教學設(shè)計2：人的生殖和胚胎發(fā)育

第三節(jié)人的生殖和胚胎發(fā)育一、教學設(shè)計思路本節(jié)的內(nèi)容是生殖，主要介紹了男性生殖系統(tǒng)、女性生殖系統(tǒng)和胚胎發(fā)育的過程。在教學時，學生容易受到傳統(tǒng)觀念影響，而且學生對生殖的知識會有興趣，但是獲得途徑很有限。因此，認真上好本節(jié)課就具有重大意義。在教學過程中，可以配合多媒體的展示，消除學生的神秘感。二、教學目標知識目標1．說出男性女性的生殖系統(tǒng)組成。2．說出男性女性的性腺。3．說出胚胎發(fā)育的過程。能力目標知道節(jié)育的原理。情感目標1．通過生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能的學習，進一步樹立結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的辨證觀點。2．通過講解有關(guān)生殖內(nèi)容，初步形成科學的性知識。3．尊重父母，珍愛生命的情感。三、重點難點(1)男、女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。(2)胚胎發(fā)育過程。四、教學過程(一)引入大家知道我們?nèi)祟愂窃诙嗌倌昵爱a(chǎn)生的嗎？大家說的都很對，這個問題科學界還沒有統(tǒng)一的說法，根據(jù)不同的標準也可能有一定差異，但是有一件事是肯定的：人類出現(xiàn)至少有三四十萬年了。那么，我們?nèi)祟愂窃趺瓷幌⒎毖芟聛淼哪?？這是因為我們?nèi)祟惡推渌纳镆粯佑猩彻δ堋．a(chǎn)生生殖細胞→受精→胚胎發(fā)育→分娩(二)教學那么，生殖是什么呢？請一位同學說一說自己的認識。我們可以參考課本得到一下定義：生殖是指產(chǎn)生生殖細胞、并繁殖新個體的過程。一、人的生殖系統(tǒng)教師：人作為高等動物，他的生殖器官組成的生殖系統(tǒng)是雌雄異體還是雌雄同體的？學生回答：(雌雄異體)教師：那么大家知道我們?nèi)祟惸行院团缘纳称鞴賳幔?展現(xiàn)圖片，小組討論，讓學生分析圖片中男性與女性的生殖器官，了解他們熟知的程度)最后老師總結(jié)歸納：1．男性生殖器官及功能：外生殖器：陰莖和陰囊；內(nèi)生殖器：睪丸：產(chǎn)生精子和分泌雄性激素；附睪：儲存精子的場所；輸精管：輸送精子的管道；精囊腺和前列腺：分泌粘性液體，以便精子運動。教師講解精子產(chǎn)生于睪丸，睪丸始男性的性腺。精子的特點是體積小，形如蝌蚪，有頭和頸，還有一條長尾，善于游動。結(jié)合圖講解男性絕育手術(shù)結(jié)扎的部位，說明這樣只是阻止了精子的排出，不會影響腺體的功能和身體健康2．女性生殖器官和功能外生殖器：大陰唇、小陰唇和陰蒂內(nèi)生殖器：卵巢：左右各一個，產(chǎn)生卵子和分泌雌性激素，每月排卵一次，每次一個；輸卵管：與卵巢相連，可以把卵細胞推進到子宮內(nèi)；子宮：像倒放的梨，是孕育胎兒的場所；陰道：上連子宮，下通體外。結(jié)合圖講解：卵細胞產(chǎn)生于女性的卵巢。卵巢是女性的性腺，能分泌雌性激素。卵細胞自卵巢產(chǎn)生并成熟后，由卵巢排出，進入輸卵管。女性做絕育手術(shù)是結(jié)扎輸卵管，卵細胞也可以在體內(nèi)自溶被吸收，不影響身體健康。二．胚胎發(fā)育教師：了解了我們?nèi)祟惖纳称鞴?，接下來我們就來真正了解我們到底如何在媽媽的體內(nèi)產(chǎn)生、長大最終來到這個豐富多彩的世界。胎兒是怎么形成的呢？視頻演示人的排卵、受精、著床及胚胎發(fā)育、羊水、臍帶、胎盤的作用。生：討論總結(jié)人胚胎發(fā)育過程受精卵是新生命的開端，所以不使精子和卵細胞相遇形成受精卵，就會達到節(jié)育的目的。學生閱讀最后一自然段。教師：母親孕育孩子不易，我們長大后應(yīng)孝敬父母，報答父母的養(yǎng)育之恩。本節(jié)課我們學習了關(guān)于生殖的知識。本節(jié)課的主要知識點有：男性的生殖細胞是由睪丸產(chǎn)生的精