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第2頁共2頁戶外活動總結模板分享幼兒園戶外體育活動是幼兒園體育活動的重要組織形式。新《____》中明確指出,幼兒園“每日戶外體育活動不得少于兩小時。”因此,積極地開展戶外體育活動是每個幼兒園體育工作的重要組成部分。如何組織好幼兒的戶外活動就成了我們每個幼兒老師的主要工作,對于如何開展戶外活動我總結了幾點心得與大家一起交流探討一下。一、確保幼兒的活動時間,開展內(nèi)容豐富的活動在一日活動中我們充分利用晨間、午餐后、下午戶外活動時間,為幼兒提供多種多樣的游戲材料,組織幼兒開展戶外活動。在晨間活動中我們除了為幼兒準備自制的體育玩具外還開放體育器材室,他們自由選擇玩具,自由結伴,按自己的喜愛和意愿進行游戲;午餐后,我們給孩子們準備比較安靜的游戲,如餐后散步、走迷宮、走小路等;在下午的游戲活動我們會為孩子們準備有趣、好玩的體育課,讓孩子們在游戲中得到相應的鍛煉,培養(yǎng)孩子們的合作能力、創(chuàng)造能力。每一次活動,孩子們都積極參與,充分體驗到了成功的喜悅。二、確保幼兒的活動時間,開展內(nèi)容豐富的活動觀察孩子的玩耍,了解他們的活動和興趣,從中知道通過增加玩的材料和孩子的需要來進一步開發(fā)新的玩法。就這點我觀察到我班幼兒在晨間鍛煉玩跳圈的時候,大部分幼兒對此已不感興趣了,我就把本來是擺成直線的圈擺成弧形或蛇形等,通過不斷的變換圈的擺放形式并且適當?shù)脑黾尤Φ臄?shù)量,這時我發(fā)現(xiàn)幼兒對跳圈又感興趣了,又喜歡玩了而且玩的很投入。變換游戲的方法可以增加兒對游戲的興趣可以慢慢的引導幼兒自己去發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造新的玩法。在體育活動中,教師的自我創(chuàng)新能力是不容忽視的。只有不斷提高自身的創(chuàng)新能力,用創(chuàng)造性的教育思想武裝自己,才能更好的來實施教育活動。三、讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動在體育活動中,我們讓幼兒自由選擇同伴,讓幼兒教幼兒,使他們在活動中能相互學習、相互交流、相互評價,讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動,有了良好的情緒體驗,幼兒活動的時間就會自然延長,從而提高了幼兒活動的持久性。在組織幼兒開展體育活動時,我們會根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平,制定分層次目標,設計和安排難度不一的活動,提供不同指導和幫助,使能力強的孩子得到進一步提高,使能力弱的孩子能在其原有基礎上得到發(fā)展。在活動中,我們應做到在言語和行為上處處照顧每一個幼兒,多用肯定和鼓勵的語言與幼兒交流。對于那些活動能力差的幼兒,我們應在言語上和情感上給予鼓勵和支持。如在“摘果子”的游戲中,我們根據(jù)孩子們的身高、彈跳力的不同,設置了不同的高度,使每一個幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗。四、充分發(fā)揮幼兒的自主性以往開展的戶外活動常常以教師為中心,由教師制作、提供活動材料;設置、安排活動場地;示范、指導某一基本動作并評價總結活動情況,致使幼兒在活動中的主動性未能得到充分得發(fā)揮。我認為在戶外活動中,幼兒應當有充分的自主選擇玩具和玩法的權利。所以在每次準備活動材料時,我們都會請孩子們和我們一起準備、一起收集、共同制作,讓他們體會其中的喜悅,增加他們對體育器材的興趣,學會珍惜體育器材。戶外活動總結模板分享(二)____月____日,我有幸參加了公司組織的戶外拓展訓練。說實話,這是我第一次聽說拓展訓練這個活動,最開始感覺就是出去在戶外做些游戲搞點活動鍛煉一下。參加之后我才發(fā)現(xiàn),拓展訓練并不簡單,讓我學到了很多東西,我很感謝公司組織的這次活動。在活動的開始教練就把我們分成了兩個隊伍,并讓我們自己推選隊長、起隊名、編隊歌、畫隊旗、編隊訓,在這個過程中我們忘記了年齡,忘記了職位,我們每個人都全身心的投入到活動中,我們還給隊伍起了一個青春又響亮的隊名——常勝隊,我們高唱隊歌“相信自己~~”,高呼我們的隊訓“勇往直前,永不止步”,我們的訓練項目包括:60秒、不倒森林、擊鼓顛球、月球漫步、空中單杠、動力圈等。通過這次拓展訓練,大家共同克服了一個又一個的困難,增強了對彼此的了解。這對于我們在今后的工作中樹立相互配合、互相支持的團隊精神和整體意識,增加相互間的溝通和信息交流等都是很有益處的。同時,在完成項目時也暴露了我自己很多的缺點:項目開始時在還沒有明確目標沒有制定可行的工作方案的情況下,因為盲動、草率而忽略了集體的力量就開始行動,使得原本可以更加輕松合理完成的任務事倍功半,訓練中的每個項目都讓我領悟到不少日常工作中應當注意到的細節(jié)和靈活性,讓我在訓練中體悟,在體悟中受益,這次拓展訓練給了我一次難忘的經(jīng)歷,更給了我一筆寶貴的精神財富。在空中單杠訓練項目中,當我看到足足有8米多高的原盤,距離1.2米的時候,我就心里打顫了,怎么可能,萬一我沒跳過去,沒抓住單杠怎么辦,站那么高掉下來怎么辦我腦海里浮現(xiàn)出的是一個又一個失敗的畫面,當看到隊友們一個又一個完成了這個項目,使我內(nèi)心也輕松了很多,對完成這個項目增加了很大的信心,輪到我的時候,當我一步步爬上時,我的腿有些顫抖,心里非常緊張,只聽見我的隊友再喊,相信自己,慢慢的,你能行。最終我心一橫,輕輕一躍居然很輕松的就跳過去了,心里沒什么恐懼感了,最后我也很好的完成了這個項目,通過這個拓展項目訓練,我更加堅信我自己,只要面對困難不退縮,勇敢向前走,相信所有問題都不是問題,所有困難都不是困難,只要我們勇敢的面對,總能找到解決的辦法,總能跨越眼前的障礙,你將會有不一樣的人生體驗。60秒是對我觸動的游戲。規(guī)則很簡單,就是在60秒時間內(nèi)通過觀察30張圖片,然后從中提取信息找出所對應的1-30的數(shù)字,分成兩隊然后進行比賽。這看似簡單的游戲卻暗藏玄機。我總結了一下,主要有以下幾點:2、信息與資源共享,利用資源的合理配置來提高任務完成的速度和效率以及成效。3、隊員之間要加強合作的重要性,合理處理競爭關系,實現(xiàn)良性循環(huán)。4、領導在團隊中的角色很重要,不同的領導風格對于團隊完成任務的影響起著重要作用。5、還有創(chuàng)新精神,任務中的長方形和正方形是沒有圖紙的,特別是正方形難度較大,這點至關重要。在今后的日常工作中,這些細節(jié)和方法我們都是可以直接拿來用的。當然這個游戲給我們的啟發(fā)遠遠不止這些,需要我們更多
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