面對(duì)困難的作文

第頁(yè)面對(duì)困難的作文面對(duì)困難的作文1

在我們找尋勝利的大門(mén)中總會(huì)遇到許很多多的困難。困難，我們?nèi)松凶畛Ｓ龅降氖虑?。我們很?jiǎn)單向他們低頭，但是假如我們向他低頭。那么就會(huì)失敗。

記得那一次，我的媽媽做了一個(gè)蛋糕給我?，F(xiàn)在那美味還存留著。

我忍不住了，我下決心自己做一個(gè)給自己吃。我打算了雞蛋、牛奶和水果……就是找不到面粉。我東找西找，只見(jiàn)有一袋類似面粉在客廳的桌子上。我喜不自勝地拿進(jìn)廚房。我不管這是什么東西就把他全倒進(jìn)碗里，放一點(diǎn)水?dāng)嚢柚?。那些“面粉”不知不覺(jué)變得有彈性起來(lái)。我用手搓了搓，那“面粉”全變透亮的了。“這是為什么？我的蛋糕做的方法不對(duì)嗎？我真笨……”我不干了，我心里就在這時(shí)“堅(jiān)持。”這個(gè)念頭始終在不停的出現(xiàn)。我撿起信念來(lái)，去超市買(mǎi)了一包面粉，經(jīng)過(guò)我的努力。最終我把你美味的蛋糕做好了。我迫不及待地嘗了一口。我做到比媽媽的更好吃。

想勝利就要面對(duì)困難，不要放棄，摔倒了就站起來(lái)。只有揚(yáng)起信念，堅(jiān)持不懈。才能品嘗到勝利的果實(shí)。

面對(duì)困難的作文2

在生活中，面對(duì)許很多多的事情，沒(méi)有一帆風(fēng)順，一帆風(fēng)順；在狂風(fēng)暴雨驚濤駭浪之后，是風(fēng)和日麗，水如平鏡。

那是一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參與了單人跳繩。為了為班級(jí)爭(zhēng)光，我努力練習(xí)，最終到了競(jìng)賽的那一天?！备?jìng)賽起先！“裁判的一聲令下，激烈的競(jìng)賽起先了。大家都舍命的揮動(dòng)著手中的跳繩，我也不例外。隨著時(shí)間的推移，豆大的汗珠從我額前流下，眼看我就要堅(jiān)持不住了，突然有一個(gè)信念在隱隱隱約中支持著我。我想接著跳，可是勞累的身體本能的倒下了，腿上磕破了一層皮。難受是我的眼淚已奪眶而出，那時(shí)我真想放棄，時(shí)間已經(jīng)只剩20秒了，我看看其他同學(xué)，他們也是累得汗流浹背。

我心想：既然他們都能這么努力，為什么我不能呢？我也肯定可以的！從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)！遇到困難不退縮，要英勇去面對(duì)！

我又忍著難受，從地上爬起來(lái)，擦了擦臉上的淚珠，重新拿起跳繩，努力一搏。為了班級(jí)的榮譽(yù)，我肯定能行！在最終的十多秒鐘，我?jiàn)^起直追，得了一個(gè)第三名。

跌倒了，爬起來(lái)，經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨過(guò)后，我們的人生肯定會(huì)現(xiàn)出彩虹，會(huì)開(kāi)放出漂亮的人生之花！

面對(duì)困難的作文3

人生之路，有平平坦坦，也有坎坎坷坷。人生難免會(huì)遇到挫折，悲觀的人說(shuō)：“挫折是人生之路上的絆腳石?！倍鴺?lè)觀的人卻說(shuō)：“磨難是生命的動(dòng)態(tài)?！闭l(shuí)是誰(shuí)非，這根本沒(méi)有結(jié)果?？墒?，相比之下，其次種想法更令人簡(jiǎn)單陷入深思，得到的將是珍貴的想法。

一個(gè)人的思想觀念確定著這個(gè)人的一生。生命是一種過(guò)程，我們靠自己來(lái)主宰命運(yùn)，不要以為自己的命運(yùn)猶如軌道一樣，恒久也無(wú)法轉(zhuǎn)變，命運(yùn)，是可以變更的?！澳ルy是生命的動(dòng)態(tài)?！彼屢粋€(gè)人變得更有主動(dòng)性，主動(dòng)性，意志更加堅(jiān)毅。假如沒(méi)有困難，人生就猶如一湖死水，沒(méi)有沖擊，哪能望見(jiàn)漂亮的浪花？

失敗后，出現(xiàn)的不肯定是陰天，雨過(guò)之后總會(huì)天晴，到時(shí)候，得到的.將會(huì)是你意想不到的。經(jīng)過(guò)“非典”的洗禮，全國(guó)人民變得更加團(tuán)結(jié)，更加文明，更加堅(jiān)毅了。這不正是人們所期盼的嗎？想一想，“非典”到來(lái)之時(shí)，全國(guó)上下人心惶惶，可是“白衣天使”都英勇地向“非典”挑戰(zhàn)，他們的“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”，就算是鐵石心腸的人看了也會(huì)受感動(dòng)。全國(guó)眾志成城，“非典”終于服輸了，成功的喜訊傳來(lái)，舉國(guó)上下都喜氣洋洋。在困難的壓迫下，我們要堅(jiān)持不懈，不要輕易放棄，更不要向它低頭。我們的汗水換來(lái)的將是碩果累累。

面對(duì)困難肯定要英勇，永不言棄，信任有一天困難會(huì)向你屈服。

面對(duì)困難的作文4

生活不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)有困難、挫折、壓力，面對(duì)它們，我們不能退縮，要英勇的面對(duì)。

那是一個(gè)暑假，我和爸爸到離家不遠(yuǎn)的社區(qū)學(xué)自行車(chē)。首先，爸爸教我上車(chē)。爸爸給我做了一個(gè)示范，只見(jiàn)他雙手緊握著車(chē)把，左腳踩著腳踏板，右腳在地上蹬了幾下，腳從后面一繞，就坐上了車(chē)。這個(gè)動(dòng)作我琢磨了三天，終于懂了一些。當(dāng)天，我迫不及待地找來(lái)爸爸，讓他看看我琢磨出的成果。他看了以后對(duì)我說(shuō)：“動(dòng)作對(duì)了，但還是不行，等你練熟了，你就會(huì)上車(chē)了，你再好好練吧，我去買(mǎi)些水。”這個(gè)我明明已經(jīng)會(huì)了，干嘛還要練，你不教我，我自己練。于是我學(xué)起了爸爸的樣子，握好手把，左腳踩著腳踏板，右腳蹬地，腳往后一繞，原本以為會(huì)像爸爸一樣輕而易舉的上車(chē)，沒(méi)想到車(chē)沒(méi)上去，倒摔了一大跤，腿也擦破了。爸爸買(mǎi)水回來(lái)了，看到地上的我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你功夫還沒(méi)到家就想上車(chē)，看，腿都破了。我們先回家吧，明天再練?！蔽冶话职值脑捈?lì)了，說(shuō)：“不用，時(shí)間還早，再練會(huì)一兒?！庇谑俏矣址銎鹱孕熊?chē)，練起了蹬車(chē)，不知練了幾次，突然，我的腿自然地往后一繞，我騎上車(chē)了。只聽(tīng)爸爸在一邊喊：“好樣的，把好方向盤(pán)，眼看前方，身體坐直，對(duì)對(duì)，就這樣，穩(wěn)住穩(wěn)住……”

“哈哈，我騎上自行車(chē)了，我騎上自行車(chē)了！”此時(shí)，我覺(jué)得擦破的腿也不疼了，代替難受的是興奮、興奮。

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我不會(huì)膽怯 ，不會(huì)退縮，我會(huì)英勇的面對(duì)它，并且克服它。

面對(duì)困難的作文5

我有遇到過(guò)許多五花八門(mén)的困難，像是打破東西、弄亂東西、作業(yè)不會(huì)寫(xiě)……等，搞得我一個(gè)頭兩個(gè)大！不當(dāng)心打破東西時(shí)，我趕快把東西整理起來(lái)，媽媽上來(lái)的時(shí)候，我裝沒(méi)事一樣；可是做錯(cuò)事情，還是要勇于承認(rèn)，不能當(dāng)一個(gè)“縮頭烏龜”，也不能有“駝鳥(niǎo)心態(tài)”。

當(dāng)我遇到功課的難題時(shí)，我會(huì)很苦惱、不知所措、心浮氣躁，媽媽都會(huì)跟我說(shuō)：“要心平氣和，還要耐性的去思索，專心解題，多練習(xí)，才會(huì)熟能生巧，全部的困惑也就都能迎刃而解?！甭?tīng)了媽媽這一番話，我試著朝這個(gè)方向去做，發(fā)覺(jué)效果不錯(cuò)，我的心情也如釋重負(fù)。假如和我一樣的人，我會(huì)去勸說(shuō)他，還會(huì)教他正確的觀念，這樣才可以快歡樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。

當(dāng)我遇到課業(yè)上的問(wèn)題時(shí)，假如我不是英勇的去面對(duì)它、解決它，而是選擇躲避它，當(dāng)我下次遇到相同的情形，我依舊不會(huì)，不敢英勇的去面對(duì)它，慢慢的我就會(huì)養(yǎng)成躲避它，甚至半途而廢的習(xí)慣，做任何事都不會(huì)勝利；相反的，當(dāng)我在課業(yè)上遇到不了解的地方，我就立刻和同學(xué)相互探討，或者是向老師請(qǐng)教解決的方法，不但可以知道問(wèn)題的解答方法，同時(shí)也可以培育自己主動(dòng)面對(duì)困難的看法，更增長(zhǎng)了豐富的學(xué)問(wèn)。

面對(duì)困難時(shí)，只要找對(duì)方法，勇往直前不退縮，全部的問(wèn)題都將迎刃而解。那一刻，心中的歡樂(lè)肯定是無(wú)與倫比的！

面對(duì)困難的作文6

人一生下來(lái)就與困難打交道，注定的結(jié)果要么是變成被困難淹沒(méi)的懦夫，要么是變成折服困難的強(qiáng)者?！?/p>

從記憶中，一年級(jí)起先就有做作業(yè)不集中留意的毛病，每次呆在電視電腦前，做作業(yè)的速度就變成了蝸牛，每天磨磨蹭蹭，有時(shí)質(zhì)量不錯(cuò)，也是因?yàn)槎虝r(shí)間集中留意力。

就隨意拿一天說(shuō)吧，數(shù)學(xué)作業(yè)其實(shí)很簡(jiǎn)潔，做的也應(yīng)當(dāng)很快，不過(guò)這不是現(xiàn)實(shí)，我都在留意情節(jié)，磨磨蹭蹭地好不簡(jiǎn)單把作業(yè)做完。被爸媽發(fā)覺(jué)后，電腦電視都成了“禁品”。為了挽回留意力，他們還特意教訓(xùn)我一頓?？墒俏疫€是死性不改，直到連續(xù)考了幾次八十幾分，我才相識(shí)到點(diǎn)，做事要集中留意力，不能三心二意。我有感受：此仗敗在本人手下也！

“記住，盯著這個(gè)東西5分鐘?！蔽覍?duì)自己說(shuō)。眼珠子不停地盯著轉(zhuǎn)，過(guò)了不到兩分鐘，埋怨道：“盯著這么無(wú)聊的東西，還要五分鐘，會(huì)瘋的?！庇谑怯肿タ竦乜粗@個(gè)水杯，示意自己要為了電腦、電視努力，就算不為了他們，也要為成果、學(xué)業(yè)火拼了。無(wú)奈地看著這的杯子，一秒鐘，六秒鐘，兩分鐘，時(shí)間慢慢消逝?！白罱K到了?！蔽覛g呼起來(lái)，這艱難的五分鐘最終過(guò)完了，可是又有一種念頭，萬(wàn)一又分散了怎么辦，再做這個(gè)試驗(yàn)，可是會(huì)瘋掉的，但是，學(xué)業(yè)還是人生重要的事，好吧，拼了。從今，只要分散做作業(yè)的留意力，就會(huì)做這個(gè)試驗(yàn)。

巧婦難為無(wú)米之炊，只要有了條件不就行了嗎。要振作、訓(xùn)練、培育，英勇理智面對(duì)困難。

面對(duì)困難的作文7

人生的路上，難免會(huì)有大大小小的起伏的波折。面對(duì)，還是躲避，完全取決于你自己。

四年級(jí)時(shí)，包河區(qū)舉辦過(guò)一次“講故事大賽”，然后我就光榮選上了。當(dāng)然不止我一個(gè)，還有（1）班的徐同學(xué)。原來(lái)我并不是很想?yún)⑴c這個(gè)活動(dòng)。但一想到能為學(xué)校爭(zhēng)光，就下定決心參與這個(gè)活動(dòng)。但我一拿到稿子，就像被雷劈了一樣驚住了。這哪是一個(gè)普一般通的小學(xué)生能接受的？足足幾千字的重量，還是讓我撞豆腐自殺，用薯片割脈，面條上吊死了算了。一連好幾天寢食難安??！但過(guò)了幾天，想到選學(xué)校選我是信任我，是信任我！我怎么能為這小小的困難屈服呢？我是那種輕易向困難低頭的人嗎？當(dāng)然不是！于是，我又重新振作了起來(lái)。我吃飯背、寫(xiě)作業(yè)背、下課背、走親朋好友背、玩電腦背、就連上廁所我也不放過(guò)！最終，功夫不負(fù)有心人??！我最終會(huì)流暢地背誦了！但老師說(shuō)我背得太快了，而且沒(méi)感情。所以我回家又練！盡量放慢語(yǔ)速，想到小女孩沒(méi)錢(qián)治病，語(yǔ)氣變得緩慢而沉重，想到小女孩的病好了，語(yǔ)氣稍快，用比較歡快的語(yǔ)氣。整篇稿子末了，掌聲雷動(dòng)。老師說(shuō)我背得抑揚(yáng)頓挫、慷慨激揚(yáng)！因此我被老師選上了！但我也為徐同學(xué)OUT而難受。就這樣，我戰(zhàn)勝了困難！

面對(duì)困難時(shí)，想想困難的弱點(diǎn)，再想想自己的優(yōu)點(diǎn)，或許就能迎刃而解，輕松化解困難！

面對(duì)困難的作文8

在現(xiàn)實(shí)生活中，有許很多多的困難，我每次遇見(jiàn)困難時(shí)，總會(huì)認(rèn)為自己根本都不行能完成，總是躲避，但當(dāng)我看完一篇文章后，變更了我的想法。

1796年的某一天，一位在德國(guó)阿根廷高校上學(xué)的年輕人，吃完晚飯后，他一如既往地起先解答他的導(dǎo)師為他留下的三道題。一起先，他特別順當(dāng)?shù)膶⑶懊鎯傻李}做完了，到了第三題，是寫(xiě)在一張小紙條上的，題目是用圓規(guī)和一把沒(méi)有刻度的直尺去做出一個(gè)正n邊形。一起先，這個(gè)小青年并沒(méi)在意這道題，像做前兩道題一樣起先做第三題，然而，做著，做著，青年感到越來(lái)越吃力了，他想：確定是特地給我加大難度，不過(guò)我肯定會(huì)做出來(lái)的。帶著這種意愿，又起先做了，隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，這第三道題仍無(wú)進(jìn)展。困難激發(fā)起了青年的斗志，-我肯定要把這道題做出來(lái)。當(dāng)窗外射進(jìn)一絲曙光時(shí)，青年長(zhǎng)舒了一口氣，他最終做出了這道難題了。其次天，當(dāng)導(dǎo)師接過(guò)青年的作業(yè)一看，當(dāng)即驚呆了，他用顫抖的聲音對(duì)青年說(shuō)：“你解開(kāi)了一道兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案。阿基米德沒(méi)有解出來(lái)，牛頓也沒(méi)有解出來(lái)，可是，你競(jìng)?cè)灰煌砩暇徒獬鰜?lái)了，我最近正在探討這道題，昨天給你布置作業(yè)時(shí)，不當(dāng)心把這題目的小紙條夾在了給你的題里?！?/p>

這個(gè)青年就是聞名的數(shù)學(xué)王子高斯。我明白只要勇于面對(duì)困難，并努力奮斗，就肯定會(huì)勝利。

面對(duì)困難的作文9

唉呀！第一次寫(xiě)作文，這么困難的事害我一個(gè)頭兩個(gè)大，隨意給它寫(xiě)一下好了，結(jié)果寫(xiě)得一塌糊涂的，牛頭不對(duì)馬嘴?，F(xiàn)在要怎么辦呢？我問(wèn)哥哥，他說(shuō)：“自己想方法！”就算我苦苦請(qǐng)求，他也不說(shuō)，還真的是“靠山山倒，靠人人老，靠自己最好?！?/p>

隔天，我一上完課就立刻去圖書(shū)館看了“一大堆”書(shū)，接下來(lái)訂正我的文章。假日媽媽教我仔細(xì)的練習(xí)寫(xiě)作文，還說(shuō)要多看好的文章、復(fù)習(xí)成語(yǔ)……哇！原來(lái)要寫(xiě)一篇文章，真的不簡(jiǎn)潔。

另外，還有一件事讓我覺(jué)得很困擾，那就是我房間里的東西經(jīng)常積累如山，因?yàn)槲移匠](méi)有好好整理房間，東西用完不物歸原位，都隨隨意便，順手一扔才會(huì)這樣的。我的房間有多亂呢？亂到連走進(jìn)房間后寸步難行，一只蚊子都飛不進(jìn)來(lái)。當(dāng)然，找不到東西對(duì)我來(lái)說(shuō)也只是習(xí)以為常，當(dāng)我去問(wèn)媽媽：“是不是該整理一下了呢？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然啰！先把玩具分類收在柜子里，再把用不到的東西回收，就可以把房間整理干凈?！甭?tīng)了媽媽的一番話，我抓緊七手八腳的把臟亂的房間整理整齊。果真，只要有心，肯動(dòng)手做，困難也就輕而易舉的解決了。

房間變干凈以后，就走得進(jìn)去了，哥哥也不會(huì)過(guò)敏，東西也找得到，所以我覺(jué)得干凈整齊的房間住起來(lái)比較舒適。從今以后，我用完?yáng)|西都要物歸原位，就不用大費(fèi)周章的整理房間，搞得自己汗流浹背、精疲力盡！

我現(xiàn)在最終了解，不管遇到多大的困難，都要英勇去面對(duì)，不要躲避，否則，困難恒久是困難！

面對(duì)困難的作文10

生活，是一個(gè)綜合體，它將一切東西都包袱進(jìn)去，其中，肯定有困難，而在困難面前，不是躲避，便是英勇面對(duì)。我看到過(guò)那不向困難低頭的精神，即使，它是一株植物。

家后面有一個(gè)小菜園，里面有一棵不起眼的辣椒樹(shù)，但就是它，迸發(fā)出了堅(jiān)韌的生命力。

那年冬天，很冷很冷冷的我不想出門(mén)。而在那寒冷中，那棵已經(jīng)經(jīng)驗(yàn)過(guò)寒冬的辣椒樹(shù)意外地凍死了，這出乎了我與奶奶的意料，面對(duì)那已枯黃的葉子，內(nèi)心感到了惋惜，但奶奶仍留下一根很小很小的枝干。我的生活因?qū)W習(xí)的繁忙，沒(méi)有多少時(shí)間涉足小菜園，而凍死的辣椒樹(shù)，也慢慢地被我遺忘了。

一年后，我閑來(lái)無(wú)事，走進(jìn)那極少涉足的小菜園，但視線掃過(guò)那辣椒樹(shù)時(shí)，我有點(diǎn)呆了，那小小的枝干上明顯已有了嫩綠的小葉子。我走過(guò)去，漸