人教版二年級(jí)語文下冊第五單元測試題

二年級(jí)下冊語文第五單元測試題姓名考號(hào)分?jǐn)?shù)一、基礎(chǔ)樂園。(62分) 1.給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“______”標(biāo)出。(6分) 鉆進(jìn)去(zuànzuān)羊圈(quànjuàn)半晌(shǎnɡxiǎnɡ) 嚴(yán)肅(sùshù)磨坊(mòmó)依靠(káokào) 2.我會(huì)讀，我會(huì)寫。(10分) (1)養(yǎng)羊人聽了街坊的quànɡào （），把羊圈修好，羊再也沒diū（） 過。(2)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了書畫展，二(2)班同學(xué)參評(píng)的tú（）畫都bǎi（）在kè（）桌上。 (3)小馬很yuànyì（）幫老馬把半袋màizi （）馱到磨坊去。 3.我是魔術(shù)師。(16分) (1)換偏旁成新字再組詞。(8分) 戰(zhàn)（）破（） 邊（）坪（） (2)加偏旁成新字再組詞。(8分) 原（）亥（） 卓（）犬（） 4.找出詞語中的近義詞和反義詞。(10分) 巴望 焦急 急忙 哭 仔細(xì) 著急 盼望 馬虎 連忙 笑 近義詞：________________________________________________________________________ 反義詞：________________________________________________________________________ 5.選詞填空。(8分) 突然居然果然既然 (1)()知道自己做錯(cuò)了，就要趕快改正。 (2)沒想到這次考試我()得了第一名。 (3)晚上，我正在家里寫作業(yè)，()門鈴響了。 (4)她說今天會(huì)下雨，到了下午()下雨了。 6.把后面的詞語補(bǔ)充到句子的合適位置。(3分) (1)我畫了楊桃。(一個(gè))(像五角星的) ________________________________________________________________________ (2)小花貓趴在樓梯上。(懶洋洋地)(鄰居家的) ________________________________________________________________________ (3)爸爸說：“今天可把我累壞了！”(一邊喘氣一邊說) ________________________________________________________________________ 7.排列句子。(5分) ()小花貓覺得自己胡子太長，學(xué)著主人的樣子，把胡子刮得干干凈凈。 ()晚上，小花貓追捕老鼠。 ()老鼠從小洞里鉆了進(jìn)去。小花貓追上去，撞在墻洞上，撞得鼻青眼腫。 ()小花貓看見主人刮胡子，覺得挺有趣。 ()貓媽媽告訴小花貓，胡子像“一把尺”，小花貓把“尺”刮掉了，當(dāng)然會(huì)碰得頭破血流。 8.根據(jù)課文內(nèi)容連一連。(4分) 《小馬過河》做錯(cuò)事時(shí)，要及時(shí)改正，并避免錯(cuò)誤再一次發(fā)生。 《亡羊補(bǔ)牢》做事情要遵循規(guī)律，不能違背規(guī)律、急于求成。 《揠苗助長》處理問題應(yīng)根據(jù)不同的情況去判斷，不能光聽別人說，而要?jiǎng)幽X筋，還要勇于實(shí)踐。 《畫楊桃》要站在別人的角度看問題，實(shí)事求是。 二、閱讀天地。(19分) (一)課內(nèi)閱讀。(7分) 小馬過河(節(jié)選) 小馬說：“是??！牛伯伯也這么說?？墒撬墒笳f河水很深，還淹死過他的伙伴呢?！薄瓔寢層H切地對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的，河水是深是淺，你去試一試就知道了?！? 老牛說水淺是因?yàn)開_______________________________________________________________________。(2分) 2.松鼠說水深是因?yàn)開_______________________________________________________________________。(2分) 3.小馬自己試過以后會(huì)說________________________________________________________________________。(2分) 4.《小馬過河》這個(gè)故事告訴我們()(1分) A.自己不要逞強(qiáng)，要聽別人的話。 B.做事不要光靠別人的意見來做決定，要經(jīng)過自己的實(shí)踐去做出決定，凡事要有實(shí)踐的勇氣。 (二)課外閱讀。(12分) 畫蛇添足 古時(shí)候，楚國有一家人，祭完祖宗之后，賞給手下的人一壺酒。參加的人很多，這一壺酒到底給誰喝呢？ 這時(shí)有人建議：每個(gè)人在地上畫一條蛇，誰畫得又快又好，這壺酒就歸他喝。大家都認(rèn)為這個(gè)辦法好，都同意這樣做。于是，在地上畫起蛇來。 有個(gè)人畫得很快，一轉(zhuǎn)眼最先畫好了，他就端起酒壺要喝酒。但是他回頭看看別人，還都沒有畫好呢。他心想：“他們畫得真慢，我再顯示一下自己的本領(lǐng)。”于是，他便左手提著酒壺，右手拿了一根樹枝，給蛇畫起腳來，還洋洋得意地說：“你們畫得好慢啊！我再給蛇畫幾只腳也不算晚呢！” 正在他一邊畫著腳，一邊說話的時(shí)候，另外一個(gè)人已經(jīng)畫好了。那個(gè)人馬上把酒壺從他手里奪過去，說：”你見過蛇么？蛇是沒有腳的，你為什么要給它添上腳呢？所以第一個(gè)畫好蛇的人不是你，而是我了！” 那個(gè)人說罷就仰起頭來，“咕咚咕咚”把酒喝下去了。 1.從第二自然段中找出下列詞語的近義詞。(2分) 提議()贊同() 2.用“______”劃出心理描寫的句子。(2分) 3.“蛇是沒有腳的，你為什么要給它添上腳呢？”這個(gè)句子的意思是：(4分) ________________________________________________________________________ 4.這則寓言告訴我們的道理是()(4分) A.蛇沒有腳，不能給蛇畫腳。 B.比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。 三、口語交際。(4分) 麗麗去圖書館看書，發(fā)現(xiàn)一幅漫畫非常有意思，就想把這一頁撕下來帶回去。假如你就在麗麗身邊，你該怎么做？ 四、寫話。(15分) 你讀了《小馬過河》的故事，你有什么想法，當(dāng)你遇到這樣的事情時(shí)，你是怎么做的？和大家交流一下吧。 參考答案：一、1.zuānjuànshǎngsùmòkào2.(1)勸告丟(2)圖擺課(3)愿意麥子3.(1)鉆鉆井疲疲勞勸勸說評(píng)評(píng)價(jià)(2)愿心愿該應(yīng)該掉掉下來突突然4.近義詞：巴望——盼望焦急——著急急忙——連忙反義詞：哭——笑仔細(xì)——馬虎5.(1)既然(2)居然(3)突然(4)果然6.(1)我畫了一個(gè)像五角星的楊桃。(2)鄰居家的小花貓懶洋洋地趴在樓梯上。(3)爸爸一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了！”7.234158.《小馬過河》—處理問題應(yīng)根據(jù)不