江西贛州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)工作委員會(huì)黨校招考聘用2人模擬預(yù)測(cè)試卷

江西贛州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)工作委員會(huì)黨校招考聘用2人模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分第1卷一.單選題(共20題)1.當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。但目前我國(guó)每年科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化率偏低。這說(shuō)明在綜合國(guó)力較量中，我國(guó)增強(qiáng)科技能力尤其需要_____。A:加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)交流B:提高科技成果的經(jīng)濟(jì)效益C:加大科技經(jīng)費(fèi)投入D:提高科技應(yīng)用和發(fā)展水平2.建設(shè)社會(huì)主義政治文明的核心是_____。A:發(fā)展社會(huì)主義民主B:健全社會(huì)主義法制C:堅(jiān)持民主集中制D:完善人民代表大會(huì)制3.意象，是指客觀物象經(jīng)過(guò)創(chuàng)作主體獨(dú)特的情感活動(dòng)而創(chuàng)造出來(lái)的一種藝術(shù)形象。如，落花是一種自然現(xiàn)象，但在我國(guó)古詩(shī)詞中卻賦予了它們以情感和生命。“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”表達(dá)了春天的美好；“流水落花春去也，天上人間”則表達(dá)了國(guó)破家亡之恨，無(wú)可奈何之情；“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”抒發(fā)了濃濃的郁悶之情，幽幽的相思之苦?！耙庀蟆狈从沉薩____。A:人們可以擺脫客觀事物的原貌實(shí)現(xiàn)藝術(shù)形象的主觀創(chuàng)造B:客觀事物本身存在能動(dòng)的反映特性，是主觀與客觀的統(tǒng)一C:思維能夠指導(dǎo)人們的實(shí)踐活動(dòng)，把意識(shí)的東西變成現(xiàn)實(shí)D:意識(shí)活動(dòng)在藝術(shù)創(chuàng)作中具有獨(dú)特的創(chuàng)造性4.孫小姐在某超市購(gòu)物時(shí)，看到一款促銷(xiāo)的泰國(guó)大米，原價(jià)10.5元/公斤，促銷(xiāo)價(jià)6.2元/公斤。孫小姐覺(jué)得挺便宜，便買(mǎi)了1公斤。后孫小姐又買(mǎi)了1公斤蘋(píng)果，蘋(píng)果原價(jià)15.5元/公斤，促銷(xiāo)價(jià)10.1元/公斤。結(jié)賬回家后，孫小姐發(fā)現(xiàn)超市在結(jié)賬時(shí)，均是按大米和蘋(píng)果的原價(jià)進(jìn)行結(jié)算的，于是她找到超市要求賠償。根據(jù)法律規(guī)定，孫小姐可以獲得_____賠償。A:26元B:52元C:78元D:500元5.《百家姓》是一本關(guān)于中文姓氏的書(shū)，據(jù)王明清《玉照新志》記載：“如市井間所印《百家姓》，(王)明清嘗詳考之，以是兩浙錢(qián)氏有國(guó)時(shí)小民所著，何則?其首云：‘趙錢(qián)孫李’，蓋錢(qián)氏奉正朔，趙本朝國(guó)姓，所以錢(qián)次之;孫乃忠懿(錢(qián)王)之正妃;又其次，則江南李氏。次句云‘周吳鄭王’皆武肅而下后妃?！睋?jù)此推斷，《百家姓》應(yīng)該成書(shū)于_____A:西周時(shí)期B:魏晉南朝時(shí)期C:隋唐時(shí)期D:北宋時(shí)期6.《黃河大合唱》的作曲者是_____。A:田漢B:傅聰C:冼星海D:譚盾7.下列特征不屬于意志品質(zhì)的是_____。A:自覺(jué)性B:果斷性C:堅(jiān)持性D:復(fù)雜性8.我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行的原則是_____。A:首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制B:少數(shù)服從多數(shù)C:議行合一D:民主集中制9.行政訴訟判決、裁定的執(zhí)行主體是_____。A:人民法院B:人民法院和行政機(jī)關(guān)C:由行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)，人民法院執(zhí)行D:行政機(jī)關(guān)10.中國(guó)首次載人航天獲得圓滿(mǎn)成功的飛船是_____A:“神舟”四號(hào)B:“神舟”五號(hào)C:“風(fēng)云”一號(hào)D:“嫦娥”一號(hào)11.并非只有天才，才能發(fā)明創(chuàng)造，等于_____。A:天才是發(fā)明創(chuàng)造的必要條件B:天才是發(fā)明創(chuàng)造的充分條件C:不是天才也能發(fā)明創(chuàng)造D:不是天才就不能發(fā)明創(chuàng)造12.批復(fù)是答復(fù)下級(jí)請(qǐng)示的文件，是_____。A:被動(dòng)發(fā)文B:對(duì)報(bào)告的批件C:主動(dòng)發(fā)文D:下級(jí)無(wú)請(qǐng)示，用來(lái)指導(dǎo)工作的13.關(guān)于我國(guó)公證制度，下列哪一選項(xiàng)是錯(cuò)誤的?_____A:公證機(jī)構(gòu)不以營(yíng)利為目的B:經(jīng)過(guò)公證的以給付為內(nèi)容并載明債務(wù)人愿意接受強(qiáng)制執(zhí)行承諾的債權(quán)文書(shū)具有強(qiáng)制執(zhí)行效力C:當(dāng)事人、公證事項(xiàng)的利害關(guān)系人對(duì)公證書(shū)內(nèi)容有爭(zhēng)議的，可以就該爭(zhēng)議向法院提起民事訴訟D:自然人、法人或者其他組織辦理公證，均可委托他人辦理14._____A:AB:BC:CD:D15.徐某外出打工，多年來(lái)音訊全無(wú)，家人多方尋找無(wú)果，其妻欲申請(qǐng)宣告徐某失蹤或死亡，她應(yīng)該向以下哪個(gè)相關(guān)機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)？_____A:民政機(jī)關(guān)B:公安機(jī)關(guān)C:人民法院D:人民檢察院16.“先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。”陶行知這句名言體現(xiàn)了_____。A:世界觀和方法論的統(tǒng)一B:理論與實(shí)踐相結(jié)合C:兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一D:運(yùn)動(dòng)和靜止相統(tǒng)一17.古詩(shī)詞是古人為我們留下的寶貴財(cái)富。下列說(shuō)法正確的是_____。A:“憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室”反映唐玄宗時(shí)期興盛的景象。B:“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”出自詩(shī)人王昌齡《涼州詞》C:“閉月羞花之貌，沉魚(yú)落雁之容”中“落雁”指的是貂蟬D:“星垂平野闊，月涌大江流”是詩(shī)人孟浩然的詩(shī)句18.下列外國(guó)作家、作品、國(guó)別對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是_____A:但丁——《神曲》——意大利莫里哀——《偽君子》——法B:司湯達(dá)——《紅與黑》——法狄更斯——《雙城記》——英C:屠格涅夫——《上尉的女兒》——俄海明威——《老人與?！贰繢:肖洛霍夫——《靜靜的頓河》——蘇聯(lián)伏尼契——《牛虻》——愛(ài)爾蘭19.多種魚(yú)類(lèi)背部發(fā)黑，腹部發(fā)白，其原因是_____。A:長(zhǎng)期進(jìn)化形成的保護(hù)色B:背部比腹部接受光線(xiàn)多，導(dǎo)致色素沉淀C:背部比腹部黏膜厚，吸收光線(xiàn)多D:背部魚(yú)鱗多，吸收光線(xiàn)多20.憲法作為國(guó)家的根本法要求其必須具有更高的穩(wěn)定性，因此憲法的修改程序相對(duì)于其他法律也是更為嚴(yán)格的。我國(guó)憲法的修改權(quán)由_____行使。A:全國(guó)人民代表大會(huì)B:全國(guó)人大常委會(huì)C:全國(guó)人大法律委員會(huì)D:國(guó)務(wù)院二.多選題(共10題)1.德是事業(yè)單位人員考核內(nèi)容的重要方面。對(duì)德的考核主要是指考核_____。A:政治表現(xiàn)B:勤奮敬業(yè)精神C:思想表現(xiàn)D:職業(yè)道德表現(xiàn)2._____屬于情感方法的運(yùn)用。A:關(guān)心生活、溫暖心靈B:發(fā)端于心、熱誠(chéng)待人C:相互理解、順暢溝通D:開(kāi)誠(chéng)布公、傾聽(tīng)意見(jiàn)3.《三國(guó)演義》中描寫(xiě)的“桃園三結(jié)義”的故事是指哪三個(gè)人物結(jié)義為兄弟？_____A:劉邦B:劉備C:關(guān)羽D:張飛4.下列屬于高分子材料的是_____。A:塑料B:橡膠C:涂料D:纖維5.成都市委十一屆九次全會(huì)中提出的“全域成都發(fā)展思路”中指出，將構(gòu)建以先進(jìn)制造業(yè)為先導(dǎo)，_____三產(chǎn)聯(lián)動(dòng)發(fā)展、緊密配套的“新型產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局”。A:都市農(nóng)業(yè)B:先進(jìn)制造業(yè)C:現(xiàn)代服務(wù)業(yè)D:國(guó)際金融業(yè)6.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)對(duì)上層建筑的決定作用表現(xiàn)在_____。A:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的產(chǎn)生B:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)可以獨(dú)立存在C:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的性質(zhì)D:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的變化7.民族主義、民權(quán)主義、民生主義被稱(chēng)為三民主義。從歷史的角度看，三民主義的局限性主要有_____。A:平均地權(quán)設(shè)想有空想色彩B:忽略人民群眾的作用C:無(wú)明確的反帝綱領(lǐng)D:無(wú)民權(quán)思想8.發(fā)展中國(guó)家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中都遇到了這樣那樣的問(wèn)題，從而影響了經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，其經(jīng)濟(jì)特征主要表現(xiàn)為_(kāi)____。A:生產(chǎn)力水平低，科技教育落后B:經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的二元性C:經(jīng)濟(jì)發(fā)展的依附性D:人口眾多9.“文景之治”、“光武中興”、“貞觀之治”、“開(kāi)元盛世”、“康乾盛世”等中國(guó)古代興盛期的描述涉及到的朝代有_____。A:漢朝B:唐朝C:元朝D:清朝10.陳述性記憶處理陳述性知識(shí)，如_____A:字詞B:人名C:時(shí)間D:觀念E:怎樣騎車(chē)三.填空題(共6題)1.中學(xué)、小學(xué)校園周?chē)鷂___范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。2.學(xué)生可以從群體差異來(lái)影響學(xué)與教的過(guò)程，其中包括年齡差異、____和社會(huì)文化差異。3.剛剛能引起差別感覺(jué)的刺激物間的最小差異量，叫____。4.根據(jù)課程的任務(wù)，課程可分為_(kāi)___課程、拓展型課程和研究型課程。5.黨的十八屆三中全會(huì)決定提出全面深化改革的重點(diǎn)是____。6.20世紀(jì)以后的教育呈現(xiàn)出的新特點(diǎn)有教育的終身化、全民化、民主化、教育技術(shù)的現(xiàn)代化和____四.判斷題(共6題)1.對(duì)限制人身自由的行政處罰只能由行政法規(guī)設(shè)定。_____2.行業(yè)環(huán)境的特點(diǎn)直接影響企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。_____3.乙受甲單位委托設(shè)計(jì)企業(yè)LOGO標(biāo)志，雙方未約定標(biāo)志著作權(quán)歸屬的問(wèn)題，則該標(biāo)志的著作權(quán)應(yīng)該歸甲單位所有。_____4.生產(chǎn)力是最活躍最革命的因素，是社會(huì)發(fā)展的最終決定力量。_____5.黃石有“礦冶名城”之稱(chēng)。_____6.我們黨在長(zhǎng)期執(zhí)政條件下，保持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素是堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線(xiàn)，弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.趙老師從做教師那一天起，干一行，愛(ài)一行。在教書(shū)的過(guò)程中，她反復(fù)研究并探索自己的教學(xué)思路，論文多次獲獎(jiǎng)。同時(shí)在日常生活中以母親的身份關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，尤其是家庭困難的學(xué)生，并且對(duì)父母離異者重點(diǎn)愛(ài)護(hù)。請(qǐng)你評(píng)析趙老師的做法。2.簡(jiǎn)述建立學(xué)制的基本依據(jù)。3.簡(jiǎn)述班集體的特征。4.簡(jiǎn)述20世紀(jì)主要的教育學(xué)流派。5.如何建立良好的師生關(guān)系？六.公文寫(xiě)作(共3題)1.請(qǐng)圍繞上述給定資料，寫(xiě)一則600字左右的評(píng)論。(要求：中心明確，就事論事，針對(duì)性強(qiáng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言流暢，文題自擬)2.假如你是一名事業(yè)單位的在職員工，請(qǐng)結(jié)合給定資料，以“篤修為民之德”為題自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇議論文。(30分)要求：1.主旨明確，能緊密聯(lián)系實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng);2.條理清晰，邏輯性強(qiáng);3.語(yǔ)言通順，書(shū)寫(xiě)規(guī)范;4.不少于800字。3.根據(jù)背景材料的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際，自擬題目，自選角度，寫(xiě)一篇議論文。(40分)要求：觀點(diǎn)正確、理由充分，文字規(guī)范流暢，字?jǐn)?shù)在1000字左右。第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：“目前我國(guó)每年科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化率偏低”可推知我國(guó)增強(qiáng)科技能力需要提高科技應(yīng)用和發(fā)展水平。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：社會(huì)主義政治文明建設(shè)的核心和精髓是高度的社會(huì)主義民主。在政治文明的主體地位上，社會(huì)主義否定了政治生活中少數(shù)人對(duì)多數(shù)人的統(tǒng)治，在人類(lèi)歷史上第一次推行廣大勞動(dòng)人民當(dāng)家作主的理想，使人類(lèi)政治文明的主體性擴(kuò)展到了大多數(shù)民眾。社會(huì)主義國(guó)家之所以要堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，就是為了保證廣大人民當(dāng)家作主，實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益。而民主政治要解決的，就是黨、政府和人民群眾的關(guān)系。因此，當(dāng)前進(jìn)行社會(huì)主義政治文明建設(shè)，基本內(nèi)容就是不斷發(fā)展社會(huì)主義民主政治。故本題選A。3.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】這段文字首先講“意象”的概念，然后通過(guò)幾個(gè)例子說(shuō)明“意象”在文學(xué)創(chuàng)作中的作用，即利用客觀事物表達(dá)主觀感情。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“意象”的創(chuàng)造均是在遵循客觀事物原貌的基礎(chǔ)上進(jìn)行的主觀創(chuàng)造；B項(xiàng)錯(cuò)誤，“意象”是客觀與主觀的統(tǒng)一，是主觀能動(dòng)性對(duì)客觀事物的反映；這段文字是在說(shuō)明人們利用自己的思維意識(shí)通過(guò)客觀事物表達(dá)某種思想，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第55條第1款規(guī)定：“經(jīng)營(yíng)者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的，應(yīng)當(dāng)按照消費(fèi)者的要求增加賠償其受到的損失，增加賠償?shù)慕痤~為消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)商品的價(jià)款或者接受服務(wù)的費(fèi)用的三倍；增加賠償?shù)慕痤~不足五百元的，為五百元。法律另有規(guī)定的，依照其規(guī)定?！彼^欺詐消費(fèi)者的行為，是指經(jīng)營(yíng)者在提供商品或者服務(wù)中，采取虛假或者其他不正當(dāng)手段欺騙、誤導(dǎo)消費(fèi)者，使消費(fèi)者的合法權(quán)益受到損害的行為。本題中，超市的行為明顯構(gòu)成價(jià)格欺詐，根據(jù)上述規(guī)定，孫小姐可能獲得3倍賠償，由于該數(shù)額低于500元，因此孫小姐可以獲得500元的賠償。故本題應(yīng)選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:D本題解釋:參考答案本題所屬考點(diǎn)-《人文歷史》6.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：略本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：意志品質(zhì)有四個(gè)特征：自覺(jué)性、果斷性、堅(jiān)持性和自制性。復(fù)雜性不屬于意志品質(zhì)的特征，故選D。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)8.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】第三條規(guī)定，中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】C【解析】依據(jù)我國(guó)《行政訴訟法》第六十五條第2款規(guī)定：“公民、法人或者其他組織拒絕履行判決、裁定的，行政機(jī)關(guān)可以向第一審人民法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行，或者依法強(qiáng)制執(zhí)行。據(jù)此可知，執(zhí)行主體是人民法院和行政機(jī)關(guān)。10.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：“神舟”五號(hào)是我國(guó)首次發(fā)射的載人航天器，于2003年10月15日將楊利偉送入太空。故選B。本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》11.參考答案:C本題解釋:【答案】C【解析】題干中“并非只有天才，才能發(fā)明創(chuàng)造”意思等同于“天才并不是發(fā)明創(chuàng)造的必要條件”，選項(xiàng)ABD均認(rèn)為天才是發(fā)明創(chuàng)造的必要條件，選項(xiàng)C和題干意思相同，故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：批復(fù)的特點(diǎn)是法定的權(quán)威性與執(zhí)行性；被動(dòng)性；明確的針對(duì)性。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】根據(jù)《公證法》第6條：公證機(jī)構(gòu)是依法設(shè)立、不以營(yíng)利為目的，依法獨(dú)立行使公證職能、承擔(dān)民事責(zé)任的證明機(jī)構(gòu)。A項(xiàng)說(shuō)法正確。第37條：對(duì)經(jīng)公證的以給付為內(nèi)容并載明債務(wù)人愿意接受強(qiáng)制執(zhí)行承諾的債權(quán)文書(shū)，債務(wù)人不履行或者履行不適當(dāng)?shù)?，債?quán)人可以依法向有管轄權(quán)的人民法院申請(qǐng)執(zhí)行。B項(xiàng)說(shuō)法正確。第40條：當(dāng)事人、公證事項(xiàng)的利害關(guān)系人對(duì)公證書(shū)的內(nèi)容有爭(zhēng)議的，可以就該爭(zhēng)議向人民法院提起民事訴訟。c項(xiàng)說(shuō)法正確。第26條：自然人、法人或者其他組織可以委托他人辦理公證，但遺囑、生存、收養(yǎng)關(guān)系等應(yīng)當(dāng)由本人辦理公證的除外。所以D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：題干中都是符號(hào)。而且，前兩個(gè)都是位于數(shù)字或文字的一端的符號(hào)，第三個(gè)是位于數(shù)字或集合中間、能夠表示兩者關(guān)系的符號(hào)。注意，加號(hào)雖然也是位于數(shù)字的中間，但是不表示兩個(gè)數(shù)字的關(guān)系，所以只能選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：宣告失蹤或者宣告死亡必須經(jīng)人民法院依照法定程序辦理，其他任何單位與個(gè)人沒(méi)有這個(gè)權(quán)力。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:這句話(huà)的意思是老師的責(zé)任既有教書(shū)也有教人做人，體現(xiàn)矛盾的普遍性，但主要矛盾只有一個(gè)，兩者之間教人做人才是主要矛盾，老師的職責(zé)教人做人要比教書(shū)更重要；學(xué)生的矛盾（職責(zé)）有讀書(shū)和學(xué)習(xí)人生之道兩點(diǎn)，但這兩點(diǎn)中學(xué)習(xí)人生之道是為重點(diǎn)，是兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:B項(xiàng)詩(shī)句是出自唐代詩(shī)人王之渙的《涼州詞》。C項(xiàng)“沉魚(yú)”指西施，“落雁”指王昭君，“閉月”指貂蟬羞花”指楊貴妃。D項(xiàng)詩(shī)句是出自唐代詩(shī)人杜甫的《旅夜書(shū)懷》故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】《上尉的女兒》作者是普希金。19.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】多種魚(yú)類(lèi)背部發(fā)黑，腹部發(fā)白，是長(zhǎng)期進(jìn)化形成的保護(hù)色。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:A本題解釋:A[解析]我國(guó)《憲法》第62條規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)享有憲法修改權(quán)。而全國(guó)人大常委會(huì)只擁有修憲提案權(quán)，本身并沒(méi)有修改憲法的權(quán)力。全國(guó)人民代表大會(huì)法律委員會(huì)，是全國(guó)人大的專(zhuān)門(mén)委員會(huì)。法律委員會(huì)統(tǒng)一審議向全國(guó)人大或者全國(guó)人大常委會(huì)提出的法律議案。作為全國(guó)人大的職能部門(mén)，它并沒(méi)有修改憲法的權(quán)力。國(guó)務(wù)院有權(quán)制定行政法規(guī)，但其制定的行政法規(guī)不得與憲法和法律相抵觸。故本題正確答案為A。二.多選題1.參考答案:ACD本題解釋:[解析]德，主要考核政治、思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)。勤，主要考核工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)精神和遵守勞動(dòng)紀(jì)律情況。故排除B項(xiàng)，本題應(yīng)選ACD。2.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：情感方法的運(yùn)用需要關(guān)心生活、溫暖心靈、發(fā)端于心、熱誠(chéng)待人、相互理解、順暢溝通、開(kāi)誠(chéng)布公、傾聽(tīng)意見(jiàn)。題目中的四個(gè)選項(xiàng)都符合要求，故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：《三國(guó)演義》中“桃園三結(jié)義”的故事指的是劉備、關(guān)羽、張飛三人結(jié)拜為兄弟。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:高分子材料是由相對(duì)分子質(zhì)量較高的化合物構(gòu)成的材料，包括橡膠、塑料、纖維、涂料、膠粘劑和髙分子基復(fù)合材料。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:成都市委十一屆九次全會(huì)強(qiáng)調(diào)，要打造西部經(jīng)濟(jì)核心增長(zhǎng)極，必須堅(jiān)持“雙核共興、三產(chǎn)聯(lián)動(dòng)、圈層融合”的全域成都發(fā)展思路?！叭a(chǎn)聯(lián)動(dòng)”，就是要構(gòu)建以先進(jìn)制造業(yè)為先導(dǎo)，都市農(nóng)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)三個(gè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)發(fā)展、緊密配套的新型產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局。抓手是“三產(chǎn)”，重點(diǎn)是“聯(lián)”，目的是“動(dòng)”?！叭a(chǎn)”不能各干各，之間要聯(lián)、要?jiǎng)?，要?jiǎng)悠饋?lái)。因此，本題選擇ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ACD本題解釋:ACD[解析]經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)對(duì)上層建筑的決定作用主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的產(chǎn)生和上層建筑的性質(zhì)。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的性質(zhì)決定上層建筑的性質(zhì)，有什么樣的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，就必然有什么樣的上層建筑與之相適應(yīng)。（2）經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變化決定上層建筑的變化。當(dāng)某一社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)生某些局部變化時(shí)，被其決定的上層建筑也要相應(yīng)地發(fā)生局部變化;而當(dāng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)生根本變革，即舊經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)被新經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)代替時(shí)，舊的上層建筑也必然被新的上層建筑所代替。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》7.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:在民族主義中，沒(méi)有明確的反帝綱領(lǐng)，甚至幻想帝國(guó)主義的支持。孫中山雖主張民權(quán)主義，但輕視人民群眾。民生主義缺乏農(nóng)民獲得土地的具體內(nèi)容，平均地權(quán)設(shè)想有空想色彩。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D答案解釋:ABCD。解析：發(fā)展中國(guó)家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中所呈現(xiàn)出來(lái)的共同特征有：生產(chǎn)力不發(fā)達(dá);經(jīng)濟(jì)成分多種多樣，形成沿海城市資本主義生產(chǎn)關(guān)系與內(nèi)陸、邊遠(yuǎn)農(nóng)村前資本主義生產(chǎn)關(guān)系并存的二元結(jié)構(gòu);發(fā)展中國(guó)家的國(guó)家資本主義占重要地位，官僚性、壟斷性相結(jié)合的國(guó)家資本主義已經(jīng)越來(lái)越成為阻礙市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素：許多發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家具有依附性;人口高速增長(zhǎng)和沉重的贍養(yǎng)負(fù)擔(dān)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：“文景之治”是漢朝初年光武中興”是東漢時(shí)期，“貞觀之治”、“開(kāi)元盛世”是唐朝,“康乾盛世”是清朝時(shí)期。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：陳述性記憶：以陳述性知識(shí)為內(nèi)容，即事實(shí)類(lèi)信息，包括字詞、定義、人名、時(shí)間、事件、概念和觀念。陳述性?xún)?nèi)容可以用言語(yǔ)表達(dá)。本題所屬考點(diǎn)-記憶三.填空題1.參考答案:膽汁質(zhì)本題解釋:參考解析：【答案】200米。解析：根據(jù)《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》第九條規(guī)定：“中學(xué)、小學(xué)校園周?chē)?00米范圍內(nèi)和居民住宅樓（院）內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所”。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:性別差異本題所屬考點(diǎn)-教育心理學(xué)概述3.參考答案:差別閾限本題所屬考點(diǎn)-感覺(jué)和知覺(jué)4.參考答案:基礎(chǔ)型本題解釋:參考解析：【答案】基礎(chǔ)型本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:經(jīng)濟(jì)體制改革本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:多元化本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：《行政處罰法》第9條規(guī)定，限制人身自由的行政處罰，只能由法律設(shè)定。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：企業(yè)是在一定行業(yè)環(huán)境中從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的，行業(yè)環(huán)境的特點(diǎn)直接影響著企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】錯(cuò)誤［解析］《著作權(quán)法》第17條規(guī)定：“受委托創(chuàng)作的作品，著作權(quán)的歸屬由委托人和受托人通過(guò)合同約定。合同未作明確約定或者沒(méi)有訂立合同的，著作權(quán)屬于受托人?！惫时绢}說(shuō)法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：生產(chǎn)力是人們認(rèn)識(shí)自然，改造自然的能力，它處理的是人與自然的關(guān)系，是最活躍最革命的因素，是社會(huì)發(fā)展的最終決定力量。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:黃石礦產(chǎn)資源豐富，大工業(yè)基礎(chǔ)雄厚。境內(nèi)已探明的礦產(chǎn)有4大類(lèi)76種，約占全國(guó)已發(fā)現(xiàn)礦產(chǎn)品類(lèi)的28%，素有“礦冶名城”之稱(chēng)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:正確本題解釋:參考答案:A【解析】堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線(xiàn)，弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，是黨在長(zhǎng)期執(zhí)政條件下保持先進(jìn)性和創(chuàng)造力的決定性因素。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:【答案要點(diǎn)】（1）從教師職業(yè)素養(yǎng)方面講，“趙老師干一行，愛(ài)一行”“關(guān)愛(ài)學(xué)生”的做法是忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生的具體表現(xiàn)。（2）從教師職業(yè)角色方面講，趙老師“在教書(shū)的過(guò)程中她反復(fù)研究并探索自己的教學(xué)思路，論文多次獲獎(jiǎng)”，這體現(xiàn)了教師即研究者的角色，符合新課程理念中所倡導(dǎo)的教師角色；同時(shí)也體現(xiàn)了新課程理念中對(duì)待自我上，強(qiáng)調(diào)反思的教學(xué)行為。（3）從教師職業(yè)道德的角度講，趙老師的做法踐行了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生、終身學(xué)習(xí)的要求，是值得提倡和發(fā)揚(yáng)的。（4）從教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的角度講，在職教師要以自我教育為主進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化的自我建構(gòu)，這是最直接最普遍的途徑。教師在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中，應(yīng)像趙老師那樣善于學(xué)習(xí)，恒于研究，勤于反思，勇于實(shí)踐。本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德2.參考答案:參考解析：（1）生產(chǎn)力發(fā)展水平和科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。（2）社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度。（3）青少年兒童身心發(fā)展規(guī)律。（4）人口發(fā)展?fàn)顩r。（5）本國(guó)學(xué)制的歷史發(fā)展和國(guó)外學(xué)制的影響。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:參考解析：（1）明確的共同目標(biāo)；（2）一定的組織結(jié)構(gòu)，有力的領(lǐng)導(dǎo)集體；（3）共同的生活準(zhǔn)則，健全的規(guī)章制度；（4）集體成員之間相互平等、心理相容的氛圍；（5）寬松的個(gè)性發(fā)展空間。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)4.參考答案:【答案要點(diǎn)】（1）實(shí)驗(yàn)教育學(xué)；（2）文化教育學(xué)；（3）實(shí)用主義教育學(xué)；（4）馬克思主義教育學(xué)（社會(huì)主義教育學(xué)）；（5）批判教育學(xué)。本題所屬考點(diǎn)-教育與教育學(xué)5.參考答案:參考解析：（1）教師方面：①了解和研究學(xué)生；②樹(shù)立正確的學(xué)生觀；③提高教師自身的素質(zhì)；④熱愛(ài)、尊重學(xué)生，公平對(duì)待學(xué)生；⑤發(fā)揚(yáng)教育民主；⑥主動(dòng)與學(xué)生溝通，善于與學(xué)生交往；⑦正確處理師生矛盾；⑧提高法制意識(shí)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利；⑨加強(qiáng)師德建設(shè)，純化師生關(guān)系。（2）學(xué)生方面：①正確認(rèn)識(shí)自己；②正確認(rèn)識(shí)老師。（3）環(huán)境方面：①加強(qiáng)校園文化建設(shè)，確保校園文化的相對(duì)獨(dú)立性、完整性和純潔性；②加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教育，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)養(yǎng)成，使學(xué)生在一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)氛圍中健康地學(xué)習(xí)，這對(duì)于良好師生關(guān)系的形成也具有一定的作用和價(jià)值。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)六.公文寫(xiě)作1.參考答案:【參考例文】用道德?tīng)I(yíng)造和諧社會(huì)王女士因欲擠上公交而遭司機(jī)毆打，尹先生因司機(jī)剎車(chē)受傷獲得公交公司的賠償竟是3000枚硬幣。近年來(lái)，公交系統(tǒng)屢屢發(fā)生惡性事件，其中一些司機(jī)和公交公司的做法讓人心寒，對(duì)社會(huì)造成了不良影響。公交司機(jī)本應(yīng)具有服務(wù)意識(shí)和職業(yè)道德，以服務(wù)乘客為己任。王女士不聽(tīng)勸阻仍要擠車(chē)的行為固然不對(duì)，但涉事司機(jī)不僅態(tài)度蠻橫，而且動(dòng)手打人，其行為不僅違反法律要求，更違背道德規(guī)范，以至于有人發(fā)出“這叫人以后還怎么敢坐公交車(chē)”的感嘆。如果從一開(kāi)始司機(jī)就端正態(tài)度耐心勸阻，王女士繼續(xù)擠車(chē)的行為也許就不會(huì)發(fā)生。與涉事司機(jī)的做法相比，用3000枚硬幣賠償乘客的公交公司雖沒(méi)有違法，但行為背后顯露的卻是公交公司的傲慢。公交公司本負(fù)有安全保障的義務(wù)，尹先生乘車(chē)受傷，公交公司不僅沒(méi)有誠(chéng)懇地表達(dá)歉意，反而用40斤重的硬幣故意刁難，這一行為顯示了公交公司服務(wù)意識(shí)的欠缺與道德素質(zhì)的低下，缺乏社會(huì)服務(wù)的人性化思想。社會(huì)上類(lèi)似的事情很多，這些反面的例子反映了當(dāng)今道德的缺失，不利于社會(huì)的和諧發(fā)展。因此，應(yīng)采取有效的應(yīng)對(duì)措施。首先，加強(qiáng)道德培訓(xùn)，以此提升服務(wù)人員道德素質(zhì)。同時(shí)注重道德考核，對(duì)不符合道德規(guī)范的人員及時(shí)處理。最后，要充分利用網(wǎng)絡(luò)傳播正面的事例，營(yíng)造健康的社會(huì)環(huán)境。法律是道德的底線(xiàn)，在社會(huì)服務(wù)中，除了遵守法律，還要有道德、情理和人性的考量。每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻規(guī)范自己的行為，遵照道德準(zhǔn)則生活，讓社會(huì)充滿(mǎn)寬容，使社會(huì)和諧發(fā)展。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:【參考例文】篤修為民之德——“修”“行”合一，方能為百姓謀福祉《韓詩(shī)外傳》中提到“良非篤修身行之君子，其孰能與之哉!”，勉勵(lì)我們要不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),特別是德行的修養(yǎng)，修身才能治國(guó)，內(nèi)圣才能外王。君子如果不勤于修身，是不能被委以重任的。作為事業(yè)單位的一員被委以重任固然是我們的職業(yè)追求，但是更重要的是修為民之德，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，在為民服務(wù)中實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值。“篤修為民之德”作為我們工作的指導(dǎo)思想，不應(yīng)該只是一句口號(hào)，而是要落實(shí)到具體的實(shí)際工作中去做到“修”“行”合一，“修”就是要牢固樹(shù)立為民服務(wù)的理念，“行”就是要以民意作為工作的出發(fā)點(diǎn)。牢固樹(shù)立為民理念是“修”之核心。為民是我黨的根本立場(chǎng)和基本價(jià)值取向。“道德模范”龔全珍年逾九十依然活躍在老百姓中間，關(guān)心社區(qū)的和諧發(fā)展，幫助身邊的困難群體，關(guān)愛(ài)下一代的教育成長(zhǎng)倡導(dǎo)新風(fēng)文明。她是“為民”理念的生動(dòng)踐行者，獲得了人們的敬重和愛(ài)戴。事業(yè)單位工作人員作為基層服務(wù)者在一線(xiàn)與民接觸，為民解憂(yōu)，更要時(shí)刻牢記執(zhí)政為民的理念，在群眾有困難、有矛盾時(shí)要深人細(xì)致地解決困難、化解矛盾，全力解決好群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，增進(jìn)與人民群眾的感情。深人傾聽(tīng)民需、民意是“行”之根本?！皩?shí)踐出真知”“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，想要更好地為民服務(wù)，就要將群眾利益作亨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，只有先了解群眾的需求，才能在具體工作中更好地貼合群眾需求?；鶎庸ぷ髡呤恐鄬?duì)得天獨(dú)厚的條件，我們工作在百姓中間，只要平時(shí)工作多留心多主動(dòng)，與群眾多交流便能很容易地了解百姓的需求。同時(shí)，我們還要多站在群眾的角度、立場(chǎng)去思考問(wèn)題，急群眾之所急、難群眾