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文檔簡(jiǎn)介
第生物七上第一章第一節(jié)奇妙的生命現(xiàn)象
第一章命現(xiàn)象第一節(jié)
奇妙的生生物的基本特征
教學(xué)目標(biāo):
一、知識(shí)目標(biāo):(一)、觀(guān)察生物和非生物,比較它們的區(qū)別(二)、舉例說(shuō)明生物具有的共同特征二、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力,分析能力和交流能力三、情景態(tài)度和價(jià)值觀(guān)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然,關(guān)愛(ài)生物的情感意識(shí)
圖片中哪些是生物,哪些是非生物呢?說(shuō)說(shuō)你的理由。
教師提問(wèn):通過(guò)看上面的圖片,
能不能說(shuō)出生物和非生物的區(qū)別?學(xué)生思考,討論,交流
學(xué)生得出結(jié)論:________________________
生物的分類(lèi):植物:樹(shù)木、花草動(dòng)物:鹿、松鼠細(xì)菌:球菌、桿菌、螺旋菌真菌:蘑菇、酵母菌病毒:煙草花葉病毒、流感病毒
觀(guān)察右面的圖片,思考:生物有哪些特征?
想一想:生物還有什么特征?
以身邊的生物為例,說(shuō)說(shuō)它具有這些特征嗎
綠豆通過(guò)光合作用制造有機(jī)物
人會(huì)出汗,能排出廢物
其他生物也能排出體內(nèi)的廢物嗎?植物呢?
植物落葉再見(jiàn),我?guī)б稽c(diǎn)廢物先走了!
生物還有哪些共同特征?請(qǐng)舉例說(shuō)明。
鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱
植物會(huì)呼吸嗎?
生物的共同特征1。生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2。生物能進(jìn)行呼吸3。生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4。生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)5。生物能生長(zhǎng)和繁殖
根據(jù)你現(xiàn)有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),你還能說(shuō)出生物的(課本上除外)其他特征嗎?生物有壽命生物都由細(xì)胞構(gòu)成,病毒除外生物能適應(yīng)環(huán)境也能影響環(huán)境
1、生物具有新陳代謝現(xiàn)象(攝取營(yíng)養(yǎng)排出廢物)2、生物能夠生長(zhǎng)發(fā)育3、能夠繁殖后代
4、遺傳和變異5、具有應(yīng)激性6、有呼吸現(xiàn)象7、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)(病毒除外)8、生物能適應(yīng)環(huán)境也能影
響環(huán)境
課后提升:請(qǐng)判斷它們是生物嗎,為什么?
不斷長(zhǎng)大的鐘乳石
正在推小車(chē)的機(jī)器人
思考:珊瑚是生物嗎?為什么?
珊瑚
珊瑚蟲(chóng)
為什么珊瑚蟲(chóng)一般生長(zhǎng)在淺水區(qū)?
為什么珊瑚蟲(chóng)一般生長(zhǎng)在淺水區(qū)?
因?yàn)闇\水
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