《青銅葵花》的讀書心得15篇

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我艷羨青銅葵花之間的兩小無猜，簡簡潔單的歡樂;感動(dòng)青銅一家的互相扶持;最最喜愛的，還是奶奶的微笑，摩挲，懷抱和歌聲……青銅與葵花的“不是親人，勝似親人”的感情深深地感動(dòng)了我，或許，這就是所謂的緣分吧。

青銅是個(gè)啞巴男孩，非常疼愛她的認(rèn)養(yǎng)妹妹葵花，他們之間的感情賽過親兄妹，青銅就像一把強(qiáng)大的愛護(hù)傘時(shí)時(shí)刻刻愛護(hù)著葵花，生怕妹妹受別人的欺侮。青銅是個(gè)和善而又直率的男孩，不過撅起來時(shí)就像一頭蠻牛，堅(jiān)持自己的主見?？m然是城里人，但是她的爸爸媽媽都死后，她也愛著她的新哥哥，愛著這個(gè)家，他們都患難與共。葵花很興奮，也很和善，雖然他們一家的日子過得很苦，但是我信任，葵花肯定還是很興奮來到這個(gè)家吧。

讀完這本書后，我被青銅與葵花的兄妹之情在一次感動(dòng)了。我是個(gè)旁觀者，老實(shí)的說，這是第一本讓我流淚的書，書中把兄妹之間的感情描繪的淋漓盡致，還有這個(gè)家庭生活的坎坷，讓讀者眼中不由得滾下了憐憫而又感動(dòng)的淚珠。讓讀者不得不感慨萬千：世界上難得有這樣的兄妹啊!這本書缺少一個(gè)完善的結(jié)局，去給讀者留下很多想象的空間，自己展望青銅與葵花的將來。

最終，葵花被接到了城里，青銅日日夜夜地惦記著葵花，盡然喊出了葵花的名字，我想青銅與葵花都在彼此思念著，心中肯定是苦痛的。我再一次感受到他們之間感情并非是用“深厚”這個(gè)詞來形容的。

《青銅葵花》的讀書心得2

青銅，一個(gè)倔強(qiáng)的男孩兒；葵花，一個(gè)可愛的女孩兒。青銅，象征著穩(wěn)重而剛毅；葵花，代表纖弱與才智。一個(gè)巧合，他們成了兄妹；又是老天的一個(gè)玩笑，他們不得不面臨分別。這就是青銅葵花的故事……

讀著這本書，我忍不住流淚。為牛的忠誠，為葵花傻傻的想法，為奶奶臨終前純美的笑，為青銅的思念……全部人都是質(zhì)樸的，都是心中有愛的，是不含任何雜質(zhì)的愛。

這部小說寫了苦難。以至于沒有東西吃時(shí)只好吃蘆根，以至于保不住奶奶的嫁妝，以至于明明很愛學(xué)習(xí)，可為了削減家庭負(fù)擔(dān)確定自己不上學(xué)。但苦中有樂，沒有人因此而一蹶不振，而是像竹子一樣，越來越堅(jiān)韌。正像羅曼·羅蘭所說的那樣，“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視苦痛，敬重苦痛！”

小說中也寫到了美，人性美！真情是不會(huì)騙人的，就像小說最終：青銅——一個(gè)將近10年沒能說話的啞巴，奇跡般地喊出了兩個(gè)字——葵花！假如不是那份情，怎么會(huì)有這種奇跡的發(fā)生，假如不是具有奇跡般的愛，剛開口說的第一句話怎么會(huì)是“葵花”。這就是小說的極美之處吧！

愛無言，讓濃濃的愛融合在每個(gè)人心中，讓全部人知道，我們依舊在微笑。

《青銅葵花》的讀書心得3

寒假中，我讀了學(xué)校推舉的曹文軒寫的《青銅葵花》這本書，看完后非常感動(dòng)。這本書講的是一對(duì)既生疏又熟識(shí)的“兄妹”在大麥地村見面，又由于一次意外讓他們成了真正的一家人。幾年后，妹妹葵花要回城了，媽媽為了不讓青銅不同意，把哥哥青銅騙走后才讓葵花走了。無限的思念讓啞巴青銅大聲喊出了“葵花——！”

這本書中，我最喜愛的部分是青銅賣草鞋。它講的是青銅為了讓妹妹上學(xué)，在飛揚(yáng)的寒風(fēng)大雪天，賣蘆花鞋。路邊有很多好心人讓他進(jìn)店烤火，他都不愿，就怕錯(cuò)過一個(gè)客人?；侍觳回?fù)有心人，就當(dāng)他極度困倦睡著時(shí)，有一些高校生被吸引過來了，青銅醒了，但一剎那，頭頂厚厚的積雪通過脖子滑落到他衣服內(nèi)。高校生買走了全部的鞋。內(nèi)心的興奮戰(zhàn)勝了那冰涼的積雪，青銅無比的歡樂。更令我感動(dòng)的是，在回家的路上，一個(gè)過路人也想買鞋，一看賣完了，非常絕望。青銅卻看到自己腳上的鞋，為了妹妹能連續(xù)上學(xué)，青銅把腳上的鞋毅然脫下來賣給了那個(gè)人，沒有多要一分錢。自己卻在寒冬中把腳凍得又紅又腫。面對(duì)這家人的憐惜，他卻說“沒事沒事！”

《青銅葵花》這本書非常感人而且好看，我特別喜愛。仆人公雖然吃著粗茶淡飯，但是卻有一顆金子般的心，我們要向他學(xué)習(xí)?。?/p>

《青銅葵花》的讀書心得4

寒假，我讀了曹文軒老師的《青銅葵花》一書，書中那些不畏苦難的人們，始終感動(dòng)著我。

書中講解并描述了大麥地最窮的青銅一家，收留了年僅五歲，卻由于爸爸的意外身亡而成了孤兒的葵花。他們兩人成為了兄妹相稱的伴侶，葵花天生聰慧伶俐，活潑可愛，青銅雖然是個(gè)啞巴，但也機(jī)智十足。一家人為撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，青銅更是無微不至地照看葵花。他們一家在大麥地相互關(guān)懷，相互關(guān)心，一起生活，一起長大?？墒?，在葵花12歲那年，命運(yùn)又將他們分開，葵花被召回她的城市，哥哥青銅從今經(jīng)常遙望蘆蕩的終點(diǎn)，遙望妹妹葵花所在的地方。

這本書內(nèi)容鮮活靈動(dòng)，敘事簡潔流暢，文字純潔唯美，感情真摯膚淺。寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；寫愛——至愛，將愛寫的布滿生氣與情意；寫美——大美，將美寫到極致。

〔一〕苦難

苦難是不行避開的，它大到天災(zāi)人禍，小到日常生活中我們遇到的困難，這些都是我們勝利路上的考驗(yàn)。軟弱的人必定在苦難之下被淘汰，只有頑強(qiáng)的人才會(huì)仔細(xì)走完自己的路程。我們要直視苦難，面對(duì)苦難。我在書中就特別佩服青銅，佩服他敢于面對(duì)生活苦痛的士氣。曹文軒老師曾經(jīng)說過這樣一句話，每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的苦痛，苦痛絕不是今日的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)苦痛的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。所以讀到最終，青銅用完平生力氣沖破喉嚨，喊出，“葵——花”，我立刻淚流不止，立刻為青銅所經(jīng)受的這些困難所哀痛，為青銅克服困難的這些士氣所鼓舞。

〔二〕至愛

親如兄妹的青銅與葵花淳樸、和善、布滿愛心。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己每天想、夜夜夢的機(jī)會(huì)；為了不讓葵花被嘎魚欺侮，青銅每天護(hù)送著葵花上下學(xué)；為了讓葵花晚上不用再去別人家寫作業(yè)、受屈辱，青銅去河邊捉來最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花能看到戲，青銅頂著葵花悄悄的站立了一個(gè)晚上，最終昏倒；為了讓葵花呈現(xiàn)報(bào)幕時(shí)的秀麗，青銅吹冰石做了一串世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花吃到肉，青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨……葵花同樣愛著青銅一家，為了給自己貧困的家省錢，葵花隱瞞了拍照的愿望；為了能多編些蘆花鞋賺錢，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花單獨(dú)一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花有意把考試考差；為了讓哥哥被人看得起，葵花想盡方法教啞巴哥哥識(shí)字……

〔三〕大美

雖然青銅一家生活艱辛，但一家人相親相愛，有說有笑。他們心懷對(duì)美妙生活的憧憬，信任風(fēng)雨過后必有彩虹。面對(duì)天災(zāi)人禍，他們同心協(xié)力，沉著面對(duì)，因此過得其樂融融。

讀這本書的時(shí)候，正值新冠肺炎疫情擴(kuò)散之時(shí)。雖然病毒無情，但在這場災(zāi)難中，我一次又一次為身邊的“至愛”、“大美”感動(dòng)著，震撼著：醫(yī)護(hù)人員將自己的個(gè)人安危置之度外，同病魔奮力搏擊；科學(xué)家們夜以繼日，合力攻關(guān)，力圖早日攻克病毒的關(guān)隘；社會(huì)各界人士捐款捐物，共克時(shí)艱；每個(gè)一般民眾，響應(yīng)號(hào)召，隔離在家……舉國上下，眾志成城，每個(gè)人都在自己平凡的位置奉獻(xiàn)著不平凡的力氣，共同打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗！

成長，是一棵參天的大樹，成長，是一列長長的火車，成長，是一只遠(yuǎn)航的小帆，成長，是不斷轉(zhuǎn)變的自己。只有經(jīng)受重重的磨難，最終才能不斷地成長，只有經(jīng)受猛烈的風(fēng)雨，才能見到最美的彩虹。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視苦痛，敬重苦痛！快樂當(dāng)然值得贊頌，苦痛又何嘗不值得贊頌！”面對(duì)苦難，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)青銅與葵花，正視苦痛，成為生活的強(qiáng)者！

《青銅葵花》的讀書心得5

今年寒假，我讀了青銅葵花這本書。這本書是曹文軒寫的?？ㄊ且粋€(gè)城市女孩，在她很小的時(shí)候，媽媽就去世了。始終和爸爸相依為命。

一天，命運(yùn)讓她和青銅相遇，青銅是一個(gè)啞巴，不會(huì)說話。命運(yùn)是無情的，河水卷走了爸爸的生命。好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花，并將葵花像對(duì)待自己女兒一樣對(duì)待。青銅家窮，不能供應(yīng)兩個(gè)孩子上學(xué)。就拿出一紅一綠的兩顆杏，放到碗里。蒙住青銅葵花的眼睛，誰摸到紅杏誰就上學(xué)?？搅思t杏，葵花去上學(xué)，青銅只好留到家里。他們像一對(duì)兄妹，一起生活，一起長大。親熱的像月亮和星星，親熱的像白云和天空。命運(yùn)把他們緊緊地拉在一起，然而，命運(yùn)又把他們分開……

同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)敬重，學(xué)會(huì)感恩，讓友誼成為生命道路上的一道彩虹吧。

《青銅葵花》的讀書心得6

《青銅葵花》，幾年前看過這部作品。看完之后，說不出什么感覺，但真的體會(huì)到了那種純粹的美妙和一種淡淡的悲傷。

秀麗而優(yōu)雅的向日葵——她是一個(gè)城市女孩，但為什么取了一個(gè)鄉(xiāng)下女孩的名字？原來她父友愛吃青銅雕刻的向日葵，就給她取名為向日葵。向日葵是個(gè)不幸的女孩。母親生下她，難產(chǎn)而亡，父親溺亡。她被一個(gè)和善靜默的青銅家庭收養(yǎng)了。

讀向日葵的時(shí)候，為了給家里省錢，放棄了一次寶貴的相機(jī)見面會(huì)；讀青銅的時(shí)候，為了滿意一個(gè)路人的愿望，脫下蘆葦鞋，在冰雪中走了幾個(gè)小時(shí)；當(dāng)我讀到哥哥姐姐看不到馬戲，青銅蹲下來讓向日葵騎在我身上。我淚流滿面！只為這種和善純粹的文筆，只為這種無私感人的道理！

在生活中，人們總是追求歡樂，回避哀痛，但《青銅葵花》中的這種美妙的苦痛，卻表現(xiàn)出一種淡淡的哀痛。青銅和向日葵懂事聽話，懂得為家人分擔(dān)憂事，無疑給我們城市孩子敲響了警鐘。麥田躲過蝗災(zāi)、水災(zāi)、火災(zāi)是一種怎樣的精神？

讓我感愛好的是，一般的文學(xué)作品都是以惡對(duì)比善，以猜疑襯托真誠，以霸道襯托單純。但這部作品《青銅葵花》并不涉及任何方面，而是將和善、真誠、純凈表現(xiàn)的淋漓盡致。

一開頭我以為嘎宇是個(gè)壞孩子，慢慢的我意識(shí)到不是。青銅奶奶病了，他送了兩只鴨子。當(dāng)城里人要拿走向日葵的時(shí)候，嘎宇幫青銅把向日葵藏了起來，——里面的人物都在悄悄的表達(dá)著美妙和和善。

文中青銅是啞巴，卻英勇堅(jiān)韌，給妹妹上學(xué)的機(jī)會(huì)，把妹妹的錯(cuò)攬?jiān)谧约荷砩?。這個(gè)惡業(yè)中的孩子是大麥人的寫照。文末，令人心碎的“向日葵”像流星一樣，震撼人心。

我覺得青銅家族就是這么單純和善有愛心。假如世界上每個(gè)人都像青銅家族一樣關(guān)懷別人，世界該有多美妙！人不僅要關(guān)注自己，更要關(guān)注物質(zhì)生活。更重要的是要有付出愛的精神，這比什么都重要。有了愛，即使生活艱辛疲乏，我的心也是充實(shí)歡樂的。

《青銅葵花》的讀書心得7

在暑假里，我看了一本曹文軒的長篇有名小說《青銅葵花》。

這本書講了一個(gè)小男孩青銅和一個(gè)小女孩葵花的故事，在一個(gè)機(jī)緣，她們成為了兄妹。

我看完這本書以后，最喜愛的一處是蝗災(zāi)過后的地方。在蝗災(zāi)過后，大麥地全部的莊稼被吃的干潔凈凈，原來大家的糧食都是剛剛好吃到莊稼成熟的時(shí)候，如今，糧食基本上都是一粒一粒數(shù)著下鍋。直到有一天，妹妹葵花在門口摔了一跤，頭磕破了，青銅下定決心要去抓一只野鴨給妹妹和家人補(bǔ)一補(bǔ)。

于是，青銅拿了一張漁網(wǎng)，去河里抓野鴨了。在抓野鴨的過程中，青銅用完了全部的力氣才抓到了一只公鴨。

后來，嘎魚一家找上門來，說青銅一家偷了她們家的雞，然后大吵了一架，后來，青銅去河邊把嘎魚家丟失的鴨子抓回來了，讓嘎魚家的人知道青銅家是不會(huì)撒謊的。

《青銅葵花》的讀書心得8

正視苦痛，笑對(duì)生活“正視苦痛，笑對(duì)生活“這八個(gè)字是我看了一本書后覺得我必需做到的。這本書便是《青銅葵花》。它寫了大苦難與大美，將愛寫得布滿生氣與情意。

一個(gè)個(gè)故事，一個(gè)個(gè)情景，一個(gè)個(gè)詳情，都感人肺腑，催人淚下。如今，再一次讓我們?nèi)凶咭蛔撸匆豢窗?。這是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩青銅，一個(gè)啞巴。女孩葵花，一個(gè)特殊的機(jī)緣，讓城市女孩與鄉(xiāng)村男孩成了兄妹相稱的伴侶。他們一起生活、長大。但同時(shí)又經(jīng)受了一個(gè)又一個(gè)大苦難?？擅\(yùn)總沒有憐憫心，12歲那年，又將葵花召回她的城市。從今，青銅經(jīng)常遙望蘆蕩的終點(diǎn)，遙望那個(gè)曾經(jīng)和他一起成長的女孩所在的地方。一次，他隱隱看到了葵花，用完平生力氣大喊：“葵——花?！庇忠淮巫咄炅诉@本書。

我的感受更深了?！罢暱嗤?，笑對(duì)生活”這八個(gè)字看似簡簡潔單，卻意味深長：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視苦痛，敬重苦痛!快樂當(dāng)然值得贊頌，苦痛又何嘗不值得贊頌!由于我們忽視了苦難的必定性，忽視了苦難對(duì)于我們生命的價(jià)值，忽視了我們在面對(duì)苦難時(shí)的風(fēng)度，忽視了我們對(duì)苦難的哲理性的理解。因此，當(dāng)苦難來臨時(shí)，我們只能毫無風(fēng)度地叫苦連天，只能手足無措，不堪一擊。面對(duì)這幾句話，我感到慚愧。由于從一班級(jí)開頭，我就有許多作業(yè)，所以一說到作業(yè)，我就唉聲嘆氣的。有的時(shí)候吃晚飯了，我還有一大堆作業(yè)，等媽媽來叫我時(shí)，我一下子覺得委屈，就會(huì)掉眼淚。

如今我想：我真不應(yīng)當(dāng)那樣，假如我連這點(diǎn)事都弄不好，將來怎么面對(duì)更大的困難和苦痛呢?曹文軒說：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的苦痛，苦痛肯定不是今日的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)苦痛的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”

是啊，一個(gè)人的生活道路肯定不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們遇到困難與坎坷時(shí)，肯定不能低頭屈服。哪怕只有百分之一的盼望，我們也要付出百分之百的努力，信任經(jīng)受過風(fēng)雨，肯定會(huì)見到秀麗的彩虹。

《青銅葵花》的讀書心得9

“草濕了，花濕了，風(fēng)車濕了，房子濕了，牛濕了，鳥濕了。世界上全部的東西都還是濕的。向日葵穿過潮濕的空氣，不一會(huì)兒，從頭到腳都濕了。”這是有名作家曹文軒《青銅葵花》開頭的一段話。

這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男生叫青銅，女生叫向日葵。城市女孩和農(nóng)村男孩成為兄弟姐妹伴侶是一個(gè)特別的機(jī)會(huì)。他們一起生活，一起成長。12歲時(shí)，命運(yùn)把女孩向日葵召回了她的城市。從今男孩青銅常?？呆敭?dāng)?shù)慕K點(diǎn)和女孩向日葵所在的地方…

曹文軒以追求純粹和唯美的風(fēng)格，講解并描述了他們在天災(zāi)人禍的歲月里樂觀而冷靜地面對(duì)蝗災(zāi)、洪水等苦難的故事。在各種災(zāi)難之后，他們變得更加頑強(qiáng)和樂觀。但是，兩個(gè)從小一起長大的孩子，要美好的分開并不簡單。向日葵再來的時(shí)候，啞青銅用完全力喊出“向日葵——！”這是青銅的內(nèi)心聲音！《青銅葵花》中描述的苦痛經(jīng)受，我們這種泡在糖水里的孩子是體會(huì)不到的。

對(duì)美好的追求無可指責(zé)，天真無邪。然而，在追求美好的同時(shí)，我們忽視了苦難對(duì)我們生活的價(jià)值，以及我們對(duì)苦難的哲學(xué)理解。當(dāng)苦難來臨時(shí)，這種遺忘苦難的美好有多大的阻力？不是一種樂觀主義——樂觀主義，而是一種對(duì)苦難深刻理解后的美好，是一種真實(shí)而有質(zhì)量的美好。

苦難幾乎是永久的。每一次，每一次都有苦難在?？嚯y從未從今日開頭。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：“我們要正視苦痛，敬重苦痛！歡樂值得贊美，苦痛也值得！這兩個(gè)是姐妹，都是圣人。他們訓(xùn)練人類進(jìn)展宏大的靈魂。他們是力氣、生命和上帝。任何不能既愛歡樂又愛苦痛的人，都不會(huì)既愛歡樂又愛苦痛。能觀賞他們的人，才能明白生命的價(jià)值，懂得他們離開生命時(shí)的甜美?！薄肚嚆~葵花》試圖告知我們這個(gè)事實(shí)。

曹文軒寫苦難，深刻感人，我淚流滿面；文筆之美，文筆之美到極致，讓我贊美大麥地、蘆葦?shù)亍⑾蛉湛氐?美，“青銅葵花”的獨(dú)特美；寫愛情，寫青銅和向日葵之間的深情。

《青銅葵花》的讀書心得10

當(dāng)拿到這本書時(shí)，就像有魔力一樣，把我?guī)нM(jìn)了葵花的世界里。

葵花是一個(gè)懂事、聰慧、乖巧的孩子，但她用開朗的性格，很快就適應(yīng)了鄉(xiāng)下的生活，成了名副其實(shí)的“葵花”。

剛到鄉(xiāng)下，葵花由于是從城里來的，大麥地的人都怕委屈了這么一個(gè)黃花大閨女，都不愿收養(yǎng)?？衫咸靺s把葵花給了青銅一家，雖然青銅一家是最窮的，但他們不會(huì)虧待葵花。奶奶為了葵花，兩度賣掉家族遺傳下來的金耳環(huán)。饑荒時(shí)，奶奶為家里能過得好一點(diǎn)去了妹妹家，不顧身體、年齡去棉花地采棉花，最終病倒，離開青銅葵花，離開人世。而青銅更是喜愛葵花，在沒有糧食時(shí)，連自己的一點(diǎn)點(diǎn)糧食都要讓給葵花，餓暈時(shí)也只吃一點(diǎn)草。而且老牛也對(duì)青銅一家特別好，村里人都知道，惹怒了老牛，就等于惹怒了青銅一家，而且他們都特別的愛潔凈，即使窮，也干潔凈凈的，連一件沒有補(bǔ)丁的衣服都沒有，但每天都可以觀察青銅媽媽在河邊洗衣服。而他們也很喜愛葵花，砸鍋賣鐵供葵花上學(xué)，可葵花也沒有辜負(fù)他們，成果名列前茅。

曹文軒爺爺用樸實(shí)而又不失華麗，精彩而又不失淘氣的語言講解并描述了葵花小時(shí)候的故事，描寫時(shí)濃墨重彩，卻每一筆都恰到好處，用葵花凄慘、華麗、歡愉的一生和我們對(duì)話，青銅和葵花都擁有一種性格，是我們城里的孩子想學(xué)也學(xué)不來的，那就是—孩子氣。我們城里的孩子冬天休息時(shí)都喜愛呆在家里，吹吹空調(diào)，喝喝熱水，可鄉(xiāng)下的孩子們呢，打雪仗捉迷藏，一個(gè)個(gè)頭上都有水，那不是水，是汗。而且在學(xué)校，許多孩子的家長很有錢，孩子們也免不了攀比，但鄉(xiāng)下的孩子他們沒有，他們不會(huì)攀比。雖然他們不是一帆風(fēng)順的事情比我們多，但不經(jīng)受風(fēng)雨怎能見彩虹呢？

《青銅葵花》的讀書心得11

看完《青銅葵花》這本不薄不厚的書，我知道了一種力氣，一種愛的力氣。故事的也許內(nèi)容是這樣的：女孩葵花和男孩青銅由于一個(gè)非常特殊的機(jī)緣成了一對(duì)毫無血緣關(guān)系的兄妹。他們一起經(jīng)受全部的苦難與歡樂。但命運(yùn)將葵花送回了她誕生的城市，這兩人從今遙遙相望，回憶著一起度過的美妙日子……看這本書的時(shí)候，只有看笑話書才會(huì)掉淚的我，眼睛潮濕了，幾乎都快哭出來了。由于有一種力氣使我落淚，那是愛的力氣。

而且這不是一般的愛，是一種愛至極至的愛，它叫至愛。青銅及他的家人對(duì)葵花的愛，以及葵花對(duì)他們的愛，都是至愛，布滿生氣與情意。就比方說青銅吧，為了讓葵花照一張相，寒冷的冬天，跑到外面賣蘆花鞋；為了有一條項(xiàng)鏈去配葵花的新衣服，不怕吹麻腮幫子，幫葵花做出一條獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈；為了葵花不用跑去別家借光做作業(yè)，不懼失足滑進(jìn)深水的危急去為葵花捉螢火蟲，制成一朵朵南瓜花燈，制成大麥地村最美最亮的燈。那些燈的亮光并不及我們?nèi)缃裼玫陌谉霟簦怯脨?、愛暖和點(diǎn)亮的燈，在我們心中，永久是最亮最美的！跟自己毫無關(guān)系的啞巴哥哥，或許才是真正的哥哥。

我想葵花是這天底下最美好的妹妹！愛是一種奇妙的力氣，它讓青銅開口喊出了一個(gè)他在心中默念過千遍萬遍的名字：“葵花!”我在別的書上看到過這樣一個(gè)故事，講的也同樣是愛，至愛。一個(gè)女人的丈夫不知怎的成了植物人，那女人只好靠自己，靠少得可憐的工資來撐起這個(gè)家。盡管生活拮據(jù)，但她還是每天把老公裝扮得潔凈風(fēng)光，頭發(fā)亂了替他梳，胡子長了替他修，衣服臟了替他洗，并且一如既往地愛著他。女人每天對(duì)他唱歌，對(duì)他說話。由于她信任，只要用愛，頑石可以點(diǎn)頭，鐵樹可以開化，枯樹可以發(fā)芽，只要有愛！果真，愛的回報(bào)來了，當(dāng)她正為丈夫燒飯時(shí)，她的丈夫動(dòng)了動(dòng)，躺在床上輕輕喊了一聲：“老伴”！那女人笑著落淚了……《青銅葵花》這本書讓我知道了，愛的力氣可以如此之深，而這種愛就叫作——至愛！

《青銅葵花》的讀書心得12

我們?nèi)缃竦纳鐣?huì)是一種享樂主義社會(huì)。曹文軒說過，苦難幾乎是永久的。每個(gè)時(shí)代，都有每個(gè)時(shí)代的苦痛，苦難絕非是從今日才開頭的。今日的我們，用不著為自己的苦難大驚小怪，人類的歷史就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還將連續(xù)延長下去。

《青銅葵花》講了一個(gè)農(nóng)村男孩青銅與一個(gè)城市女孩葵花之間的故事。青銅由于一場大火成了啞巴，而葵花在很小的時(shí)候沒了媽媽，只能與爸爸相依為命，而爸爸卻由于一次事故去世了，葵花成了孤兒，老天關(guān)了他們的門，但卻給他們打開了一扇窗戶。他們成為了兄妹，葵花走進(jìn)青銅這個(gè)家，她已經(jīng)是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹，她似乎原來就是奶奶的嫡親孫女——這個(gè)孫女早幾年走了別處，如今，在奶奶的萬般思念中，回家了。

以前，青銅是奶奶的尾巴，如今，葵花成了青銅的尾巴，他們一起在田野里采野菜，在小河里捉魚，生活非常歡樂。

這一家人的心里只有對(duì)方，們都替對(duì)方著想。

青銅為了讓葵花上學(xué)，放棄了自己的幻想；為了讓葵花能有一張自己的照片，他把腳上的蘆花鞋賣掉，自己光著腳卻在雪地里跑回家；為了讓葵花看上馬戲，和別人打架；為了讓葵花有一條項(xiàng)鏈，在大冬天為葵花做了獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈

葵花為了不給家里負(fù)擔(dān)，寧可不要拍照，為了讓別人看得起青銅，教他識(shí)字，為了給奶奶看病，她到江南采銀杏。

后來，奶奶去世了，牛走了，葵花也走了，這個(gè)家由六個(gè)成員變成了三個(gè)。

讀了這本書，我被深深地感動(dòng)了，同時(shí)，也非常自責(zé)，由于我們?nèi)缃褚率碂o憂，卻總想著自己，只要自己好了就萬事大吉，從來不為別人考慮，看來曹文軒說的沒錯(cuò)，有時(shí)候，人也必需經(jīng)受點(diǎn)苦難，只有這樣，當(dāng)困難來臨時(shí)才能坦然面對(duì)。

《青銅葵花》的讀書心得13

在五班級(jí)上學(xué)期，我閱讀了由曹文軒寫的小說《青銅葵花》。仆人公是小男孩青銅和小女孩葵花。他們在村莊的生活使我泫然欲泣。我覺得《青銅葵花》是一部布滿力氣感的作品。由于這本書講解并描述了村莊人民的正常生活。

《青銅葵花》講解并描述了男孩青銅和女孩葵花的故事。葵花由于一個(gè)意外失去了爸爸，但被男孩青銅家收養(yǎng)，成為了青銅的妹妹。青銅雖然不能說話，但是他有一顆和善的心。他把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花。他們互幫互助，淡定沉著的度過了讓一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，但在葵花12歲那年，命運(yùn)又將她召回到了城市。這本書運(yùn)用的語言豐富多彩，并將他們的友誼描寫得像親情一般。在描寫青銅要王者城市時(shí)的場景，寫出了青銅的心情。

最讓我感動(dòng)的地方是“爸爸畫葵花田地的樣子”。當(dāng)時(shí)爸爸看著一張張面孔，心里非常感動(dòng)。陽光照耀在葵花田上，非常秀麗。爸爸由衷的喜愛葵花。這句話下面引發(fā)了“爸爸”的心理描寫，像“爸爸”想起了他的青銅和葵花，也想起了葵花的性格和品質(zhì)。眼前的葵花田更是引發(fā)了“爸爸”當(dāng)時(shí)的心情。

這本書讓我感覺到親人對(duì)我們的愛比天高，比海深。青銅一家人是多么純樸，多么和善。假如世界上每一個(gè)人都像青銅一家一樣，那這個(gè)世界會(huì)有多么美妙啊。人不嫩顧自己，更要關(guān)心他人。只有擁有愛心，就算生活再苦心里也很美好。

在學(xué)校里關(guān)心別人是一種能讓人得到歡樂的方式。有一次，我把課堂筆記借給了同桌，我心里瞬間暖了很多。我怕們應(yīng)當(dāng)孝敬父母，敬重師長，要多為他人著想，珍惜如今的每一天

《青銅葵花》的讀書心得14

向日葵是城市里的一個(gè)女孩。她和父親一起來到這個(gè)國家。他們想在這里蓋房子，開荒，挖池塘，養(yǎng)魚。但是向日葵的父親意外去世，她很難受。但上帝不是無情的。歷經(jīng)磨難，向日葵被青銅家族收養(yǎng)，青銅成為與兄妹相稱的伴侶。世界上好像處處都有愛。雖然哀痛和苦痛是不行避開的，但人們的愛無處不在。

但是上帝好像在戲弄他們。向日葵十二歲的時(shí)候，命運(yùn)把向日葵召回了她居住的城市。從那以后，青銅常?？呆敭?dāng)?shù)慕K點(diǎn)和向日葵所在的地方。向日葵的失蹤讓一個(gè)啞青銅說出了向日葵的名字。我覺得遠(yuǎn)處的向日葵肯定會(huì)覺得青銅思念她。

在這本書里，全部的人物都被曹文軒刻畫得惟妙惟肖，有和善淳樸的青銅，有可愛帥氣的向日葵，有和善可親的奶奶。于是一系列深情感人的畫面呈現(xiàn)在我眼前：當(dāng)向日葵唯一的親