河北省中考語文模擬試題(二十七)

河北省中考語文模擬試題(二十七)第I卷(基礎(chǔ)知識30分)一、選擇題(20分。每小題2分)1．下列字注音完全正確的是()A．笨拙(zhuō)兌換(duì)粗獷(quǎng)宿儒(sù)B．瑣屑(xiè)漣漪(y?)蹊蹺(qiāo)殉職(xùn)C．哽咽(yè)崛起(jué)修葺(qì)進(jìn)裂(bìng)D．虐待(niè)浸漬(zì)皎潔(jiǎo)鳧水(fú)2．對下列詞語中加粗的字，解釋有誤的一項是()A．煞(極)白修(長)長感慨良(很)深B．中(適合)看上溯(逆流而上)精益(更)求精C．天塹(壕溝)駐(駐扎)足不能自已(停止)D．易(改換)主迥(遠(yuǎn))異潛滋(生長)暗長3．下列各句中加粗的成語使用不正確的一項是()A．“若瑟夫用不著吃這牡糲，別把男孩子慣壞了。”這話說得那么冠冕堂皇。B．天氣陛下在陸地上亂發(fā)威風(fēng)，在海洋上他更加肆無忌憚了。C．黃老師沒有偏見，對基礎(chǔ)差的學(xué)生也能夠一視同仁。D．他昨天不在場，對這件事的經(jīng)過一竅不通，你們就不要再問啦。4．下列加粗詞語在句中含貶義色彩的是()A．對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。B．也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。C．在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。D．我喜歡海，溺愛著海，尤其是潮來的時候。5．下面句子的主語是()他在蒙大拿的時候，和他同住在一間小房子里的伙伴們時常遺失一些小小的貴重物品。A．他B．他在蒙大拿的時候C．他在蒙大拿的時候，和他同住在一間小房子里的伙伴們D．和他同住在一間小房子里的伙伴們6．冒號可以用來提示下文，也可以用來總結(jié)上文，下列歸類正確的一組是()①中國是弱國，所以中國人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在60分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。②事實(shí)和根據(jù)的來源有兩種：一種是自己親眼看見的，一種是聽別人傳說的。③一部科學(xué)史證明一條定理：為了開拓，必須冒險。④但我最急于告訴你們的，是我思想感情的一段重要經(jīng)歷，這就是：我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人!A．①②／③④B．①／②③④C．①④／②③D．①②③／④7．下列使用同義詞填空最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)冷戰(zhàn)結(jié)束后，蘇聯(lián)_________，世界上一時沒有力量與美國_______。美國爭當(dāng)世界霸主的野心日益_______。更容不得世界上有其他聲音與其唱反調(diào)。幾年來大量的事實(shí)充分證明：以美國為首的帝國主義的腐朽本質(zhì)時至今日依然沒有_______。A．解散抗衡增強(qiáng)變更B．解散抵抗高漲變更C．解體較量壯大改變D．解體抗衡膨脹改變8．對下列句子的修辭手法分析不正確的一項是()A．“腳步聲沉寂了，說話聲消失了，追逐的身影停止了”這一句運(yùn)用排比的手法，渲染了升旗時莊嚴(yán)神圣的氣氛。B．“鮮艷的五星紅旗像一團(tuán)燃燒的烈火”這一句運(yùn)用比喻的手法，生動形象地描繪了五星紅旗鮮紅的色彩和飄揚(yáng)的形態(tài)。C．“我好像感到了肩上的重量”這一句運(yùn)用比喻的手法，表明了“我”高度的責(zé)任感。D．“為了你的鮮艷，多少仁人志士為你灑盡了鮮血”這一句運(yùn)用擬人的手法，深情地寫出了為了奪取、鞏固革命政權(quán)，無數(shù)革命先烈獻(xiàn)出了自己的寶貴生命。9．下列用詞語造句不恰當(dāng)?shù)氖?)A．荒唐：你這樣做毫無道理，真是太荒唐了!D．殷勤：你不能辜負(fù)老師殷勤的期望。C．光明正大：我們做人難道不應(yīng)該光明正大嗎?D．碌碌無為：我們不應(yīng)該碌碌無為地度過一生。10．下列說法不正確的一項是()A．論點(diǎn)是作者對所論述問題的見解和主張，是議論文的靈魂。B．《社戲》、《故鄉(xiāng)》、《從百草園到三味書屋》中的“我”都是作者本人。C．《愛蓮說》的作者是宋代周敦頤。D．《陳涉世家》選自我國第一部紀(jì)傳體通史《史記》。二、填空簡答及語言運(yùn)用題(10分)11．依照下列句式，以“只有”開頭寫一個結(jié)構(gòu)與之相似的句子。例句：只有波濤澎湃的大海，才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟；在平靜的湖面，只好讓污泥環(huán)繞。答：12．下面短文劃線的句子有三處表達(dá)不當(dāng)，請把它找出來，并加以改正。據(jù)有關(guān)部門報道，我國每年約有360億噸的生活和工業(yè)污水=1\*GB3①排入江河，近三分之一的城市人口得不到安全衛(wèi)生飲用水。這樣，純凈水公司就很快地迅速發(fā)展起來了②。但是，經(jīng)衛(wèi)生防疫部門檢測，純凈水并不純凈。為此，市政府要求幾個純凈水公司的領(lǐng)導(dǎo)③在近期內(nèi)抓緊整改，使純凈水產(chǎn)品普遍的質(zhì)量得到提高④。第________處，改為________。第________處，改為________。第________處，改為________。13．小明是個足球迷，因為晚上看世界杯上中國隊的比賽而沒有完成作業(yè)。他還振振有詞地說：“我這是為了愛國。”如果你是老師，你會怎么說?請寫在下面。答：________________________________第Ⅱ卷(90分)三、閱讀(40分)(一)閱讀下面的文字，完成14-17題。(10分)范仲淹二歲而孤，母貧無依，再適①長山朱氏。既長，知其世家②，感泣辭母，去之南都③，入學(xué)舍。晝夜苦學(xué)，五年未嘗解衣就寢。或夜昏怠，輒④以水沃面。往往館粥⑤不繼，日昃⑥始食。遂大通“六經(jīng)”⑦之旨，慨然⑧有志于天下。常自誦曰：“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也?！弊ⅲ孩龠m：女子出嫁。②世家：家世。③南都：今河南商丘。④輒(zhé)：總是；就。⑤饉(zhān)粥：稠粥。⑥昃(zè)：日偏西。⑦六經(jīng)：儒家的六部經(jīng)典著作。⑧慨然：慷慨的樣子。14．下列句子中加粗的“之”的用法和意思不相同的一項是()(2分)A．去之南都B．之虛所賣之C．后天下之樂而樂D．子將安之15．解釋下列句子中加粗的詞。(2分)(1)范仲淹二歲而孤()(2)去之南都()16．把文中加橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(3分)遂大通“六經(jīng)”之旨，慨然有志于天下。譯文：17．請用簡潔的語言概括這則短文的主要內(nèi)容。(3分)答：(二)閱讀下面的文字，完成18～24題。(16分)成長的橋①我記事很晚，所有關(guān)于童年的記憶，差不多都在父母與別人閑談中得知。在很多人眼里，我是一個不折不扣的笨小孩。②上學(xué)第一天回家在巷口碰上母親，她問：“老師今天講了啥?”我想了半天才擠出三個字，“腳板印”。母親又問一起回來的同學(xué)，她說：“老師要我們腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)?！贝蠹乙魂囆Γ乙哺?。一次不小心摔破了家中珍愛的花瓶，我把碎渣掃到地板中央，再搬個小凳老實(shí)地坐在旁邊。母親回來生氣地責(zé)罵時，我振振有詞地說：“老師講要表揚(yáng)誠實(shí)的孩子，您卻批評我!”母親忍不住撲哧笑了。③也許智商有限加上讀書不用心，雖然花了時間做了副努力的樣子，小學(xué)時成績并不理想。別人家的父母見了面總是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一邊訕笑一邊借機(jī)脫身，回來了他們彼此安慰說，孩子老實(shí)，心眼又好，讀書也自覺，就別逼她了。那時真想像皮皮魯那樣，把課本煮了熬湯喝，除此而外我想不到法子讀好書。④懵懵懂懂長到九歲，我的思想第一次發(fā)生重大轉(zhuǎn)折。⑤那年，春天的花開得特別艷，尤其我家向陽的窗下(那里有個半米寬的窄臺)，花朵更是美不勝收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花。卻忽略了扳著的窗子是沒有插銷的。一分鐘后那扇要命的窗子開了，把我像球一樣從二樓拋下去做了自由落體運(yùn)動；仙人掌又火上澆油，落地我已變成昏迷不醒的“刺猬”。后來聽說，是好心的行人送我進(jìn)了醫(yī)院；私下以為嫌我笨的母親，聽到這個消息竟在柜臺內(nèi)暈倒了，蘇醒過來跌跌撞撞推開同事就往醫(yī)院跑；而父親一臉煞白，騎自行車撞到了電線桿，爬起來車子不要、泥水不管地直往前沖……那天醫(yī)生差點(diǎn)下死亡通知書，警告說，病人必須一直保持清醒意識。于是父母每隔一個小時忐忑不安地喚我一次。昏昏沉沉往下墜落的我，就被父母一聲又一聲、柔和而又有力、平穩(wěn)而又甲、摻雜著心疼與希冀的呼喚拉回了這鳥語花香的世界。⑥那年期來，我破天荒考了個全年級第一。鄰居說這一摔沒留個后遺癥已是萬幸，想不到還摔開了竅，變聰明了。只有我自己知道，是48小時的昏迷中母親帶淚的呼喚，父親緊握我手的力量，是一睜開眼他們憔悴面容上的極大喜悅，與眼眶里滑落的中年人的淚水，讓我一剎那長大了。我才知道我對父母是那樣重要。心中漸漸清晰的愛滋生成牢不可玻的愿望廣—我要為父母好好讀書。拿到成績單時父母的乙和欣慰，讓我開心了好久。后來讀書成了習(xí)慣，一讀讀到了研究生。⑦我至今仍不知道我的智商屬高屬低，這對人的一生也許并不重要。重要的是有怎樣的父母，從懵懂到明事，其實(shí)只有一橋之隔；這座橋，就是父母溫厚的愛。就像黑云經(jīng)過太陽的親吻也會變成絢麗彩霞,再笨的小孩,有父母來呵護(hù)。也會成長為頂天立地的棟梁。18．根據(jù)表現(xiàn)人物心情的需要，甲、乙兩處應(yīng)填入的恰當(dāng)?shù)脑~語是什么?(2分)答：19．第②段中“母親回來生氣地責(zé)罵時，我振振有詞地說：‘老師講要表揚(yáng)誠實(shí)的孩子，您卻批評我!’母親忍不住撲哧笑了”，結(jié)合上文內(nèi)容，說說母親為什么轉(zhuǎn)怒為喜。(2分)答：20．結(jié)合全文內(nèi)容，概括“我”的特點(diǎn)。(3分)答：21．文中多處寫父母親給予“我”的愛，請寫出你感受最深的句子，并簡要分析。(3分)答：22．文中起過渡作用的自然段是第__________段。(1分)23．“成長的橋”在文中指_________________。結(jié)尾畫線的句子采用了比喻的修辭方法，表達(dá)作用是____________________。(2分)24．文章詳寫的是哪件事(從起因、經(jīng)過、結(jié)果三方面概括)?詳寫的作用是什么?(3分)答：(三)閱讀下面的文字，完成25—29題。(14分)①地下空間的開發(fā)利用是歷史發(fā)展的必然。世界面臨著人口增長的巨大壓力，預(yù)計2050年世界人口將達(dá)到93億。到21世紀(jì)中葉，我們國家人口將達(dá)到15億，其中有9．75億人居住在城市，如果按照城市人口平均占地100平方米計算的話，我們還需要一億多畝土地，再加上工業(yè)用地，我們國家的土地資源是絕對承擔(dān)不了的。這就給中國和世界提出了一個很嚴(yán)肅的問題——出路在哪里?②很多科學(xué)家提出各種不同的建議，這些建議主要有三類：③第一是向宇宙要空間。有的科學(xué)家提出要建設(shè)宇宙城，也有人提出要到月亮上面去居住，這類設(shè)想若要變成現(xiàn)實(shí)，需要解決很多非常棘手的問題，因為在那些地方?jīng)]有空氣，沒有水。比如設(shè)計的第一個宇宙移民城，估計要三四十年的時間才能建成，但是也只能容納五千人左右。所以這個方案還是比較遙遠(yuǎn)，不是很可行的。④第二是開發(fā)海洋空間。⑤第三就是開發(fā)地下空間。海洋和宇宙都比較遙遠(yuǎn)和抽象，比較現(xiàn)實(shí)和可行的還是地下空間，開發(fā)利用地下空間是人類城市可持續(xù)發(fā)展的一個重要途徑。21世紀(jì)將是地下空間開發(fā)利用的世紀(jì)，地下空間將成為城市的第二空間。⑥20世紀(jì)下半葉，世界發(fā)達(dá)國家已經(jīng)開始開發(fā)利用地下空間了，像日本就有很多地下街、地鐵、地下綜合體，現(xiàn)在日本大城市的淺層地下空間開發(fā)得已經(jīng)差不多了。另外，瑞典、挪威、芬蘭這些城市地下空間開發(fā)也比較好，有好多地下音樂廳、游泳池、運(yùn)動場。莢國不少城市地下空間開發(fā)也都有一定的規(guī)模。⑦地下空間的可利用資源到底有多少呢?一般說來，地下空間的資源就是城市總面積乘上開發(fā)的深度，再乘上40％的可開發(fā)系數(shù)?？砷_發(fā)的地下空間的資源一般能達(dá)到一個城市已有空間容量的數(shù)倍。⑧以北京市為例，如果我們開發(fā)深度為淺層的(一般地下空間開發(fā)分成淺層、次淺層、次深層和深層，淺層的就是地下10米空間)，北京市可開發(fā)的地下空間將達(dá)到19．3億立方米，可提供的建筑面積達(dá)到6．4億平方米；如果開發(fā)到30米，做次淺層開發(fā)，可開發(fā)的空間將達(dá)到57．9億立方米，建筑面積提供19．3億平方米；如果開發(fā)到100米，空間就是193億立方米，建筑面積達(dá)到65億平方米了。如此看來，地下空間確實(shí)能夠解決城市發(fā)展的規(guī)模和地域規(guī)模的矛盾。⑨地下空間開發(fā)同樣也面臨造價很高的問題，地下建設(shè)的造價與地面造價相比，一般高到三至四倍。但是這個問題可以這樣來看：比如東京地下商業(yè)街的造價，雖然不同年份的造價是增加了，每平方米的造價是25萬至90萬日元，是地面同類型建筑的三到四倍；但是在地下建設(shè)中，如果再加上土地的價值——每平方米300萬日元的土地費(fèi)，地下建筑的造價反而比地面建筑造價要低，僅為后者的1／4到1／12。因為地面擁擠，地面土地的價格就猛漲，這個時候來開發(fā)地下空間，結(jié)果反而便宜。25．用一句話概括第①段的內(nèi)容。(2分)答：26．第③段說向宇宙要空間是“比較遙遠(yuǎn)”的，“不是很可行的”，原因是什么?(3分)答：27．第⑤段說，開發(fā)地下空間“比較現(xiàn)實(shí)和可行”，而且是“可持續(xù)發(fā)展的”。請根據(jù)第⑥-⑨段內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ā?3分)答：28．選段的說明順序是______________________________。(2分)29．你對土地資源的利用有哪些想法，請用不少于250字談?wù)勀愕南敕ā?4分)答：四、作文(50分)30．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。有人說：“有兩種東西，一旦失去后才知道可貴：一是青春，二是健康。”其實(shí)，失去后才知道可貴的又何止于此。請以“失去后才知道可貴”為話題寫一篇不少于600宇的文章。題目自擬，文體不限(除詩歌、戲劇外)。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。參考答案一、1．A此題主要是考查形聲字的讀音；B項的“漪”不讀“y?”，應(yīng)讀“yī”；C項的“進(jìn)”不讀“bìng”，而讀“bèng”；D項“虐”不讀“niè”，應(yīng)讀“nüè”。2．C該組“駐足”的“駐”正確的解釋應(yīng)為“停止”，釋為“駐扎”在該詞中是錯誤的。3．D一竅不通是比喻一點(diǎn)兒也不懂，用在此處不當(dāng)，此處當(dāng)用一無所知。4．BA項“滿腔熱忱”指對人持有熱烈而深厚的感情，含有褒義色彩；C項“高傲”本義是自以為了不起、看不起人、極其驕傲的意思，是貶義詞，但用在此句中，是描寫海燕面對即將來臨的暴風(fēng)雨勇敢而無所畏懼的戰(zhàn)斗精神，含有濃厚的褒義色彩；D項“溺愛”與此相同，本為貶義詞，用在句中轉(zhuǎn)為褒義詞；B項“標(biāo)致”是姿態(tài)、形象美麗的意思，是褒義詞。句中用來嘲諷清國留學(xué)生的丑態(tài)，用的是反語的修辭方法，它不再是褒義詞，而是貶義詞了。5．D遺失物品的不是“他”，A顯然是錯的；“他在蒙大拿的時候”，在句中只能充當(dāng)時間狀語，B是錯誤的；C項不是一個短語，不能充當(dāng)主語；D項屬名詞性短語，合乎做主語的條件。另外，用提取主干的方法也可以確認(rèn)D是主語。6．B①中，“也無怪他們疑惑”是對前面內(nèi)容的總結(jié)，其中的冒號屬于總結(jié)上文；②中，前面“事實(shí)和根據(jù)的來源有兩種”，后面具體說明兩種來源，冒號屬于提示下文；③中，前面“一部科學(xué)史證明一條定理”，后面具體說明定理的內(nèi)容，冒號屬于提示下文；④中，“但我最急于告訴你們的，是我思想感情的一段重要經(jīng)歷，這就是”，后面的內(nèi)容具體說明這段經(jīng)歷，冒號也屬于提示下文。7．D該題考查同義詞在具體語境中的運(yùn)用。既然是同義詞，就要特別細(xì)心，抓住特征，找出細(xì)微差別，以打開解題的思路。一個國家分成幾個小國，不能說是“解散”，用“解體”更恰當(dāng)，這就排除了A、B項。“壯大”是褒義詞，形容“野心”不恰當(dāng)，用“膨脹”更恰當(dāng)，這又排除了C項。8．CC項中“我好像感到了肩上的重量”這一句并未把什么比做什么。句中的“好像”不是比喻詞，而是在句中起修飾“感到”的程度，因此，這句話并未用比喻手法，判斷有錯誤。9．AA項句子的意思是說“這樣做”非常錯誤。“荒唐”的意思是(思想、言行)錯誤到使人覺得奇怪的程度，使人想像不到會“這樣做”。10．BA項對論點(diǎn)的表述與“論點(diǎn)”的定義正相吻合，故A項是正確的；小說是文學(xué)作品，它源于生活，高于生活，因此，小說中的人物往往都是虛構(gòu)的，《社戲》、《故鄉(xiāng)》、《從百草園到三味書屋》中的“我”都是作品中的人物。在他們身上寄托著作者的思想情感，但他們的生活經(jīng)歷不一定是作者的生活經(jīng)歷，作品中的“我”也不是作者本人，故B項的表述是錯誤的；C項考查作家、作品常識，其中的作品、作者及作者的朝代都是正確的；D項考查作品的出處，其表述也是準(zhǔn)確無誤的。11．只有凜冽徹骨的嚴(yán)寒，才能孕育出花兒的美麗與幽香；在如春的溫房，只好讓花香消失。12．②“