金工的實習(xí)報告3篇

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轉(zhuǎn)瞬間，兩周短暫而勞碌、輕松而開心的實習(xí)生活即將告辭一段落，通過這兩周的實習(xí)，我又學(xué)到了很多的學(xué)問，也體會到了許多的道理，對自己的專業(yè)有了更加深化的了解，總之這次短暫的實習(xí)讓我受益匪淺！

這一次的實習(xí)真的讓我收獲了不少，首先是學(xué)習(xí)了很多在課堂中不能學(xué)到的焊接方面的學(xué)問，了解了更多如何運用焊機進行實際的焊接操作，以及在焊接前需要的預(yù)備，及如何解決在焊接過程中遇到的問題。其次是對自己的專業(yè)和現(xiàn)狀有了更深的了解，對自己的將來也有了一個比較清晰的熟悉。熟悉到如今就業(yè)狀況的嚴(yán)峻性，只有在學(xué)校學(xué)到真正的東西才能更好的融入到這個社會中，在這個社會中立足！我們在做這個工作時要有不怕苦、不怕累的精神，要有克服困難、勇攀高峰的決心和士氣！

在這次實習(xí)期間也遇到了不少的難題，特殊是剛接觸板材的平對接焊，焊接第一層的打底焊時，由于在焊接焊縫時必需采納小電流，然而小電流焊接，其特別簡單消失斷弧、引弧難等困難；剛開頭焊接時很難把握其大小，一不當(dāng)心就斷弧或是將鋼板燒穿，所以越焊就越?jīng)]有信念了，就會在那埋怨。當(dāng)師傅看后會細心的教我們?nèi)绾蔚囊『秃附咏宇^，以及告知我們在焊接這種坡口焊時，所需要的電流大致在什么范圍內(nèi)等等，并且親身給我們做示范。照著師傅的演示，我漸漸摸索，慢慢的有了信念，最終通過自己的刻苦努力和師傅的悉心教育，漸漸的把握了打底的方法，并在后來的不斷練習(xí)中把握了平對接焊的焊接方法。雖然實習(xí)遇到了不少的困難，但在這次實習(xí)中我找到了我在焊接操作的缺乏之處，并虛心的和大家請教，將自己在實習(xí)中所獲得的閱歷拿出來大家共享，促進大家共同的進步。在焊接過程中，同學(xué)之間互相的指教，讓我真正的感覺到集體的力氣；感受到了只有大家互相學(xué)習(xí)才能真正的進步。假如只考慮自己，那么自己也是不會有很大的進步的，所以同學(xué)們要互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心。

這次實習(xí)中不僅同學(xué)之間相處的非常和諧，師生之間的感情也更融洽了，以前都覺得我們的實習(xí)師傅看起來比較嚴(yán)厲?，不敢去接近他們。但通過這一次的實習(xí)讓我和師傅有了更多的接觸機會。在休息的時候他們就像是我們的伴侶一樣，和我們開著各種玩笑，并且給我們講解生活中的經(jīng)受，一些我們特別關(guān)懷的就業(yè)前景的問題。使我們熟悉到，只有學(xué)好自己的專業(yè)學(xué)問才能更好的去適應(yīng)社會！

經(jīng)過這兩周的'實習(xí)不但使我們學(xué)到了專業(yè)學(xué)問，也對自己的專業(yè)學(xué)問、就業(yè)狀況有了更多的了解，也學(xué)會了在面對困難的時候只有通過自己的不斷努力才能更好的解決。假如只是在那想著別人的關(guān)心，那么永久不行能從跟本上解決問題。由于這在我的實習(xí)過程中得到了很好的驗證。在焊接的過程中，我遇到了許多的困難，師傅也對我們消失這些問題的狀況做出了解決，但假如我們自己不親自去操作練習(xí)，那么就永久都不會有所進步。俗話說得好，實踐出真知！

每次的實習(xí)我都會有不一樣的體會，我覺得只有在不斷學(xué)習(xí)和親身實踐的過程中我們才能更好的適應(yīng)社會，才能更好的適應(yīng)生活！通過這次的實習(xí)，使我對焊接技能有了更深化的理解和運用。在實習(xí)過程中要不怕苦、不怕累，努力克服在焊接實習(xí)過程中遇到的困難，當(dāng)我克服困難完成一件作品時，那種歡樂是來自內(nèi)心最深處的。

金工的實習(xí)報告

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間接近畢業(yè)。那時感覺理論這么簡潔，想必操作起來也并不難，但事實卻并非如此。當(dāng)我來到工作崗位時，才發(fā)覺理論與實踐的結(jié)合并非易事。于是，我在將理論學(xué)問學(xué)習(xí)之后，最終邁進了我們期望已久的“實戰(zhàn)”中。當(dāng)我踏入工作崗位后，首先給我們講的就是平安問題。在現(xiàn)場假如忽視了平安問題就很簡單發(fā)生公傷事故，當(dāng)然承受苦痛的也是自己。因此，我們每天上班集合時都會一起喊口號：“平安第一”。為的就是要告誡我們自己不管做什么事都要三思而后行，更不要完全依靠自己的感覺和閱歷做事。

一、實習(xí)目的。

1、簡潔了解焊工的工作原理及其工作方式。

2、學(xué)會正確的焊接，并能正確使用一種焊接工件方式。

在實習(xí)過程中，我從技術(shù)，團隊合作，專業(yè)素養(yǎng)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來說，這次實習(xí)給了一次我將所學(xué)學(xué)問進行運用來解決實際問題的機會，在實習(xí)過程中，很多原來并不嫻熟的學(xué)問漸漸被清楚的理解，很多原來沒有重視的方面也得到了穩(wěn)固，更在發(fā)覺及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：

一、是由于是同組合作，所以在實習(xí)程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂精確的打算，分工明確，在工作過程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，小組的氣氛很大程度上影響工作的進度。

二、是在實習(xí)前肯定要準(zhǔn)時預(yù)習(xí)相關(guān)理論學(xué)問，在實習(xí)過程中要細心，避開由于方法錯誤而造成的錯誤和誤差。并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，準(zhǔn)時發(fā)覺錯誤，更可以提高工作的效率

三、是焊接過程中的計算必需要特別認(rèn)真，由于沒一個小錯誤都可能導(dǎo)致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都必需掌握在可允許的范圍內(nèi)。

通過實習(xí)，讓我學(xué)到了許多實實在在的東西，很大程度上提高了動手和動腦的力量，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的力量。一項工作要完好的做完，有時單單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。

二、實習(xí)內(nèi)容。

1、簡介。

焊接，就是用熱能或者壓力，或者兩者同時使用，并且用或不用填充材料，將兩個工件連接在一起的工作方法。

2、焊接種類。

釬焊、氧—乙炔焊、CO2愛護焊、氬弧焊、手工電弧焊。

3、平安操作。

防觸電：工作前要檢查焊接機接地是否良好；檢查焊鉗電纜是否良好。防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及劇烈的可見光，可對眼睛和皮膚有刺激作用，焊接過的共建不要用手觸摸，敲擊焊渣時，要用力適當(dāng)，留意方向。

4、防護用品。

電焊面罩、皮手套、膠底鞋。

5、設(shè)備的平安。

溝通的弧焊機。焊鉗不要放在工體上或者工作臺上，以免短路燒壞焊機。工作中，如發(fā)覺高熱現(xiàn)象或焦臭味，馬上停止工作，關(guān)掉電源。

6、工藝。

引?。航佑|法。輕輕接觸，快速提起2—4mm；運條：把握好焊條角度，基本上垂直于工件，而向前進放行傾斜5—15度。前進速度要緩慢，勻稱且呈直線狀；結(jié)尾段弧形，降溫，在引弧。

三、基本學(xué)問。

溝通電焊機和直流電焊機的大致結(jié)構(gòu)及應(yīng)用。

〔1〕電焊條的規(guī)格、組成和作用。

〔2〕手工電弧焊的工作原理、特點、種類及應(yīng)用范圍。

〔3〕平焊的過程、引弧、運條穩(wěn)弧的方法。

〔4〕常見焊縫的缺陷及產(chǎn)生緣由。

〔5〕焊接平安技術(shù)。

四、基本技能。

手工電弧焊引弧、平焊、氣焊火焰的調(diào)整極其應(yīng)用、氣焊、氣割。

五、閱歷總結(jié)。

在我已開頭所接觸到的這些工種里面，焊工是最輕松的活。由于我們可以不必像前幾次那樣站著工作，我們可以帶上專用的皮手套等，坐在工作臺前一本正經(jīng)的學(xué)習(xí)焊工技術(shù)。當(dāng)然，這也是一門學(xué)問，而且，學(xué)問很大。焊接的技術(shù)很寬泛，而我們學(xué)習(xí)的只是平焊一種，也就是最簡潔最基礎(chǔ)的焊接技術(shù)。但就算如此，也是困難重重。那小小的焊條，仿佛就是跟你過意不去一半，有時候已經(jīng)接觸了工件，卻偏偏不無法引起電弧，左右折騰半天，仍舊不知所措。有時候，好簡單弄出來火花了，拿著焊條一路順當(dāng)?shù)暮附恿讼氯?，摘下帽子一看，全傻了眼了，不知道焊的是什么，全變形了，這就是老師所說的把握不住高度和速度的問題，也就是閱歷不夠。當(dāng)然，焊工最重要的還是平安問題。由于它的高溫，一不當(dāng)心就觸傷了皮膚，也由于它的電弧光，對眼睛的損害相當(dāng)嚴(yán)峻。通過這次實習(xí)，我主要總結(jié)了以下幾點閱歷：

1、實習(xí)是我們學(xué)習(xí)期間的特別重要一部分，通過實習(xí)使我對專業(yè)學(xué)問有了更進一步的把握，使我的理論學(xué)問和生產(chǎn)實踐相結(jié)合，把學(xué)問應(yīng)用與實踐，在實踐中穩(wěn)固學(xué)問，為要走上工作崗位的我們能更快地適應(yīng)自己的工作做好的鋪墊。

2、通過實習(xí)，我們要切實了解現(xiàn)實工作與在學(xué)校理論學(xué)習(xí)的不同思路，不同方法，我們要以新的面貌、新的姿勢、新的思維方式，最快地融入工作，適應(yīng)工作的要求。

3、實習(xí)的過程中，我不僅要看到理論與現(xiàn)實的差距，更要看到它們的聯(lián)系，看到兩者的重要性，我不能放棄任何一個，我們不能放棄理論，反而要在現(xiàn)場工作中加強理論學(xué)習(xí)。

4、熟悉到嚴(yán)格聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，按時上下班，堅守崗位和敬業(yè)精神的重要性，為以后的工作打下良好基礎(chǔ)。

實踐是學(xué)習(xí)生活的其次課堂，是學(xué)問常新和進展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是熬煉成長的有效途徑。一個人的學(xué)問和力量只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進展。想要快速成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論學(xué)問與實踐相結(jié)合一起，在實踐中連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由學(xué)問、力量、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。

六、實習(xí)心得體會。

在實習(xí)期間我有很深的感受，讓我提前體驗到不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的學(xué)問，或許將來不會走上這個崗位，但是如今所學(xué)的學(xué)問和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。在以后的工作中，更多的是需要我自己去觀看、學(xué)習(xí)。不具備這項力量就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有許多領(lǐng)域是我未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我接觸到的焊工，雖然它的危急性很大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就熬煉了大家敢于嘗試的士氣。

高校生金工實習(xí)報告

我們在學(xué)校校工廠進行了為期10天的金工實習(xí)。期間，我們接觸了鍛壓沖壓、鑄造、汽車、車工、銑工、加工中心、數(shù)車、數(shù)銑、電火花、化學(xué)加工等10個工種。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項新的技能，在不到7小時的實習(xí)時間里，完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐煩細致地講授和在我們的主動的協(xié)作下，我們基本到達了預(yù)期的實習(xí)要求，圓滿地完成了10天的認(rèn)知實習(xí)。其中印象最深的就是車工、鍛壓沖壓、鑄造和化學(xué)加工。

車工是我接觸的第一個工種，也是我第一次看到真正的機床。實習(xí)中，我了解到了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能；知道了車刀的組成和主要幾何角度。當(dāng)然，機床的操作是最重要的，根據(jù)老師所講的步驟，經(jīng)過一天的努力，最終加工出了一個成品，雖然尺寸有點偏差，但是還是特別的興奮。在鍛造實習(xí)中，我們當(dāng)了一回“打鐵工人”?？粗还?jié)節(jié)被燒得通紅的鐵圓柱在同學(xué)們的共同努力下，乖乖地變成了一個個有用的零件時，大家都有一種莫名的成就感。鑄造雖然最累的了，但是讓人感覺好像回到了童年時代，我們又玩起了“沙窩窩”。然而，如今的“沙窩窩”既象童年時代一樣好玩，又是技術(shù)的學(xué)習(xí)?；瘜W(xué)加工是最好玩的。每個同學(xué)都充分發(fā)揮自己的想象力，在染好色，上完臘的呂板上畫上了自己喜愛的圖案，我則畫了愛抽煙的爸爸，寫上了祝愿的話語。再過不久就是父親節(jié)了，把這個自己親自做的工藝品送給爸爸是再好不過的了?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。難忘的回憶還有許多許多。10個工種個不相同，但我從中學(xué)到了相同的東西：

①、通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟識工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及平安操作技術(shù)。了解機械制造工藝學(xué)問和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。

②、在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的操作技能。

③、在了解、熟識和把握肯定的工程基礎(chǔ)學(xué)問和操作技能過程中，培育、提高和加強了我們的工程實習(xí)力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。

④、培育和熬煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)章和愛惜國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。

金工實習(xí)對我們工程素養(yǎng)和工程力量的培育起著綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要把握各工種的應(yīng)知應(yīng)會要求，還要建立起較完好的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝學(xué)問、了解設(shè)備原理和工作過程，又要加強實習(xí)動手力量的訓(xùn)練，并具有運用所學(xué)工藝學(xué)問，初步分析解決簡潔工藝問題的力量。

⑤、在整個實習(xí)過程中，對我們的紀(jì)律要求特別嚴(yán)格，制訂了同學(xué)實習(xí)守則，同時加強對填寫實習(xí)報告、清理機床場地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求，對同學(xué)的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進作用。

⑥、工廠師傅將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確熟悉，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有肯定作用。對我們的金工實習(xí)成果，實行綜合考評制度，實行平常成果+考勤+綜合考試成果+實習(xí)報告=總成果，使我們能仔細對待每個工種和每個實習(xí)環(huán)節(jié)。

兩年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告知我們，更多的是需要我們自己去觀看、學(xué)習(xí)