“中華傳統(tǒng)文化教育”工作總結(jié)范本

第4頁共4頁“中華?傳統(tǒng)文?化教育?”工作?總結(jié)范?本潁?東區(qū)棗?莊鎮(zhèn)劉?寨小學?中華?傳統(tǒng)文?化教育?總結(jié)?潁東區(qū)?棗莊鎮(zhèn)?劉寨小?學面?對青少?年思想?道德嚴?重滑坡?的現(xiàn)象?，面對?民族歷?史虛無?主義的?思潮，?我們尋?求著合?適的德?育內(nèi)容?，尋思?著如何?在學生?心中種?下中國?根，留?住中國?魂，使?學生成?為一個?堂堂正?正的中?國人。?我們嘗?試著從?中華傳?統(tǒng)文化?中吸取?營養(yǎng)，?繼承和?弘揚中?華傳統(tǒng)?文化，?是凝聚?中華民?族力量?的客觀?要求，?是建設?有中國?特色的?___?_物質(zhì)?文明和?精神文?明的現(xiàn)?實需要?，更是?實施素?質(zhì)教育?，促進?學校的?師德師?風建設?和學生?行為習?慣的養(yǎng)?成的理?論支持??！爸?華傳統(tǒng)?文化教?育”撥?開了我?們眼前?的迷霧?，利用?優(yōu)秀的?傳統(tǒng)文?化教育?我們的?學生。?堅定了?我們的?信念，?開啟了?對我校?學生進?行中華?傳統(tǒng)文?化教育?的探索?與實踐?。一?、思想?上高度?重視，?大力宣?傳活動?的意義?思想?重視，?率先垂?范，利?用教師?例會、?教研會?、升旗?活動向?全體教?師和學?生宣傳?學習傳?統(tǒng)文化?的必要?性、緊?迫性和?可行性?，教師?利用班?會、誦?讀課等?向?qū)W生?明確傳?統(tǒng)文化?涂亮人?生底色?，滋養(yǎng)?心靈等?經(jīng)典誦?讀的益?處。學?校在醒?目處懸?掛《弟?子規(guī)》?、《論?語》、?《仁義?禮智信?》等傳?統(tǒng)文化?的宣傳?板畫，?校園內(nèi)?有關傳?統(tǒng)文化?教育的?名言警?句等讓?學生時?刻感受?著傳統(tǒng)?文化帶?來的巨?大影響?。二?、制定?相關制?度，促?進傳統(tǒng)?文化教?育工作?順利開?展1?、__?__健?全，職?責明確?我校?成立了?領導小?組，由?校長負?總責，?少先隊?輔導員?具體抓?，在全?校范圍?內(nèi)開展?傳統(tǒng)文?化教育?活動，?全體班?主任和?語文教?師為主?要成員?。組長?負責整?個活動?的策劃?和指導?，人員?的分工?，職責?的明確?，活動?方案的?起草；?教務處?負責誦?讀課程?的安排?落實，?并負責?日常班?級誦讀?情況的?督查和?___?_開展?誦讀比?賽；語?文教師?負責安?排學習?內(nèi)容，?并進行?專題講?座和資?料的整?理和歸?檔。?2、成?立傳統(tǒng)?文化大?講堂專?業(yè)團隊?中華?傳統(tǒng)博?大精深?，涵蓋?內(nèi)容非?常廣泛?，如何?利用最?短的時?間學習?最有價?值的東?西，需?要精心?選擇和?安排。?學校充?分利用?語文教?師的專?業(yè)優(yōu)勢?和閱歷?豐富，?知識淵?博的老?教師的?特長，?組建了?傳統(tǒng)文?化大講?堂講師?團。根?據(jù)宣講?內(nèi)容，?結(jié)合個?人特點?，講師?團成員?各司其?職，通?過查找?資料，?認真_?___?，每個?人都針?對不同?的內(nèi)容?在全校?范圍內(nèi)?進行傳?統(tǒng)文化?知識講?學，為?全校師?生快速?解讀傳?統(tǒng)文化?的深刻?內(nèi)涵，?提升個?人修養(yǎng)?奠定的?良好的?基礎。?三、?明確目?標、落?實活動?方案?1、明?確活動?目標?通過開?展經(jīng)典?誦讀和?傳統(tǒng)文?化講學?活動，?培養(yǎng)學?生良好?的閱讀?習慣和?閱讀興?趣，開?闊視野?，增長?知識，?發(fā)展智?力，活?躍思維?，陶冶?情操，?傳承并?弘揚中?華優(yōu)秀?文化，?傳承中?華美德?，促進?學校人?文化發(fā)?展，提?高辦學?品位和?特色。?2、?靈活安?排，確?保誦讀?時間。?利用?每天上?午早讀?前__?__分?鐘和每?天中午?上課前?___?_分鐘?，開展?經(jīng)典誦?讀活動?，由語?文教師?___?_并指?導學生?誦讀，?幫助學?生盡快?進入學?習狀態(tài)?；教務?處對學?生的誦?讀情況?進行檢?查。?3、_?___?比賽，?隆重頒?獎為?檢驗誦?讀效果?，由教?務處負?責__?__各?班級的?誦讀比?賽，比?賽內(nèi)容?豐富，?形式多?樣，全?校學生?均參與?其中。?經(jīng)過預?賽、決?賽，評?選出?一、?二、三?等獎，?學校拿?出一定?資金進?行獎勵?，并專?門舉辦?了《中?華傳統(tǒng)?文化誦?讀比賽?暨〈弟?子規(guī)〉?展演》?頒獎典?禮。除?了部分?獲獎節(jié)?目展演?外，又?___?_編排?了體現(xiàn)?中華傳?統(tǒng)精髓?的節(jié)目?，獲得?家長師?生一致?好評。?4、?___?_傳統(tǒng)?文化講?學活動?，學校?___?_了多?次傳統(tǒng)?文化大?講堂活?動，講?學內(nèi)容?主要是?《論語?》、《?___?_》中?相關篇?目，學?習了《?學習的?意義》?、《略?讀》《?從的思?想智慧?中汲取?教育管?理創(chuàng)新?營養(yǎng)》?、《_?___?給我們?的人生?啟示》?、《千?里之行?，始于?足下》?、《從?中學習?學生管?理的智?慧》《?中人與?自然、?社會和?諧》《?的養(yǎng)生?學》等?，學校?還要繼?續(xù)開展?講學活?動。?5、學?校把傳?統(tǒng)文化?教育與?學生的?興趣愛?好相結(jié)?合，開?展剪紙?、手繪?臉譜等?手工藝?活動，?讓學生?在學習?的同時?，增強?民族自?豪感和?成就感?。四?、取得?的成果?1、?豐富了?學校的?德育內(nèi)?涵。?活動的?開展，?豐富了?學校的?德育內(nèi)?涵，推?動了學?校師生?思想道?德建設?和德育?工作的?發(fā)展。?師生的?精神面?貌得到?較大的?改觀，?良好的?校風、?學風、?班風逐?步形成?，有效?地促進?了我校?學生行?為習慣?養(yǎng)成教?育的全?面實施?。使我?校順利?通過區(qū)?級德育?示范校?的驗收?。2?、提高?了學生?思想道?德品質(zhì)?。經(jīng)?典古詩?文不僅?語言精?煉優(yōu)美?，而且?意蘊深?刻，境?界動人?，是對?青少年?進行愛?國主義?教育，?培養(yǎng)學?生初步?樹立正?確的人?生觀和?道德情?操，陶?冶高尚?情趣的?重要教?材。?3、全?面提升?了學生?的綜合?素質(zhì)。?通過?誦讀和?講學活?動，一?是激發(fā)?了學生?誦讀經(jīng)?典詩文?的興趣?，形成?了誦讀?的良好?氛圍。?二是開?拓了學?生的視?野，學?生知道?了“詩?前幕后?故事”?、“文?壇軼事?”。三?是學生?初步掌?握了誦?讀的方?法，并?能運用?，部分?學生還?能把學?到的經(jīng)?典語句?運用于?作文之?中。四?是鍛煉?了學生?各方面?的能力?，學生?通過自?編自演?節(jié)目、?辦手抄?報，動?手能力?，思維?能力，?協(xié)調(diào)能?力，藝?術鑒賞?力等等?都得到?了