我的讀書(shū)心得

第頁(yè)我的讀書(shū)心得我的讀書(shū)心得篇1

書(shū)籍是人類最好的摯友，我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)你愛(ài)讀書(shū)嗎？

或許你們?cè)谙?，讀書(shū)有什么意思，干巴巴的，還不如看電視、玩電腦呢！但是，書(shū)能寫出情感，電視卻不能。正是因?yàn)闀?shū)好看，有人物、感情，我才會(huì)常?！氨А敝鼈?，一看就忘了時(shí)間。

有一次我回家后，急連忙忙起先寫作業(yè)，因?yàn)槟峭砦疫€有英語(yǔ)課。寫著寫著，眼睛就“跑”了，死死地盯住昨天沒(méi)看完的那本書(shū)。結(jié)果手也失控了，不由自主地把書(shū)拿下來(lái)，“不聽(tīng)話”地翻看起來(lái)?？粗粗?，便被那活靈活現(xiàn)的人物吸引，“走火入魔”了，連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來(lái)把我叫“醒”，我才看了一眼表：媽呀！還差20分鐘上課，我包還沒(méi)整理哪！我一急就以超人的速度整理，可還是晚了幾分鐘。

看書(shū)可以忘了時(shí)間。是啊，誰(shuí)能抵抗住那種誘惑呢？引人入勝的標(biāo)題，豐富多彩的內(nèi)容，華麗美麗的詞語(yǔ)……這真像一個(gè)餓著肚子的人見(jiàn)到美味大餐一樣，那種對(duì)讀書(shū)如饑似渴的感覺(jué)，它可以把我們帶進(jìn)浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)會(huì)人世的真諦，讓一貧如洗的人得到一筆精神的財(cái)寶！

拿起一本書(shū)，它可以令盲人見(jiàn)到光明，它可以使一個(gè)愚者變得聰慧，它可以使你放開(kāi)心扉！讓我們?cè)跁?shū)中遨游，在書(shū)中找尋自己想要的世界！

我的讀書(shū)心得篇2

今日我看了一個(gè)《紅葫蘆》的故事。里面有一個(gè)我最新奇的一句“每個(gè)小孩到水里玩，都會(huì)抱著一個(gè)曬干的葫蘆，做成救生圈，船上的小孩身上會(huì)吊一只葫蘆，因?yàn)榕滤翛](méi)了大人就可以順著葫蘆的方向找到小孩，所以都把葫蘆涂成紅色了?！?/p>

我也想要讓爸爸給我買一個(gè)紅葫蘆，這樣我也可以把它當(dāng)成救生圈。

灣是一個(gè)不美麗，瘦得稀奇的孩子，妞妞本是灣的一般摯友，每當(dāng)妞妞走向大河時(shí)，總能看到一個(gè)叫灣的孩子拿著一個(gè)紅葫蘆。當(dāng)灣最終望見(jiàn)那個(gè)總看著他的人，他就想表現(xiàn)自己。妞妞想和灣玩，可是灣的爸爸是方圓幾百里出名的大騙子，灣這么孤寂，確定誠(chéng)懇。妞妞和灣最終還是一起玩了，當(dāng)妞妞不想在淺灘玩，灣成了妞妞的護(hù)游使者，可是某一天，灣從妞妞手中抽走了借她的紅葫蘆。

我在班上很少望見(jiàn)如灣的助人為樂(lè)，我想做灣那樣助人為樂(lè)的孩子，看到同學(xué)有困難，主動(dòng)賜予幫助，仔細(xì)上課，讓老師和媽媽對(duì)我放心。

我的讀書(shū)心得篇3

在上幼兒園時(shí)，我非常厭煩讀書(shū)。直到小學(xué)二年級(jí)的一天，我做完作業(yè)正在玩，望見(jiàn)媽媽正在興致勃勃的看著《青藤屋》那本書(shū)，看到她癡迷的神態(tài)，我也試著看了一篇，看到那動(dòng)人的故事，越看越想看，于是書(shū)就把我吸引住了。我第一次看書(shū)上癮了，所以我一有空閑的時(shí)候就去看那本書(shū)，一向把它看完。

我過(guò)生日時(shí)，媽媽到書(shū)店讓我挑禮物，我拿了一本《薄命的孩子》看了起來(lái)，我看了非常感動(dòng)，所以我讓媽媽給我買了那本書(shū)，她很興奮，表?yè)P(yáng)我長(zhǎng)大了，愛(ài)學(xué)習(xí)了。那是我第一次向媽媽提出要買一本書(shū)，以前我總是選擇一只美麗的鋼筆或者精致的玩具……

我在回家的路上，坐在自行車上仍舊不停地看著那本書(shū)，回到家的時(shí)候，那本書(shū)我都快看完了。書(shū)的故事情節(jié)把我感動(dòng)的留下了眼淚，我也從中也學(xué)到了很多好詞佳句，這本書(shū)也使我增加了讀書(shū)的愛(ài)好。從那以后我就養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，媽媽也常常給我買來(lái)一些書(shū)，我非常喜愛(ài)。經(jīng)過(guò)看書(shū)，我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，也明白了很多道理，心中的故事也慢慢多起來(lái)。有一些故事讓我感動(dòng)，讓我懂得了人間真情，讓我明白了許多許多。

書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我要接著讀書(shū)。

我的讀書(shū)心得篇4

“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”這是古人說(shuō)的一句名言。的確，書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要。讀書(shū)讓我感悟了很多，讓我變得聰慧起來(lái)。

讀書(shū)讓我感悟到生命的珍貴。當(dāng)號(hào)稱“永不沉沒(méi)”的客輪“泰坦尼克”號(hào)沉沒(méi)時(shí)，很多無(wú)辜的生命受到了死神的摧殘；當(dāng)汶川大地震發(fā)生時(shí)，成千上萬(wàn)個(gè)生命瞬間消逝，僥幸活下來(lái)的無(wú)家可歸，失去親人的苦痛像一片烏云，徘徊在人們的心間；當(dāng)印度洋海嘯發(fā)生時(shí)，滔天巨浪卷走了成千上萬(wàn)的人，活下來(lái)的人傷的傷，殘的殘。這是多么令人痛心??！

讀書(shū)讓我感悟到科學(xué)的兩面性。當(dāng)指南針、活字印刷術(shù)、好用的造紙術(shù)、電腦、鉛筆等被獨(dú)創(chuàng)出來(lái)造福人類時(shí)，我們的生活就越來(lái)越好；而當(dāng)槍、炮、火藥、排污系統(tǒng)、刀、劍、原子彈、氫彈、導(dǎo)彈等被獨(dú)創(chuàng)出來(lái)是，硝煙充滿的斗爭(zhēng)就漸漸走向開(kāi)端，很多人在無(wú)聲無(wú)息中倒下；……科學(xué)當(dāng)然重要，但合理的運(yùn)用科學(xué)更為重要。

讀書(shū)讓我感悟到和平的重要。遙想當(dāng)年，漢高祖到漢景帝這幾十年，沒(méi)發(fā)生什么斗爭(zhēng)，人們安家立業(yè);而到了其次次世界大戰(zhàn)時(shí)期，人們時(shí)刻心驚膽戰(zhàn)，生怕自己被殺。二戰(zhàn)期間，有5000萬(wàn)以上的人死亡。這是多么讓人難過(guò)啊！

讀書(shū)還讓我感悟到……

行動(dòng)起來(lái)，讓我們仔細(xì)讀書(shū)，從中感悟一切吧！

我的讀書(shū)心得篇5

這個(gè)假期，因?yàn)槲已劬U(kuò)瞳，所以看不清近處的字，怎么辦呢?我急得愁眉苦臉。

就在這時(shí)，我的媽媽想出來(lái)一個(gè)方法說(shuō)：“我和姐姐給你讀書(shū)，你要特別仔細(xì)地聽(tīng)。”我點(diǎn)頭表示同意。

讀了一天又一天，一夜又一夜，書(shū)最終讀完了。

我感覺(jué)我們應(yīng)當(dāng)憐憫高爾基，他十一歲就被迫離家出走，到城里一家“時(shí)代鞋店”當(dāng)學(xué)徒，相識(shí)了表兄薩沙;在輪船后艙當(dāng)洗碗工，監(jiān)工等等。艱苦的生活沒(méi)有打趴下高爾基，反而把他熬煉成一個(gè)堅(jiān)毅、正直的人。

作者很喜愛(ài)讀書(shū)，還向“瑪爾戈王后”借了書(shū)，讀過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù)：《圣經(jīng)》、《巨靈》、《君主論》等等，自己也寫過(guò)詩(shī)。世界優(yōu)秀文學(xué)像雨露一樣，滋潤(rùn)著他的心田，使他不致枯竭。

1884年秋，高爾基去喀山高校學(xué)習(xí)，但幻想很快就破滅了，迫于生計(jì)他不得不打工，他相識(shí)了小偷巴什金，他原來(lái)還是師范學(xué)校的學(xué)生，高爾基還結(jié)識(shí)了許多農(nóng)夫、城市平民，在喀山的一段生活對(duì)他有著重要影響。

高爾基的書(shū)反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治和女人的卑賤地位，同時(shí)我也領(lǐng)悟到在逆境中成長(zhǎng)，可以磨煉人生。

我的讀書(shū)心得篇6

我國(guó)宏大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！备郀柣舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類的進(jìn)步階梯?！睍?shū)它記載著古今中外的各類學(xué)問(wèn)，它可以使我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)小摯友的故事：在一個(gè)星期日的中午，他的爸爸在沙發(fā)上看報(bào)紙，他和他姐姐在家里的房間做作業(yè)，他媽媽在家里的廚房做飯。突然，他的媽媽大叫一聲，他們飛奔過(guò)去，趕忙喊：“快！快！快把鍋端起來(lái)，不然煤氣壇會(huì)爆炸的！”爸爸伸手打算拿鍋，可火太大，手伸不過(guò)去，爸爸也手足無(wú)措了。這時(shí)，他和他姐姐看到這里，姐姐連忙說(shuō)：“快潑水！”爸爸馬上阻擋：“油太多，潑水不是火上加油嘛？”怎么辦？眼看著火勢(shì)越來(lái)越猛烈，幾乎要燒到屋頂，說(shuō)是遲，那時(shí)快，他一個(gè)箭步飛身上去將鍋蓋往鍋上一撲。嘿！大火立刻熄滅了，全家才松了一口氣。事后，他、姐姐、爸爸圍著媽媽問(wèn)起起火的緣由。原來(lái)媽媽炒菜前在鍋里放多了油，就去找碗，想把多余的油盛出來(lái)。沒(méi)想到時(shí)間一長(zhǎng)，鍋里的油就燒著了。爸爸媽媽見(jiàn)自己的兒子一下子就撲滅了火，特別興奮，還夸獎(jiǎng)他聰慧，問(wèn)他從那里學(xué)的。他說(shuō)是從書(shū)上學(xué)的。

瞧，這位小摯友之所以可以快速地挽救一家，這學(xué)問(wèn)是從哪里學(xué)地呢？書(shū)！書(shū)是無(wú)言的老師，書(shū)籍是才智的海洋。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；才智里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！弊x一本好書(shū)，就是和很多高尚的人談話。俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”沒(méi)錯(cuò)，田要細(xì)耕，書(shū)要精讀，只要這樣，你才可以讀懂好書(shū)里的“養(yǎng)分”。?。∥矣窒氲搅嗣说囊痪湓挘骸皶?shū)是精神的糧食?！笔堑?，生活中的難題可以在書(shū)中找尋解決的方法。書(shū)就像無(wú)聲的導(dǎo)師，引導(dǎo)我們走向美妙的將來(lái)，使我們學(xué)識(shí)淵博，使我們心胸開(kāi)闊。

來(lái)吧，讓我們一起暢游在書(shū)的海洋泛舟，更好地吸取每本書(shū)里的精華吧！

我的讀書(shū)心得篇7

書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。《學(xué)記》曰：“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也?！睂?duì)于我們學(xué)生而言，要學(xué)的東西太多，而我知道的東西又太少了。接下來(lái)，就由我為你們談?wù)勎业?讀書(shū)心得吧。

我們?yōu)槭裁炊x書(shū)？有可能是為讀書(shū)而讀書(shū)，沒(méi)有明顯的目的；或是為了考上一所好高校；三是為了古人所說(shuō)的“修身養(yǎng)性”；四是為了中華民族的宏大復(fù)興，立志成為社會(huì)的棟梁之材。我們不能做第一種人，因?yàn)檫@樣沒(méi)有志向，沒(méi)有奮斗目標(biāo)，“不是我想讀書(shū)，是父母硬要我來(lái)讀書(shū)的”，沒(méi)有志向的人就如無(wú)源之水，無(wú)本之木，她的生命之泉將提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)，你想這樣的人會(huì)有怎樣的出息，在青少年時(shí)代就沒(méi)有人生志向，這是最可怕的。所以我們要堅(jiān)信：明天的失敗都是由于今日不努力，今日的努力明天一天會(huì)有大收成。

培根說(shuō)過(guò)：歷史使人聰慧，詩(shī)歌使人富于想象，數(shù)學(xué)使人精確，自然哲學(xué)使人深刻，總之，讀書(shū)能陶冶特性。高爾基說(shuō)過(guò)：人的學(xué)問(wèn)愈廣，人的本身也就愈接近完備。莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎天空中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門,便可知天下事。提高我們的閱讀實(shí)力和寫作水平.。.使我們變的有修養(yǎng)。使我們找到好工作.。使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地……

我的讀書(shū)心得篇8

莫莉的假期是一個(gè)歡樂(lè)的假期，和好摯友一起談天說(shuō)地，一起進(jìn)行一次華麗的冒險(xiǎn)，一起去偶像的書(shū)店打工。可是，這個(gè)暑假與以前又有點(diǎn)不同，感覺(jué)大家一下子都長(zhǎng)大了，有了這樣那樣的苦惱和隱私。的確，像我們今年的春游同往年的春游也大不一樣了!原來(lái)我們每每出去活動(dòng)，都是男生女生手牽手一起的，那是為了防止我們掉隊(duì)而想出來(lái)了。但是，那天我們就不情愿了，都是拽著對(duì)方的衣袖，突然間，覺(jué)得我們一下子就長(zhǎng)大了;媽媽的愛(ài)有時(shí)候會(huì)覺(jué)得是種甜蜜的負(fù)擔(dān)，與好摯友的相處彼此暖和又彼此損害。

我覺(jué)得這本書(shū)似乎就在描述我的故事，你的故事，好真實(shí)。和書(shū)中的主子公一樣上廁所要和好摯友結(jié)伴而行，像連體嬰兒一樣的事我也常做。當(dāng)書(shū)中的俞庭向莫莉承諾她們的友情永不變時(shí)，我想起在上四年級(jí)上學(xué)期時(shí)我也曾和她定下長(zhǎng)大后的約定：始終在一起，爭(zhēng)取考上同一所初中、中學(xué)、高校，然后一起旅行、逛街、買美美的衣服穿，住在一起把共同的家裝潢成簡(jiǎn)潔又不失美麗的風(fēng)格?，F(xiàn)在想來(lái)時(shí)間會(huì)沖淡一切，我們真的能遵守約定嗎?人生中都會(huì)有約定但也會(huì)有失約。

看來(lái)，沒(méi)有苦惱的成長(zhǎng)，那是到不了的彼岸。的確如此，成長(zhǎng)階段的我們，漸漸地由一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的小孩，長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)青澀純真的少年。成長(zhǎng)中的我們，會(huì)經(jīng)驗(yàn)很多，會(huì)彷徨，會(huì)無(wú)助，但更多的是，我們正漸漸明白和相識(shí)這個(gè)世界，正因?yàn)槿绱?，我們才?huì)成長(zhǎng)!俗話說(shuō)：“不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?！保砷L(zhǎng)難免會(huì)有挫折，我們總能在挫折后明白和總結(jié)教訓(xùn)，這是我們成長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。

成長(zhǎng)的我們要接受成長(zhǎng)歷程中的很多苦惱，努力吸取更多的學(xué)問(wèn)，明白父母的期望以及社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)之大。同時(shí)，不要舍棄自己的那份純真和青澀，讓成長(zhǎng)階段的我們歡樂(lè)健康的成長(zhǎng)吧!

我的讀書(shū)心得篇9

讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)?！坝癫蛔敛怀善鳎瞬粚W(xué)不明白。”讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書(shū)都會(huì)有不一樣的收獲?！皯伊捍坦伞?、“螢窗映雪”，自古以來(lái)，勤奮讀書(shū)，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的素養(yǎng)，能塑造人的精神，升華人的思想。

讀書(shū)，能夠陶冶情操，能夠拓寬視野，能夠提高寫作水平，更能夠激起人的各種各樣的感情，最終獲得美的感受。

讀書(shū)是一種充溢人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。書(shū)本是人生最大的**。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書(shū)本，是為了讓他們記住：書(shū)本是甜的，要讓甜蜜充溢人生就要讀書(shū)。讀書(shū)是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)覺(jué)自我是世界上最富有的人。

讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到將來(lái)的期望。每一本書(shū)都是一個(gè)摯友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書(shū)是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書(shū)籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。

書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路；書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸；書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，人生才更精彩！

我的讀書(shū)心得篇10

縱觀歷史長(zhǎng)河，惟有三國(guó)時(shí)代最引人注目，那是一個(gè)令人熱血沸騰時(shí)代，一個(gè)英雄輩出的時(shí)代。于是我懷著期盼的心情讀完《三國(guó)演義》。

其中夏侯惇撥矢啖睛，趙子龍七進(jìn)七出，關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)斬六將，諸葛亮火燒博望坡，周公謹(jǐn)火燒赤壁，曹孟德挾天子以令諸侯等事務(wù)我們都已耳熟能詳。但我最欽佩的人還是呂布呂奉先。他勇冠三軍，可以說(shuō)他就是三國(guó)第一人，但他卻過(guò)于迷信自己的武力，最終身隕。

呂布不愧為英雄。他在虎牢山關(guān)上，面對(duì)眾多名將的挑戰(zhàn)，他毫無(wú)懼意，河內(nèi)名將方悅與他交手，不五合，就被他刺于馬下；上黨名將穆順更加不堪，交馬只一合，就被呂布刺于馬下。由此可以看出呂布的無(wú)敵。就算日后著名天下的武圣關(guān)羽，也要和張飛、劉備一起方能將他擊退，而不是擊敗。

他有勇無(wú)謀，不聽(tīng)高順的忠言，不接受陳宮的計(jì)策，最終導(dǎo)致他隕命白門樓。但他重情重義，為了貂蟬，毅然殺了當(dāng)時(shí)他的義父董卓，要知道，那個(gè)時(shí)候，弒父可是為世人所不容的，但他卻做了，這可以看出他的重情。他因乘劉備不在，張飛醉酒時(shí)奪了徐州，懷著一份愧疚的心情，在轅門射戟救了劉備一命，可是在他兵敗白門樓時(shí)，劉備卻忘恩負(fù)義，唆使曹操殺了呂布，而呂布只叫了一聲“大耳兒，不記得轅門射戟時(shí)耶？”但他不再罵了，由此可見(jiàn)，他對(duì)于這些事情還是看得開(kāi)的。這可以看出呂布的重義，假如他不救劉備的話，劉備早就死了，又何來(lái)的白門樓隕命呢。

《三國(guó)演義》我看完了，書(shū)中呂布那英武的形象卻還縈繞在我的腦海中。他頭戴三叉束發(fā)紫金冠，體掛西川紅錦百花袍。身披獸面吞頭連環(huán)鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶；弓箭隨身，手持畫(huà)戟，坐下嘶風(fēng)赤兔馬。他果真不是“人中呂布”。

我的讀書(shū)心得篇11

“黃昏時(shí)，我已背起鋪蓋卷，走上了清寂的白楊?yuàn)A道。在我的身后，是紅瓦房和黑瓦房，是恒久的紅瓦房和黑瓦房?！?/p>

這句話出自于曹文軒所寫的《紅瓦黑瓦》這本書(shū)。我從這句話中感受到了主子公林冰對(duì)于油麻地中學(xué)的留戀都顯現(xiàn)在了字里行間里。

喜愛(ài)曹文軒的書(shū)，喜愛(ài)《紅瓦黑瓦》，不僅是因?yàn)樗恼Z(yǔ)句美麗，回味無(wú)窮，更是因?yàn)樗衙恳粋€(gè)人的形象都呈現(xiàn)的淋漓盡致，活靈活現(xiàn)。

林冰羞怯、和善，寫作文是他的拿手好戲，而且他還擁有著一些性格各異的摯友：酷愛(ài)勞動(dòng)的謝百三；大方的馬水清；酷愛(ài)籃球的劉漢林；小肚雞腸的趙一亮；不講道理的喬桉；溫順的陶卉；活潑可愛(ài)的夏蓮香；知書(shū)達(dá)理的艾雯……這些人物接二連三地出現(xiàn)在你的視野里，躍然紙上，會(huì)說(shuō)，會(huì)笑，而我的心情也有起有伏。

當(dāng)我看到夏蓮香的爸爸毒打夏蓮香的時(shí)候，我覺(jué)得很生氣：為什么女兒不愿嫁給自己志向中的人就逼著她嫁？結(jié)婚就是要和自己心愛(ài)的人在一起，只是一廂情愿有什么有啊！再說(shuō)了，這樣毒打女兒不會(huì)讓她變更心愿，而是讓她的身體受傷，和爸爸之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。當(dāng)我看到趙一亮家著火時(shí)我吊著膽子忘下看，希望趙一亮和他的家人都沒(méi)事??！直到我看到他沒(méi)事的時(shí)候，我心里的一塊石頭才落地了。

看了這本書(shū)，我明白了很多為人處世的道理：我們要正確看待別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能在某一項(xiàng)比不過(guò)人家就嫉妒人家，應(yīng)當(dāng)取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，也不能因?yàn)閯e人的缺點(diǎn)而笑話別人。就比如說(shuō)我們班有位同學(xué)，他的學(xué)習(xí)成果很不好，總是拖我們班的后腿，因此同學(xué)們都訕笑他，但我不這么覺(jué)得：他肯定也有他好的一面，比如說(shuō)他很樂(lè)意幫助同學(xué)們，情愿為班級(jí)服務(wù)。我認(rèn)為每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)人是完備無(wú)缺的。所以我們應(yīng)當(dāng)敬重他，而不應(yīng)當(dāng)訕笑他。

合上這本書(shū)，我明白了很多很多……

我的讀書(shū)心得篇12

《我的高?！肥歉郀柣詡黧w小說(shuō)三部曲中的第三部。小說(shuō)敘述了飽嘗人間辛酸的阿廖沙，抱著進(jìn)高校讀書(shū)的志向來(lái)到喀山，過(guò)了不久就參與了隱私的革命活動(dòng)。貧苦的生活使他在伏爾加河流浪，和搬運(yùn)工人、小偷、乞丐生活在一起。后來(lái)，他在面包店找到工作，向工人們傳播革命志向，參與了高校生的隱私組織，激勵(lì)工人罷工。俄國(guó)的腐朽和個(gè)人的逆境使他自殺未遂而受傷。傷愈后，他帶著新生的力氣，離開(kāi)喀山，重新走上流浪的道路。

高爾基在他的高校里無(wú)情地吸吮著社會(huì)發(fā)展創(chuàng)建的各種財(cái)寶。在病態(tài)社會(huì)里的毒瘤完全沒(méi)有腐蝕掉他童年歲月里的思索著。

高爾基的生平教會(huì)我如何從容冷靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清爽、明凈，一片蔚藍(lán)。

我的讀書(shū)心得篇13

《安徒生童話》是我暑假看的第一本書(shū)。這本書(shū)把我?guī)肓艘粋€(gè)奇異的世界。書(shū)中有許多小故事，比如《皇帝的新裝》，《賣火柴的小女孩》，《丑小鴨》等。給我留下了深刻的印象，讓我收獲良多。

《皇帝的新裝》寫道，一個(gè)皇帝信任兩個(gè)騙子，他們說(shuō)愚蠢的人看不到他們編織的漂亮的布。兩個(gè)騙子假裝在織布機(jī)上編織。過(guò)了幾天，皇帝讓兩位大臣去看一看。他們不想別人說(shuō)自己笨，就說(shuō)織的布好看。于是皇帝不想讓大臣說(shuō)自己笨，就讓騙子把織布做成“衣服”。騙子帶著財(cái)寶傲慢地離開(kāi)了宮殿?；实鄞┲@件“禮服”出去了。眾人都夸皇帝的新衣，只有一個(gè)小男孩說(shuō)：“皇帝根本不穿衣服。”這句話一下子就傳開(kāi)了，然后人們說(shuō)“你是裸體的”。

看完這個(gè)故事，我在想，帝王大臣怎么會(huì)被別人欺瞞呢？我想了很久，還是想不通。我問(wèn)我媽，她跟我說(shuō)那些大人都是因?yàn)樘摌s心怪。我怕別人說(shuō)自己傻，情愿被別人騙，也放心騙別人。

現(xiàn)在我知道實(shí)話實(shí)說(shuō)，不要因?yàn)樘摌s而放棄一顆真誠(chéng)的心。從現(xiàn)在起先，我們應(yīng)當(dāng)誠(chéng)懇地對(duì)待一切。

我的讀書(shū)心得篇14

閱讀課外讀物是我最喜愛(ài)做的一件事，只要一有空閑的時(shí)間就經(jīng)常是書(shū)不離手。我最喜愛(ài)看的書(shū)籍種類有：學(xué)問(wèn)類的像是自然科學(xué)、地球科學(xué)和文學(xué)類的《西游記》、《三國(guó)演義》、《岳飛傳》……等。其中像《西游記》里的孫悟空和《三國(guó)演義》里的諸葛孔明，我在閱讀的時(shí)候把自己想像成是孫悟空與諸葛孔明，隨著劇情的高潮起伏，就似乎真的身歷其境一樣，所以經(jīng)常休息告一段落的時(shí)候，都還覺(jué)得意猶未盡。

《三國(guó)演義》是中國(guó)最早的歷史演義，記載的時(shí)代是東漢末年到西晉約一百零一零一余年，其中我覺(jué)得最精采的地方，就是作者勝利的塑造出不同樣的人物形象，不論是英雄、梟雄、奸雄，都活靈活現(xiàn)的烙印在我的腦海中。在每一次的大小戰(zhàn)役中，諸葛孔明的布陣安排及行軍安排都巨細(xì)靡遺，而且輕松的百戰(zhàn)百勝。劉備、張飛、關(guān)羽從互不相識(shí)的三個(gè)人，到意外的發(fā)覺(jué)彼此的特別的才能，且觀賞著彼此間的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)而結(jié)拜成兄弟，這就是“桃園三結(jié)義”。

《三國(guó)演義》的版本有許多，我所讀的《三國(guó)演義》里面細(xì)分為五十六章回，每一章回都特別的精采，以下是我覺(jué)得最深刻的部份──“三顧茅廬”。當(dāng)許多人向劉備舉薦諸葛孔明天賦異秉的才能時(shí)，劉備因?yàn)樗假t若渴，想要完成大業(yè)，便一而再，再