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文檔簡介
2021-2022學(xué)年四川省達州市社會工作綜合能力(初級)社會工作綜合能力(初級)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.小組成員在發(fā)言后,社會工作者都根據(jù)成員的發(fā)言情況給予反饋,此時,社會工作者應(yīng)用的技巧是()。A.引導(dǎo)討論B.專注傾聽C.示范引導(dǎo)D.積極回應(yīng)
2.國際社會工作認同的社會工作價值觀中的“守信”指的是()。
A.社會工作者應(yīng)當(dāng)堅持利他原則為他人提供專業(yè)服務(wù)
B.社會工作者追求社會變革,特別是為弱勢群體尋求社會變革
C.社會工作者對每個人都要給予關(guān)心和尊重,意識到個體的差異和文化及種族上的多元性
D.社會工作者堅持專業(yè)的使命、價值觀、倫理原則與標(biāo)準(zhǔn),并有效地運用它們開展社會服務(wù)
3.一般而言,大規(guī)模問卷調(diào)查通常采用()選取調(diào)查對象,樣本容量則根據(jù)研究目的、總體大小、允許誤差大小等因素共同決定。
A.目的抽樣B.隨機抽樣C.判斷抽樣D.方便抽樣
4.成立或鞏固居民組織,讓社區(qū)工作系統(tǒng)化是()的行動方針。A.準(zhǔn)備階段B.評估階段C.鞏固階段D.啟動階段
5.小光今年10歲,父親在外打工,母親一個人在家忙里忙外,沒有時間照顧他,小光養(yǎng)成了很多不良習(xí)慣,還不服從母親的管教,母子關(guān)系日漸緊張。社會工作者小陳多次與小光母子會談,幫助他們改善親子關(guān)系,并為他們尋求各方面支持,協(xié)助他們走出困難。小陳提供的是社會工作領(lǐng)域中的()。
A.矯正社會工作B.殘疾人社會工作C.家庭社會工作D.社會救助社會工作
6.小組社會工作者在()階段的主要任務(wù)是以協(xié)助組員處理好沖突為重心。A.準(zhǔn)備B.開始C.中期轉(zhuǎn)折D.后期成熟
7.鄧先生因在監(jiān)獄服刑期間表現(xiàn)良好被假釋回家,社會工作者一方面提供心理輔導(dǎo)等服務(wù),另一方面動員其家人、朋友協(xié)助其重新融入社會。社會工作者的服務(wù)屬于()。A.家庭監(jiān)護B.監(jiān)禁矯正C.社區(qū)矯正D.康復(fù)服務(wù)
8.某新建小區(qū)居民之間互不認識,對社會工作服務(wù)也缺乏了解,項目推進遇到了困難,新人職的社會工作者小王感到力不從心。對此,小王主要需要提升的是()。A.提供服務(wù)和干預(yù)的能力B.促進和使能的能力C.溝通和建立關(guān)系的能力D.評估和計劃的能力
9.()是希望能緩解影響其當(dāng)前的日常生活,或者在生理、心理方面有不良癥狀,幫助組員通過治療創(chuàng)傷復(fù)原并康復(fù),降低不良癥狀,促進人格改變。A.教育小組B.成長小組C.心理治療小組D.支持小組E.任務(wù)小組
10.兒女因為工作繁忙沒有時間照顧患了慢性病的老父,就將他送入了老年公寓。在老年公寓,這位老人向社會工作者哭訴了自己想回家的想法。社會工作者正好家中也遇到類似困難,正打算把自己的父親送進老年公寓。此時,社會工作者面臨的倫理的困境是()。
A.保密問題B.自我決定問題C.個人利益和社會責(zé)任問題D.情理法問題E.價值介入與客觀性的矛盾
11.矯正社會工作是近年來我國發(fā)展比較迅速的一個領(lǐng)域。請判斷下列說法中,關(guān)于矯正社會工作的描述正確的是()。
A.是司法工作的組成部分B.為罪犯提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正等幫助C.是一種強制性管教工作D.具有懲罰性質(zhì)
12.社會工作者通過社區(qū)調(diào)研了解到,某社區(qū)有一些家長存在著教育子女方面的困難,因此組織開展了“家長技巧訓(xùn)練小組”,幫助組員學(xué)習(xí)教育子女的知識、方法,該小組屬于()。
A.成長小組B.教育小組C.治療小組D.興趣小組
13.小張的丈夫因車禍去世后,整個家庭失去了經(jīng)濟來源。小張身體本來就不好,加上沒有什么文化和技術(shù),很多年都沒有上班。失去了丈夫,小張只能外出找零活維持生計,收入一直都不穩(wěn)定,巨大的生活壓力下她幾次想過自殺。無奈之下,她找到了社會工作者小麗。小麗在做好小張心理工作的同時,積極為她提供各種就業(yè)信息。小麗在這過程中所扮演的角色是()。A.資源籌措者B.服務(wù)提供者C.倡導(dǎo)者D.支持者
14.“生存(Existence)-關(guān)系(Re1atedness)-成長(Growth)”理論的提出者是()。
A.馬斯洛B.阿爾德弗爾C.凱恩斯D.馬歇爾
15.()是將社會政策轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)的過程。A.社會工作B.個案工作C.小組工作D.社會工作行政E.社會工作督導(dǎo)
16.一位下崗工人失去工作后,家庭也開始出現(xiàn)問題。孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)成績下降,同學(xué)關(guān)系變得疏離,家庭生活出現(xiàn)危機。他本人則把自己封閉在家里,對生活一籌莫展。社會工作者在幫助這個下崗工人的過程中,首先幫助他了解國家有關(guān)下崗職工的政策,然后了解街道和社區(qū)對下崗工人的具體照顧措施。社會工作者鼓勵服務(wù)對象走出家庭,進入大的社會系統(tǒng)。走出家庭以后,他了解到國家對下崗工人有相應(yīng)的優(yōu)惠政策,同時街道和社區(qū)也為下崗工人提供了一些免費的再就業(yè)培訓(xùn)。在多方努力下,他重新開始了工作。這個案例告訴我們,個人必須將自己放在整個社會系統(tǒng)中去解決自己的問題。如果只是將自己封閉在家里,不去與社會系統(tǒng)形成互動,就無法利用系統(tǒng)中的資源。當(dāng)他走出家庭之后,就會發(fā)現(xiàn)國家、社區(qū)中有很多資源是可以利用的,能夠幫助他解決所遇到的問題。以上是()在社會工作中的應(yīng)用。A.系統(tǒng)生態(tài)理論B.精神分析理論C.社會支持理論D.人本主義理論
17.()是以服務(wù)對象的行為學(xué)習(xí)為中心展開的,具有注重服務(wù)對象行為的評估、關(guān)注服務(wù)對象行為的修正以及側(cè)重服務(wù)對象修正后行為的評估等特點。A.任務(wù)中心模式B.行為治療模式C.心理社會模式D.問題解決模式
18.社會工作者小李在地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的某社區(qū)開展實地調(diào)查時發(fā)現(xiàn),該社區(qū)周邊環(huán)境差,公共服務(wù)設(shè)施不足,社區(qū)的青少年空閑時經(jīng)常出入附近的網(wǎng)吧。為此,社會工作者小李開展了工系列服務(wù),如組織青少年興趣小組、加強學(xué)校與家庭的溝通交流等。社會工作者在提供上述服務(wù)的過程中,遵循了青少年社會工作的()原則。A.尊重青少年的價值與尊嚴B.接納與關(guān)愛青少年C.注重青少年的個別需求D.協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會變化不斷成長的能力
19.()是人最原始、最根本的環(huán)境,是人接觸社會生活的基礎(chǔ)。A.群體B.家庭C.單位組織D.社區(qū)
20.在服務(wù)對象遭遇不公正待遇時,社會工作者伸張正義,通過多種渠道維護其權(quán)益。這體現(xiàn)了社會工作對服務(wù)對象的()功能。
A.提供心理輔導(dǎo)
B.促進社會建設(shè)
C.維護合法權(quán)益
D.促進人的發(fā)展
二、多選題(10題)21.我國《人口與計劃生育法》規(guī)定的我國生育政策的主要內(nèi)容包括()
A.鼓勵公民晚婚晚育
B.提倡一對夫妻生育一個子女
C.少數(shù)民族也要計劃生育
D.計劃生育責(zé)任由女方承擔(dān)
E.現(xiàn)行生育政策可以適當(dāng)放寬
22.在志愿者管理中,對服務(wù)對象的評估主要內(nèi)容有()。A.看服務(wù)對象對志愿服務(wù)的接納程度
B.志愿服務(wù)為組織帶來的利益
C.服務(wù)對象對志愿者年齡的要求
D.志愿者參與服務(wù)的動機
E.服務(wù)對象對志愿者性別的要求
23.婚姻法規(guī)定,有下列情形之一,調(diào)解無效的,應(yīng)準(zhǔn)予離婚()。A.重婚或有配偶者與他人同居的
B.實施家庭暴力或虐待、遺棄家庭成員的
C.有賭博、吸毒等惡習(xí)屢教不改的
D.因感情不和分居滿半年的
E.其他導(dǎo)致夫妻感情破裂的情形
24.廖智是一名社區(qū)社會工作者,他發(fā)現(xiàn)最近社區(qū)內(nèi)的家庭暴力事件頻發(fā),因此他打算成立一個治療小組。他在制定該小組的工作目標(biāo)時應(yīng)該注意的問題有()。
A.目標(biāo)清楚,可以測量和評估
B.目標(biāo)要適合小組組員的實際能力
C.要有明確的時間限定,以便小組組員清楚在什么時間完成什么目標(biāo)
D.目標(biāo)的表述盡量使用正面的肯定性語言或詞匯,以便小組組員明確他們需要做的事情,而非強調(diào)不該做什么事情
E.目標(biāo)定好后不得更改
25.某社區(qū)屬老舊小區(qū),社區(qū)居民中下崗工人多,經(jīng)濟收入低,社區(qū)內(nèi)青少年初中畢業(yè)輟學(xué)在家或讀職業(yè)中專的比較多,他們經(jīng)常出沒網(wǎng)吧或游戲廳。社會工作者走訪了幾個青少年家庭,發(fā)現(xiàn)親子沖突較多,不少家庭擔(dān)心孩子學(xué)歷低,將來找不到好工作,整天無所事事,也可能會被某些不懷好意的人帶壞走上犯罪的道路。針對這一現(xiàn)狀,社會工作者適合開展的服務(wù)有()。A.開展改善親子關(guān)系的教育活動
B.組織提升青少年社會交往能力的交友小組
C.開展提升青少年職業(yè)意識和技能的職業(yè)交流
D.組織減少青少年偏差行為的小組
E.建立預(yù)防青少年犯罪的社區(qū)網(wǎng)絡(luò)
26.矯正社會工作針對罪犯的功能與作用主要包括()。
A.監(jiān)管功能B.矯正功能C.服務(wù)功能D.教育功能E.改造功能
27.撰寫總結(jié)報告應(yīng)注意的原則有()。A.標(biāo)題內(nèi)容呼應(yīng)
B.注意資料的邏輯性和完整性
C.觀點與資料密切配合
D.注意定量資料和定性資料相結(jié)合
E.辭藻華麗,體現(xiàn)學(xué)術(shù)研究或者實務(wù)研究的華麗文風(fēng)
28.有一些學(xué)者以服務(wù)對象和成立目的為基礎(chǔ),將非政府非營利機構(gòu)分為()。A.社會性B.政治性C.公益性D.服務(wù)性E.互益性
29.80歲的王先生喪偶多年,子女均在外地工作,他最近經(jīng)歷了一次輕微中風(fēng),經(jīng)住院治療后回到家中。醫(yī)務(wù)社會工作者上門向他的護工了解其身體恢復(fù)和情緒狀況,并察看其家具的擺放;另外社會工作者還聯(lián)系他的主治醫(yī)生,看了他的病歷,以便摸清王先生的需求,為他制訂眼務(wù)計劃。在收集資料中,這位社會工作者運用的技巧有()。
A.會談B.觀察C.運用現(xiàn)有資料D.同理心E.澄清
30.某社區(qū)臨近一家生產(chǎn)原料的企業(yè),靠近遠郊。這家企業(yè)因生產(chǎn)原料中的物質(zhì)有一定的毒性,致使幾名員工身體患病。鄰近社區(qū)里的居民每天也都呼吸著這種有毒物質(zhì)散發(fā)的氣味,嚴重影響著他們的健康,但該病尚未被列入職業(yè)病范疇。假如你任職于一家地方政府的公共服務(wù)部門,最近有居民前來向你反映此事,抱怨政府對社區(qū)的共同問題應(yīng)對不及時,解決策略也不合理等。而那家企業(yè)也通過有關(guān)渠道向你們機構(gòu)施加壓力,你的部門領(lǐng)導(dǎo)向你作了暗示。此時,你作為服務(wù)于這匿些員工和居民的社會工作者所擔(dān)任的角色是()。A.使能者B.教育者C.中介者D.顧問E.經(jīng)紀人
三、2.判斷題(20題)31.犯罪客體是一切犯罪的必要條件。()
A.是B.否
32.《琵琶行》的作者是唐朝詩人杜甫。()
A.是B.否
33.堅持一個中國原則,是發(fā)展兩岸關(guān)系和實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。()
A.是B.否
34.參與的全員性是社區(qū)的基本屬性之。()
A.是B.否
35.最高人民法院院長每屆任期5年。()
A.是B.否
36.《對外貿(mào)易法》適用于香港地區(qū)貨物進口。()
A.是B.否
37.金沙遺址出土的象征著追求光明、團結(jié)奮進、和諧包容精神的“馬踏飛燕”被國家文物局批準(zhǔn)成為“中國義化遺產(chǎn)”標(biāo)志。()
A.是B.否
38.行政執(zhí)法行為只約束行政相對方。()
A.是B.否
39.社區(qū)居委會下設(shè)的人民調(diào)解委員會調(diào)解民問糾紛可適當(dāng)收費。()
A.是B.否
40.國家是階級矛盾調(diào)和的產(chǎn)物。()
A.是B.否
41.特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括立法權(quán)、行政管理權(quán)、獨立的司法權(quán)和終審權(quán)、獨立的外交權(quán)。()
A.是B.否
42.“人的意志高于一切,決定一切”的觀點是客觀唯心主義的觀點。()
A.是B.否
43.衡量物價穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟指標(biāo)是消費投資比例。()
A.是B.否
44.組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會“彈鋼琴”,這種說法指的是領(lǐng)導(dǎo)者要全面地看問題。()
A.是B.否
45.通報適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和告知重要情況。()
A.是B.否
46.社區(qū)成員代表大會的代表每屆任期5年。()
A.是B.否
47.“夫妻雙方在實行計劃生育中負有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《中華人民共和國婚姻法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。()
A.是B.否
48.推進社區(qū)建設(shè)的步驟是梯次推進的發(fā)展戰(zhàn)略,從大中城市開始啟動,逐步向中小城市和城鎮(zhèn)發(fā)展。()
A.是B.否
49.中國政府機構(gòu)改革的動力僅限于經(jīng)濟體制改革的推動。()
A.是B.否
50.國務(wù)院是我國的最高權(quán)力機關(guān)。()
A.是B.否
四、1.綜合基礎(chǔ)知識(5題)51.居民委員會擔(dān)負著多方面的任務(wù),其中既有經(jīng)濟建設(shè)的任務(wù),又有精神文明建設(shè)的任務(wù);既有居民群眾要求的一些事情,又有政府委辦的一些工作;既有公共事務(wù),又有公益事業(yè);既有搞好居民的生活福利工作,又要協(xié)助政府維護好社會治安。這說明社區(qū)居民委員會的工作具有()。
A.多元性B.社會性C.雙向性D.服務(wù)性
52.公文的主送機關(guān)是指()。
A.受文機關(guān)B.公文的主要受理機關(guān)C.公文的所有受理機關(guān)D.公文的知照和協(xié)辦機關(guān)
53.公文在制發(fā)程序上,必須履行法定的()。
A.審批手續(xù)B.會簽手續(xù)C.登記手續(xù)D.承辦手續(xù)
54.根據(jù)合同是否以交付標(biāo)的物為生效要件,可以將合同分為()。
A.有償合同與無償合同B.諾成性合同與實踐性合同C.雙務(wù)合同與單務(wù)合同D.要式合同與非要式合同
55.你在接受別人的服務(wù)時,如果想到自己也是服務(wù)者,也是為別人服務(wù)的,那么你就會尊重為你服務(wù)的人。其中蘊涵的哲理是()。
A.矛盾雙方地位平等
B.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化
C.主要矛盾與次要矛盾是相互依賴、相互影響的
D.不同性質(zhì)的矛盾應(yīng)該用不同方法解決
五、5.綜合分析(2題)56.松下公司通過出版旬刊和公布欄對獲獎?wù)哌M行宣傳表彰,旬刊和公布欄這種溝通方式不屬于()。
A.正式溝通B.非語言溝通C.語言溝通D.書面語言溝通
57.為做好農(nóng)村土地使用權(quán)的流轉(zhuǎn)工作,下列表述錯誤的是()。
A.以農(nóng)民自愿為前提B.以家庭承包經(jīng)營為基礎(chǔ)C.堅持依法和有償流轉(zhuǎn)D.由政府或集體統(tǒng)一安排
六、3.行政職業(yè)能力測驗(3題)58.某個月的星期天的日期數(shù)有3個是奇數(shù),星期六的日期數(shù)有3個是偶數(shù),則這個月的28日是()。
A.星期二B.星期三C.星期四D.星期五
59.從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.B.C.D.
60.某單位組織職工游覽上海世博園。所有參觀沙特館的職工都未能參觀德國館。凡參觀沙特館的職工也都未能參觀日本館。有些參觀丹麥館的職工參觀了德國館,有些參觀丹麥館的職工參觀了日本館,有些參觀丹麥館的職工參觀了沙特館。如果以上陳述為真,下面哪項關(guān)于該單位職工的陳述必然為真?()
A.有些參觀了日本館的職工未能參觀德國館
B.有些參觀了德國館的職工既沒有參觀日本館,也沒有參觀丹麥館
C.有些參觀了丹麥館的職工既沒有參觀德國館,也沒有參觀日本館
D.所有參觀丹麥館的職工或參觀了德國館,或參觀了日本館,或參觀了沙特館
參考答案
1.D社會工作者與組員溝通的技巧包括:①營造輕松、安全的氛圍;②專注與傾聽;③積極回應(yīng);④適當(dāng)自我表露;⑤對信息進行磋商;⑥適當(dāng)幫助梳理;⑦及時進行小結(jié)。其中,積極回應(yīng)是指社會工作者在組員發(fā)言之后,要站在同理心的角度,向發(fā)言者表達對其發(fā)言的高度重視,認真了解和把握發(fā)言者的用意與感受,并伴以積極的回應(yīng)??梢酝ㄟ^復(fù)述組員講述的內(nèi)容,讓發(fā)言者感受到被理解和被重視。
2.D社會工作者應(yīng)坦誠地對待服務(wù)對象,并敢于認識到自身的不足,能真誠分享自我的問題和需要,堅持專業(yè)的使命、價值觀、倫理原則與標(biāo)準(zhǔn),并有效地運用它們開展社會服務(wù)。然而,社會工作的目標(biāo)不僅是幫助有困難或需要的個體和群體,幫助他們解決現(xiàn)實的生活和發(fā)展的困難,改善他們的社會功能,促進他們?nèi)谌肷鐣?;更重要的是,社會工作還要致力于通過制度建設(shè)和政策改革,來推動社會進步,促進社會發(fā)展,實現(xiàn)平等和公正。社會工作的實踐是既注重個人的需要與服務(wù),也關(guān)注社會層面的改革與政策變革,因此,社會工作者要在幫助個人和實現(xiàn)社會發(fā)展兩個層面上努力促進人類、制度與環(huán)境之間的和諧。
3.B問卷調(diào)查常采用隨機抽樣和非隨機抽樣確定研究對象。隨機抽樣有簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣、整群抽樣等類型;非隨機抽樣有方便抽樣、判斷抽樣、雪球抽樣等類型。一般而言,大規(guī)模問卷調(diào)查通常采用隨機抽樣選取調(diào)查對象,樣本容量則根據(jù)研究目的、總體大小、允許誤差大小等因素共同決定。
\n
4.C鞏固階段的行動方針是成立或鞏固居民組織,讓社區(qū)工作系統(tǒng)化。社會工作者可以通過培訓(xùn)等方式,幫助社區(qū)居委會建立內(nèi)部合理的行政運作程序,分享組織居民的經(jīng)驗和技術(shù),協(xié)助他們建立穩(wěn)固的資源支持體系。
5.C家庭社會工作是因社會或家庭成員方面的原因使正常的家庭生活陷入困境,而由社會工作者提供的支持性服務(wù)。家庭社會工作以家庭整體為服務(wù)對象,其目的是通過協(xié)調(diào)家庭成員之間、家庭與環(huán)境之間的關(guān)系,幫助恢復(fù)家庭的正常生活,發(fā)揮其正常功能。在現(xiàn)代社會,由于社會與經(jīng)濟的快速變遷,使得家庭成員或整個家庭難以適應(yīng)而陷入困境,進而影響整個家庭的正常生活。例如,夫妻不睦、離婚遺棄、家庭暴力、親子關(guān)系緊張等都會影響整個家庭的生活。當(dāng)家庭出現(xiàn)上述較嚴重問題時,社會工作者可以幫助家庭解決困難和問題,促進家庭和諧。題中,社工小陳為小光母子提供了一系列的專業(yè)幫助,屬于家庭社會工作。
\n
6.C小組工作中期轉(zhuǎn)折階段社會工作者的工作重點在于:通過專業(yè)輔導(dǎo),協(xié)調(diào)和處理組員之間的競爭及各種可能的沖突,促進小組內(nèi)部的良性競爭與和諧,推動小組關(guān)系走向緊密化。故選C。
7.C矯治社會工作是指專業(yè)社會工作者和志愿人員運用專業(yè)理論和方法對罪犯或有犯罪危險的違法人員提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正,使之消除犯罪心理結(jié)構(gòu),修正其行為模式,以適應(yīng)正常的社會生活的服務(wù)。矯治服務(wù)包括在監(jiān)獄中的服務(wù)和在社區(qū)中的服務(wù),后者又叫社區(qū)矯正,它具有懲罰性的行刑起不到的作用。
8.C
9.C
10.E
11.B\n此題暫無解析
\n
12.B教育小組的宗旨在于,通過幫助小組組員學(xué)習(xí)新知識、新方法,或補充相關(guān)知識之不足,促使成員改變其原來對于自己問題的不正確看法及解決方式,從而增進小組組員適應(yīng)社會的知識和技能。據(jù)此,本題選B項。
13.B社會工作者的直接服務(wù)角色包括服務(wù)提供者、支持者和倡導(dǎo)者。其中服務(wù)提供者體現(xiàn)在:社會工作者首先是向服務(wù)對象提供服務(wù)的人,這里的服務(wù)既包括提供心理輔導(dǎo),也包括提供物質(zhì)幫助和勞務(wù)服務(wù),還包括政策信息的提供。社會工作者提供的服務(wù),既可能是直接服務(wù),也可能是間接服務(wù)。還有,這種服務(wù)有時是社會工作者個人可以解決的,更多情況下要通過其他人或政府、服務(wù)機構(gòu)才能實現(xiàn)。
14.BERG理論是阿爾德弗爾于1969年提出的一種與馬斯洛需求層次理論密切相關(guān)但又不盡相同的理論。他把人類的需要分為三類,即生存的需要(E)、關(guān)系的需要(R)和成長的需要(G)。
\n
15.D
16.A系統(tǒng)生態(tài)理論的關(guān)鍵在于將服務(wù)對象放在一個系統(tǒng)之中,將服務(wù)對象與其所生活的環(huán)境作為二個完整的整體來看待,通過改變系統(tǒng)來實現(xiàn)個人需求的滿足。
17.B行為治療模式是以服務(wù)對象的行為學(xué)習(xí)為中心展開的,具有注重服務(wù)對象行為的評估、關(guān)注服務(wù)對象行為的修正以及側(cè)重服務(wù)對象修正后行為的評估等特點。故選B。
18.D青少年是一個充滿活力的群體,青少年社會工作必須遵循以下原則,才能使專業(yè)服務(wù)發(fā)揮效果:①尊重青少年的價值與尊嚴;②接納與關(guān)愛青少年;③注重青少年的個別需求;④協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會變化不斷成長的能力。
19.B家庭是社會最基本的單位,是人最原始、最根本的環(huán)境,是人接觸社會生活的基礎(chǔ)。故選B。
20.C社會工作的功能。
21.ABC國家穩(wěn)定現(xiàn)行生育政策,鼓勵公民晚婚晚育,提倡一對夫妻生育一個子女;少數(shù)民族也要實行計劃生育;以法律形式穩(wěn)定了國家的現(xiàn)行生育政策,既沒有任何的收緊也沒有任何的放寬。
【命題點撥】本題是對我國生育政策的主要內(nèi)容的考查。
22.ACE
23.ABCE
24.ABCD在確定小組的工作目標(biāo)時,要遵循以下幾個原則:①目標(biāo)清楚,可以測量和評估;②要有明確的時間限定,以便小組組員清楚在什么時間完成什么目標(biāo);③目標(biāo)要適合小組組員的實際能力;④具體目標(biāo)之間要有相容性,不能相互沖突;⑤目標(biāo)的表述盡量使用正面的肯定性語言或詞匯,以便小組組員明確知道他們需要做的事情,而非強調(diào)不該做什么事情。
\n
25.ACDE社會工作者針對社區(qū)內(nèi)處于失業(yè)狀態(tài)的青少年群體,開展整合社區(qū)資源,促進青少年就業(yè)的服務(wù)計劃。通過整合政策資源、信息資源,建立社區(qū)內(nèi)不同組織和群體間的溝通交流機制,使得社區(qū)成員間的資訊分享以及知識、技能學(xué)習(xí)和價值觀的培育成為現(xiàn)實,創(chuàng)造和重新整合了社區(qū)成員間的關(guān)系,使新的或潛在的資源得以運用。A項,社會工作者走訪了幾個青少年家庭,發(fā)現(xiàn)親子沖突較多,因此需要開展改善親子關(guān)系的教育活動;C項,社區(qū)青年輟學(xué)在家、學(xué)歷低、沒有工作、無所事事,需要提升這些青少年的職業(yè)意識和技能水平;D項,社區(qū)青年流連網(wǎng)吧或游戲廳,屬于行為偏差,需要糾正;E項,要建立預(yù)防犯罪的社區(qū)網(wǎng)絡(luò),防患于未然。故本題選ACDE。
26.ABC矯正社會工作針對罪犯的功能包括:(1)監(jiān)管功能;(2)矯正功能;(3)服務(wù)功能。
27.ABCD
28.BCE有一些學(xué)者以服務(wù)對象和成立目的為基礎(chǔ),將非政府非營利機構(gòu)分為公益性、互益性和政治性三種類別。其中公益性機構(gòu)是指私人基金會,提供具有公益目的服務(wù),主要由傳統(tǒng)的慈善事業(yè)構(gòu)成。互益性機構(gòu)的設(shè)立以其會員的利益為目的,例如各種職業(yè)團體。政治機構(gòu)是在民主社會中組成的具有獨特的政治性目的,經(jīng)常影響公共政策制定的組織。
29.ABC資料的收集過程是社會工作者通過與服務(wù)對象及其周圍他人的接觸、會談和自己的觀察,以及調(diào)查整理與分析服務(wù)對象問題產(chǎn)生的原因和發(fā)展變化的過程,其中涉及以下一些主要的技巧:(1)會談的運用。與服務(wù)對象會談是社會工作者直接收集資料的有效方法。對于服務(wù)對象自己的經(jīng)歷和內(nèi)心感受的資料可以采取由服務(wù)對象自我陳述的方式,允許服務(wù)對象按照自己的方式講述自己的情況。而對于一般性的情況,可以采用嚴格的對答方式,保證信息的完整。(2)調(diào)查表的運用。對于一些涉及隱私或者不便于在社會工作者面前表達的資料,可以采用調(diào)查表的方式,讓服務(wù)對象能夠自如地表達自己的想法和感受。(3)觀察的運用。對于服務(wù)對象與周圍他人之間互動交流的方式,最好采用觀察的方式,直接了解服務(wù)對象與周圍他人的交流方式和過程。當(dāng)然,在觀察之前,社會工作者還需要制定觀察大綱,掌握自己需要觀察什么、怎樣觀察等情況。(4)現(xiàn)有資料的運用。有些資料有記錄,如學(xué)生的成績單、低保戶家庭的基本狀況等,社會工作者可以通過有關(guān)機構(gòu)查閱和收集這方面的資料。由此可見,本題案例中醫(yī)務(wù)社會工作者運用的技巧包括會談、觀察和現(xiàn)有資料的運用。
\r\n試題答案
\r\n
\r\n
30.ABC
31.Y犯罪客體具有其特殊機能,不但是一切犯罪構(gòu)成的必要條件,而且是解釋其他犯罪構(gòu)成要件和立法意圖的條件。
32.N《琵琶行》的作者是唐朝詩人白居易。
33.Y
34.Y社區(qū)的基本屬性包括區(qū)位的地域性、組織的系統(tǒng)性、管理的自治性、管轄的區(qū)域性、參與的全員性、主體的認同性、功能的綜合性和機制的協(xié)調(diào)性,其核心是民主自治。
35.Y根據(jù)《憲法》第60、124條的規(guī)定,最高人民法院院長每屆任期同全國人民代表大會每屆任期相同,為5年,連續(xù)任職不超過兩屆。
36.N《對外貿(mào)易法》第69條規(guī)定:“中華人民共和國的單獨關(guān)稅區(qū)不適用本法?!蹦壳埃赪TO中,中國香港是單獨關(guān)稅區(qū)。故題干說法錯誤。
37.N四川成都金沙遺址出土的象征著追求光明、團結(jié)奮進、和諧包容精神的“太陽神鳥”金飾圖案于2005年被國家文物局批準(zhǔn)成為“中國文化遺產(chǎn)”標(biāo)志?!榜R踏飛燕”是甘肅省出土的東漢時期的青銅作品,1983年被國家旅游局確定為中國旅游標(biāo)志。
38.N行政執(zhí)法行為的拘束力不僅僅針對相對人,行政機關(guān)自身同樣要受到約束,包括作出該行政行為的行政機關(guān)和其他行政機關(guān)。
39.N人民調(diào)解委員會調(diào)解民間糾紛不收費,其工作經(jīng)費和人民調(diào)解員的補貼經(jīng)費由村民委員會或居民委員會自行解決。
40.N國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。
41.N特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨立的司法權(quán)和終審權(quán),但沒有獨立的外交權(quán)。
42.N“人的意志高于一切,決定一切”的觀點是主觀唯心主義的觀點。
43.N衡量物價穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟指標(biāo)是通貨膨脹率。
44.Y彈鋼琴要求10個指頭按照旋律有序動作,只有10個指頭的動作有節(jié)奏、有規(guī)則地互相配合,才能產(chǎn)生動聽的音樂。將組織的領(lǐng)導(dǎo)者的工作比喻為彈鋼琴,就是要求組織的領(lǐng)導(dǎo)者既要抓緊中心工作,又要圍繞中心工作而同時開展其他方面的工作。
45.Y
46.N社區(qū)成員代表大會的代表由社區(qū)居民和社區(qū)單位推選產(chǎn)生,每屆任期3年。
47.N“夫妻雙方在實行計劃生育中負有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《人口與計劃生育法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。
48.Y
49.N中國政府機構(gòu)改革的動力并不僅限于經(jīng)濟體制改革的推動。黨的方針、政策及政府對黨的方針政策的執(zhí)行都是中國政府機構(gòu)改革的重要動力。
50.N我國的最高權(quán)力機關(guān)是全國人民代表大會。
51.A社區(qū)居民委員會的工作具有多元性的特征。
52.B主送機關(guān)指公文的主要受理機關(guān),應(yīng)當(dāng)使用全稱或者規(guī)范化簡稱、統(tǒng)稱。也就是說,主送機關(guān)是發(fā)文機關(guān)要求對公文予以辦理或答復(fù)的對方機關(guān)。
53.A
54.B根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),可以將合同劃分為不同的種類。根據(jù)合同一方給付某種利益是否要求對方支付報酬為標(biāo)準(zhǔn),可以將合同分為有償合同和無償合同。根據(jù)是否以交付標(biāo)的物為生效要件,可以將合同分為諾成性合同和實踐性合同。根據(jù)雙方當(dāng)事人是否互負給付義務(wù)為標(biāo)準(zhǔn),可以將合同分為單務(wù)合同和雙務(wù)合同。根據(jù)合同是否須具備一定形式為標(biāo)準(zhǔn),可以將合同分為要式合同和不要式合同。因此,本題選擇B選項。
55.B13.B[解析]這段話主要是講服務(wù)者與被服務(wù)者的換位思考,蘊涵的哲理即是矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,故正確答案應(yīng)為B。
56.B這種溝通方式屬于正式溝通和語言溝通。正式溝通是在組織內(nèi)部依據(jù)明文規(guī)定的原則而進行的信息交流。語言溝通包括口頭語言溝通和書面語言溝通。
57.D農(nóng)村土地使用權(quán)的流轉(zhuǎn)是指擁有土地承包經(jīng)營權(quán)的農(nóng)戶將土地經(jīng)營權(quán)(使用權(quán))轉(zhuǎn)讓給其他農(nóng)戶或經(jīng)濟組織,即保留承包權(quán),轉(zhuǎn)讓使用權(quán)。在堅持家庭承包經(jīng)營的基礎(chǔ)上,農(nóng)戶在承包期內(nèi)可依法、自愿、有償?shù)亓鬓D(zhuǎn)土地承包經(jīng)營權(quán)。政府在土地使用權(quán)流轉(zhuǎn)的過程中,處于宏觀調(diào)控的地位,應(yīng)該為其創(chuàng)造有利條件加以推動,而非統(tǒng)一安排。故選項A、B、C表述正確,選項D表述錯誤。
58.C同一月份中兩個相鄰的星期日對應(yīng)的日期數(shù)必定是一奇一偶,星期六也是如此。如果某個月內(nèi)有3個星期天的日期數(shù)是奇數(shù),那這個月就必定有5個星期天。在此條件下有兩種情況:(1)星期天對應(yīng)的日期分別是1、8、15、22、29;(2)星期天對應(yīng)的日期分別是3、10、17、24、31。在第一種情況下,星期六的日期數(shù)只有兩個偶數(shù),不符合題干條件,因此只有第二種情況是正確的,那么28日應(yīng)該是星期四。本題正確答案為C。
59.B本題所給圖形呈現(xiàn)的規(guī)律是對稱。第2、4、6、8幅圖形都關(guān)于橫軸對稱,第5幅既關(guān)于橫軸對稱,又關(guān)于縱軸對稱,第1、3、7幅圖形關(guān)于縱軸對稱,故第9幅圖應(yīng)只關(guān)于縱軸對稱,符合的只有B選項。
60.C由“有些參觀丹麥館的職工參觀了沙特館”和“參觀了沙特館的職工都未能參觀德國館和日本館”,可以推出“有些參觀了丹麥館的職工沒有參觀德國館和日本館”,故C項正確。2021-2022學(xué)年四川省達州市社會工作綜合能力(初級)社會工作綜合能力(初級)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.小組成員在發(fā)言后,社會工作者都根據(jù)成員的發(fā)言情況給予反饋,此時,社會工作者應(yīng)用的技巧是()。A.引導(dǎo)討論B.專注傾聽C.示范引導(dǎo)D.積極回應(yīng)
2.國際社會工作認同的社會工作價值觀中的“守信”指的是()。
A.社會工作者應(yīng)當(dāng)堅持利他原則為他人提供專業(yè)服務(wù)
B.社會工作者追求社會變革,特別是為弱勢群體尋求社會變革
C.社會工作者對每個人都要給予關(guān)心和尊重,意識到個體的差異和文化及種族上的多元性
D.社會工作者堅持專業(yè)的使命、價值觀、倫理原則與標(biāo)準(zhǔn),并有效地運用它們開展社會服務(wù)
3.一般而言,大規(guī)模問卷調(diào)查通常采用()選取調(diào)查對象,樣本容量則根據(jù)研究目的、總體大小、允許誤差大小等因素共同決定。
A.目的抽樣B.隨機抽樣C.判斷抽樣D.方便抽樣
4.成立或鞏固居民組織,讓社區(qū)工作系統(tǒng)化是()的行動方針。A.準(zhǔn)備階段B.評估階段C.鞏固階段D.啟動階段
5.小光今年10歲,父親在外打工,母親一個人在家忙里忙外,沒有時間照顧他,小光養(yǎng)成了很多不良習(xí)慣,還不服從母親的管教,母子關(guān)系日漸緊張。社會工作者小陳多次與小光母子會談,幫助他們改善親子關(guān)系,并為他們尋求各方面支持,協(xié)助他們走出困難。小陳提供的是社會工作領(lǐng)域中的()。
A.矯正社會工作B.殘疾人社會工作C.家庭社會工作D.社會救助社會工作
6.小組社會工作者在()階段的主要任務(wù)是以協(xié)助組員處理好沖突為重心。A.準(zhǔn)備B.開始C.中期轉(zhuǎn)折D.后期成熟
7.鄧先生因在監(jiān)獄服刑期間表現(xiàn)良好被假釋回家,社會工作者一方面提供心理輔導(dǎo)等服務(wù),另一方面動員其家人、朋友協(xié)助其重新融入社會。社會工作者的服務(wù)屬于()。A.家庭監(jiān)護B.監(jiān)禁矯正C.社區(qū)矯正D.康復(fù)服務(wù)
8.某新建小區(qū)居民之間互不認識,對社會工作服務(wù)也缺乏了解,項目推進遇到了困難,新人職的社會工作者小王感到力不從心。對此,小王主要需要提升的是()。A.提供服務(wù)和干預(yù)的能力B.促進和使能的能力C.溝通和建立關(guān)系的能力D.評估和計劃的能力
9.()是希望能緩解影響其當(dāng)前的日常生活,或者在生理、心理方面有不良癥狀,幫助組員通過治療創(chuàng)傷復(fù)原并康復(fù),降低不良癥狀,促進人格改變。A.教育小組B.成長小組C.心理治療小組D.支持小組E.任務(wù)小組
10.兒女因為工作繁忙沒有時間照顧患了慢性病的老父,就將他送入了老年公寓。在老年公寓,這位老人向社會工作者哭訴了自己想回家的想法。社會工作者正好家中也遇到類似困難,正打算把自己的父親送進老年公寓。此時,社會工作者面臨的倫理的困境是()。
A.保密問題B.自我決定問題C.個人利益和社會責(zé)任問題D.情理法問題E.價值介入與客觀性的矛盾
11.矯正社會工作是近年來我國發(fā)展比較迅速的一個領(lǐng)域。請判斷下列說法中,關(guān)于矯正社會工作的描述正確的是()。
A.是司法工作的組成部分B.為罪犯提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正等幫助C.是一種強制性管教工作D.具有懲罰性質(zhì)
12.社會工作者通過社區(qū)調(diào)研了解到,某社區(qū)有一些家長存在著教育子女方面的困難,因此組織開展了“家長技巧訓(xùn)練小組”,幫助組員學(xué)習(xí)教育子女的知識、方法,該小組屬于()。
A.成長小組B.教育小組C.治療小組D.興趣小組
13.小張的丈夫因車禍去世后,整個家庭失去了經(jīng)濟來源。小張身體本來就不好,加上沒有什么文化和技術(shù),很多年都沒有上班。失去了丈夫,小張只能外出找零活維持生計,收入一直都不穩(wěn)定,巨大的生活壓力下她幾次想過自殺。無奈之下,她找到了社會工作者小麗。小麗在做好小張心理工作的同時,積極為她提供各種就業(yè)信息。小麗在這過程中所扮演的角色是()。A.資源籌措者B.服務(wù)提供者C.倡導(dǎo)者D.支持者
14.“生存(Existence)-關(guān)系(Re1atedness)-成長(Growth)”理論的提出者是()。
A.馬斯洛B.阿爾德弗爾C.凱恩斯D.馬歇爾
15.()是將社會政策轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)的過程。A.社會工作B.個案工作C.小組工作D.社會工作行政E.社會工作督導(dǎo)
16.一位下崗工人失去工作后,家庭也開始出現(xiàn)問題。孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)成績下降,同學(xué)關(guān)系變得疏離,家庭生活出現(xiàn)危機。他本人則把自己封閉在家里,對生活一籌莫展。社會工作者在幫助這個下崗工人的過程中,首先幫助他了解國家有關(guān)下崗職工的政策,然后了解街道和社區(qū)對下崗工人的具體照顧措施。社會工作者鼓勵服務(wù)對象走出家庭,進入大的社會系統(tǒng)。走出家庭以后,他了解到國家對下崗工人有相應(yīng)的優(yōu)惠政策,同時街道和社區(qū)也為下崗工人提供了一些免費的再就業(yè)培訓(xùn)。在多方努力下,他重新開始了工作。這個案例告訴我們,個人必須將自己放在整個社會系統(tǒng)中去解決自己的問題。如果只是將自己封閉在家里,不去與社會系統(tǒng)形成互動,就無法利用系統(tǒng)中的資源。當(dāng)他走出家庭之后,就會發(fā)現(xiàn)國家、社區(qū)中有很多資源是可以利用的,能夠幫助他解決所遇到的問題。以上是()在社會工作中的應(yīng)用。A.系統(tǒng)生態(tài)理論B.精神分析理論C.社會支持理論D.人本主義理論
17.()是以服務(wù)對象的行為學(xué)習(xí)為中心展開的,具有注重服務(wù)對象行為的評估、關(guān)注服務(wù)對象行為的修正以及側(cè)重服務(wù)對象修正后行為的評估等特點。A.任務(wù)中心模式B.行為治療模式C.心理社會模式D.問題解決模式
18.社會工作者小李在地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的某社區(qū)開展實地調(diào)查時發(fā)現(xiàn),該社區(qū)周邊環(huán)境差,公共服務(wù)設(shè)施不足,社區(qū)的青少年空閑時經(jīng)常出入附近的網(wǎng)吧。為此,社會工作者小李開展了工系列服務(wù),如組織青少年興趣小組、加強學(xué)校與家庭的溝通交流等。社會工作者在提供上述服務(wù)的過程中,遵循了青少年社會工作的()原則。A.尊重青少年的價值與尊嚴B.接納與關(guān)愛青少年C.注重青少年的個別需求D.協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會變化不斷成長的能力
19.()是人最原始、最根本的環(huán)境,是人接觸社會生活的基礎(chǔ)。A.群體B.家庭C.單位組織D.社區(qū)
20.在服務(wù)對象遭遇不公正待遇時,社會工作者伸張正義,通過多種渠道維護其權(quán)益。這體現(xiàn)了社會工作對服務(wù)對象的()功能。
A.提供心理輔導(dǎo)
B.促進社會建設(shè)
C.維護合法權(quán)益
D.促進人的發(fā)展
二、多選題(10題)21.我國《人口與計劃生育法》規(guī)定的我國生育政策的主要內(nèi)容包括()
A.鼓勵公民晚婚晚育
B.提倡一對夫妻生育一個子女
C.少數(shù)民族也要計劃生育
D.計劃生育責(zé)任由女方承擔(dān)
E.現(xiàn)行生育政策可以適當(dāng)放寬
22.在志愿者管理中,對服務(wù)對象的評估主要內(nèi)容有()。A.看服務(wù)對象對志愿服務(wù)的接納程度
B.志愿服務(wù)為組織帶來的利益
C.服務(wù)對象對志愿者年齡的要求
D.志愿者參與服務(wù)的動機
E.服務(wù)對象對志愿者性別的要求
23.婚姻法規(guī)定,有下列情形之一,調(diào)解無效的,應(yīng)準(zhǔn)予離婚()。A.重婚或有配偶者與他人同居的
B.實施家庭暴力或虐待、遺棄家庭成員的
C.有賭博、吸毒等惡習(xí)屢教不改的
D.因感情不和分居滿半年的
E.其他導(dǎo)致夫妻感情破裂的情形
24.廖智是一名社區(qū)社會工作者,他發(fā)現(xiàn)最近社區(qū)內(nèi)的家庭暴力事件頻發(fā),因此他打算成立一個治療小組。他在制定該小組的工作目標(biāo)時應(yīng)該注意的問題有()。
A.目標(biāo)清楚,可以測量和評估
B.目標(biāo)要適合小組組員的實際能力
C.要有明確的時間限定,以便小組組員清楚在什么時間完成什么目標(biāo)
D.目標(biāo)的表述盡量使用正面的肯定性語言或詞匯,以便小組組員明確他們需要做的事情,而非強調(diào)不該做什么事情
E.目標(biāo)定好后不得更改
25.某社區(qū)屬老舊小區(qū),社區(qū)居民中下崗工人多,經(jīng)濟收入低,社區(qū)內(nèi)青少年初中畢業(yè)輟學(xué)在家或讀職業(yè)中專的比較多,他們經(jīng)常出沒網(wǎng)吧或游戲廳。社會工作者走訪了幾個青少年家庭,發(fā)現(xiàn)親子沖突較多,不少家庭擔(dān)心孩子學(xué)歷低,將來找不到好工作,整天無所事事,也可能會被某些不懷好意的人帶壞走上犯罪的道路。針對這一現(xiàn)狀,社會工作者適合開展的服務(wù)有()。A.開展改善親子關(guān)系的教育活動
B.組織提升青少年社會交往能力的交友小組
C.開展提升青少年職業(yè)意識和技能的職業(yè)交流
D.組織減少青少年偏差行為的小組
E.建立預(yù)防青少年犯罪的社區(qū)網(wǎng)絡(luò)
26.矯正社會工作針對罪犯的功能與作用主要包括()。
A.監(jiān)管功能B.矯正功能C.服務(wù)功能D.教育功能E.改造功能
27.撰寫總結(jié)報告應(yīng)注意的原則有()。A.標(biāo)題內(nèi)容呼應(yīng)
B.注意資料的邏輯性和完整性
C.觀點與資料密切配合
D.注意定量資料和定性資料相結(jié)合
E.辭藻華麗,體現(xiàn)學(xué)術(shù)研究或者實務(wù)研究的華麗文風(fēng)
28.有一些學(xué)者以服務(wù)對象和成立目的為基礎(chǔ),將非政府非營利機構(gòu)分為()。A.社會性B.政治性C.公益性D.服務(wù)性E.互益性
29.80歲的王先生喪偶多年,子女均在外地工作,他最近經(jīng)歷了一次輕微中風(fēng),經(jīng)住院治療后回到家中。醫(yī)務(wù)社會工作者上門向他的護工了解其身體恢復(fù)和情緒狀況,并察看其家具的擺放;另外社會工作者還聯(lián)系他的主治醫(yī)生,看了他的病歷,以便摸清王先生的需求,為他制訂眼務(wù)計劃。在收集資料中,這位社會工作者運用的技巧有()。
A.會談B.觀察C.運用現(xiàn)有資料D.同理心E.澄清
30.某社區(qū)臨近一家生產(chǎn)原料的企業(yè),靠近遠郊。這家企業(yè)因生產(chǎn)原料中的物質(zhì)有一定的毒性,致使幾名員工身體患病。鄰近社區(qū)里的居民每天也都呼吸著這種有毒物質(zhì)散發(fā)的氣味,嚴重影響著他們的健康,但該病尚未被列入職業(yè)病范疇。假如你任職于一家地方政府的公共服務(wù)部門,最近有居民前來向你反映此事,抱怨政府對社區(qū)的共同問題應(yīng)對不及時,解決策略也不合理等。而那家企業(yè)也通過有關(guān)渠道向你們機構(gòu)施加壓力,你的部門領(lǐng)導(dǎo)向你作了暗示。此時,你作為服務(wù)于這匿些員工和居民的社會工作者所擔(dān)任的角色是()。A.使能者B.教育者C.中介者D.顧問E.經(jīng)紀人
三、2.判斷題(20題)31.犯罪客體是一切犯罪的必要條件。()
A.是B.否
32.《琵琶行》的作者是唐朝詩人杜甫。()
A.是B.否
33.堅持一個中國原則,是發(fā)展兩岸關(guān)系和實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。()
A.是B.否
34.參與的全員性是社區(qū)的基本屬性之。()
A.是B.否
35.最高人民法院院長每屆任期5年。()
A.是B.否
36.《對外貿(mào)易法》適用于香港地區(qū)貨物進口。()
A.是B.否
37.金沙遺址出土的象征著追求光明、團結(jié)奮進、和諧包容精神的“馬踏飛燕”被國家文物局批準(zhǔn)成為“中國義化遺產(chǎn)”標(biāo)志。()
A.是B.否
38.行政執(zhí)法行為只約束行政相對方。()
A.是B.否
39.社區(qū)居委會下設(shè)的人民調(diào)解委員會調(diào)解民問糾紛可適當(dāng)收費。()
A.是B.否
40.國家是階級矛盾調(diào)和的產(chǎn)物。()
A.是B.否
41.特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括立法權(quán)、行政管理權(quán)、獨立的司法權(quán)和終審權(quán)、獨立的外交權(quán)。()
A.是B.否
42.“人的意志高于一切,決定一切”的觀點是客觀唯心主義的觀點。()
A.是B.否
43.衡量物價穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟指標(biāo)是消費投資比例。()
A.是B.否
44.組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會“彈鋼琴”,這種說法指的是領(lǐng)導(dǎo)者要全面地看問題。()
A.是B.否
45.通報適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和告知重要情況。()
A.是B.否
46.社區(qū)成員代表大會的代表每屆任期5年。()
A.是B.否
47.“夫妻雙方在實行計劃生育中負有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《中華人民共和國婚姻法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。()
A.是B.否
48.推進社區(qū)建設(shè)的步驟是梯次推進的發(fā)展戰(zhàn)略,從大中城市開始啟動,逐步向中小城市和城鎮(zhèn)發(fā)展。()
A.是B.否
49.中國政府機構(gòu)改革的動力僅限于經(jīng)濟體制改革的推動。()
A.是B.否
50.國務(wù)院是我國的最高權(quán)力機關(guān)。()
A.是B.否
四、1.綜合基礎(chǔ)知識(5題)51.居民委員會擔(dān)負著多方面的任務(wù),其中既有經(jīng)濟建設(shè)的任務(wù),又有精神文明建設(shè)的任務(wù);既有居民群眾要求的一些事情,又有政府委辦的一些工作;既有公共事務(wù),又有公益事業(yè);既有搞好居民的生活福利工作,又要協(xié)助政府維護好社會治安。這說明社區(qū)居民委員會的工作具有()。
A.多元性B.社會性C.雙向性D.服務(wù)性
52.公文的主送機關(guān)是指()。
A.受文機關(guān)B.公文的主要受理機關(guān)C.公文的所有受理機關(guān)D.公文的知照和協(xié)辦機關(guān)
53.公文在制發(fā)程序上,必須履行法定的()。
A.審批手續(xù)B.會簽手續(xù)C.登記手續(xù)D.承辦手續(xù)
54.根據(jù)合同是否以交付標(biāo)的物為生效要件,可以將合同分為()。
A.有償合同與無償合同B.諾成性合同與實踐性合同C.雙務(wù)合同與單務(wù)合同D.要式合同與非要式合同
55.你在接受別人的服務(wù)時,如果想到自己也是服務(wù)者,也是為別人服務(wù)的,那么你就會尊重為你服務(wù)的人。其中蘊涵的哲理是()。
A.矛盾雙方地位平等
B.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化
C.主要矛盾與次要矛盾是相互依賴、相互影響的
D.不同性質(zhì)的矛盾應(yīng)該用不同方法解決
五、5.綜合分析(2題)56.松下公司通過出版旬刊和公布欄對獲獎?wù)哌M行宣傳表彰,旬刊和公布欄這種溝通方式不屬于()。
A.正式溝通B.非語言溝通C.語言溝通D.書面語言溝通
57.為做好農(nóng)村土地使用權(quán)的流轉(zhuǎn)工作,下列表述錯誤的是()。
A.以農(nóng)民自愿為前提B.以家庭承包經(jīng)營為基礎(chǔ)C.堅持依法和有償流轉(zhuǎn)D.由政府或集體統(tǒng)一安排
六、3.行政職業(yè)能力測驗(3題)58.某個月的星期天的日期數(shù)有3個是奇數(shù),星期六的日期數(shù)有3個是偶數(shù),則這個月的28日是()。
A.星期二B.星期三C.星期四D.星期五
59.從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.B.C.D.
60.某單位組織職工游覽上海世博園。所有參觀沙特館的職工都未能參觀德國館。凡參觀沙特館的職工也都未能參觀日本館。有些參觀丹麥館的職工參觀了德國館,有些參觀丹麥館的職工參觀了日本館,有些參觀丹麥館的職工參觀了沙特館。如果以上陳述為真,下面哪項關(guān)于該單位職工的陳述必然為真?()
A.有些參觀了日本館的職工未能參觀德國館
B.有些參觀了德國館的職工既沒有參觀日本館,也沒有參觀丹麥館
C.有些參觀了丹麥館的職工既沒有參觀德國館,也沒有參觀日本館
D.所有參觀丹麥館的職工或參觀了德國館,或參觀了日本館,或參觀了沙特館
參考答案
1.D社會工作者與組員溝通的技巧包括:①營造輕松、安全的氛圍;②專注與傾聽;③積極回應(yīng);④適當(dāng)自我表露;⑤對信息進行磋商;⑥適當(dāng)幫助梳理;⑦及時進行小結(jié)。其中,積極回應(yīng)是指社會工作者在組員發(fā)言之后,要站在同理心的角度,向發(fā)言者表達對其發(fā)言的高度重視,認真了解和把握發(fā)言者的用意與感受,并伴以積極的回應(yīng)??梢酝ㄟ^復(fù)述組員講述的內(nèi)容,讓發(fā)言者感受到被理解和被重視。
2.D社會工作者應(yīng)坦誠地對待服務(wù)對象,并敢于認識到自身的不足,能真誠分享自我的問題和需要,堅持專業(yè)的使命、價值觀、倫理原則與標(biāo)準(zhǔn),并有效地運用它們開展社會服務(wù)。然而,社會工作的目標(biāo)不僅是幫助有困難或需要的個體和群體,幫助他們解決現(xiàn)實的生活和發(fā)展的困難,改善他們的社會功能,促進他們?nèi)谌肷鐣?;更重要的是,社會工作還要致力于通過制度建設(shè)和政策改革,來推動社會進步,促進社會發(fā)展,實現(xiàn)平等和公正。社會工作的實踐是既注重個人的需要與服務(wù),也關(guān)注社會層面的改革與政策變革,因此,社會工作者要在幫助個人和實現(xiàn)社會發(fā)展兩個層面上努力促進人類、制度與環(huán)境之間的和諧。
3.B問卷調(diào)查常采用隨機抽樣和非隨機抽樣確定研究對象。隨機抽樣有簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣、整群抽樣等類型;非隨機抽樣有方便抽樣、判斷抽樣、雪球抽樣等類型。一般而言,大規(guī)模問卷調(diào)查通常采用隨機抽樣選取調(diào)查對象,樣本容量則根據(jù)研究目的、總體大小、允許誤差大小等因素共同決定。
\n
4.C鞏固階段的行動方針是成立或鞏固居民組織,讓社區(qū)工作系統(tǒng)化。社會工作者可以通過培訓(xùn)等方式,幫助社區(qū)居委會建立內(nèi)部合理的行政運作程序,分享組織居民的經(jīng)驗和技術(shù),協(xié)助他們建立穩(wěn)固的資源支持體系。
5.C家庭社會工作是因社會或家庭成員方面的原因使正常的家庭生活陷入困境,而由社會工作者提供的支持性服務(wù)。家庭社會工作以家庭整體為服務(wù)對象,其目的是通過協(xié)調(diào)家庭成員之間、家庭與環(huán)境之間的關(guān)系,幫助恢復(fù)家庭的正常生活,發(fā)揮其正常功能。在現(xiàn)代社會,由于社會與經(jīng)濟的快速變遷,使得家庭成員或整個家庭難以適應(yīng)而陷入困境,進而影響整個家庭的正常生活。例如,夫妻不睦、離婚遺棄、家庭暴力、親子關(guān)系緊張等都會影響整個家庭的生活。當(dāng)家庭出現(xiàn)上述較嚴重問題時,社會工作者可以幫助家庭解決困難和問題,促進家庭和諧。題中,社工小陳為小光母子提供了一系列的專業(yè)幫助,屬于家庭社會工作。
\n
6.C小組工作中期轉(zhuǎn)折階段社會工作者的工作重點在于:通過專業(yè)輔導(dǎo),協(xié)調(diào)和處理組員之間的競爭及各種可能的沖突,促進小組內(nèi)部的良性競爭與和諧,推動小組關(guān)系走向緊密化。故選C。
7.C矯治社會工作是指專業(yè)社會工作者和志愿人員運用專業(yè)理論和方法對罪犯或有犯罪危險的違法人員提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正,使之消除犯罪心理結(jié)構(gòu),修正其行為模式,以適應(yīng)正常的社會生活的服務(wù)。矯治服務(wù)包括在監(jiān)獄中的服務(wù)和在社區(qū)中的服務(wù),后者又叫社區(qū)矯正,它具有懲罰性的行刑起不到的作用。
8.C
9.C
10.E
11.B\n此題暫無解析
\n
12.B教育小組的宗旨在于,通過幫助小組組員學(xué)習(xí)新知識、新方法,或補充相關(guān)知識之不足,促使成員改變其原來對于自己問題的不正確看法及解決方式,從而增進小組組員適應(yīng)社會的知識和技能。據(jù)此,本題選B項。
13.B社會工作者的直接服務(wù)角色包括服務(wù)提供者、支持者和倡導(dǎo)者。其中服務(wù)提供者體現(xiàn)在:社會工作者首先是向服務(wù)對象提供服務(wù)的人,這里的服務(wù)既包括提供心理輔導(dǎo),也包括提供物質(zhì)幫助和勞務(wù)服務(wù),還包括政策信息的提供。社會工作者提供的服務(wù),既可能是直接服務(wù),也可能是間接服務(wù)。還有,這種服務(wù)有時是社會工作者個人可以解決的,更多情況下要通過其他人或政府、服務(wù)機構(gòu)才能實現(xiàn)。
14.BERG理論是阿爾德弗爾于1969年提出的一種與馬斯洛需求層次理論密切相關(guān)但又不盡相同的理論。他把人類的需要分為三類,即生存的需要(E)、關(guān)系的需要(R)和成長的需要(G)。
\n
15.D
16.A系統(tǒng)生態(tài)理論的關(guān)鍵在于將服務(wù)對象放在一個系統(tǒng)之中,將服務(wù)對象與其所生活的環(huán)境作為二個完整的整體來看待,通過改變系統(tǒng)來實現(xiàn)個人需求的滿足。
17.B行為治療模式是以服務(wù)對象的行為學(xué)習(xí)為中心展開的,具有注重服務(wù)對象行為的評估、關(guān)注服務(wù)對象行為的修正以及側(cè)重服務(wù)對象修正后行為的評估等特點。故選B。
18.D青少年是一個充滿活力的群體,青少年社會工作必須遵循以下原則,才能使專業(yè)服務(wù)發(fā)揮效果:①尊重青少年的價值與尊嚴;②接納與關(guān)愛青少年;③注重青少年的個別需求;④協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會變化不斷成長的能力。
19.B家庭是社會最基本的單位,是人最原始、最根本的環(huán)境,是人接觸社會生活的基礎(chǔ)。故選B。
20.C社會工作的功能。
21.ABC國家穩(wěn)定現(xiàn)行生育政策,鼓勵公民晚婚晚育,提倡一對夫妻生育一個子女;少數(shù)民族也要實行計劃生育;以法律形式穩(wěn)定了國家的現(xiàn)行生育政策,既沒有任何的收緊也沒有任何的放寬。
【命題點撥】本題是對我國生育政策的主要內(nèi)容的考查。
22.ACE
23.ABCE
24.ABCD在確定小組的工作目標(biāo)時,要遵循以下幾個原則:①目標(biāo)清楚,可以測量和評估;②要有明確的時間限定,以便小組組員清楚在什么時間完成什么目標(biāo);③目標(biāo)要適合小組組員的實際能力;④具體目標(biāo)之間要有相容性,不能相互沖突;⑤目標(biāo)的表述盡量使用正面的肯定性語言或詞匯,以便小組組員明確知道他們需要做的事情,而非強調(diào)不該做什么事情。
\n
25.ACDE社會工作者針對社區(qū)內(nèi)處于失業(yè)狀態(tài)的青少年群體,開展整合社區(qū)資源,促進青少年就業(yè)的服務(wù)計劃。通過整合政策資源、信息資源,建立社區(qū)內(nèi)不同組織和群體間的溝通交流機制,使得社區(qū)成員間的資訊分享以及知識、技能學(xué)習(xí)和價值觀的培育成為現(xiàn)實,創(chuàng)造和重新整合了社區(qū)成員間的關(guān)系,使新的或潛在的資源得以運用。A項,社會工作者走訪了幾個青少年家庭,發(fā)現(xiàn)親子沖突較多,因此需要開展改善親子關(guān)系的教育活動;C項,社區(qū)青年輟學(xué)在家、學(xué)歷低、沒有工作、無所事事,需要提升這些青少年的職業(yè)意識和技能水平;D項,社區(qū)青年流連網(wǎng)吧或游戲廳,屬于行為偏差,需要糾正;E項,要建立預(yù)防犯罪的社區(qū)網(wǎng)絡(luò),防患于未然。故本題選ACDE。
26.ABC矯正社會工作針對罪犯的功能包括:(1)監(jiān)管功能;(2)矯正功能;(3)服務(wù)功能。
27.ABCD
28.BCE有一些學(xué)者以服務(wù)對象和成立目的為基礎(chǔ),將非政府非營利機構(gòu)分為公益性、互益性和政治性三種類別。其中公益性機構(gòu)是指私人基金會,提供具有公益目的服務(wù),主要由傳統(tǒng)的慈善事業(yè)構(gòu)成?;ヒ嫘詸C構(gòu)的設(shè)立以其會員的利益為目的,例如各種職業(yè)團體。政治機構(gòu)是在民主社會中組成的具有獨特的政治性目的,經(jīng)常影響公共政策制定的組織。
29.ABC資料的收集過程是社會工作者通過與服務(wù)對象及其周圍他人的接觸、會談和自己的觀察,以及調(diào)查整理與分析服務(wù)對象問題產(chǎn)生的原因和發(fā)展變化的過程,其中涉及以下一些主要的技巧:(1)會談的運用。與服務(wù)對象會談是社會工作者直接收集資料的有效方法。對于服務(wù)對象自己的經(jīng)歷和內(nèi)心感受的資料可以采取由服務(wù)對象自我陳述的方式,允許服務(wù)對象按照自己的方式講述自己的情況。而對于一般性的情況,可以采用嚴格的對答方式,保證信息的完整。(2)調(diào)查表的運用。對于一些涉及隱私或者不便于在社會工作者面前表達的資料,可以采用調(diào)查表的方式,讓服務(wù)對象能夠自如地表達自己的想法和感受。(3)觀察的運用。對于服務(wù)對象與周圍他人之間互動交流的方式,最好采用觀察的方式,直接了解服務(wù)對象與周圍他人的交流方式和過程。當(dāng)然,在觀察之前,社會工作者還需要制定觀察大綱,掌握自己需要觀察什么、怎樣觀察等情況。(4)現(xiàn)有資料的運用。有些資料有記錄,如學(xué)生的成績單、低保戶家庭的基本狀況等,社會工作者可以通過有關(guān)機構(gòu)查閱和收集這方面的資料。由此可見,本題案例中醫(yī)務(wù)社會工作者運用的技巧包括會談、觀察和現(xiàn)有資料的運用。
\r\n試題答案
\r\n
\r\n
30.ABC
31.Y犯罪客體具有其特殊機能,不但是一切犯罪構(gòu)成的必要條件,而且是解釋其他犯罪構(gòu)成要件和立法意圖的條件。
32.N《琵琶行》的作者是唐朝詩人白居易。
33.Y
34.Y社區(qū)的基本屬性包括區(qū)位的地域性、組織的系統(tǒng)性、管理的自治性、管轄的區(qū)域性、參與的全員性、主體的認同性、功能的綜合性和機制的協(xié)調(diào)性,其核心是民主自治。
35.Y根據(jù)《憲法》第60、124條的規(guī)定,最高人民法院院長每屆任期同全國人民代表大會每屆任期相同,為5年,連續(xù)任職不超過兩屆。
36.N《對外貿(mào)易法》第69條規(guī)定:“中華人民共和國的單獨關(guān)稅區(qū)不適用本法。”目前,在WTO中,中國香港是單獨關(guān)稅區(qū)。故題干說法錯誤。
37.N四川成都金沙遺址出土的象征著追求光明、團結(jié)奮進、和諧包容精神的“太陽神鳥”金飾圖案于2005年被國家文物局批準(zhǔn)成為“中國文化遺產(chǎn)”標(biāo)志?!榜R踏飛燕”是甘肅省出土的東漢時期的青銅作品,1983年被國家旅游局確定為中國旅游標(biāo)志。
38.N行政執(zhí)法行為的拘束力不僅僅針對相對人,行政機關(guān)自身同樣要受到約束,包括作出該行政行為的行政機關(guān)和其他行政機關(guān)。
39.N人民調(diào)解委員會調(diào)解民間糾紛不收費,其工作經(jīng)費和人民調(diào)解員的補貼經(jīng)費由村民委員會或居民委員會自行解決。
40.N國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。
41.N特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨立的司法權(quán)和終審權(quán),但沒有獨立的外交權(quán)。
42.N“人的意志高于一切,決定一切”的觀點是主觀唯心主義的觀點。
43.N衡量物價穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟指標(biāo)是通貨膨脹率。
44.Y彈鋼琴要求10個指頭按照旋律有序動作,只有10個指頭的動作有節(jié)奏、有規(guī)則地互相配合,才能產(chǎn)生動聽的音樂。將組織的領(lǐng)導(dǎo)者的工作比喻為彈鋼琴,就是要求組織的領(lǐng)導(dǎo)者既要抓緊中心工作,又要圍繞中心工作而同時開展其他方面的工作。
45.Y
46.N社區(qū)成員代表大會的代表由社區(qū)居民和社區(qū)單位推選產(chǎn)生,每屆任期3年。
47.N“夫妻雙方在實行計劃生育中負有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《人口與計劃生育法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。
48.Y
49.N中國政府機構(gòu)改革的動力并不僅限于經(jīng)濟體制改革的推動。黨的方針、政策及政府對黨的方針政策的執(zhí)行都是中國政府機構(gòu)改革的重要動力。
50.N我國的最高權(quán)力機關(guān)是全國人民代表大會。
51.A社區(qū)居民委員會的工作具有多元性的特征。
52.B主送機關(guān)指公文的主要受理機關(guān),應(yīng)當(dāng)使用全稱或者規(guī)范化簡稱、統(tǒng)稱。也就是說,主送機關(guān)是發(fā)文機關(guān)要求對公文予以辦理或答復(fù)的對方機關(guān)。
53.A
54.B根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),可以將合同劃分為不同的種類。根據(jù)合同一方給付某種利益是否要求對方支付報酬為標(biāo)準(zhǔn),可以將合同分為有償合同和無償合同。根據(jù)是否以交付標(biāo)的物為生效要件,可以將合同分為諾成性合同和實踐性合同。根據(jù)雙方當(dāng)事人是否互負給付義務(wù)為標(biāo)準(zhǔn),可以將合同分為單務(wù)合同和雙務(wù)合同。根據(jù)合同是否須具備一定形式為標(biāo)準(zhǔn),可以將合同分為要式合同和不要式合同。因此,本題選擇B選項。
55.B13.B[解析]這段話主要是講服務(wù)者與被服務(wù)者的換位思考,蘊涵的哲理即是矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,故正確答案應(yīng)為B。
56.B這種溝通方式屬于正式溝通和語言溝通。正式溝通是在組織內(nèi)部依據(jù)明文規(guī)定的原則而進行的信息交流。語言溝通包括口頭語言溝通和書面語言溝通。
57.D農(nóng)村土地使用權(quán)的流轉(zhuǎn)是指擁有土地承包經(jīng)營權(quán)的農(nóng)戶將土地經(jīng)營權(quán)(使用權(quán))轉(zhuǎn)讓給其他農(nóng)戶或經(jīng)濟組織,即保留承包權(quán),轉(zhuǎn)讓使用權(quán)。在堅持家庭承包經(jīng)營的基礎(chǔ)上,農(nóng)戶在承包期內(nèi)可依法、自愿、有償?shù)亓鬓D(zhuǎn)土地承包經(jīng)營權(quán)。政府在土地使用權(quán)流轉(zhuǎn)的過程中,處于宏觀調(diào)控的地位,應(yīng)該為其創(chuàng)造有利條件加以推動,而非統(tǒng)一安排。故選項A、B、C表述正確,選項D表述錯誤。
58.C同一月份中兩個相鄰的星期日對應(yīng)的日期數(shù)必定是一奇一偶,星期六也是如此。如果某個月內(nèi)有3個星期天的日期數(shù)是奇數(shù),那這個月就必定有5個星期天。在此條件下有兩種情況:(1)星期天對應(yīng)的日期分別是1、8、15、22、29;(2)星期天對應(yīng)的日期分別是3、10、17、24、31。在第一種情況下,星期六的日期數(shù)只有兩個偶數(shù),不符合題干條件,因此只有第二種情況是正確的,那么28日應(yīng)該是星期四。本題正確答案為C。
59.B本題所給圖形呈現(xiàn)的規(guī)律是對稱。第2、4、6、8幅圖形都關(guān)于橫軸對稱,第5幅既關(guān)于橫軸對稱,又關(guān)于縱軸對稱,第1、3、7幅圖形關(guān)于縱軸對稱,故第9幅圖應(yīng)只關(guān)于縱軸對稱,符合的只有B選項。
60.C由“有些參觀丹麥館的職工參觀了沙特館”和“參觀了沙特館的職工都未能參觀德國館和日本館”,可以推出“有些參觀了丹麥館的職工沒有參觀德國館和日本館”,故C項正確。2021-2022學(xué)年四川省達州市社會工作綜合能力(初級)社會工作綜合能力(初級)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.小組成員在發(fā)言后,社會工作者都根據(jù)成員的發(fā)言情況給予反饋,此時,社會工作者應(yīng)用的技巧是()。A.引導(dǎo)討論B.專注傾聽C.示范引導(dǎo)D.積極回應(yīng)
2.國際社會工作認同的社會工作價值觀中的“守信”指的是()。
A.社會工作者應(yīng)當(dāng)堅持利他原則為他人提供專業(yè)服務(wù)
B.社會工作者追求社會變革,特別是為弱勢群體尋求社會變革
C.社會工作者對每個人都要給予關(guān)心和尊重,意識到個體的差異和文化及種族上的多元性
D.社會工作者堅持專業(yè)的使命、價值觀、倫理原則與標(biāo)準(zhǔn),并有效地運用它們開展社會服務(wù)
3.一般而言,大規(guī)模問卷調(diào)查通常采用()選取調(diào)查對象,樣本容量則根據(jù)研究目的、總體大小、允許誤差大小等因素共同決定。
A.目的抽樣B.隨機抽樣C.判斷抽樣D.方便抽樣
4.成立或鞏固居民組織,讓社區(qū)工作系統(tǒng)化是()的行動方針。A.準(zhǔn)備階段B.評估階段C.鞏固階段D.啟動階段
5.小光今年10歲,父親在外打工,母親一個人在家忙里忙外,沒有時間照顧他,小光養(yǎng)成了很多不良習(xí)慣,還不服從母親的管教,母子關(guān)系日漸緊張。社會工作者小陳多次與小光母子會談,幫助他們改善親子關(guān)系,并為他們尋求各方面支持,協(xié)助他們走出困難。小陳提供的是社會工作領(lǐng)域中的()。
A.矯正社會工作B.殘疾人社會工作C.家庭社會工作D.社會救助社會工作
6.小組社會工作者在()階段的主要任務(wù)是以協(xié)助組員處理好沖突為重心。A.準(zhǔn)備B.開始C.中期轉(zhuǎn)折D.后期成熟
7.鄧先生因在監(jiān)獄服刑期間表現(xiàn)良好被假釋回家,社會工作者一方面提供心理輔導(dǎo)等服務(wù),另一方面動員其家人、朋友協(xié)助其重新融入社會。社會工作者的服務(wù)屬于()。A.家庭監(jiān)護B.監(jiān)禁矯正C.社區(qū)矯正D.康復(fù)服務(wù)
8.某新建小區(qū)居民之間互不認識,對社會工作服務(wù)也缺乏了解,項目推進遇到了困難,新人職的社會工作者小王感到力不從心。對此,小王主要需要提升的是()。A.提供服務(wù)和干預(yù)的能力B.促進和使能的能力C.溝通和建立關(guān)系的能力D.評估和計劃的能力
9.()是希望能緩解影響其當(dāng)前的日常生活,或者在生理、心理方面有不良癥狀,幫助組員通過治療創(chuàng)傷復(fù)原并康復(fù),降低不良癥狀,促進人格改變。A.教育小組B.成長小組C.心理治療小組D.支持小組E.任務(wù)小組
10.兒女因為工作繁忙沒有時間照顧患了慢性病的老父,就將他送入了老年公寓。在老年公寓,這位老人向社會工作者哭訴了自己想回家的想法。社會工作者正好家中也遇到類似困難,正打算把自己的父親送進老年公寓。此時,社會工作者面臨的倫理的困境是()。
A.保密問題B.自我決定問題C.個人利益和社會責(zé)任問題D.情理法問題E.價值介入與客觀性的矛盾
11.矯正社會工作是近年來我國發(fā)展比較迅速的一個領(lǐng)域。請判斷下列說法中,關(guān)于矯正社會工作的描述正確的是()。
A.是司法工作的組成部分B.為罪犯提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正等幫助C.是一種強制性管教工作D.具有懲罰性質(zhì)
12.社會工作者通過社區(qū)調(diào)研了解到,某社區(qū)有一些家長存在著教育子女方面的困難,因此組織開展了“家長技巧訓(xùn)練小組”,幫助組員學(xué)習(xí)教育子女的知識、方法,該小組屬于()。
A.成長小組B.教育小組C.治療小組D.興趣小組
13.小張的丈夫因車禍去世后,整個家庭失去了經(jīng)濟來源。小張身體本來就不好,加上沒有什么文化和技術(shù),很多年都沒有上班。失去了丈夫,小張只能外出找零活維持生計,收入一直都不穩(wěn)定,巨大的生活壓力下她幾次想過自殺。無奈之下,她找到了社會工作者小麗。小麗在做好小張心理工作的同時,積極為她提供各種就業(yè)信息。小麗在這過程中所扮演的角色是()。A.資源籌措者B.服務(wù)提供者C.倡導(dǎo)者D.支持者
14.“生存(Existence)-關(guān)系(Re1atedness)-成長(Growth)”理論的提出者是()。
A.馬斯洛B.阿爾德弗爾C.凱恩斯D.馬歇爾
15.()是將社會政策轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)的過程。A.社會工作B.個案工作C.小組工作D.社會工作行政E.社會工作督導(dǎo)
16.一位下崗工人失去工作后,家庭也開始出現(xiàn)問題。孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)成績下降,同學(xué)關(guān)系變得疏離,家庭生活出現(xiàn)危機。他本人則把自己封閉在家里,對生活一籌莫展。社會工作者在幫助這個下崗工人的過程中,首先幫助他了解國家有關(guān)下崗職工的政策,然后了解街道和社區(qū)對下崗工人的具體照顧措施。社會工作者鼓勵服務(wù)對象走出家庭,進入大的社會系統(tǒng)。走出家庭以后,他了解到國家對下崗工人有相應(yīng)的優(yōu)惠政策,同時街道和社區(qū)也為下崗工人提供了一些免費的再就業(yè)培訓(xùn)。在多方努力下,他重新開始了工作。這個案例告訴我們,個人必須將自己放在整個社會系統(tǒng)中去解決自己的問題。如果只是將自己封閉在家里,不去與社會系統(tǒng)形成互動,就無法利用系統(tǒng)中的資源。當(dāng)他走出家庭之后,就會發(fā)現(xiàn)國家、社區(qū)中有很多資源是可以利用的,能夠幫助他解決所遇到的問題。以上是()在社會工作中的應(yīng)用。A.系統(tǒng)生態(tài)理論B.精神分析理論C.社會支持理論D.人本主義理論
17.()是以服務(wù)對象的行為學(xué)習(xí)為中心展開的,具有注重服務(wù)對象行為的評估、關(guān)注服務(wù)對象行為的修正以及側(cè)重服務(wù)對象修正后行為的評估等特點。A.任務(wù)中心模式B.行為治療模式C.心理社會模式D.問題解決模式
18.社會工作者小李在地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的某社區(qū)開展實地調(diào)查時發(fā)現(xiàn),該社區(qū)周邊環(huán)境差,公共服務(wù)設(shè)施不足,社區(qū)的青少年空閑時經(jīng)常出入附近的網(wǎng)吧。為此,社會工作者小李開展了工系列服務(wù),如組織青少年興趣小組、加強學(xué)校與家庭的溝通交流等。社會工作者在提供上述服務(wù)的過程中,遵循了青少年社會工作的()原則。A.尊重青少年的價值與尊嚴B.接納與關(guān)愛青少年C.注重青少年的個別需求D.協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會變化不斷成長的能力
19.()是人最原始、最根本的環(huán)境,是人接觸社會生活的基礎(chǔ)。A.群體B.家庭C.單位組織D.社區(qū)
20.在服務(wù)對象遭遇不公正待遇時,社會工作者伸張正義,通過多種渠道維護其權(quán)益。這體現(xiàn)了社會工作對服務(wù)對象的()功能。
A.提供心理輔導(dǎo)
B.促進社會建設(shè)
C.維護合法權(quán)益
D.促進人的發(fā)展
二、多選題(10題)21.我國《人口與計劃生育法》規(guī)定的我國生育政策的主要內(nèi)容包括()
A.鼓勵公民晚婚晚育
B.提倡一對夫妻生育一個子女
C.少數(shù)民族也要計劃生育
D.計劃生育責(zé)任由女方承擔(dān)
E.現(xiàn)行生育政策可以適當(dāng)放寬
22.在志愿者管理中,對服務(wù)對象的評估主要內(nèi)容有()。A.看服務(wù)對象對志愿服務(wù)的接納程度
B.志愿服務(wù)為組織帶來的利益
C.服務(wù)對象對志愿者年齡的要求
D.志愿者參與服務(wù)的動機
E.服務(wù)對象對志愿者性別的要求
23.婚姻法規(guī)定,有下列情形之一,調(diào)解無效的,應(yīng)準(zhǔn)予離婚()。A.重婚或有配偶者與他人同居的
B.實施家庭暴力或虐待、遺棄家庭成員的
C.有賭博、吸毒等惡習(xí)屢教不改的
D.因感情不和分居滿半年的
E.其他導(dǎo)致夫妻感情破裂的情形
24.廖智是一名社區(qū)社會工作者,他發(fā)現(xiàn)最近社區(qū)內(nèi)的家庭暴力事件頻發(fā),因此他打算成立一個治療小組。他在制定該小組的工作目標(biāo)時應(yīng)該注意的問題有()。
A.目標(biāo)清楚,可以測量和評估
B.目標(biāo)要適合小組組員的實際能力
C.要有明確的時間限定,以便小組組員清楚在什么時間完成什么目標(biāo)
D.目標(biāo)的表述盡量使用正面的肯定性語言或詞匯,以便小組組員明確他們需要做的事情,而非強調(diào)不該做什么事情
E.目標(biāo)定好后不得更改
25.某社區(qū)屬老舊小區(qū),社區(qū)居民中下崗工人多,經(jīng)濟收入低,社區(qū)內(nèi)青少年初中畢業(yè)輟學(xué)在家或讀職業(yè)中專的比較多,他們經(jīng)常出沒網(wǎng)吧或游戲廳。社會工作者走訪了幾個青少年家庭,發(fā)現(xiàn)親子沖突較多,不少家庭擔(dān)心孩子學(xué)歷低,將來找不到好工作,整天無所事事,也可能會被某些不懷好意的人帶壞走上犯罪的道路。針對這一現(xiàn)狀,社會工作者適合開展的服務(wù)有()。A.開展改善親子關(guān)系的教育活動
B.組織提升青少年社會交往能力的交友小組
C.開展提升青少年職業(yè)意識和技能的職業(yè)交流
D.組織減少青少年偏差行為的小組
E.建立預(yù)防青少年犯罪的社區(qū)網(wǎng)絡(luò)
26.矯正社會工作針對罪犯的功能與作用主要包括()。
A.監(jiān)管功能B.矯正功能C.服務(wù)功能D.教育功能E.改造功能
27.撰寫總結(jié)報告應(yīng)注意的原則有()。A.標(biāo)題內(nèi)容呼應(yīng)
B.注意資料的邏輯性和完整性
C.觀點與資料密切配合
D.注意定量資料和定性資料相結(jié)合
E.辭藻華麗,體現(xiàn)學(xué)術(shù)研究或者實務(wù)研究的華麗文風(fēng)
28.有一些學(xué)者以服務(wù)對象和成立目的為基礎(chǔ),將非政府非營利機構(gòu)分為()。A.社會性B.政治性C.公益性D.服務(wù)性E.互益性
29.80歲的王先生喪偶多年,子女均在外地工作,他最近經(jīng)歷了一次輕微中風(fēng),經(jīng)住院治療后回到家中。醫(yī)務(wù)社會工作者上門向他的護工了解其身體恢復(fù)和情緒狀況,并察看其家具的擺放;另外社會工作者還聯(lián)系他的主治醫(yī)生,看了他的病歷,以便摸清王先生的需求,為他制訂眼務(wù)計劃。在收集資料中,這位社會工作者運用的技巧有()。
A.會談B.觀察C.運用現(xiàn)有資料D.同理心E.澄清
30.某社區(qū)臨近一家生產(chǎn)原料的企業(yè),靠近遠郊。這家企業(yè)因生產(chǎn)原料中的物質(zhì)有一定的毒性,致使幾名員工身體患病。鄰近社區(qū)里的居民每天也都呼吸著這種有毒物質(zhì)散發(fā)的氣味,嚴重影響著他們的健康,但該病尚未被列入職業(yè)病范疇。假如你任職于一家地方政府的公共服
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