工業(yè)革命與工廠制度 選擇題刷題-高三統(tǒng)編版歷史三輪沖刺復(fù)習_第1頁
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文檔簡介

試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁工業(yè)革命與工廠制度選擇題刷題--高三統(tǒng)編版歷史三輪沖刺復(fù)習學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.在工業(yè)革命時期的英國和愛爾蘭,需要早起上班的人,會雇用“敲窗人”來叫醒自己,每周只需付約6便士。從事這份工作的人會按約定好的時間,在早上拿著長竹竿、軟錘等工具敲打客戶的窗戶。這反映出(

)A.工作時間過長使矛盾激化 B.人們的文化素質(zhì)有所提高C.鐘表發(fā)明增強了時間觀念 D.工廠制有嚴格的規(guī)章紀律2.下表為1781-1820年英國生產(chǎn)一匹優(yōu)質(zhì)絨面呢所需要的勞動力數(shù)量變化表。據(jù)表3可知,工廠制度的實行(

)類別/年份1781-1796年1796-1805年1805-1820成年男性1004136成年女性1002525兒童1003030A.推動了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整 B.縮小了貧富差距的程度C.推動了社保體系的建立 D.隱含著嚴重的社會問題3.1802年,英國頒布《工廠法》,明確規(guī)定工廠雇傭的勞動者要接受培訓教育;1898年的《技術(shù)教育法》,正式將職業(yè)教育納入學制。從1872年開始,法國政府創(chuàng)立了一批徒工學校;1880年,制定了《徒工手工學校和初等學校補習學校法》,把徒工學校納入學校教育系統(tǒng)。這些舉措反映出當時(

)A.民主政治發(fā)展對國民素質(zhì)的要求 B.人文主義對個人技能的強烈關(guān)注C.工業(yè)革命對技術(shù)工人的巨大需求 D.無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級的斗爭激烈4.英國大部分工人生活在城市貧民區(qū),工作環(huán)境單調(diào),他們被迫屈從于由機器運轉(zhuǎn)控制的生活規(guī)則,經(jīng)常是沒有停歇地每天工作14小時每周六天。在1831年到1866年間的英國,四次霍亂最少造成14萬人死亡。這反映出(

)A.工人階級人身自由的喪失 B.工業(yè)革命惡化居民生存狀況C.貧富分化使悲觀主義盛行 D.醫(yī)學落后造成傳染病的流行5.18世紀60年代工業(yè)革命以工廠代替工場,大大提高了勞動生產(chǎn)率,實現(xiàn)了(

)A.機器大生產(chǎn) B.手工作坊勞作 C.專門化工場 D.人工智能技術(shù)6.英國工業(yè)革命之初,許多工廠主會雇傭貧困兒童在紡織業(yè)、煤礦業(yè)等行業(yè)中做工。但隨著工業(yè)革命的深入發(fā)展,行業(yè)技術(shù)的不斷革新,工廠中使用童工的現(xiàn)象越來越少。這一變化的主要原因是(

)A.科技發(fā)展使兒童的社會地位提高 B.科技發(fā)展對勞動者素質(zhì)要求提高C.工業(yè)革命解決了勞動力短缺問題 D.工業(yè)革命使工人勞動日益復(fù)雜化7.下面是英國各行業(yè)就業(yè)人數(shù)占總就業(yè)人數(shù)的比例,你能從圖中得出的直接信息是(

)A.工業(yè)革命改變了英國的經(jīng)濟地理狀況和人口結(jié)構(gòu),加快了城市化進程B.資本主義生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整帶動了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展C.工業(yè)革命的迅速推進和圈地運動的普遍開展D.外來移民的涌入使英國人口的職業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大的變化8.英國工業(yè)革命期間,已婚女工在工廠工作,往往無法過多地關(guān)心家庭,許多男人在繁重的工作之余喜歡泡在小酒館里喝得酩酊大醉,而妻子對此卻無可奈何。在工業(yè)革命開始后的一百年里,英國只有不到10例離婚案例。這表明,工業(yè)革命(

)A.沖擊了普通家庭的基本結(jié)構(gòu) B.沒有明顯提升女性社會地位C.導(dǎo)致女工的勞動強度過高 D.未能提高女性的文化素養(yǎng)9.馬克思說:“蒸汽大王在前一個世紀翻轉(zhuǎn)了整個世界,現(xiàn)在他的統(tǒng)治已到末日;另一種更大得無比的革命力量的火花將取而代之?!边@“革命力量的火花”是指(

)A.水力 B.電能 C.核能 D.煤炭10.傳統(tǒng)的英國社會,只有貴族、高級僧侶以及上層社會家庭的子女才普遍擁有接受教育的機會,十八世紀中期以后,英國陸續(xù)出現(xiàn)由教會設(shè)立的慈善學校、應(yīng)工廠需求而開設(shè)的工廠學校以及由私人經(jīng)營的私立學校等。這從根本上反映了(

)A.資本主義民主影響教育發(fā)展 B.政府職能演變助推教育轉(zhuǎn)型C.工業(yè)革命促使教育變革 D.科學進步引發(fā)教育轉(zhuǎn)型11.英國政府在1802年頒布第一部工廠法,以此為開端陸續(xù)制定了一系列成文法案,后世將其稱之為“工廠立法”。法案對工廠的工作環(huán)境、學徒童工的個人衛(wèi)生、工作時長、視察制度和處罰原則都作出了明確的規(guī)定。以上材料反映了英國的工廠立法(

)A.調(diào)解了工人與資本家的矛盾 B.改善了工人的生產(chǎn)生活處境C.適應(yīng)了工業(yè)革命發(fā)展的需要 D.促進了英國工廠制度的完善12.19世紀七八十年代,一些美國商人創(chuàng)辦肉類加工廠,把屠宰和包裝分成幾道獨立工序,利用傳送帶進行流水作業(yè),并雇傭工程師設(shè)計冷凍車廂,以便長途運輸鮮肉;還開辦工廠,利用肉類加工廠的下腳料生產(chǎn)肥料、肥皂和甘油等。這種經(jīng)營模式(

)A.得益于經(jīng)濟全球化的發(fā)展 B.成為近代機械生產(chǎn)的開端C.體現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)分工不斷細化 D.為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提供了范本13.巴爾扎克曾經(jīng)描述19世紀前期的巴黎:“四點鐘。另一個巴黎醒了,工作的巴黎。兩座城市幾乎互不相識,一座在正午起床,另一座則在八點休息。他們很少正眼瞧過對方……他們說著不同的語言。他們之間沒有任何感情,他們是兩個民族。”這從側(cè)面印證了巴黎(

)A.城市化進程迅速發(fā)展 B.不同民族存在隔閡C.近代民族意識尚未形成 D.階級對立日益加深14.以下是工業(yè)革命時期英國某工廠的規(guī)章制度(部分),這說明(

)第一條每天早晨機器開動十分鐘后,工廠大門即行關(guān)閉,自該時起到早餐前,任何織工均不得入廠。在此時間內(nèi)織工缺工者按其管理織機數(shù)目每臺罰款三便士第九條所有梭子、刷子、注油器、輪子、窗戶等如有損壞,概由織工賠償?shù)谑粭l任何在工廠里的工人一經(jīng)發(fā)現(xiàn)和別人說話、吹口哨或唱歌者,罰款六便士A.懲戒制度是提高效率的重要方法 B.工業(yè)革命是自由民主的倒退C.工業(yè)革命推動生產(chǎn)組織方式變革 D.機器生產(chǎn)加重對工人的剝削15.工業(yè)化前期,由于紡紗、織布等技能逐漸被機器弱化,催生了大量童工,工人的實際收入下降,生存境況每況愈下。1840年之后,童工數(shù)量逐漸減少,工人的實際收入也逐步增長,到1900年漲幅達到了123%,出現(xiàn)以上變化的主要原因是(

)A.社會進步使工人的實際收入提高 B.工人運動不斷爭取權(quán)益C.生產(chǎn)力發(fā)展使工作技術(shù)含量提高 D.福利國家制度逐漸完善16.下面是美國福特公司的發(fā)展歷程。由此我們可以得出的主要認識是(

)A.福特公司順應(yīng)了經(jīng)濟全球化的浪潮 B.第二次工業(yè)革命主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為汽車業(yè)C.福特公司重視科技研發(fā)和技術(shù)引領(lǐng) D.福特公司實行多元化經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略17.工業(yè)革命后,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變,提高了生產(chǎn)效率,保障了食品供應(yīng)。下列項中不屬于“農(nóng)業(yè)技術(shù)”現(xiàn)代化的是(

)A.“中國超級雜交水稻”的培育 B.優(yōu)質(zhì)高效化肥的廣泛應(yīng)用C.拖拉機牽引的鏵式犁逐步使用 D.機械制冷低溫儲糧技術(shù)應(yīng)用18.伊麗莎白塔俗稱“大本鐘”,是倫敦的標志性建筑,是工業(yè)革命后人類社會生活發(fā)生變化的表現(xiàn)。下列關(guān)于工業(yè)革命對人類社會生活方式的影響表述不正確的是(

)A.促進了城市化的快速發(fā)展 B.增強了人們的時間觀念C.給產(chǎn)業(yè)工人的健康帶來危害 D.形成了多中心貿(mào)易格局19.1802年英國政府通過的《工廠法》規(guī)定,禁止紡織工廠使用9歲以下學徒,并且規(guī)定18歲以下的學徒其勞動時間每日不得超過12小時和禁止學徒在晚9時至次日凌晨5時之間從事夜間工作,并提出應(yīng)對童工進行讀、寫、算教育。該法從一個側(cè)面反映(

)①工業(yè)革命中工人生存狀況惡劣

②政府重視社會保障體系的建立③工廠制度需要工人有較高文化素質(zhì)

④工廠主注重保障兒童正當權(quán)益A.①② B.①③ C.③④ D.②④20.下圖展示了世界專利中心在幾個主要國家的發(fā)展歷程,據(jù)圖可知(

)A.思想解放是專利中心確立的直接動力 B.專利中心隨同世界經(jīng)濟中心發(fā)生轉(zhuǎn)移C.專利中心與科學中心的轉(zhuǎn)移趨于一致 D.社會革命是專利中心確立的重要前提答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.D【詳解】從材料信息可知,工業(yè)革命中工廠中有嚴格的規(guī)章制度,因此要準時上班,所以才需要有人幫助叫醒,反映出工廠制有嚴格的規(guī)章紀律,D項正確;材料體現(xiàn)的是時間觀念所體現(xiàn)的規(guī)章制度,并不能說明工作時間長,排除A項;材料中看不出素質(zhì)的變化,只是要遵守上班的時間,排除B項;當時還沒有鐘表,如果有,就不需要叫床服務(wù)了,排除C項。故選D項。2.D【詳解】觀察表格數(shù)據(jù),我們發(fā)現(xiàn)如果以1781-1796年新機器尚未產(chǎn)生重大影響前所需要的工人數(shù)量為100的話,那么,在此后的10年中,對于男性工人需求量直接減少了大約60%,成年女性勞動力工人需求量更是減少了近80%,需求的減少帶來的直接結(jié)果就是呢絨工人的失業(yè)問題,D項正確;表格僅涉及絨面呢行業(yè),無法說明產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,排除A項;生產(chǎn)一匹優(yōu)質(zhì)絨面呢所需要的勞動力數(shù)量的大幅減少,是因為機器的大規(guī)模推廣所致,之后工人工資也減少很多,貧富差距事實上在增加,排除B項;僅從勞動力數(shù)量變化表上,無法推知社保體系的建立,排除C項。故選D項。3.C【詳解】根據(jù)材料可知,19世紀以來英法通過立法、創(chuàng)辦職業(yè)學校,提高工人的技能素養(yǎng)。結(jié)合所學可知,19世紀是工業(yè)革命時期,工人的技術(shù)水平需要適應(yīng)機器化生產(chǎn),因此英法政府采取措施推動工人職業(yè)教育發(fā)展,C項正確;民主政治涉及政治權(quán)利,而材料未涉及民主政治的發(fā)展,排除A項;人文主義是肯定人的價值,而材料未涉及人文主義精神,排除B項;材料未涉及階級斗爭,排除D項。故選C項。4.B【詳解】根據(jù)材料可知,工業(yè)革命使英國大部分工人的工作強度提高,居住生活環(huán)境糟糕。B項正確;“喪失”說法絕對,工業(yè)革命使工人勞動時間過長,排除A項;材料只反映了工人階級的貧困化狀況,沒有提到英國工人的悲觀主義,排除C項;材料只反映了霍亂的流行,加劇了貧民區(qū)居民的死亡數(shù)量,排除D項。故選B項。5.A【詳解】根據(jù)所學可知,18世紀60年代工業(yè)革命以工廠代替工場,其實質(zhì)是機器生產(chǎn)取代手工勞動,因此是實現(xiàn)了機器大生產(chǎn),A項正確;手工作坊勞作是工場手工業(yè)時期的,排除B項;專門化工場在第一次工業(yè)革命之前也已經(jīng)有了,排除C項;人工智能技術(shù)是第三次科技革命的成果,排除D項。故選A項。6.B【詳解】根據(jù)材料可知,工業(yè)革命深入發(fā)展后,行業(yè)技術(shù)的革新,工廠使用童工的現(xiàn)象越來越少。結(jié)合所學可知,工業(yè)革命深入發(fā)展,行業(yè)科學技術(shù)的革新對勞動力素質(zhì)要求提高,使得童工不適應(yīng)機器化大生產(chǎn)。B項正確;工業(yè)革命時期兒童社會地位沒有提高,不符合史實,排除A項;工業(yè)革命時期不存在勞動力短缺,使用童工是由于童工的工資比成年勞動力低,排除C項;工業(yè)革命使工人勞動日益專業(yè)化,而不是復(fù)雜化,排除D項。故選B項。7.A【詳解】依據(jù)圖示可知,反映的是1801年、1851年和1901年英國各行業(yè)就業(yè)人數(shù)占總就業(yè)人數(shù)的比例變化。從事工業(yè)和服務(wù)業(yè)的人數(shù)占總就業(yè)人數(shù)的比例上升,從事農(nóng)業(yè)的人數(shù)占總就業(yè)人數(shù)的比重下降。依據(jù)材料時間并結(jié)合所學知識可知,隨著英國工業(yè)化程度的加深,行業(yè)結(jié)構(gòu)也隨之發(fā)生變化,城市化進程加快,因此出現(xiàn)材料中的變化,A項正確;BCD三項均不能從圖示中直接反映出來,,排除BCD三項。故選A項。8.B【詳解】根據(jù)材料可知,工業(yè)革命后,英國已婚女工不僅參加工作,還需承擔家庭責任,而且離婚還比較困難,說明工業(yè)革命沒有明顯提升女性社會地位,B項正確;英國離婚案低說明普通家庭的基本結(jié)構(gòu)并未受到?jīng)_擊,排除A項;材料并未涉及女工的勞動強度,排除C項;工業(yè)革命在一定程度上提高了女性的文化素養(yǎng),排除D項。故選B項。9.B【詳解】根據(jù)所學知識,瓦特的改良型蒸汽機使人類進入蒸汽時代,結(jié)束了人類對水力、畜力的依賴,促進了煤炭的開采。第二次工業(yè)革命,電的發(fā)明使人類進入電氣時代,B項正確;水力是在蒸汽機產(chǎn)生之前的動力,排除A項;核能的開發(fā)屬于第三次科技革命,排除C項;煤炭為蒸汽機提供能源,沒有取代蒸汽機,排除D項。故選B項。10.C【詳解】根據(jù)材料可知,工業(yè)革命后,英國教育事業(yè)得到發(fā)展,普通平民也具有了接受教育的機會,說明工業(yè)革命促使教育改革,C項正確;材料只提到教會設(shè)計的慈善學校、工廠學校和私立學校,并未提到民主制度的作用,排除A項;18世紀中期以后主要是工業(yè)革命的爆發(fā),與政府職能演變無關(guān),排除B項;材料中推動教育變革的只是工業(yè)革命,而不是科技進步,而且也不是“轉(zhuǎn)型”,排除D項。故選C項。11.C【詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知,工業(yè)革命時期,采用大機器生產(chǎn),廠房環(huán)境陰暗潮濕,工人工作時間長,大量使用童工等問題嚴重,激化了工人和資本家的矛盾,為解決這些社會問題,英國頒布了工廠法,一定程度上緩和了社會矛盾,推動了工業(yè)革命的繼續(xù)發(fā)展,C項正確;工人與資本家的矛盾作為資本主義社會的基本矛盾一直都存在,工廠法有關(guān)工人工作環(huán)境、工作時長的規(guī)定,有利于緩和工人和資本家的矛盾,但不能從根本上調(diào)解矛盾,排除A項;工廠法從理論層面要求關(guān)注工人的處境,這有利于改善其處境,但實際上工人生產(chǎn)生活處境并沒有得到很大改善,處境仍然很悲慘,排除B項;選項中的“完善”不符合這一時期的階段特征,排除D項。故選C項。12.C【詳解】根據(jù)材料“把屠宰和包裝分成幾道獨立工序,利用傳送帶進行流水作業(yè)”可知,流水作業(yè)獨立工序,體現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)分工的不斷細化,C項正確;肉類加工廠流水作業(yè)得益于科技進步,排除A項;蒸汽機的使用是近代機械生產(chǎn)的開端,排除B項;肉類加工不屬于現(xiàn)代農(nóng)業(yè),排除D項。故選C項。13.D【詳解】根據(jù)材料可知,巴爾扎克描述了19世紀巴黎資產(chǎn)階級與無產(chǎn)階級兩大階級生產(chǎn)生活方式的不同,說明階級對立日益加深,D項正確;城市化的衡量依據(jù)主要是城市人口的增長,與材料無關(guān),排除A項;都生活在巴黎,都屬于同一個民族,排除B項;19世紀時近代民族意識已經(jīng)形成,排除C項。故選D項。14.C【詳解】根據(jù)材料“工業(yè)革命時期英國某工廠的規(guī)章制度(部分)”可知,工業(yè)革命的開始,推動了工廠規(guī)章制度的建立,對生產(chǎn)行為和生產(chǎn)組織方式進行了規(guī)范,說明工業(yè)革命推動生產(chǎn)組織方式變革,C項正確;懲戒制度是提高效率的重要方法,說法過于絕對,排除A項;工業(yè)革命是自由民主的倒退,與史實不符,排除B項;機器生產(chǎn)加重對工人的剝削,材料中沒有體現(xiàn),排除D項。故選C項。15.C【詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知,材料主要強調(diào)由工廠出現(xiàn)大量童工,工人實際收入下降到童工數(shù)量逐漸減少,工人的實際收入也逐步增長,這一變化的主要原因是隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,工業(yè)革命的深入,機器也變得越來越復(fù)雜,工廠開始需要越來越多懂得操作機器的技能工人,對工人技能要求的提升也通過工資的增長得以反映,C項正確;題干設(shè)問的是變化的原因,而社會進步使工人的實際收入提高是變化的表現(xiàn),排除A項;工人運動的斗爭只是工人待遇改善的其中一個原因,但不是主要原因,排除B項;福利國家的形成是在二戰(zhàn)之后,排除D項。故選C項。16.C【詳解】根據(jù)材料“1908年福特生產(chǎn)世界第一輛普通百姓的汽車”“1913年開發(fā)出汽車行業(yè)的第一條流水線”“1965年推出第一輛真正意義的SUV”可知,福特公司重視汽車科學技術(shù)的研發(fā)和引領(lǐng),C項正確;材料未涉及經(jīng)濟全球化,排除A項;主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是重工業(yè),排除B項;材料未涉及企業(yè)的多元化經(jīng)營戰(zhàn)略,排除D項。故選C項。17.D【詳解】機械制冷低溫儲糧技術(shù)應(yīng)用屬于儲藏技術(shù),與農(nóng)業(yè)技術(shù)無關(guān),D項符合題意,選擇D項;雜交水稻反映了農(nóng)業(yè)技術(shù)的現(xiàn)代化,

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