2019年部編版九年級上冊語文期末試卷及答案

#九年級上冊語文期末試卷【滿分 120分，考試時間 120分鐘?？谙翧.、積累與運(yùn)用（共分）1.列加點字注音完全正確的一項是娉口口（□□□□） 口嬈口（□□□）（佝口）僂（□□□）褻瀆口（d口）B.口駭口（□□□） 游弋口（y口）寬宥口（you）麾口下（hU口）C.恣口雎（z口） 嗤口口（Ch口） ?？凇酰ā酢酢酢酰┛诳谘裕ā酢酢酢酰〥.停滯口（Ch口） 豢口養(yǎng)（□□□□） 綰口發(fā)（□□□）簞口食（□□□）2.下列詞語書寫無誤的一項是 （）A.逞能 撮口 盤口 三顧茅蘆B.恪守 尷尬 盲從 附庸風(fēng)雅C.拮據(jù) 應(yīng)酬 戮破 前仆后繼D.秘決 尷尬 困厄 李代桃僵3.下列句子中加點詞語使用有誤的一項是 （）A.廈門市的新老建筑和諧襯托，相得益彰 □□皿 ，令人賞心悅目。B.對這次集體活動，班主任鄭重其事 口口皿 地宣布了紀(jì)律。C.經(jīng)過辦案人員艱苦卓絕的工作，這件蹊蹺的案子終于水落石出DDDD口D.狂熱的球迷們歇斯底里□口皿 地在場外為自己喜愛的隊員吶喊加油。1.4.請選出下列句子中沒有語病的一項是（A.隨著我市水質(zhì)量的明顯增加，全市上下居民治水的信心更加果斷了。B.隨著共享單車的廣泛使用，怎樣規(guī)范停放成為群眾談?wù)摕嶙h的話題。C.來自中國、加拿大和美國的科學(xué)家團(tuán)隊首次在琥珀中發(fā)現(xiàn)了雛鳥標(biāo)本。D.在深圳國際會展中心建成后，將成為世界上最大的會展中心。5.依次填入下面這段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵阍鯓訉Υ?，生活就怎樣對待你。中，不知其中滋味而已?？谟y而退、明哲保身固然是一種智慧與生活態(tài)度②人生在世，總會遇到這樣或者那樣的困難與挫折③知難而進(jìn)、努力向前更是一種執(zhí)著和人生哲學(xué)）,口—口，只不過你我未處局④很多人從表面看來你可能很羨慕他，但人人都有自己的苦惱⑤美學(xué)大師蔣勤在《蔣勤勸美》中曾寫道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要經(jīng)歷才夠完美?！雹弈撤N程度上說，人活著就是一種態(tài)度A.⑤②①③⑥④B.②①⑥③⑤④C.⑥②①③⑤④D.①③⑤⑥④②.古詩文默寫。⑴懷舊空口聞口賦， 口(劉禹錫《口樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》 )(2)，故國東來渭水流。 (許渾《行人莫問當(dāng)年事》 )⑶口口斷人行， 口(杜甫《月夜憶舍弟》)(4)口聲茅店口， 口(溫庭筠《商山口行》)(5)李白在《行路難》 中用“,”兩句詩來表達(dá)實現(xiàn)人生理想的堅定信念。(6)《岳陽樓記》中體現(xiàn)范仲淹遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是：“,I.閱讀下面名著選段，回答問題。在山神廟里剛坐下，沒喝上幾口酒，便聽見草料場那邊必必剝剝地爆響。他從門縫中朝外一看，只見火焰沖天，草料場燃起了大火。他提了花槍，正待開門去救火，卻聽得有人說話：“……便逃得了性命時，燒了大軍草料場，也得個死罪?！庇忠粋€道:“我們回城去口。”一個道：“再看一看，拾得一兩塊骨頭回京，府里見太尉和衙內(nèi)時，也道我們會干事?！雹胚x段出自哪部名著中的哪個故事情節(jié)？(2)選文涉及哪幾個主要人物？.綜合性學(xué)習(xí)。80歲生日。新華書店(不識字的成年人 )00005月80歲生日。新華書店(不識字的成年人 )0000已成為中國的“文化符號”。近期，新華書店準(zhǔn)備開展一次以“傳播先進(jìn)文化，培育讀書風(fēng)尚”為主題的讀書活動，請你以志愿者的身份完成下列任務(wù)。材料一：一個不大的書店，一個安靜的角落，一個小小的身影，一臉專注的神情。從孔子到魯迅，從散文到詩歌，從連環(huán)畫到章回體。在一個個平凡的新華書店里，多少兒童盡享閱讀的樂趣，從天真孩口長成熱血青年……材料二：新中國成立之初，新華書店發(fā)行的圖書為掃除數(shù)以億計的文盲的作用；上世紀(jì) 70年代末，中斷了十年的高考剛恢復(fù)，新華書店幫助考生走出知識荒漠，改變了他們的命運(yùn)；今天，新華書店是我們中學(xué)生開闊視野、認(rèn)識世界的窗口。材料三：為響應(yīng)國家“全民閱讀”的倡導(dǎo)，新華書店先后開展了新華大講堂、愛心閱讀、征文比賽等各種各樣的閱讀活動，通過各種公益讀書活動，大力推動書香社會建設(shè)。⑴【歷史回顧】請?zhí)骄恳陨先齽t材料，概括八十年來新華書店發(fā)揮了哪些重要作用？(2)【讀書啟智】本次活動準(zhǔn)備辦一期展板，需要設(shè)計幾個讀書欄目，請你參考示例，再設(shè)計一個欄目并說明設(shè)計意圖。示例：欄目一：口世?人間百態(tài)設(shè)計意圖：引導(dǎo)讀者閱讀社科類作品，加深對社會生活的理解。欄目二： 設(shè)計意圖： ⑶【愛上閱讀】書店將開辟一個閱讀體驗專區(qū)，請你寫一小段話，鼓勵人們到這里進(jìn)行閱讀體驗。 （要求：至少運(yùn)用一種修辭手法 ）二、閱讀（共40分）（一）.閱讀下面的詩歌，完成下列小題。戲題盤石王維可憐①盤石口泉水，復(fù)有垂楊拂酒杯。若道春風(fēng)不解口，何因吹送落花來？【注釋】①可憐：可愛。.請發(fā)揮想象，描繪一、二兩句所展現(xiàn)的畫面。.從修辭的角度賞析三、四兩句。二）文言文閱讀（10分 【甲】元豐六年十月十二日夜，解口欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。 庭下如積水空明， 水中藻、荇交橫，口竹柏影也?？谝篃o月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人口耳?！疽摇砍绲澪迥晔拢嘧∥骱?。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余。舟，口毳口爐火，獨往湖心口看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，口長堤一口，湖心亭一點，與余舟一口，舟中人口三粒而已。到亭上，有兩人口氈對口，一口子燒酒，爐正沸。見余大驚喜，口：“湖中焉得更有此人!”拉余同口。余強(qiáng)飲三大口而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃口：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”.解釋下列加點的詞語。⑴欣曲起行⑵月色入戶口⑶是口日更定矣⑷上下一口白.下列加點虛詞含義、用法相同的一項是 （）A.余強(qiáng)飲三大白而口別鳴之而口不能通其意 （《馬說》 ）B.湖中焉口得更有此人始一口焉口（《愚公移山》 ）C.念無與為樂者 口晦明變化者口，山間之朝暮也 （《醉翁亭記》 ）D.相與步于口中庭戰(zhàn)于口長勺（《曹劌論戰(zhàn)》 ）13.選出朗讀時停頓更恰當(dāng)?shù)囊豁棧?）（只填序號 ）口湖中 /人口聲 /俱絕。口湖中人口/聲俱絕。.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。⑴但少閑人如吾兩人者耳。⑵口說相公癡，更有癡似相公者！.請比較兩文中畫波浪線句子在寫景手法上的異同。閱讀下面的文章后，完成下列小題（三）現(xiàn)代文閱讀 “顏值”是當(dāng)前社會熱詞，人們關(guān)注和重視外貌，喜歡用各種方式提升自己的“顏值”。甚至有不少畢業(yè)生因為即將面試而走進(jìn)整形醫(yī)院，希望通過整容為面試吃一顆“定心丸”。愛美之心，人皆有之。擁有讓人賞心悅目的容顏，確實更容易給人留下好的第一印象，增加一份競爭的籌碼。但是，任何整容手段都會有風(fēng)險，美貌也有保質(zhì)期，稍有不慎，美容不成反毀容；更何況，再美的容貌也有老去的一天。一個人一生最可靠的顏值并不是皮相上的外在之美，而是因奮斗產(chǎn)生的內(nèi)在之美，比如豐富的知識，美好的性情，出眾的氣質(zhì)等。奮斗增添豐富的知識，奮斗的人勵志勤學(xué)，刻苦磨煉，不斷豐富自己的知識積累，增長自身才干，能夠健康成長不斷進(jìn)步，在激情奮斗中綻放青春光芒，這才是美的源泉，與其冒著巨大風(fēng)險去動刀，不如多花些時間和精力讀書、思考、實踐。奮斗塑造美好的性情。奮斗的人，最開心，俗話說“相由心生”，內(nèi)在善良溫暖的人必然眉眼柔和，內(nèi)心堅定樂觀的人必然經(jīng)常喜在眉梢，而內(nèi)心憂郁自尋煩惱的人往往愁眉苦臉。你也許不能決定五官的組合，但能決定五官組合而成的表情；你也許無法決定五官的形狀，卻可以決定五官呈現(xiàn)的柔和度。奮斗形成出眾的氣質(zhì)。中國古語云“腹有詩書氣自華”。高爾基也說過，“學(xué)問改變氣質(zhì)”。對生活樂觀、對未來有信心，就是最好的美容。即使相貌不濟(jì)也不必自卑，相反，努力奮斗積極進(jìn)取，就會讓自己的眉宇間散發(fā)出生動、智慧的神采，繼而鶴立雞群，脫穎而出。奮斗才是最可靠的“顏值”。奮斗的青春最美麗。只有努力掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，提升內(nèi)在的核心競爭力，自信地融入時代發(fā)展的滾滾大潮中，才能劃出最美麗的弧線。（選自《湖北日報》，有刪改.請結(jié)合本文擬寫一個標(biāo)題，要求能夠體現(xiàn)全文的主要觀點。.選出下列理解和分析不符合原文的一項是 （）A.不少畢業(yè)生因為即將面試而走進(jìn)整形醫(yī)院，是希望通過整形為面試增加一份競爭的籌碼。B.作者不贊成整容是因為他認(rèn)為任何整容手段都會有很大風(fēng)險，而且整容也無法改變五官呈現(xiàn)的柔和度。C.作者認(rèn)為與其整容，不如多花些時間和精力讀書、思考、實踐，最好的美容就是對生活樂觀，對未來有信心。D.鄧稼先年輕時放棄優(yōu)越的生活條件，投身于艱苦的“兩彈一星”研制工作。他的青春是奮斗的，也是美麗的。.作者認(rèn)為應(yīng)該從哪幾個方面著手才能真正提高“顏值”？）出眾的氣質(zhì)。.①增添豐富的知識；口塑造美好的性情；③形成 （培養(yǎng)）出眾的氣質(zhì)。留守鄉(xiāng)村的爺爺蔣曼①孩子的爺爺在鄉(xiāng)下，八十多歲了，嗓門洪亮，身體硬朗，還能參加各種勞動。他似乎從未有退休打算，每天都很忙碌，忙著照顧他的雞、鴨、蔬菜和莊稼?？谇安痪?，接他到城里住過幾天，可他老是記掛著鄉(xiāng)下：菜口灌肥，口撒點草木灰，寄養(yǎng)在鄰居家的看門口還是天天回來睡，水溝要刨刨，不然樹苗的根要爛了，母雞們都下蛋在山上，便宜了黃鼠狼。在他的土地上，有太多需要他的物和事，從未有被生活丟棄的感覺。③從孩子的爺爺身上，我看到這樣一個老人，面目黝黑，衣衫襤褸，在與土地朝夕相處的日子里，大自然慷慨地把尊嚴(yán)和自豪傳給他，二十四節(jié)氣鐫口進(jìn)口的血脈，知道什么時候勞作，什么時候休息。④平常日子，他會仔細(xì)地安排家里地里的活計?？陂L出來了，雞長大了，就在它們之間編一道口籬笆；趕場時，買點不常見的菜苗，種出來，看著都感覺稀奇。天燥地旱，他不著急：“沒啥，油菜今年長得好，天干油分口?！比缬嘘幱辏矔参考依锶?“稻子灌漿的時候，雨水多，不空殼?！蹦衬旰樗畞矸福踩绱说ǎ骸斑@口肥沃啊，明年又種嘛。”數(shù)十年與土地親密相守，其經(jīng)驗足夠讓他從容不迫。⑤鄉(xiāng)村老人對死亡有一種獨特豁達(dá)，生死本是自然輪回，榮衰不只是莊稼和草木。爺爺能在一歲一口榮的山野田間洞悉生命秘密。在鄉(xiāng)村，死亡從來不是禁忌，到了高齡歲數(shù)，他們會早早地請來風(fēng)水先生，選好墓地，準(zhǔn)備好壽木，放在堂屋里，每年會親自刷一遍漆，紅色的或者黑色的，平時用來儲存需要干燥的糧食，最后，存放自己。⑥孩子的爺爺喜歡種樹。我老公考上大學(xué)，他高興地在村里小學(xué)種下一排香樟樹，現(xiàn)在還都郁郁蔥蔥，生長在已被廢棄的小學(xué)校里。我們結(jié)婚時，他建議我們種一棵樹，然而在水泥森林的城里，連人都難以安頓，我們在哪里可以種下屬于自己的樹呢。⑦有了小孫女，爺爺說：“我在鄉(xiāng)下給孫女種了棵香樟樹，以后她大了，樹也大了。”爺爺說不來動聽的話，小孫女卻記住了爺爺?shù)亩Y物。這個城市出生的孩子，從此與遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村老家有了心靈相通的所在：一棵樹，一棵和她一起成長的樹。⑧有一次，我們回老家時，女兒終于見到了這世界上屬于她的那一棵樹。爺爺領(lǐng)著孫女，驕傲地走在自家的土地上，滿懷一個勤勞莊稼人的自豪感，大聲地告訴孫女：“這地是我的，也是你的，小池塘是你的，大公雞是你的，口上的柏樹全是你的，那只叫團(tuán)團(tuán)的狗也是你的……”⑨不由地凝神駐足，聆聽又感動。我們給了孩子生命，留守鄉(xiāng)村的爺爺則給了她廣袤而豐盈的故鄉(xiāng)，我由此豁然開朗，口而不傷。(摘自 2016年5月《長春日報》 ).文中“爺爺”做了哪幾件事？請簡要概括。.結(jié)合全文，揣摩下列詞句含義。⑴從爺爺身上，我看到這樣一個老人，面目黝黑，衣衫襤褸，在與土地朝夕相處的日子里，大自然慷慨地把尊嚴(yán)和自豪傳給他，二十四節(jié)氣鐫刻 口口進(jìn)他的血脈，知道什么時候勞作，什么時候休息。 (結(jié)合全文，TOC\o"1-5"\h\z請你談?wù)劸渲屑狱c詞“鐫刻”在文中的含義。 )(2)不由地凝神駐足，聆聽又感動。我們給了孩子生命，留守鄉(xiāng)村的爺爺則給了她廣袤而豐盈的故鄉(xiāng)，我由此豁然開朗，口而不傷。 (為什么說爺爺給孫女的故鄉(xiāng)是“廣袤而豐盈”的？ ).結(jié)合全文，談?wù)剺?biāo)題“留守鄉(xiāng)村的爺爺”的作用。.請簡要概括文中“爺爺”的形象特點。.爺爺為什么要在鄉(xiāng)下給孫女種一棵香樟樹？請談?wù)勀愕睦斫?。作?50分.請以“那一天，我與 相遇”為題，寫一篇不少于 600字的作文?！咎崾九c要求】1)請自主選擇詞語，把題目補(bǔ)充完整。2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。3口文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等。4)抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章。從以下兩題中任選一題作文。

答案：1.c2分2.b2分3.d2分4.c2分5.c.2分6.8分⑴.到鄉(xiāng)口口爛口人 （2）.行人莫問當(dāng)年事⑶.邊秋一口聲 ⑷.人口板橋口 （5）.長風(fēng)破浪會有時 （6）.直掛云帆濟(jì)滄海（7）.先天下之憂而憂 （8）.后天下之樂而樂 7.4分（1）《水滸傳》 林口頭風(fēng)雪山神廟 （2）林口陸謙8.8分⑴.⑴①陪伴兒童成長；②滿足不同時期不同人群對知識的需求；③推動了書香社會的建設(shè)（2）.⑵示例一： 欄目二： 口人口風(fēng)流人物設(shè)計意圖： 引導(dǎo)讀者閱讀名人故事， 學(xué)習(xí)其精神品質(zhì)。 ⑶.示例二：欄目二：口情?有情時光 設(shè)計意圖：引導(dǎo)讀者閱讀情感類美文， 體會人間美好情感。 ⑷.⑶示例：親，來這里坐坐吧！聞一縷書香，讀一篇美文，口一段時光。何樂而不為？ 9.2分在清澈的泉水口上，一塊如席子般大小的巨石矗立著。春風(fēng)習(xí)習(xí)，碧綠的垂柳飛舞在岸邊的巨石之旁，不時拂過高高舉起的酒杯。10.2分三、四兩句詩歌采用了反問和擬人的修辭手法。詩人反問說如果春風(fēng)不解人意的話，為什么又要吹口落花來？這同時也是擬人，春風(fēng)更是善解人意，為