自主招生學(xué)校推薦信范文「」

自主招生學(xué)校推薦信范文「精選」今天為大家了自主招生學(xué)校范文，歡迎閱讀參考。假設(shè)想理解更多內(nèi)容，敬請關(guān)注!xx大學(xué)招生辦公室：現(xiàn)慎重推薦我校學(xué)生蔡夏清參加貴校自主選拔錄取測試。該生19xx年8月18日，成長在和諧、友愛的五好家庭，xx年以優(yōu)異的成績考入我校，當(dāng)年滿臉幼稚、躊躇滿志，朝氣蓬勃。而如今，已是才子初長成，隱隱有著大家的氣魄，實在是令人欣慰?；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個簡單明快的小孩打造成了意志堅強、底蘊深沉、成熟內(nèi)斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)思維才能，超前敏銳的個性特點，有較大開展空間和較強開展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。我們認識很久了，他一直都是一個很陽光的人。他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，同時愛好廣泛，更喜歡籃球運動，學(xué)?；@球場上經(jīng)常出現(xiàn)他強健的身影。同時，他還具有較強的團隊意識。長期擔(dān)任學(xué)生會的職務(wù)，組織了小到班級的班會、家長會，大到學(xué)校的讀書節(jié)、文體賽事等大型活動。他熱愛生活，對生活充滿了美妙的想象，充滿信心、希望和勇氣。在他的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。他更具有一顆正義的心，對弱者他會伸出援助之手，對不平事情他對周邊的事情非常關(guān)心，對新穎事物有著特別的認識和理解。作為他的教師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，他成了我的知心朋友和驕傲的資本。他的志向是xx大學(xué)經(jīng)濟專業(yè)。以他這樣的資質(zhì)，不上xx大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生參加，才能長期開展，可持續(xù)開展。所以，蔡夏清不讀xx大學(xué)，似乎也是xx大學(xué)的損失。作為教師的我，不正是一直執(zhí)著的等待他展翅高飛，尋找更適宜他的將來!需要更廣闊的天空，更開放的學(xué)習(xí)氣氛，更多優(yōu)秀教師的指導(dǎo)。而貴校，無疑是他最好的選擇。我校以“贛北名校、江西一流”為辦學(xué)目的，堅持“開展內(nèi)涵，提升品質(zhì)，和諧進步”的工作思路，以學(xué)生的終身開展為培養(yǎng)目的，積極開展吃苦、合作、誠信和感恩各項教育，探究學(xué)生的創(chuàng)新才能、堅強意志力和穩(wěn)定心理素質(zhì)等和諧開展的優(yōu)質(zhì)教育形式;吃苦鉆研、開拓創(chuàng)新、勤勉愛國、團結(jié)合作已濃化為瑞昌一中人的血脈和風(fēng)骨。我相信我們的一中學(xué)子會在新的起點上奮勇前行，日日爭先，我有幸代表學(xué)校向貴校推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生，望貴校能綜合考慮我校建議，準(zhǔn)許蔡夏清同學(xué)參加貴校20xx年自主招生考試，給予他們一個展示自我、證明自己的時機。此致敬禮中學(xué)名稱(蓋章)推薦人姓名：日期：尊敬的xx大學(xué)指導(dǎo)：你們好!很快樂可以以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——王雷同學(xué)。作為一名看著王雷同學(xué)一步步成長的高中教師，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信可以幫你們更多更好地理解王雷同學(xué)，一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也可以使王雷同學(xué)進入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。認識王雷同學(xué)，是在08年的夏天，當(dāng)時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長成，實在是令人欣慰?；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個單純明快的女孩打造成了具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)才能，獨具魅力的指導(dǎo)才能，完善的個性特點，較大開展空間和較強開展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。她才華橫溢，思想深化。樂觀開朗，積極參加學(xué)校和班級組織的各種活動，并且可以作為組織者進展組織和規(guī)劃。她熱愛生活，對生活充滿了美妙的想象，充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她感受快樂，也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個人，她的愛心使她身邊的人溫暖、快樂、平和。我們認識很久了，她一直都是一個很謙和的人。她的優(yōu)秀，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個沉著淡定的，她仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最適宜的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。在她身上，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的活力、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道，作為她的教師，我是幸福的，幸運的。她的志向是xx大學(xué)。許多年前，我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓。她是我教學(xué)生涯中最欣賞的一位學(xué)生，她成績優(yōu)秀卻不驕傲，反而平易近人，這點特別令我欣賞。而如今，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質(zhì)，不上xx大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生參加，才能長期開展，可持續(xù)開展。為了更好的開展，在我的支持下她決然選擇了復(fù)讀。我校希望這次她會成功，有著更高的舞臺。在這里，我只能以自己的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個出色的人才，她不會讓貴校絕望。我衷心的祝愿她可以通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次時機。我相信，她會用自己的實力給貴校更多驚喜。致禮!推薦人：xxx20xx年xx月xx日尊敬的xx大學(xué)教師：你好!我是長沙市雅禮中學(xué)理科實驗班的班主任，經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過程，我對班上學(xué)生有了比較全面的理解，而作為高三年級的班主任，我希望能把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué)。××××同學(xué)是×××年本校初中部直升進入高中階段學(xué)習(xí)的，他陽光快樂、開朗自信，沉穩(wěn)不乏活潑、聰穎不乏勤奮，是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生之一，其優(yōu)秀潛質(zhì)主要表達在以下幾個方面：一是品德端正，積極樂觀。他踏實認真，積極向上，思想上嚴(yán)格要求自己，樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想，進入高中不久就由本人申請班級投票推薦進入雅禮青年黨校學(xué)習(xí)，連年獲得三好學(xué)生等榮耀稱號，是一個品學(xué)兼優(yōu)、全面開展的學(xué)生。在遇到困難挫折時，他可以迅速調(diào)整心態(tài)、樂觀面對、坦然處之，具備了良好的心理素質(zhì)和開展?jié)撃?。二是熱心公益，充滿愛心?！痢痢痢聊昴戏浇?jīng)歷了一場罕見的冰災(zāi)，在學(xué)校無法上課的情況下，他不顧天寒地滑決然走進社區(qū)和大家一起打冰掃雪;課余閑暇之時屢次和同學(xué)一道深化敬老院慰問孤寡老人;在長沙創(chuàng)立文明城市之際，他帶著同學(xué)走上街道清掃衛(wèi)生，當(dāng)義務(wù)宣傳員。通過參加各種社會活動，培養(yǎng)了良好的思想情操和效勞意識。三是擅長學(xué)習(xí)，勤于考慮。彭奕龍同學(xué)學(xué)習(xí)穩(wěn)定成績優(yōu)異，他屬于學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、花時不多、效率較高的學(xué)生，課上緊跟教師的思路，課后認真復(fù)習(xí)輕松完成作業(yè)，面對問題往往能多角度考慮、多方式解題，思維開闊具有創(chuàng)新意識。在遇到難題時，他還能與同學(xué)互相討論互相學(xué)習(xí)共同進步。四是團結(jié)合作，興趣廣泛。在高中三年期間，彭奕龍能和每一位同學(xué)友好相處，在學(xué)習(xí)上生活上給同學(xué)無私的幫助，得到同學(xué)們的信賴;在承受學(xué)校和班級的工作后，可以和大家共同合作圓滿完成任務(wù)，是一個擅長組織擅長合作的學(xué)生。同時他還有廣泛的興趣愛好，吉他、籃球、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜歡工程，在校園電視臺他是電腦，在社團節(jié)活動中能看見他作為攝像師的身影，每一時刻他都能找到自己的精彩。惟楚有材，于斯為盛。湖南自古以來就是才俊輩出之地，有