情,限度發(fā)揮自己的專業(yè)水平潛能的基礎(chǔ)。3、優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。俗話說“教無定法”,本人認(rèn)為,不但是指不同教師對不相同或相同的內(nèi)容有不同教學(xué),就是同一教師對同一內(nèi)容也都有不同的教法,我在教學(xué)中,始終堅持不同的教學(xué)方法,具體到每個班,每個章節(jié),采用多種形式如啟發(fā)式、討論式、談話式、實驗、比較法、探究法等,在教學(xué)中切實注意充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生思維盡情地、自由地發(fā)揮,直至把教學(xué)問題弄清弄懂。在這幾年里,本人經(jīng)常采用現(xiàn)代教學(xué)手段,如幻燈、投影、錄像,甚至電腦課件等,把課本中比較抽象的內(nèi)容具體化、形象化,采用多種方式方法,就是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣愛好,創(chuàng)造情境,營造和諧平等、民主的教學(xué)氣氛。在教學(xué)中,本人也注意對所授知識的及時總結(jié),及時從學(xué)生中得到反饋,使每一個節(jié)課都有提高,并對教學(xué)中存在的一些問題作些記錄補(bǔ)充。4、重視實驗、實踐教學(xué)。本人充分利用學(xué)?,F(xiàn)有實驗條件,力爭開足課堂實驗,并多提供機(jī)會讓學(xué)生自己動手做實驗。從而鍛煉了學(xué)生自己的動手能力、觀察能力、思考能力,解決實際問題的能力。三、教研活動四、班主任工作方面在班主任工件中,能以德育為綱,注重育人為本,對學(xué)生開展愛國主義和集體主義的教育,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義精神,使學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目的。按照培養(yǎng)學(xué)
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