縣升旗演講稿精選7篇

縣升旗演講稿精選7篇大家要知道成功的演講是離不開(kāi)優(yōu)質(zhì)的演講稿的，我們通過(guò)寫(xiě)演講稿來(lái)展開(kāi)自己的演講教育活動(dòng)，下面是小編為您分享的縣升旗演講稿精選7篇，感激您的參閱。

縣升旗演講稿篇1

你喜歡學(xué)習(xí)嗎？你愛(ài)學(xué)習(xí)嗎？我敢肯定的說(shuō)，幾乎沒(méi)有人可以有信心

滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)出“我愛(ài)學(xué)習(xí)〞對(duì)于現(xiàn)在的我們而言，學(xué)習(xí)是我們生活中最重要的一局部，雖不是我們生活的全部。但想想，我們要是連最重要的一局部都做不好，那還能做什么呢？

西漢時(shí)，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫做匡衡。他想學(xué)習(xí)，但因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢(qián)上學(xué)。只好跟著親戚學(xué)習(xí)認(rèn)字，才有了能力看書(shū)。但他買(mǎi)不起書(shū)，于是他就給有錢(qián)的人家做工，但不要工錢(qián)，只求借書(shū)給他看。但因?yàn)閺脑绲酵矶家降乩锔苫睿兴荒茉谏钜箍磿?shū)。卻買(mǎi)不起油燈，后來(lái)他想了一個(gè)方法，把自己家的墻壁鑿個(gè)洞，讓鄰居家的燈火透進(jìn)來(lái)，用來(lái)看書(shū)。這就是“鑿壁借光〞的故事。生活在和平幸福年代的我們，早已不能體會(huì)到“鑿壁借光〞的感受。但這個(gè)故事依舊為我們樹(shù)立起了勤奮好學(xué)的優(yōu)秀典范。

“刺骨懸梁〞這個(gè)故事，相信大家都不陌生吧。戰(zhàn)國(guó)的蘇秦，整天沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)，一但累了，就用錐子刺自己的腿來(lái)保持清醒，繼續(xù)讀書(shū)。漢代的孫敬，為了不讓自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候睡著，就用一根繩子把頭發(fā)系在房梁上，只要一打瞌睡便會(huì)被扯醒。

今天，我們的生活條件和學(xué)習(xí)條件都十分完善，雖然不必再模仿古人的學(xué)習(xí)辦法。但他們的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。

“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。“現(xiàn)在的我們，不用三更起，更不用五更讀書(shū)。所以我們更應(yīng)該好好珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，更加勤奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師，家長(zhǎng)的冀望。在此，我呼吁同學(xué)們：“勤奮學(xué)習(xí)，向自己的幻想繼續(xù)邁進(jìn)！〞

縣升旗演講稿篇2

喬：老師們，同學(xué)們，今天我們演講的題目是------科學(xué)，發(fā)明神奇！

李：用塑料尺子摩擦幾下頭發(fā)，為什么可以吸附小紙片？用筷子插到盛有水的碗里，為什么像是被折斷了一樣？乘坐公交車(chē)時(shí)，如果車(chē)子忽然停下，人為什么會(huì)向前傾？同學(xué)們，你們有沒(méi)有遇注意到生活中的這些琳瑯滿(mǎn)目的“怪現(xiàn)象〞？

喬：其實(shí)，在這些“怪現(xiàn)象〞背后，隱藏著各種各樣的科學(xué)原理。比方，塑料尺子可以吸附小紙片是因?yàn)槌咦雍皖^發(fā)摩擦后產(chǎn)生了靜電；筷子在水里邊彎曲是因?yàn)楣獾恼凵渥饔?；而人在緊急剎車(chē)時(shí)向前傾是由于慣性的作用……

李：神秘的科學(xué)殿堂引發(fā)人類(lèi)五彩斑斕的構(gòu)想，而五彩斑斕的構(gòu)想又助推了人類(lèi)的前行。歷史上，許多看似不經(jīng)意的小創(chuàng)造、小設(shè)計(jì)、卻發(fā)明出一個(gè)又一個(gè)神奇，改變和豐盛著我們的生活，就想英格蘭的牧羊人創(chuàng)造了鉛筆，匈牙利記者生產(chǎn)了第一支商品化的圓珠筆……

喬：體驗(yàn)科學(xué)、高興成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們掌握更多的科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想和科學(xué)辦法，培養(yǎng)不斷探索的科學(xué)精神和求真創(chuàng)新的科學(xué)意識(shí)，從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，努力成長(zhǎng)為國(guó)家科技事業(yè)的“希望之星〞！

縣升旗演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是：做一個(gè)每天最好的自己。

新芽吐綠，玉蘭花開(kāi)，充斥希望的春天來(lái)到了，在這生機(jī)勃發(fā)，激情澎湃的季節(jié)，我們又一次站在飄揚(yáng)的國(guó)旗下，一表我們青春的誓言。同往年一樣，每當(dāng)高考的鐘聲就要敲響的時(shí)候，我們總是要給予同學(xué)們懇切的叮嚀和真誠(chéng)的祝福。我們有很多發(fā)自心底的話(huà)要對(duì)同學(xué)們述說(shuō)。

學(xué)習(xí)是個(gè)苦差事，特別是對(duì)畢業(yè)班同學(xué)來(lái)說(shuō)，更是苦上加苦。你們必須從自身的角度、從自我家庭的角度理解為什么讀書(shū)，更應(yīng)該從祖國(guó)利益的角度理解為什么讀書(shū)。個(gè)人因?yàn)橹R(shí)而富有氣質(zhì)和涵養(yǎng)，家庭因?yàn)橹R(shí)而充斥活力與生機(jī)，祖國(guó)因?yàn)橹R(shí)而發(fā)達(dá)興旺。為了不使你們?cè)诨艁y中度日，為了不讓你們因沒(méi)有秩序、不足條理而隨心所欲的學(xué)習(xí)，我向你們提出如下倡議：

從早起開(kāi)始，嚴(yán)格的要求自己，多方面講究條理性、節(jié)奏性，當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，這樣你會(huì)充實(shí)愉快。適當(dāng)安頓復(fù)習(xí)進(jìn)度，把每周作為一個(gè)復(fù)習(xí)階段并做好總結(jié);細(xì)化時(shí)間，把最后的一段時(shí)間根據(jù)自己的實(shí)際情況，分配到各學(xué)科中去。積極主動(dòng)得找問(wèn)題、問(wèn)問(wèn)題，不遺余力的作題，一絲不茍的讀書(shū)，在比擬中聯(lián)系，在聯(lián)系中比擬，進(jìn)一步穩(wěn)固語(yǔ)數(shù)外，強(qiáng)化文綜理綜，打好文綜、理綜的攻堅(jiān)戰(zhàn)。力爭(zhēng)短期內(nèi)打造一個(gè)奇跡，闖出屬于自己的一片藍(lán)天。

同學(xué)們，任何一個(gè)成功者的背后都有一個(gè)咬著牙根的靈魂，只有踏踏實(shí)實(shí)的今天，才有紅紅火火的明天。展望令人心動(dòng)的六月，思考激情滿(mǎn)懷的自己，我們不能在游移不定，蹉跎歲月，我們必須反躬自省，堅(jiān)決信念，干凈、徹底、全部的根除生活學(xué)習(xí)中的避重就輕、敷衍塞責(zé)、得過(guò)且過(guò)甚至是心死神亡的態(tài)度，在老師的帶著下，來(lái)一番自我揚(yáng)棄，充斥信心，下定決心，在涅盤(pán)中得到升華。

縣升旗演講稿篇4

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是——在團(tuán)結(jié)合作中實(shí)現(xiàn)共贏。

在澳大利亞，流傳著一個(gè)魚(yú)竿和魚(yú)簍的故事。從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根釣魚(yú)竿和一簍魚(yú)。其中，一個(gè)人要了一簍魚(yú)，另一個(gè)要了那根魚(yú)竿，于是，他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú)，不一會(huì)兒，就把魚(yú)吃光了，不久，他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)人那么提著魚(yú)竿，一步步艱難地向海邊走去，最后也餓死在去往海邊的路上。

多年后，又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根釣魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西，而是商定共同去找尋大海。他倆每次只煮一條魚(yú)，經(jīng)過(guò)邊遠(yuǎn)的跋涉，他們來(lái)到了海邊，從此，兩人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子。幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過(guò)上了幸福安康的生活。

澳大利亞人把這個(gè)故事作為他們民族的座右銘，告訴自己的子孫：合作可以把成功無(wú)限地放大，自私狹隘只會(huì)毀掉前程。

俗話(huà)說(shuō)，有國(guó)才有家，無(wú)論是在社會(huì)、在組織還是在家庭，效勞全局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共克難關(guān)，都是一個(gè)最根本的生存的準(zhǔn)那么。很多時(shí)候，幫忙別人就是幫忙自己，學(xué)會(huì)合作也會(huì)給自己帶來(lái)收獲。反之，如果做事情只考慮自己的利益得失，不顧大局，不顧集體利益，最終只會(huì)被社會(huì)淘汰，被團(tuán)隊(duì)放棄。

只有合作才能共贏，只有團(tuán)結(jié)才有力量。一個(gè)社會(huì)，當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)社會(huì)真正進(jìn)步的時(shí)候;一個(gè)民族，當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)民族真正覺(jué)醒的時(shí)候;同理，一所學(xué)校，一個(gè)部門(mén)，一個(gè)班級(jí)，只要我們學(xué)會(huì)了與別人合作，善于團(tuán)結(jié)他人、幫忙他人，則，我們的班級(jí)才能溫馨，我們的部門(mén)才能高效，我們的學(xué)校才有希望，我們的生命才富有意義。

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!

縣升旗演講稿篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

從我記事起，就懂得，生命只有一次，如果不好好珍惜，上帝是不會(huì)白白給我們第二次時(shí)機(jī)的，因此，我們要牢記平安二字。隨著社會(huì)的開(kāi)展，經(jīng)濟(jì)的騰飛，繁華的街市上，水泄不通的馬路上，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生悲慘的交通事故，令我們心驚膽戰(zhàn)。紅綠燈常常發(fā)出微弱的光亮，缺乏以讓人們提心吊膽。車(chē)禍大多是致命的，而人們卻全然不顧、視而不見(jiàn)沒(méi)有平安意識(shí)。于是一起起的交通事故、一個(gè)個(gè)的悲慘畫(huà)面，再次為我們敲響了平安警鐘。

在網(wǎng)絡(luò)上，我目睹了一幕幕觸目驚心的交通事故畫(huà)面。2022年3月6日，由于下雨降雪造成高速公路路面濕滑，一個(gè)駕駛員在行車(chē)途中思想麻痹，操作不當(dāng)引發(fā)一起單方路產(chǎn)損壞事故，所幸沒(méi)有造成人員傷亡。據(jù)事故駕駛員的朋友陳某反映，當(dāng)日中午12時(shí)左右，他和開(kāi)車(chē)?yán)习逍炷硰慕绞袇^(qū)準(zhǔn)備到衢州辦事。

車(chē)子從景臺(tái)高速公路江山入口開(kāi)到上余鎮(zhèn)路段約10公里處，由于高速公路剛好下過(guò)雨加雪，徐老板開(kāi)車(chē)大意，雨雪天開(kāi)車(chē)經(jīng)驗(yàn)缺乏，當(dāng)時(shí)車(chē)輛右輪氣壓缺乏，也沒(méi)有控制好車(chē)速在積雪路面輪胎打滑失控，一頭撞上高速公路右側(cè)邊護(hù)欄。小轎車(chē)撞護(hù)欄后180度轉(zhuǎn)彎。把他們當(dāng)場(chǎng)嚇蒙，所幸他們扣了平安帶，沒(méi)有被甩出車(chē)外，保住了性命，就手上被刮了一下。稍有不慎，就會(huì)發(fā)生交通事故，因此，我們一定要把交通平安，牢記在心。

關(guān)愛(ài)生命，平安出行，是一個(gè)永恒的話(huà)題。當(dāng)你開(kāi)車(chē)出去的時(shí)候，路面濕滑要小心行駛，車(chē)輪要定時(shí)檢查，嚴(yán)禁酒后駕駛，嚴(yán)禁違規(guī)操作。只有做到遵守交通規(guī)那么，才是最平安的。生命是珍貴的，它只有一次，別再讓交通事故再次發(fā)生，我們不要貪圖一時(shí)之快，而害了我們的一生。交通平安牢記在心，關(guān)愛(ài)生命平安出行，是我們每一個(gè)小學(xué)都應(yīng)該做到的。

縣升旗演講稿篇6

尊敬的老師們，同學(xué)們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感激和誠(chéng)摯的祝賀。

老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無(wú)私和貢獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您的生活不算富裕，卻情系祖國(guó)的未來(lái)，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無(wú)保存的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！

人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般和煦，如春風(fēng)一般溫暖，如清泉一般甘甜；您的愛(ài)，細(xì)致而和煦；您的愛(ài)，高潔而偉大！在慶祝教師節(jié)xx周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深敘述我們的感謝，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)！

愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感謝之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話(huà)、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的高興和欣慰的感受。

古人云：“一日為師，終身為父。〞值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師衷心地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！〞

讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氣氛。我們決不辜負(fù)老師的冀望：從身邊小事做起，認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師，關(guān)懷老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為發(fā)明一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氣氛作出自己的奉獻(xiàn)！

最后再一次祝愿全體教師身體健康，青春永駐！

謝謝大家。

縣升旗演講稿篇7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

在這美好的日子里，我們又相聚在這國(guó)旗下，進(jìn)行著莊重的升旗儀式。今天是1月18號(hào)，這可能是我們今年最后一次升國(guó)旗了。所以我今天要演講的標(biāo)題是?回首》。

回首這一個(gè)學(xué)期過(guò)得真快呀，還記得剛來(lái)學(xué)校時(shí)那個(gè)懵懵懂懂的我們，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一名合格的初一學(xué)生，這期間的變化，大家都看在眼里。要感激的還是那一個(gè)多星期的軍訓(xùn)生活，每天的訓(xùn)練，成就了我們不能當(dāng)逃兵的性格，不管多苦多累都要堅(jiān)持不懈，勇敢向前。并且那次的軍訓(xùn)，也讓我學(xué)習(xí)到了人與人之間應(yīng)該如何去相處，如何積極的學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，摒棄自己的缺點(diǎn)。

首先，我們要改一改之前的壞習(xí)慣。就拿我自己來(lái)說(shuō)，在這之前我都是走讀生，沒(méi)有一個(gè)人在外面生活過(guò)，我很膽怯，很害怕沒(méi)有爸爸媽媽在的日子。但是在這時(shí)候，我的老師和同學(xué)們給了我很多激勵(lì)，并努力勸導(dǎo)我，讓我從膽小內(nèi)向的人變成了現(xiàn)在的勇于站在舞臺(tái)上的我。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡這所學(xué)校了，就在這一個(gè)學(xué)期里，我早已融入了這個(gè)大家庭，早已習(xí)慣了每天的緊張學(xué)習(xí)氣氛，和輕松的課外活動(dòng)。這種勞逸結(jié)合是我想要并適合我的。

其次，我要講的就是，這初中三年里，大家一定