記敘文作文記敘文加評(píng)語(yǔ)

記述文作文之記述文范文加考語(yǔ)記述文作文之記述文范文加考語(yǔ)記述文作文之記述文范文加考語(yǔ)記述文范文加考語(yǔ)【篇一：作文批閱考語(yǔ)集錦(全)】作文批閱考語(yǔ)集錦（全）一、開頭1、語(yǔ)言精練，規(guī)范，開篇吸引人。2、開篇簡(jiǎn)潔簡(jiǎn)要，精髓有序；重點(diǎn)描述，給人留下深刻印象。3、以景喻情，開頭很有新意；倒敘開頭，襯著境地。4、開頭很爽朗，擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得爽朗。5、文章開頭奇特，擁有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生的印象。*6、文章的開頭太簡(jiǎn)單，能襯著一下環(huán)境，補(bǔ)上一段話嗎？二、結(jié)構(gòu)1、對(duì)優(yōu)異地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述；點(diǎn)面結(jié)合。2、過(guò)渡自然，每一段交待得很清楚。3、場(chǎng)面平和氛描述為文章添色很多；對(duì)優(yōu)異地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述；點(diǎn)面結(jié)合。4、簡(jiǎn)單介紹情況，自然過(guò)渡到下一段；5、簡(jiǎn)要表達(dá)前因，進(jìn)行鋪墊。*6、這一部分能夠加入對(duì)話也許一些心理描述，文章連結(jié)得更自然。三、語(yǔ)言1、充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描述,使事情詳盡,生動(dòng).2、自然承上啟下,細(xì)節(jié)描述突出人物質(zhì)量,令人動(dòng)人.3、擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)爽朗.4、外形描述十分幽默，突出了的可愛。介紹中融入了自己的思想，有感染力。用了***的方法,很形象。5、采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了的美。比喻句用得精當(dāng)。加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想，富饒風(fēng)采。*6、這部分參照課文中的例子,語(yǔ)言過(guò)于平板,可合適更正,使語(yǔ)言再生動(dòng)。四、結(jié)尾1、結(jié)尾委宛，點(diǎn)明主題。2、結(jié)尾簡(jiǎn)煉、動(dòng)人。3、結(jié)尾響應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完滿.4、由景生情,結(jié)尾自然.5、比喻形象、貼切，優(yōu)異的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。*6、結(jié)尾憂如沒(méi)有寫完,應(yīng)能與開頭照料.觀察認(rèn)真,描述生動(dòng).※許鵬飛，今天老師在欣賞你的佳作時(shí)，好緊張、好激動(dòng)。憂如就在那激烈的賽場(chǎng)上。你愛國(guó)心強(qiáng)，要不小小年紀(jì)的你，怎么能從甜睡的夢(mèng)中準(zhǔn)時(shí)在清早4點(diǎn)起來(lái)觀看這實(shí)況轉(zhuǎn)播昵？你觀察認(rèn)真，你把那動(dòng)人心魄的場(chǎng)面清楚地躍然文中?！汩喿x廣泛，積累了大量的詞句。所以在描述人物的動(dòng)作、神情時(shí)，能用貼切的詞形象地表達(dá)出來(lái)。老師為有你這樣的學(xué)生快樂(lè)。只要連續(xù)努力。你的作家夢(mèng)定會(huì)圓?！愕恼n外生活真優(yōu)異，從你的文中老師知道你是個(gè)好棋手。不但棋藝好，棋風(fēng)更好。什么時(shí)間也跟你學(xué)一招。再學(xué)幾年，去參加象棋大賽，必然會(huì)拿獎(jiǎng)的?！銓懙男@一角真美。那花、那草、那樹、那長(zhǎng)廊無(wú)不包含著無(wú)比喜歡之情。你是個(gè)會(huì)觀察、會(huì)生活的人，老師、同學(xué)都欣賞你！※你越來(lái)越棒了！你的作文真使我大開了眼界。你媽媽人美心更美，她對(duì)病人滿腔熱情，對(duì)工作謹(jǐn)言慎行，極端負(fù)責(zé)，這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊！我也為你有這樣的好媽媽而感覺驕傲！※看了你的旅游作文，憂如身臨其境。那兩層樓高的長(zhǎng)頸鹿你寫得栩栩如生，那憨憨的大熊貓，靈便的小猴，狡猾的狐貍呼之欲出，讀你的文章是我的一大享受。連續(xù)努力，你的文章是我們的最愛?！阄闹械摹吧锝恰鄙薁N爛，爽朗可愛。那嬌艷的花朵，翠綠的葉子栩栩如生；那五彩斑斕的金魚活龍活現(xiàn)，逍遙自在地旅游真是令人手不擇卷。運(yùn)用總分法，清楚地展現(xiàn)了生物角上每一種惹人喜歡的小生物，妙處橫生?！鶑倪@一段小小的日記，看出你是個(gè)認(rèn)真的學(xué)生，能夠認(rèn)真捕捉到平常生活中的一件小事，并能用平實(shí)的語(yǔ)言寫出內(nèi)心的感覺，篇幅短小干練，語(yǔ)言平實(shí)，能引起心靈的共鳴。※“讓座”是件極平常的事，但你的作文，卻令人耳目一新。你不但寫事，還詳盡而又真實(shí)地寫出了自己讓座前后復(fù)雜的內(nèi)心世界，井然有序，語(yǔ)句生動(dòng)，情節(jié)自然，富饒動(dòng)人的魅力。其他，你提出的社會(huì)問(wèn)題，令人沉思?！鶚琴回?，你太了不起了！讀著你寫的作文，細(xì)細(xì)品味其中的好詞佳句，老師幾乎不敢相信竟是小小年紀(jì)的你寫的。樓倩貝，老師為你驕傲，希望你不斷努力，用你的筆描述出多彩的生活，多彩的世界！※你是一個(gè)想象力多么豐富的孩子??！把美麗的春光寫得特別有詩(shī)意，語(yǔ)句也特別優(yōu)美。平常你必然積累了豐富的詞匯，觀察了好多光景。愿你做個(gè)有意人，寫出更多更美的文章?！氵@篇作文寫得真棒，不但把小雞的模樣寫得詳盡，還把小雞的吃食動(dòng)作、叫聲、爭(zhēng)鬧都寫了?？梢娔闫匠：苌朴谟^察。努力吧！爭(zhēng)取寫出更好的作文。※范原原，你是生活的有意人，愛觀察周圍的事物；你又是個(gè)小書迷，側(cè)重積累好詞佳句。所以，班級(jí)的生物角在你的筆下生動(dòng)、形象地展現(xiàn)在讀者眼前。老師相信，在你的努力下，不久將會(huì)成為一名作家?！愕奈恼聛?lái)自于生活，高于生活。抓住種甜瓜這件事，栩栩如生，曲折曲折，但是又峰回路轉(zhuǎn)，獲取成功。重點(diǎn)描述種瓜的經(jīng)過(guò)，并提煉出優(yōu)異的細(xì)節(jié)，曲折有致。文章最成功的奧秘在于你寫了自己親自的領(lǐng)悟?！x你的文章時(shí)，老師隨你的激動(dòng)而激動(dòng)，隨你的歡笑而歡笑。是的，老師曾有過(guò)挖苦的語(yǔ)言，但也有坦誠(chéng)自責(zé)的胸懷。這樣聲情并茂的佳作將時(shí)刻激勵(lì)我做一名讓學(xué)生喜歡的老師。我誠(chéng)摯希望能做你的良師，你的摯友?！愕南胂罅κ悄敲雌婀?、英勇、豐富，讓老師大吃一驚。你的童話故事，加以奇怪的想象，可謂“別出心裁。”栩栩如生的描述，讓人感覺新鮮、幽默。“帽子與喇叭”這只可愛的小狐貍，你賜予它人的喜怒哀樂(lè)，幾乎太神了，老師為你叫好。相信你離作家夢(mèng)也不遠(yuǎn)了?！阏媸莻€(gè)小書迷，走進(jìn)書的大海就忘了時(shí)間。但是正因這樣，你的日記才會(huì)這么生動(dòng)，描述才能這樣認(rèn)真，老師真為你快樂(lè)，堅(jiān)持下去，你會(huì)更棒的?！吹侥愕娜沼浉阋黄痖L(zhǎng)大，真讓人快樂(lè)。這都?xì)w功于你的認(rèn)真觀察，不斷練習(xí)，廣泛閱讀，才有你今天這真實(shí)生動(dòng)的文章，連老師的心都被你抓住了。相信你把這份心用到美術(shù)上，那畫也能吸引他人?！戳四愕奈恼?，老師不由地想起了一句話“功夫在詩(shī)外”，沒(méi)有平常大量的課外閱讀，怎么會(huì)有現(xiàn)在這么優(yōu)美的文筆和獨(dú)到的見解？“十年磨一劍”，連續(xù)努力好嗎？只要鍥而不舍，相信你手中的筆會(huì)成為光彩四射的劍！※同學(xué)們素來(lái)不理解，為什么在你筆下，那極一般的一草一木就會(huì)變得那么生動(dòng)、充滿靈氣，那極平常的景色也會(huì)變得格外令人陶醉。老師猜：是因?yàn)槟阍谟^察時(shí)用了“心”，在寫文章進(jìn)用了“情”，才使你手中的筆有了奇怪的魔力，是嗎？1、你是不是吃飯時(shí)被飯團(tuán)堵住了喉嚨，不然，怎么會(huì)有那么多不暢達(dá)的句子?〔作文好手――張銳評(píng)〕2、你的字我看了，憂如方才春游回來(lái)，還帶著快樂(lè)的心情?！沧魑拿餍迁D―萬(wàn)晶晶評(píng)〕3、習(xí)作第一段太長(zhǎng)了，像一個(gè)人的頭很大似的，看著不愉快?！沧魑暮檬吱D―劉瑞評(píng)〕4、你的字寫得歪歪扭扭，好似喝醉了酒在跳舞似的?！沧魑拇笸酲D―嚴(yán)福玲評(píng)〕5、句子難以讀通，像河水被石頭攔住了去路?！沧魑暮檬吱D―張銳評(píng)〕6、在你這篇習(xí)作里，我想找一個(gè)好詞佳句，幾乎比大海撈針還要難?！沧魑拇笸酲D―劉妍評(píng)〕7、內(nèi)容一點(diǎn)也不幽默，讀起來(lái)像被催眠相同，我改著改著真想睡覺?！沧魑拿餍迁D―萬(wàn)晶晶評(píng)〕8、讀了你的作文，我煩躁的心情一下子變得爽朗多了?！沧魑拿餍迁D―萬(wàn)晶晶評(píng)〕9、這篇作文里有很多讀不通的句子，憂如清明的湖水里填滿了垃圾一般。〔作文尖子――朱云評(píng)〕、字寫得大的大，小的小，就像一群大螞蟻帶著小螞蟻出去覓食相同?！沧魑拇笸酲D―汪艷評(píng)〕、人物對(duì)話結(jié)束后，你總是不打雙引號(hào)關(guān)門，難道你平常穿衣服不系紐扣?〔作文大王――嚴(yán)福玲評(píng)〕、習(xí)作中的缺點(diǎn)太多，就像給長(zhǎng)方形畫高相同，能畫無(wú)數(shù)條?！沧魑拿餍迁D―萬(wàn)晶晶評(píng)〕、希望你的寫作水平能和春天的竹筍相同，拔地而起?！沧魑拇笸酲D―汪艷評(píng)〕、缺點(diǎn)是字不雅觀，像雞找食吃時(shí)東扒扒西啄啄留下的印子?！沧魑暮檬吱D―時(shí)雷評(píng)〕、文章的第二自然段太長(zhǎng)了，比一條金鱗巨蟒還要長(zhǎng)呢。〔作文大王――嚴(yán)福玲評(píng)〕、全文沒(méi)有優(yōu)美詞句，好似一個(gè)人禿頭，沒(méi)長(zhǎng)一根頭發(fā)?！沧魑拇笸酲D―劉妍評(píng)〕、習(xí)作中的錯(cuò)別字，一卡車都裝不下，幾乎嚇?biāo)廊?。〔作文明星――喬宇評(píng)〕、人物說(shuō)話沒(méi)有表情，憂如素來(lái)板著臉和人家對(duì)話。〔作文明星――劉瑞評(píng)〕、標(biāo)題一般，好像一張干燥的宣紙，缺少滋潤(rùn)的感覺?！沧魑拇笸酲D―嚴(yán)福玲評(píng)〕、全文語(yǔ)句流利暢達(dá)，恰如一條絲巾，摸起來(lái)十分圓滑?！沧魑拇笸酲D―汪艷評(píng)〕、作文空話很多，憂如胖子身上的脂肪一大堆?！沧魑募庾莹D―營(yíng)婷婷評(píng)〕、標(biāo)題擁有吸引力，像一塊磁鐵，吸引了讀者的目光?！沧魑拿餍迁D―周雪敏評(píng)〕、文中錯(cuò)別字好多，像癩蛤蟆身上的斑點(diǎn)，令人惡心?！沧魑募庾莹D―李靜評(píng)〕、人物對(duì)話時(shí)臉部表情沒(méi)有描述，難道他們是用橡皮泥捏出來(lái)的嗎?〔作文大王――嚴(yán)福玲評(píng)〕25、習(xí)作中丟的字加起來(lái)，能壘成一座頂峰，今后認(rèn)真點(diǎn)好嗎?〔記述類詞雅文練，寫景生動(dòng)。布局奇特，用詞簡(jiǎn)達(dá)。娓娓細(xì)說(shuō)，清婉可喜。寫景狀物，力透紙背。有條不紊，結(jié)構(gòu)慎重行文灑脫，興趣雋永。淡遠(yuǎn)情逸，雋永委宛。平凡無(wú)奇，亦有情韻。簡(jiǎn)潔流利，意義深長(zhǎng)。言近旨遠(yuǎn)，不相同凡味明察秋毫，描述生動(dòng)。內(nèi)容曲折，耐人回味。逸趣橫生，讀來(lái)可喜。表達(dá)緊湊，動(dòng)人心魄。委宛流利，真實(shí)不虛內(nèi)容充分，文字流利。優(yōu)游沉著，描述細(xì)膩。據(jù)實(shí)表達(dá)，暢所欲言。辭意沉著，雅見情韻。敘事抒情，均頗貼切文筆清麗，寫景生動(dòng)。布局順暢，描述傳神。語(yǔ)多贅馀，文欠生動(dòng)。內(nèi)容困窮，錯(cuò)字太多。收結(jié)過(guò)早，意未盡宜文情并茂，沁人心脾。

文筆雄健，不落俗套。表達(dá)詳盡，條理井然。遣詞造句，行云流水。刻劃入微，栩栩如生詞義沉著，雅見情韻。

取材非凡，運(yùn)筆如飛。清爽流利，自然有致。取材豐富，文字生動(dòng)。頗富幽默，筆調(diào)輕松

自然順暢，有條不紊。抒情類炫麗清爽，很有風(fēng)采。流利貼切，描述佳妙。敘事抒情，均頗貼切。淋漓盡致，頗切題意。結(jié)構(gòu)完滿，清爽雋永筆靈心慧，極富詩(shī)意。生氣之情，流於翰墨。文約意廣，境地清真。措辭婉約，左右逢源。盡興發(fā)抒，言詞無(wú)礙明暢爽朗，氣派壯麗。輕松幽默，頗具題意。辭藻瑰麗，清娩可喜。文筆練達(dá)，意亦周密。抒情誠(chéng)意，一氣呵成用詞切當(dāng)，境地不俗。感情豐富，事件趣卓。真情顯露，沁人心脾。文暢情達(dá)，雄深雅見。詞句僵直，文意不明拖拖沓拉，語(yǔ)不明析。詞句生澀，未能達(dá)意。草率成偏，殊少意義?？鞓?lè)之狀，耀然紙上。選詞失當(dāng)，譬喻不切認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，不切題意。文辭僵直，未能達(dá)意。含意空虛，句亦欠順。論說(shuō)類用詞妥切，討論精當(dāng)。激動(dòng)大方，動(dòng)人心魄。見解脫俗，理順意明。認(rèn)真求證，絲絕不茍。筆力勁健，見解非凡措辭得體，立論公正。繁簡(jiǎn)合適，井然有序。句句有力，字字精髓。入情入里，甚見精純。筆致輕松，理暢辭達(dá)豪放雄奇，不落俗套。左右逢源，論斷正確。講解明確，措辭順暢。說(shuō)理調(diào)暢，討論允當(dāng)。文氣充分，段落分明思想敏捷，目光遠(yuǎn)大。脈絡(luò)分明，有條不紊。徒多費(fèi)詞，毫無(wú)精義。文從字順，要言不煩。內(nèi)容紛亂，詞句欠通詞句生澀，意不明暢。析論不明，語(yǔ)多欠詳。結(jié)構(gòu)松弛，詞句欠佳。語(yǔ)多重復(fù)，文欠調(diào)暢。選詞失當(dāng)，意不光亮用詞不當(dāng)，語(yǔ)氣不貫。析論不明，語(yǔ)多欠詳。識(shí)見不高，詞句生澀4字跡a、本子俊秀、齊整，好像海濱小城的街道相同，找不到一點(diǎn)臟??正直直正的字跡，讓人看了真愉快??你的字像印的相同美麗??很內(nèi)疚，我字沒(méi)有你寫的美麗??b、隨任意便，字哪能不像貓?zhí)偷乃频??字不在格子中間，自然看起來(lái)不順眼??你的字東倒西歪，是不是今天風(fēng)太大，才刮成這樣的??我不相信你的字寫不好，永遠(yuǎn)就這么潦草??認(rèn)真耐心地寫，你會(huì)寫的比我還要棒??5內(nèi)容a、這般豐富的內(nèi)容，幾乎和作家寫出來(lái)的差不多呀??你的習(xí)作有血有肉，讀起來(lái)真是一大享受??你的作文內(nèi)容詳盡，我讀的十分過(guò)癮??你平常必然愛看作文書，才寫出這么多字??、干巴巴的內(nèi)容憂如白開水，一點(diǎn)味道也沒(méi)有，多加些優(yōu)美的詞句就好喝了??不如劉維維字?jǐn)?shù)多（也許舉其他差生名字），你不感覺有點(diǎn)難為情嗎??你的作文像90歲老太太的嘴，枯瘠空洞，講話直漏風(fēng)??6語(yǔ)句a、流利生動(dòng)的語(yǔ)句，好似廬山瀑布，飛流直下，暢達(dá)極了??比喻得十分貼切，說(shuō)明你向來(lái)觀察認(rèn)真??你怎么想出這么巧妙的擬人句的??反問(wèn)句運(yùn)用在這里多么合適??這個(gè)惋惜句表達(dá)了你當(dāng)時(shí)真實(shí)的感情??古詩(shī)引用恰到好處，我今后也要把學(xué)過(guò)的詩(shī)用到作文中去??歇后語(yǔ)用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了??、作文疙疙瘩瘩，讀起來(lái)很悲傷，憂如走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上，不小心就簡(jiǎn)單跌一跤??句子像被誰(shuí)切斷了，不完滿??寫好后認(rèn)真讀一讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不通的地方??不要怕麻煩，好文章都是改出來(lái)的??不能夠老期望他人替你改，要學(xué)會(huì)自己更正每句話??層次a、小節(jié)分的清清楚楚??小節(jié)劃分合適??一個(gè)小節(jié)講一層意思，段落分明??b、層次凌亂，一節(jié)包含那么多內(nèi)容，讀著有喘但是氣來(lái)的感覺??小節(jié)分的太少，你舍不得多分嗎??中間一節(jié)還能夠再分幾個(gè)小節(jié)??一、二小節(jié)不該分，要合并??這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上??7詳略a、重點(diǎn)突出??重點(diǎn)部分寫的詳盡，不錯(cuò)??事情的經(jīng)過(guò)一五一十都表達(dá)清楚了??按旅游的序次記述了各個(gè)景色點(diǎn)，重點(diǎn)描述了??b、第x節(jié)寫的過(guò)于羅嗦??看不出這篇作文重點(diǎn)是什么??不是重點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)單寫一寫??8題目a、題目新鮮，像春天的竹筍，又嫩又脆??題目很有意思，讓人忍不住想看下去??告訴我，你從哪想出這么絕妙的題目??題目加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（省略號(hào)、問(wèn)號(hào)、惋惜號(hào)、破折號(hào)），別開生面??我很喜歡你這個(gè)幽默的題目??【篇二：寫人作文考語(yǔ)大全】作文開頭：1、文章開頭簡(jiǎn)而合適，經(jīng)過(guò)環(huán)境描述來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。2、開頭簡(jiǎn)潔簡(jiǎn)要3、文章開頭奇特，擁有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生的印象。4、文章開頭令人入迷，吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，詳盡，詳略合適。5、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。6、開頭出手非凡，吸引讀者7、開頭動(dòng)人人心，擁有真情實(shí)感。8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。9、文章選材奇特，激起讀者讀下去的欲望作文過(guò)程：1、以飽滿的***，描述了2、重點(diǎn)突出，詳略合適，內(nèi)容詳盡。3、比喻貼切，用詞生動(dòng)。4、文章語(yǔ)言平常易懂，貼近生活實(shí)質(zhì)，讀來(lái)令人倍感平和。5、以輕松快樂(lè)的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人耐人回味。6、表達(dá)自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，連結(jié)自然連結(jié)，中心突出。7、對(duì)于景色的描述，語(yǔ)言精練而正確，聯(lián)想則為觸景生情，情況自然交融。8、經(jīng)過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想質(zhì)量。9、文章邊敘事邊抒情。、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法、小作者觀察認(rèn)真，表達(dá)時(shí)有條不紊、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了很多情味。、文章清逸婉麗、流利連結(jié)，特他人物語(yǔ)言幽默幽默、文章想象知書達(dá)禮，、經(jīng)過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描述，使讀者憂如置身于夢(mèng)幻一般。、文章線索光亮，主題突出，緊緊圍繞進(jìn)行。、細(xì)節(jié)描述頗具匠心。極富功底。、對(duì)人物的語(yǔ)言、神情、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描述，這是本文的一大特色。、描述細(xì)膩，生活氣味濃厚，遣詞造句正確傳神。、，語(yǔ)言正確，鮮亮、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富詳盡，、事例表達(dá)得生動(dòng)詳盡，人物的言行吻合各自己份特色。、文章本源于生活，所以語(yǔ)言誠(chéng)然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)幽默，寫得入情入理、文章將寫得認(rèn)真入微、語(yǔ)言爽朗明快，富饒情味。、大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然平和。作文結(jié)尾：、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人回味。2、以感覺開關(guān)，以感覺結(jié)尾。這樣便使文章前后照料，首尾連結(jié)，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，動(dòng)人至深。4、文章委宛的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人回味。5、結(jié)尾處集中表達(dá)感情，既照料開頭又總結(jié)全文。首尾連結(jié)，一氣呵成。6、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰巧相反到好處地揭穿人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。7、文章認(rèn)為結(jié)尾，要言不煩，其味無(wú)量。8、文章最后揭穿中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。9、結(jié)尾令人飽含希望與熱情，言已盡，意猶未了。、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不能或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突()現(xiàn)了文章主題。12、故事雖平凡，感情卻誠(chéng)摯、充分、動(dòng)人。13、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。14、結(jié)尾以點(diǎn)明中盡，委宛雋永【篇三：作文考語(yǔ)大全】1．文章的語(yǔ)言很流利，也寫出了老師的感覺。你是老師的知音，希望我們共同商議，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。3．對(duì)不起，這一段老師沒(méi)有讀理解，你愿意為老師再講解一下嗎？感謝你。4．你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材若是再奇特些，必然會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢？5．太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨爽快朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流利至極，通感運(yùn)用特別巧妙。你的筆鋒擁有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)燦爛！6．你的文章象一條慢慢而流的小溪，俊秀，流利。文筆優(yōu)美，感情誠(chéng)摯細(xì)膩，擁有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上連續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完滿！7．行文筆鋒尖利，引經(jīng)據(jù)典，基礎(chǔ)深邃。誠(chéng)然在社會(huì)問(wèn)題的解析上還有些絕對(duì)化，但文章仍舊以一種熱辣和率直令人動(dòng)人不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史冊(cè)和社會(huì)商論進(jìn)行研讀、思慮，相信你的文章會(huì)日趨成熟，更加耐讀！8．涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì)，這自己就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和，描述很任意，憂如引領(lǐng)著讀者在心靈的荒野上漫步。不足是討論略感缺少棱角。要知道，精髓的討論可起到點(diǎn)睛之筆的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。連續(xù)練筆，你會(huì)更優(yōu)異！9．本文文筆優(yōu)美清爽，富饒必然的真諦性。文中寫我在大海邊漫步，大海不但恩賜“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，能夠說(shuō)是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個(gè)擁有高尚人格力量的“人”本文讀后給人以美感，引人沉思。10除了上課就是下課，學(xué)校生活憂如平凡無(wú)聊，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且表現(xiàn)得津津樂(lè)道：緊張的清早，戰(zhàn)斗的中午，疲倦的夜晚，每個(gè)時(shí)段都采用了極富生活情味的鏡頭加以點(diǎn)染。清爽爽朗的語(yǔ)言，生動(dòng)地展現(xiàn)了今世中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)范。本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用比較手法，深入了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出乎不測(cè)之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛憎包含在表達(dá)之中，能讓讀者去領(lǐng)悟，去沉思。．文中對(duì)父親的介紹是全面的：從容顏到內(nèi)心，從工作到生活；對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí)，富于生活氣味。為這樣的父親驕傲吧，再努力，不要辜負(fù)父親的希望！你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文表現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)白開水”不是最正確的飲料？全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正表現(xiàn)了你的思想意識(shí)。你的文章很有創(chuàng)意用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！作者形散神聚地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快快樂(lè)的感覺?。鳛殡S感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間顯露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾杏X驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的景色線！18你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的見解我十分認(rèn)同，但若是行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是如虎生翼了。．這篇文章選擇了一個(gè)嶄新的角度，讓你的思想能夠在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提示你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)掌握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到滴水看世界的收效。．這樣艷麗的字跡，清楚嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎．文如其人，你的文章和你的為人相同樸實(shí)、豪放。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)遠(yuǎn)磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，專心感覺和領(lǐng)會(huì)生活，寫出更加動(dòng)人的好文章。22文能言聲，我想文章正是你心靈的反響。人生的行程確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必然屬于你。文能怡情。不能夠把寫作文看作自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。．能夠說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更犯難能難得。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你趕忙調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。．真是下筆如有神啊?？磥?lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容這樣豐富，更顯示了你的文學(xué)功底?？墒侨羰前奄Y料再按必然的邏輯序次調(diào)整一下，此文會(huì)更優(yōu)異?？戳四愕奈恼拢瑧n如眼前流過(guò)一條小溪，貞潔，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。作文如做人，從你的生活感覺中能夠看出你是個(gè)積極進(jìn)步的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能難得。．讀你的文章真是一種享受。第一是思想感情的歡欣，自然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂登山則情滿于山，觀海則意溢于海，你是個(gè)生活的有意人，你用真感情人了他人，這是你作文的最大成功。．俊秀脫俗的字跡透脫著你的聰理智慧，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。．精心的構(gòu)思，深邃的考慮顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng)，小學(xué)生作文考語(yǔ)大全以下是小編為大家整理而來(lái)的小學(xué)生作文考語(yǔ)大全，分別針對(duì)開頭、內(nèi)容、結(jié)尾做出考語(yǔ)：作文開頭:1、文章開頭簡(jiǎn)而合適,經(jīng)過(guò)環(huán)境描述來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。2、開頭簡(jiǎn)潔簡(jiǎn)要3、文章開頭奇特,擁有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生?的印象。4、文章開頭令人入迷,吸引讀者。?點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),詳盡,詳略合適。5、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。6、開頭出手非凡,吸引讀者7、開頭動(dòng)人人心,擁有真情實(shí)感。8、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望作文過(guò)程:1、以飽滿的激情,描述了??2、重點(diǎn)突出,詳略合適,內(nèi)容詳盡。3、比喻貼切,用詞生動(dòng)。4、文章語(yǔ)言平常易懂,貼近生活實(shí)質(zhì),讀來(lái)令人倍感平和。5、?以輕松快樂(lè)的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人耐人回味。6、表達(dá)自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,連結(jié)自然連結(jié),中心突出。7、對(duì)于景色的描述,語(yǔ)言精練而正確,聯(lián)想則為觸景生情,情況自然交融。8、經(jīng)過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想質(zhì)量。9、文章邊敘事邊抒情。10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法11、小作者觀察認(rèn)真,表達(dá)時(shí)有條不紊12、一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了很多情味。13、文章清逸婉麗、流利連結(jié),特他人物語(yǔ)言幽默幽默14、文章想象知書達(dá)禮,15、經(jīng)過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描述,使讀者憂如置身于夢(mèng)幻一般。16、文章線索光亮,主題突出,緊緊圍繞?進(jìn)行。17、細(xì)節(jié)描述頗具匠心。極富功底。18、對(duì)人物的語(yǔ)言、神情、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描述,這是本文的一大特色。19、描述細(xì)膩,生活氣味濃厚,遣詞造句正確傳神。20、,語(yǔ)言正確,鮮亮、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富詳盡,21、事例表達(dá)得生動(dòng)詳盡,人物的言行吻合各自己份特色。22、文章本源于生活,所以語(yǔ)言誠(chéng)然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)幽默,寫得入情入理23、文章將?寫得認(rèn)真入微24、語(yǔ)言爽朗明快,富饒情味。25、大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然平和。作文結(jié)尾:1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人回味。2、以感覺開關(guān),以感覺結(jié)尾。這樣便使文章前后照料,首尾連結(jié),同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,動(dòng)人至深。4、文章委宛的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人回味。5、結(jié)尾處集中表達(dá)感情,既照料開頭又總結(jié)全文。首尾連結(jié),一氣呵成。6、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰巧相反到好處地揭穿人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。7、文章以?為結(jié)尾,要言不煩,其味無(wú)量。8、文章最后揭穿中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力。9、結(jié)尾令人飽含希望與熱情,言已盡,意猶未了。10、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。11、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不能或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。12、故事雖平凡,感情卻誠(chéng)摯、充分、動(dòng)人。13、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。14、結(jié)尾以?點(diǎn)明中盡,委宛雋永,意味深長(zhǎng)。、認(rèn)真的內(nèi)心活動(dòng)描述，巧妙的前后照料，證明你已經(jīng)掌握了必然的寫作技巧。2、你感情上的悲傷我很理解，值得欣慰的是，你是一個(gè)剛毅的孩子，是個(gè)懂事的孩子，因?yàn)槟銓懗隽诉@樣一篇令人動(dòng)人的佳作。我為有你這樣的學(xué)生而快樂(lè)，只要掌握住今天，未來(lái)必然會(huì)是美好而幸福的。3、自然界有好多小精靈，只要你認(rèn)真觀察它，它就會(huì)給你豐富的聯(lián)想和有益的啟迪。有人觀察蜜蜂，贊美它無(wú)私的奉獻(xiàn)精神；有人觀察螞蟻，敬佩它勤勞的品德；而你觀察小螃蟹，喜歡它的倔強(qiáng)。看，這些小精靈可真給了我們很多啟迪，真