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第2課人民政權(quán)的鞏固【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解建國之初整頓經(jīng)濟(jì)秩序、抗美援朝和土地改革對鞏固人民政權(quán)的意義;能歸納整理穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)秩序的措施及其作用。2.感受頓經(jīng)濟(jì)秩序、完成土地改革所體現(xiàn)的人民政府關(guān)心國計(jì)民生的政權(quán)本色和改革落后生產(chǎn)關(guān)系、解放生產(chǎn)力的偉大實(shí)踐,以及抗美援朝的歷史意義?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)是有關(guān)整頓經(jīng)濟(jì)秩序、抗美援朝的知識。難點(diǎn)是整頓經(jīng)濟(jì)秩序及土地改革中涉及到的一些財(cái)經(jīng)知識及名詞術(shù)語?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】對照要點(diǎn),用15分鐘預(yù)習(xí)文本至少兩遍(包括小字部分),用紅筆勾畫出要點(diǎn),用藍(lán)筆標(biāo)出疑點(diǎn)。(1)整頓經(jīng)濟(jì)秩序:①措施:A.B.C.。②結(jié)果:(2)抗美援朝:①時(shí)間:②戰(zhàn)斗英雄:③結(jié)果:④意義:(3)土地改革:①時(shí)間②依據(jù)③內(nèi)容④意義【對子合作】在建國初期為了鞏固新生的人民民主政權(quán),我國政府采取了哪些措施?(5分鐘)【問題探究】閱讀下列材料,在組內(nèi)作答、交流問題。材料一:見右圖材料二:“在朝鮮的每一天,我都被一些東西感動(dòng)著;我的思想感情的潮水,在放縱奔流著;我想把一切東西都告訴給我祖國的朋友們。但我最急于告訴你們的,是我思想感情的一段重要經(jīng)歷,這就是:我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人!”——魏巍《誰是最可愛的人》(1)材料一、二共同反映的歷史事件是什么?這場戰(zhàn)爭的指揮者是誰?(2)圖片中“雄赳赳,氣昂昂,越過鴨綠江”的這支軍隊(duì)名稱叫什么?(3)作者魏巍為什么把他們稱為“最可愛的人”?請寫出這支軍隊(duì)中兩位家喻戶曉的“最可愛的人”?!局锌兼溄印坑?分鐘獨(dú)立閱讀下列材料,回答相關(guān)問題準(zhǔn)備提問?!啊瓫]收地主階級的土地,分配給無地少地的農(nóng)民。這樣,當(dāng)做一個(gè)階級來說,就是在社會(huì)上廢除了地主這一階級,把封建剝削的土地所有制變?yōu)檗r(nóng)民的土地所有制。這種改革,誠然是中國歷史上幾千年來一次最大最徹底的改革?!薄?jiǎng)⑸倨妫?)材料中的“改革”指的是什么改革?(2)為什么說“這種改革誠然是中國歷史上幾千年來一次最大最徹底的改革”?【反饋練習(xí)】用8分鐘獨(dú)立完成,再交給組長檢查。一、單項(xiàng)選擇1.新中國成立后,為了鞏固新生的人民政權(quán),黨和政府采取了一系列行之有效的措施,其中被毛澤東譽(yù)為其勝利意義“不下于淮海戰(zhàn)役”的是()A.抗美援朝
B.整頓經(jīng)濟(jì)秩序C.土地改革
D.三大改造年,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)時(shí),我國面臨的形勢是()①美國第七艦隊(duì)開進(jìn)臺(tái)灣海峽阻止人民解放軍解放臺(tái)灣②美國出兵占領(lǐng)臺(tái)灣③
美國從東南沿海對新中國發(fā)起進(jìn)攻④美帝國主義將戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊A①④B①②④C①③④D①③3.美國參聯(lián)會(huì)主席布萊德雷說過:“在錯(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn),和錯(cuò)誤的敵人打了一場錯(cuò)誤的戰(zhàn)爭。”那么這場戰(zhàn)爭是()A.朝鮮戰(zhàn)爭
B.越南戰(zhàn)爭C.第二次世界大戰(zhàn)
D.伊拉克戰(zhàn)爭4.反映抗美援朝運(yùn)動(dòng)的電影《上甘嶺》上映后,片中的主題曲《我的祖國》一下子唱響了神州大地,至今影響了幾代人。歌中唱道:“一條大河,波浪寬,風(fēng)吹稻花香兩岸……這是美麗的祖國,是我生長的地方……”歌曲表達(dá)了志愿軍戰(zhàn)士對祖國的熱愛和眷念。這說明抗美援朝是為了()A.使家鄉(xiāng)更富饒,讓祖國更美好B.讓中朝兩國人民都生活在美麗的土地上C.打擊美國侵略者D.保衛(wèi)世界和平,保衛(wèi)美麗的新中國5.彭德懷在《彭德懷自述》中寫道:“它雄辯地證明“西方侵略者幾百年來只要在東方一個(gè)海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個(gè)國家的時(shí)代是一去不復(fù)返了?!庇辛Φ刈C明這一觀點(diǎn)的歷史事件是()A.解放戰(zhàn)爭的勝利
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