2022中考押題作文題目預(yù)測(cè)及范文8篇

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2022中考押題作文題目預(yù)測(cè)及范文8篇距離2022年中考僅剩下時(shí)間不多了，那么大家對(duì)中考語(yǔ)文（作文）這部分把握得如何了呢?今日我在這給大家整理一下2022中考押題作文猜測(cè)及（范文），我們一起看看吧!

2022中考押題作文猜測(cè)及范文1

任選一題作文。

(一)請(qǐng)以“那一次，我真的很棒”為題寫一篇作文。

要求：①除詩(shī)歌外，文體不限，600字左右。②文中不得消失真實(shí)的人名、校名、地名。

(二)請(qǐng)以“我愛(ài)你，________”為題目，寫一篇600字左右的作文。

要求：①把題目補(bǔ)充完整;②要有真情實(shí)感;③除詩(shī)歌外，文體不限;④文中不得消失真實(shí)的人名、校名、地名。

范文：我愛(ài)你，老師

老師，有人說(shuō)你們是紅燭，燃燒自我照亮別人，“蠟炬成灰淚始干”;你們是春蠶，“春蠶到死絲方盡”，為了同學(xué)付出了青春和愛(ài)心，而自我卻滿臉滄桑，眼角布滿了皺紋，銀絲已悄然躍上你的發(fā)梢;你們是春風(fēng)，只為召喚一時(shí)的生氣和活力，而彈指之間，又會(huì)無(wú)影無(wú)蹤，只做一個(gè)幕后的“喚春使者”;你們是“花的園丁”，培育、呵護(hù)著一朵朵含苞欲放的花蕾，待到花蕾山花爛漫、嬌柔嫵媚、爭(zhēng)奇斗艷時(shí)，待到花蕾姹紫嫣紅、婀娜多姿、吐香噴艷時(shí)，待到一朵朵開放的花朵遍布神州，遠(yuǎn)走異國(guó)時(shí)，你們總是在悄悄無(wú)聞中為它們歡呼雀躍，喜上眉梢。你們還是……

老師，別人的話語(yǔ)，不能表達(dá)我的心境;別人的話語(yǔ)，不能代替我對(duì)老師的敬重和喜愛(ài);別人的話語(yǔ)，更不能代替同學(xué)對(duì)老師的心聲……

老師您是一葉扁舟，雖然狹窄但又小巧玲瓏，雖然危急迭生但又平安牢靠，雖然作用小但又能夠帶著我們游覽學(xué)問(wèn)之海。

老師，您是嚴(yán)峻的風(fēng)兒，告知我們“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)受風(fēng)雨怎能見彩虹”，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，“失敗是勝利之母，（閱歷）是勝利之父”。

老師，您是一位賢者，淳淳教育我們要腳踏實(shí)地，“冰凍三尺，非一日之寒”;“學(xué)富五車，才高八斗，非一日之功”;“知書達(dá)禮，非一日所學(xué)”。

老師，您是清泉，絲絲泉水透徹著我們的心;泓泓泉水蕩漾著您的禪心;滴滴泉水告知我們?nèi)辗e月累，滴水穿石的道理。

老師，您是荷花，出淤泥而不染，濯青蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝。您不求雍容華貴，不求香遠(yuǎn)益清，不求榮譽(yù)滿堂，只盼生活更歡快，育人更欣喜。

老師，您是臘梅，素潔高雅，獨(dú)傲霜雪，凌風(fēng)傲雪，從不屈服于困難;梅標(biāo)清骨，梅花灼灼，在銀裝素裹，萬(wàn)物蕭疏中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，一馬當(dāng)先。

老師，千言萬(wàn)語(yǔ)盡融在包含著真情實(shí)意的字里行間;千言萬(wàn)語(yǔ)盡不能表達(dá)同學(xué)對(duì)老師的赤誠(chéng)之心;千言萬(wàn)語(yǔ)盡不能一一說(shuō)出……

唯有向您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，多謝您?！?/p>

2022中考押題作文猜測(cè)及范文2

請(qǐng)以“荊棘”為話題，寫一篇不少于700字的（文章）。

【題解】

“荊棘”，泛指山野叢生多刺的灌木，喻指艱險(xiǎn)境況或者紛亂局面。從文章內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，我們一般都傾向于后者，書寫自己在逆境中如何選擇，或者是如何戰(zhàn)勝坎坷的（故事）。假如實(shí)行這種思路的話，寫作時(shí)要留意選材，盡量避開譬如考試失利，然后重拾信念，奮勉圖強(qiáng)后取得勝利這種俗套的故事?？梢該Q一個(gè)角度，比如把文章主體換做一棵樹、一朵花，抑或是名著中的人，也可以假借司馬遷、陶淵明等古人之名，把這些經(jīng)典人物的經(jīng)（典故）事，重新演繹出來(lái)，從而跨越荊棘，獲得勝利的人生感悟。

此外，我們寫作對(duì)象就單純地放在“荊棘”本身，寫一下這（種植）物本身的特性，當(dāng)然，單純地描摹確定不能讓文章主旨得以升華，我們可以寓情于景，借物言志，從荊棘身上所帶的自然屬性來(lái)過(guò)渡到種種人生感悟。比如，荊棘沒(méi)有樹木高大，沒(méi)有鮮花亮麗，卻有著自己獨(dú)特的美，它樸實(shí)、頑強(qiáng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)等等，都可以作為切口，去好好地組織文章的思路。

范文：荊棘禮贊

褐的是土壤，灰的是巖石;單調(diào)的是永久的荒寂，無(wú)生命體的緘默;斑斕的蟒蛇一閃而過(guò)。

又可能是死寂的天堂，生靈的地獄，風(fēng)沙肆虐，空曠又干旱，斑斑鹽堿;烈日可能讓你不得不瞇起眼，然而荊棘卻迫使你抬起腳來(lái)。

邁起你準(zhǔn)備披荊斬棘的步吧;假如那樣你將體驗(yàn)到叢生在一起的荊棘有多厭煩。荊柔韌的枝條長(zhǎng)滿了短而柔的毛，然而你在跨越它們時(shí)又要留意以刺著名的棘——線條細(xì)而有力，彎曲卻沒(méi)絲毫松軟的樣子，連轉(zhuǎn)折都是硬生生的折角，仿佛這輩子只會(huì)畫鐵綠色的直線。當(dāng)心點(diǎn)兒，它的刺，它尖銳硬長(zhǎng)的刺會(huì)劃傷你——疏密分布在枝條上的紅棕針刺，比得上你所見過(guò)全部的針，卻含著比銀針或繡花針更深的敵意。

而我卻要直言，我喜愛(ài)這種敵意。

誰(shuí)情愿生長(zhǎng)在深山荒野中呢?誰(shuí)情愿在鹽堿地中扎根呢?荊棘卻偏偏生長(zhǎng)在這樣了無(wú)生氣的地方，與狂暴的風(fēng)沙一日日地對(duì)峙著。它深知在這樣的環(huán)境中，柔弱與徒有其表的`漂亮只會(huì)置其于死地，于是它從一開頭就放棄了任何裝飾，以尖銳的刺去反抗同樣尖銳的環(huán)境，最終達(dá)到了一種微妙的平衡。

“荊棘”，多么適合用作一個(gè)形容困難的貶義詞!但使它成為人類口中的“困難”的，卻是它獨(dú)有的英勇、樸實(shí)、頑強(qiáng)而敢于斗爭(zhēng)的精神;松軟的青草被羊咀嚼、吃掉，而荊棘纏住、勾住羊的腦袋，勒死它。人類只因它阻了道路而給予它貶義，然而它的品質(zhì)卻是人類想要進(jìn)展必不行缺的。

我們從原始社會(huì)走來(lái)，經(jīng)受很多次社會(huì)轉(zhuǎn)型、起義、變革，推翻多少王朝;于是我們知道，當(dāng)壓迫已經(jīng)到了無(wú)可承受的地步，忍耐只會(huì)走向滅亡。一株植物想拒絕動(dòng)物的啃食，就只有長(zhǎng)出尖銳的刺。

被憐憫只存在于柔弱無(wú)能的家伙身上，尊嚴(yán)是爭(zhēng)來(lái)的，不是憐憫來(lái)的;正是如此，我才寵愛(ài)布滿敵意的荊棘。

2022中考押題作文猜測(cè)及范文3

閱讀材料，按要求習(xí)作。

列夫·托爾斯泰說(shuō)：“有生活的時(shí)候就有幸福?！蓖栏衲蛘f(shuō)：“你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。”果戈理說(shuō)：“假如有一天，我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I(xiàn)，我就會(huì)認(rèn)為自己是世界上最幸福的人了?！?/p>

請(qǐng)以“________也是一種幸?！睘轭}，寫一篇文章。

要求：(1)將題目補(bǔ)充完整;(2)不限文體(詩(shī)歌除外);(3)字?jǐn)?shù)在600左右;(4)文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等。

思路點(diǎn)撥

寫作此類給材料的（半命題作文），若是隨便地引用材料，簡(jiǎn)單導(dǎo)致內(nèi)容大同小異。我們借助材料，打開思路，查找與眾不同的角度?？紤]到大部分同學(xué)會(huì)寫自我的幸福生活與感受，你若能用童話或寓言的形式，用物的身份來(lái)感受幸福，內(nèi)容自然會(huì)新奇奪目。

在結(jié)構(gòu)上，我們可以擺脫傳統(tǒng)的鋪敘式，采納一些比較新奇的方式來(lái)行文，以達(dá)到令人眼前一亮的目的。比如，可以在文前擬一題記，先揭示主旨或創(chuàng)設(shè)環(huán)境，再圍繞這一主旨或環(huán)境行文，寫成一篇以感悟幸福為主題的敘事（抒情（散文））;也可以采納鏡頭轉(zhuǎn)換的方式，將生活中的幾個(gè)與幸福相關(guān)的瞬間連綴在一起，構(gòu)成一篇以查找幸福為主題的故事性較強(qiáng)的（記敘文）或童話作品。

總之，只要能寫出新意，同時(shí)做到文通字順，你的作品必能引人注目。

范文：平凡也是一種幸福

太多的貪欲和欲望，麻木了人的心;太多的無(wú)知和野心，無(wú)限擴(kuò)張了滿足的邊界。“人生不滿百歲，常懷千歲憂?！碑吘挂钟卸嗌俨沤小熬哂小蹦?

眼前的全部，家庭、（教育）、玩樂(lè)、旅行……等，我就現(xiàn)已具有很多人想都不敢想的美妙了，千萬(wàn)不要“身在福中不知福”，莫非肯定要到失去了，才知道咱們真的具有太多東西?有些人看不見，看不見國(guó)際繽紛的顏色;有些人聽不到，聽不到天籟聲響之美。其實(shí)，咱們今日可以觀察、聽見，就已具有很多，但是咱們卻覺(jué)得這些是天經(jīng)地義的，不過(guò)關(guān)于殘障人士而言，卻是求之不得的呀!

小孩子常吵著要買新文具、新鞋子，是之前的不美麗了、不炫了、舊了，仍是真的不能再穿了?總是心想橫豎“舊的不去，新的不來(lái)”。在看完電影“跑吧!孩子!”后我熱淚盈眶，感受良多，主題曲唱著“咱們什么都沒(méi)有，也沒(méi)有簡(jiǎn)單的垂頭;咱們什么都沒(méi)有，也沒(méi)有拋棄的讀頭;不管路要怎么走，不管是誰(shuí)牽著誰(shuí)的手，只需咱們的心緊緊的相扣，咱們就什么都具有，什么都具有?！逼鋵?shí)細(xì)心想想，為什么別人有，我就也要有呢?我真的需要嗎?仍是那只是三分鐘欲望和無(wú)窮盡的奢求?

媽媽常跟我和哥哥說(shuō)：“一個(gè)人的興奮，不是由于他具有的多，而是由于他計(jì)較的少?！痹蹅?cè)撟非蟮氖且环N一般的美妙——平安、喜樂(lè)?，F(xiàn)在咱們家的日子很簡(jiǎn)潔，家人一同用晚餐，一同吵吵鬧鬧，一同共享日子的點(diǎn)滴和生命的成長(zhǎng)?！氨壬喜蛔?，比下有余”的咱們，真的該疼惜眼前的具有。覺(jué)得自己不幸的人，才是真的不幸;以為自己苦的人，才是真的苦。我現(xiàn)已比國(guó)際上很多的人具有的更多，所以我很美妙。

2022中考押題作文猜測(cè)及范文4

閱讀下面的文章，依據(jù)要求作文。

光陰是個(gè)多么詩(shī)意的詞語(yǔ)!每日里平平經(jīng)常的日子，每個(gè)人勞碌地往來(lái)奔波，碎碎的時(shí)間就成了我們碎碎的生活，流失了也重復(fù)著，輪回著，當(dāng)陽(yáng)光碎碎灑下，也引起你碎碎的回想。

請(qǐng)以“碎碎的光陰”為題，寫一篇文章，不少于600字，文體不限。

范文：碎碎的光陰

風(fēng)，輕過(guò)樹梢，海棠樹晃動(dòng)著身子，花雨輕落，散發(fā)出淡淡的芳香。毛楊掛在枝頭，風(fēng)吹毛楊，來(lái)回飄動(dòng)，好像剛剛學(xué)步的小娃娃。滿意的午后，輕嗦一口茶，漸漸撥動(dòng)著兒時(shí)的回憶。

青石板，滿樹花。北方的春極短，而在奶奶家卻好像很長(zhǎng)。四月，初入春，海棠花開在后院，滿樹的花，朵朵都如掌頭大，泛著迷人的花香。長(zhǎng)約幾個(gè)玩伴，在樹下跑著、跳著、瘋著、鬧著，帶著每個(gè)孩子都有的歡樂(lè)。總是不知何時(shí)下起了雨，幾個(gè)孩子便手牽手，懷抱著粗大的樹干，像急需關(guān)心的小鳥，查找著避難所?；?，被雨打得飄落了，輕輕地落在發(fā)間，孩子們舍命地吮吸著香氣。雨，靜靜停了，身上落滿花瓣，留下了洗不掉的香。我們笑著，都知道花姑娘在親吻我們。孩子們心中萌生壞腦筋，一個(gè)孩子站在樹下，輕聲對(duì)另一個(gè)孩子說(shuō)：“來(lái)，快過(guò)來(lái)，我有靜靜話說(shuō)?！蹦莻€(gè)孩子邁著輕快的步伐走來(lái)，殊不知，樹后的兩個(gè)孩子用勁搖著樹干，雨不偏不倚的落在那個(gè)孩子頭上。那孩子大叫，把腳重重地垛在樹下的青石板下，另外三個(gè)孩子上前，把他頭上的水花輕輕撫下，嘎嘎的笑成一團(tuán)。

夏日的午后總是令人煩躁的，奶奶總會(huì)在繁花落盡的海棠樹下，支一張搖椅。夏日午后，我是不喜睡覺(jué)的，常因蟬鳴心煩氣躁，輾轉(zhuǎn)難眠。奶奶總會(huì)讓我躺在搖椅上，手中拿著大蒲扇，扇著我的汗水濕透成束的頭發(fā)，嘶啞著聲音說(shuō)：“一個(gè)小姑娘，來(lái)到森林里采花兒，準(zhǔn)備去探望生病的外婆，卻突然遇到了大灰狼……”搖椅輕晃，伴著奶奶令人心安的聲音，輕輕闔上了眼皮，最終留下的是奶奶一個(gè)模糊的慈祥的微笑。夢(mèng)里亦是擔(dān)心穩(wěn)的，常想著故事的結(jié)局，一次竟夢(mèng)見大灰狼吃掉小羊。陡然驚醒，睜開眼，奶奶還在身邊，它輕輕晃動(dòng)搖椅，手里的蒲扇，漸漸的搖，另一只手輕輕的拍打著我，嘴里輕唱著（童謠），朦朧間，又睡去了。

回過(guò)神兒，再觸碰杯中的茶，已經(jīng)微涼，窗外的海棠筆直地站在窗外，散發(fā)著醉人的香。突然，想給奶奶打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)后院的花是否安好。

2022中考押題作文猜測(cè)及范文5

時(shí)間雖然在消逝,但魯迅先生忘不了“百草園”，朱自清先生“父親的背影”依舊在眼前，沈復(fù)先生在《童趣》中寫下了“龐然大物的蛤蟆”……從前的一人、一事、一物都已慢慢遠(yuǎn)去，而歡快、苦惱、思念等情感卻照舊在潛滋暗長(zhǎng)，它就是懷念。

請(qǐng)以“懷念______”為題目，先將題目補(bǔ)充完整，文體不限，寫一篇不少于600字的文章。

范文：懷念我的童年

夏天的小河，水漲得滿滿的，太陽(yáng)光照在上面，波光粼粼，似乎只要有一絲抖動(dòng)，就會(huì)溢出來(lái)似的。一群正在水上捉迷打仗的孩子們，突然發(fā)覺(jué)了落在不遠(yuǎn)處葦塘邊的小水鴨，于是立刻聯(lián)合了起來(lái)，紛紛扎入水中，不一會(huì)兒，幾個(gè)圓圓的腦袋便對(duì)小水鴨形成了包圍圈，那“小機(jī)智”好像并不在乎，似乎絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己面臨著被捕的危急，呆頭呆腦的轉(zhuǎn)動(dòng)著傻乎乎的脖子。等到挨近它的那只小手向前一伸，它卻一拍翅膀，反從那小腦袋的上面飛逃了，撲騰騰的翅膀，反濺了那小活寶一臉的水花……

這便是我的童年，我的童年生活就是這樣度過(guò)的。童年，就像這小河邊上的小貝殼，五顏六色，顏色繽紛，令人神往。

伴著村邊小河的流水潺潺，我度過(guò)了一生中最讓人留戀和懷念的時(shí)間。

春天里，河邊的小柳樹剛剛長(zhǎng)出嫩芽，我和大頭、二寶、老賀、小黑子等幾個(gè)小伙伴便挽起褲腿，趟過(guò)涼絲絲的河水，到對(duì)面小樹林里去捉迷藏，逮特務(wù)，我們嬉笑著，打鬧著，樹枝和荊條把紅紅的小手劃出一道道的口子，可誰(shuí)也沒(méi)有喊過(guò)疼。等我們玩膩了，跑累了，我們便找一個(gè)鼠洞，蹲著圍成一圈，用小鐮刀去挖老鼠賊。對(duì)面的小草坡上這樣的鼠洞許多，只要你在外面挖一個(gè)大點(diǎn)的坑坑，然后到小河里弄些水來(lái)，始終灌下去，隨著幾個(gè)氣泡冒過(guò)之后，不一會(huì)兒便會(huì)鉆出幾個(gè)水淋淋的小水賊來(lái)，追打這些老鼠賊，就又成了我們嬉戲的高潮。

我們最喜愛(ài)的就是夏天，小河的水被太陽(yáng)曬得熱乎乎的，我們千方百計(jì)地逃過(guò)大人的看護(hù)，一頭扎入水里，玩著各種各樣的嬉戲，真是愉快極了，一泡就是大半天。有時(shí)媽媽們趕到河邊，我們就在水面上鼓著小肚皮氣她們，她們也真拿我們沒(méi)方法，不過(guò)晚上回家挨巴掌確是免不了的事兒。

秋天，小河的水漸漸的漲了起來(lái)，也漸漸的涼了起來(lái)，再也不能下去打水仗了;我們這時(shí)候就常常覺(jué)得孤獨(dú)和無(wú)趣，于是每每就去到小河邊，看河水結(jié)凍了沒(méi)有。

冬天盼到了，我們每一個(gè)人都央大人給做了一個(gè)小冰滑子，每天到小河上去滑冰?；俏覀?cè)诙炖镒罡械降靡獾氖聝海p釬一用勁，小冰滑子便飛出去老遠(yuǎn)。在那時(shí)真覺(jué)得是最快的東西了?，F(xiàn)在我似乎還感到坐那玩意兒比坐汽車要好得多呢。

童年啊，真像夢(mèng)幻一般，雖然已過(guò)去了很久，可那情那景還像昨天一樣清楚，那天真無(wú)邪的生活的確是我一生中最令人回味和難忘的。

唉，金色的童年，我怎能遺忘你呢!

2022中考押題作文猜測(cè)及范文6

請(qǐng)以“那段被照亮的時(shí)間”為題，寫一篇不少于600字的作文，要說(shuō)真話，訴真情。

范文：那段被照亮的時(shí)間

我記憶中的童年是由我的老祖母帶大的。那時(shí)她認(rèn)為她的歡樂(lè)便是我的一切?？梢哉f(shuō)她用她的晚年鑄造了我初入人群的人生，用晚年的燭光為我照亮了人生新的航向。

與其說(shuō)是難忘的回憶，到不如說(shuō)是送我人生起航的一段時(shí)間。

從我三歲那年，老祖母便已深深地銘刻在我的記憶中。花白的中短發(fā)，一雙有著慈愛(ài)目光的眼睛，深深的陷下去的眼窩。記憶中的她總是會(huì)用她那雙褶皺的雙手把我攬?jiān)谒膽牙?，盡管那時(shí)她已經(jīng)是八十多歲的高齡了，但在她的懷里，我總是會(huì)感到一陣陣暖和。

小時(shí)候坐小兒車始終到了五歲，也正是老祖母在小車旁始終陪伴了我五年。幼時(shí)的我受盡了家人的寵愛(ài)，而老祖母對(duì)我卻是最溫順的。她經(jīng)常推著小孩的竹車，里面便是她心愛(ài)的我，手里還順手提著一個(gè)裝滿零食的袋子。

后來(lái)我慢慢地長(zhǎng)大了，從今慢慢地離開了老祖母的懷抱，但緊接著她又用她的慈祥為我打開了一扇神話般的大門。從《牛郎織女》到《天井》，再到《八仙過(guò)?！?。面對(duì)浩瀚的星空，一次又一次的引起我對(duì)天空，對(duì)將來(lái)的無(wú)限遐想。

隨著年齡的增大，我到了上學(xué)的年齡，第一次感受到了學(xué)問(wèn)的力氣?；氐郊椅沂紫认蛩宫F(xiàn)我所學(xué)到的東西。不!與其說(shuō)是展現(xiàn)，倒不如說(shuō)是向一位不識(shí)字的老人炫耀。然而，老祖母的興奮，這是我第一次見她興奮的流出了淚水。

后來(lái)，我學(xué)的學(xué)問(wèn)越來(lái)越多了，對(duì)目不識(shí)丁的老祖母越來(lái)越冷淡了。但她依舊在為我敘述著那無(wú)邊的天空……

不幸的是，有一天我失去了她，那天早上她意外地離開了。中午我放學(xué)回家后，眼前的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)如同一場(chǎng)噩夢(mèng)。看到這一切，我的腳步停住了，我再也不敢信任這就是事實(shí)。不!我寧愿信任這是一場(chǎng)噩夢(mèng)。但一切的一切我都再無(wú)法阻擋，我只有傻傻的站在那面對(duì)著這沒(méi)有預(yù)料到的一切。我苦痛的回憶著我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的那段時(shí)間，我哭了整整一夜。

到現(xiàn)在，每當(dāng)回憶起那段童年往事，心緒總會(huì)變得一團(tuán)糟。不只是對(duì)老祖母教育的感謝，還是對(duì)她的思念，還是對(duì)她冷漠的自責(zé)……無(wú)論什么時(shí)候再回憶起那段童年時(shí)間，思緒中都依舊抹不掉她，眼中依舊是那一片蒼老的白發(fā)。

2022中考押題作文猜測(cè)及范文7

請(qǐng)以“無(wú)悔的___”為題，寫一篇文章。要求將題目補(bǔ)充完整后作文，文體不限，不少于600字。

范文：無(wú)悔的青春

有一個(gè)美妙如畫季節(jié)，它如煙似水，令過(guò)來(lái)人回味，叫現(xiàn)在人心情澎湃。它，就是我們獨(dú)一無(wú)二青春。

青春如同一個(gè)漂亮調(diào)色盤加一張白紙，調(diào)色盤里絢麗顏色為我們青春染上了五彩繽紛發(fā)熱顏色各種漂亮圖案。青春顏色捉摸不透，有時(shí)紅，紅得激情澎湃，活力四射;有時(shí)綠，綠得朝氣蓬勃，活力四射;有時(shí)藍(lán)，如暴風(fēng)雨過(guò)后天空一樣藍(lán)得刺眼，不帶一絲瑕疵。

青春像一首精致小詩(shī)，意蘊(yùn)諧，清爽流暢，寫上了青春所獨(dú)特內(nèi)蘊(yùn)，膚淺動(dòng)聽，字里行間透射著行云流水般溫順情絲。

青春也像早晨太陽(yáng)，光線四射，無(wú)限活力，有一股無(wú)窮沖力進(jìn)取力，它光輝照射著我們心靈，使年少我們那無(wú)盡活力噴灑而出。

青春是懵懂，也是朦朧，它有一份獨(dú)特情懷，對(duì)愛(ài)情有了無(wú)比美妙向往，純凈美妙不由任何污暇。這份愛(ài)惦念，只是一種特定夢(mèng)幻一般，鏡中花，水中月，看得見卻有摸不著，只能讓你深深地埋藏在心底。我們不應(yīng)多愁善感，遲疑懷想，讓青春染上灰色，而應(yīng)當(dāng)讓它變得刺眼，如天空中閃閃發(fā)光燦爛星辰般閃爍，像雄鷹展翅般激情飛揚(yáng)。

青春是造物主送給我們每個(gè)人獨(dú)特禮物，它如七顏色虹般繽紛多姿。把我們青春盒子中自私嫉妒悲觀自卑等都扔出去;裝進(jìn)寬容理解自信樂(lè)觀這些新生活劑，讓青春氣息撒在每個(gè)我同齡人心間，讓我們釋放出無(wú)窮光熱，開懷大笑激情飛揚(yáng)吧!一個(gè)萬(wàn)丈光線人生肯定不能缺少一個(gè)激情四射青春，青春無(wú)悔!

青春歌聲已經(jīng)在耳邊回蕩，奇妙音符躍進(jìn)我們心靈，青春已經(jīng)給我們帶來(lái)了洗禮，在青春引導(dǎo)下我們一步步走向穩(wěn)重成熟，將來(lái)美妙生活向我們放開大門，你預(yù)備好了嗎?

放聲高歌，飄舞著青春起航!

2022中考押題作