關(guān)于心態(tài)的演講稿

關(guān)于心態(tài)的演講稿敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

此時(shí)此刻，不知道你有沒(méi)有在埋怨，為什么要把我強(qiáng)迫到這里來(lái)，為什么要我聽(tīng)那些比我強(qiáng)不了多少或者根本不如我的人在這里喋喋不休，嘮叨教育，，，等等諸如此類的埋怨，假如你真的有這些埋怨，我盼望你首先能調(diào)整一下自己的心態(tài)。

哲人說(shuō):“你的心態(tài)就是你真正的仆人”。一位偉人說(shuō)：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)打算誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師”。一位藝術(shù)家說(shuō)：“你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；你不能轉(zhuǎn)變天氣，但你可以左右自己的心情；你不行以掌握環(huán)境，但你可以調(diào)整自己的心態(tài)?！狈鹫f(shuō)：物隨心轉(zhuǎn)，境由心造，苦惱皆由心生。狄更斯說(shuō)：一個(gè)健全的心態(tài)比一百種才智更有力氣。愛(ài)默生說(shuō)：一個(gè)朝著自己目標(biāo)永久前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路??這些話雖然簡(jiǎn)潔便卻經(jīng)典、精辟，一個(gè)人有什么樣的精神狀態(tài)就會(huì)產(chǎn)生什么樣的生活現(xiàn)實(shí)，這是勿庸置疑的。生活中，有些事總是我們不能選擇也不能避開(kāi)的，與其埋怨，不如去承受甚至去享受。在現(xiàn)實(shí)面前，我們其實(shí)都是轉(zhuǎn)瞬即逝的一縷青煙，許多時(shí)候，我們并不能轉(zhuǎn)變現(xiàn)實(shí)，但我們并不是無(wú)能為力，至少，我們可以轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)。所以，面對(duì)期末，我們首先要有一個(gè)好的心態(tài)。

期末其實(shí)已經(jīng)在今日的英語(yǔ)考試中拉開(kāi)了序幕。但許多同學(xué)并沒(méi)有由于期末的到來(lái)，回家的接近而欣喜，而是在回首中發(fā)覺(jué)自己其實(shí)并沒(méi)有預(yù)備好，因此更多了幾分擔(dān)心和惆悵甚至是懊惱，不知道有多少同學(xué)在艷羨高中可以不及格、在艷羨學(xué)霸的海量學(xué)問(wèn)內(nèi)存甚至是在艷羨其他學(xué)校的寬松考試制度。假如真的是這樣，那么請(qǐng)你轉(zhuǎn)變心態(tài)承受這里的制度，轉(zhuǎn)變心態(tài)增加幾分自信！

“誠(chéng)信”即內(nèi)誠(chéng)于己、誠(chéng)懇無(wú)欺、誠(chéng)懇做人、誠(chéng)懇做事、實(shí)事求是：“信”指外信于人、有信用、講信譽(yù)、守信義。我們?cè)诳荚囍凶钪匾哪^(guò)于內(nèi)誠(chéng)于己，誠(chéng)懇應(yīng)試。“在海大作弊，你就是死路一條！”信任對(duì)于開(kāi)學(xué)之初，張導(dǎo)的這句話很多人應(yīng)當(dāng)仍舊記憶猶新。這里真的和我們想想的大學(xué)不一樣，這里每年都會(huì)有由于作弊而受處分的同學(xué)，信任在座的每個(gè)同學(xué)都不情愿成為其中一員。在輪機(jī)的，都是鐵血男兒，在三四中隊(duì)的，都是錚錚漢子！有些事，該與不該，為與不為，并不需要其他人的提示，所以我盼望大家遵守誠(chéng)信之道，用考試去作為一次對(duì)自己的檢驗(yàn)！

自信的人總是能夠以一種輕松自然的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活中簡(jiǎn)單的情景或挑戰(zhàn)。自信念更是發(fā)揮現(xiàn)有水平及制造力的關(guān)鍵。所以考試前的心態(tài)中，自信必不行少。有個(gè)同學(xué)戲稱，我們都是經(jīng)受過(guò)高考甚至是兩次高考的人，一個(gè)期末考試算什么?。科鋵?shí)很好，這是種樂(lè)觀、豁達(dá)更是種自信。面對(duì)期末，我們需要建立這樣一種自信，但是這自信絕不是憑空建立起來(lái)的，而是需要我們考試前的真正努力，所以在接下來(lái)的日子里我盼望大家科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間，仔細(xì)（總結(jié)）每門(mén)功課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及本學(xué)期學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題，有針對(duì)性地制定出復(fù)習(xí)規(guī)劃。復(fù)習(xí)階段也要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，在溝通中熟悉自己的缺乏，在幫忙他人的同時(shí)，加深對(duì)自己所學(xué)學(xué)問(wèn)的穩(wěn)固。而且我盼望大家能真正利用好我們的小教室，正如大家所知道的，在那里一個(gè)人的一句話就能令整間教室沸騰，所以盼望大家在教室里