2023年中山市神灣鎮(zhèn)招考聘用專職網(wǎng)格員19人模擬預(yù)測試卷【共3套練習(xí)題含答案解析】-1

2023年中山市神灣鎮(zhèn)招考聘用專職網(wǎng)格員19人模擬預(yù)測試卷【共3套練習(xí)題含答案解析】答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計得分統(tǒng)分人第一套一.單選題(共20題)1.愛因斯坦指出“哲學(xué)可以被認(rèn)為是全部科學(xué)之母，這說明_____。A:哲學(xué)是全部科學(xué)的匯集B:哲學(xué)是各門科學(xué)知識的基礎(chǔ)C:哲學(xué)對各門具體科學(xué)的研究具有指導(dǎo)作用D:哲學(xué)與各門具體科學(xué)是整體與局部的關(guān)系2.社會主義物質(zhì)文明建設(shè)與精神文明建設(shè)的關(guān)系表現(xiàn)為_____。A:前者是目的，后者是手段B:則者是基礎(chǔ)，后者是目標(biāo)C:前者是內(nèi)容，后者是形式D:二者互為條件、相互依賴3.根據(jù)《反不正當(dāng)競爭法》對監(jiān)督檢查的規(guī)定，下列表述正確的是_____。A:鎮(zhèn)級以上監(jiān)督檢查部門對不正當(dāng)競爭行為，可以進(jìn)行監(jiān)督檢查B:監(jiān)督檢查部門工作人員監(jiān)督檢查不正當(dāng)競爭行為時，可以不出示檢查證件C:監(jiān)督檢查部門在監(jiān)督檢查不正當(dāng)競爭行為時，被檢查的經(jīng)營者、利害關(guān)系人和證明人應(yīng)當(dāng)如實提供有關(guān)資料或者情況D:監(jiān)督檢查部門在監(jiān)督檢查不正當(dāng)競爭行為時，無權(quán)責(zé)令被檢查的經(jīng)營者說明該商品的和數(shù)量4.我國政府認(rèn)為，對于發(fā)展中國家，最基本最重要的人權(quán)是_____。A:教育權(quán)和就業(yè)權(quán)B:生存權(quán)和發(fā)展權(quán)C:自由權(quán)和選擇權(quán)D:勞動權(quán)和財產(chǎn)權(quán)5.黨的十六大報告指出，認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實施綱要弘揚愛國主義精神，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以_____為重點。A:無私奉獻(xiàn)B:愛崗敬業(yè)C:誠實守信D:遵紀(jì)守法6.在管理中，決策是_____。A:高層管理人員所承擔(dān)的任務(wù)B:高層和中層管理人員所承擔(dān)的任務(wù)C:高層主管和參謀人員所承擔(dān)的任務(wù)D:每一個管理人員都可能要從事的活動7.近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城鄉(xiāng)居民可支配收入不斷增加，一直被視為高檔消費品的轎車正悄然走人尋常百姓人家。這說明_____。A:消費拉動經(jīng)濟(jì)增長B:生產(chǎn)和消費相互影響C:收入是消費的前提和基礎(chǔ)D:商品價格決定消費8.在兒童教學(xué)活動中，讓孩子做手工泥娃娃是屬于_____的教學(xué)活動方法。A:游戲法B:操作法C:直觀法D:發(fā)現(xiàn)法9.人們常說，”危機(jī)處理中，贏得了時間就等于贏得了形象。這體現(xiàn)了危機(jī)處理的_____原則。A:及時性B:主動性C:冷靜性D:真實性10.下列有關(guān)我國地形特點的描述，錯誤的是_____A:青藏高原冰川廣布，有“世界屋脊”之稱B:黃土高原地表溝壑縱橫C:四川盆地被稱為“紫色盆地”D:東北平原黃土廣布11.1851年5月1日，萬國博覽會在倫敦開幕，英國女王維多利亞懷著從未有過的驕傲和自信前往水晶宮為萬國博覽會剪彩，女王當(dāng)時反復(fù)使用一個詞語來表達(dá)自己的興奮之情：榮光、榮光、無盡的榮光。女王的自信和驕傲主要來自_____。A:“光榮革命”成功B:君主立憲制完善C:日不落帝國建立D:工業(yè)革命的巨大成就12.感受域:是指人對于各種刺激所能感受的范圍，亦即在感覺系統(tǒng)中，能夠引起某一神經(jīng)細(xì)胞或神經(jīng)纖維反應(yīng)的受刺激區(qū)域。根據(jù)上述定義，下列各項不涉及感受域的是：_____A:盲人在觸覺上具有與正常視力的人所不同的特點B:小張覺得舅舅今天要來，不一會兒，舅舅果然來了C:在海洋深處，有些大型魚類能發(fā)出人類聽不見的各種聲音D:小李在皮革廠工作，憑借手感他就可以區(qū)分人造皮和真皮13.被譽為“世界八大奇跡”之一的是下列哪一項重大考古發(fā)現(xiàn)?_____A:陜西秦始皇兵馬傭B:西藏布達(dá)拉宮C:甘肅敦煌莫高窟D:河南洛陽龍門石窟14.發(fā)酵是人類較早接觸的一種生物化學(xué)反應(yīng)，如今在食品工業(yè)、生物和化學(xué)工業(yè)中均有廣泛應(yīng)用。以下沒有用到發(fā)酵工藝的是_____。A:醬油B:醋C:鹿糖D:味精15.用多種形式把所有權(quán)和_____分開，以調(diào)動企業(yè)積極性，是改革的一個很重要的方面。A:經(jīng)營權(quán)B:管理權(quán)C:分配權(quán)D:決策權(quán)16.按照《刑事訴訟法》規(guī)定，公安機(jī)關(guān)應(yīng)該在拘留后的_____以內(nèi)對被拘留的人員進(jìn)行訊問。A:48小時B:36小時C:24小時D:12小時17.愛國詩人丘逢甲在《春愁》中寫道：“四百萬人同一哭，去年今日割臺灣。”詩中內(nèi)容能讓人聯(lián)想起中國近代哪個屈辱條約？_____A:《南京條約》B:《璦琿條約》C:《馬關(guān)條約》D:《辛丑條約》18.我國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)是_____。A:國務(wù)院B:國家主席C:中國共產(chǎn)黨中央政治局D:全國人民代表大會及其常務(wù)委員會19.命令的主要特點是_____。A:強(qiáng)制性、指揮性、權(quán)威性B:政策性、執(zhí)行性、普遍性C:客觀性、科學(xué)性、宣傳性D:教育性、時效性、懲罰性20.“臨川四夢”的作者是_____。A:歐陽修B:湯顯祖C:蔣士銓D:文廷式二.多選題(共10題)1.“三嚴(yán)三實，即_____。A:嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以管理B:嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己C:謀事要實、干事要實、做人要實D:謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實2.問題的解決有四個階段，發(fā)現(xiàn)問題、理解問題和_____A:提出假設(shè)B:擴(kuò)充假設(shè)C:運用假設(shè)D:檢驗假設(shè)3.根據(jù)《勞動法》規(guī)定，勞動者依法享受社會保險待遇的有_____。A:失業(yè)B:患病C:生育D:退休4.聘任制的優(yōu)點包括_____。A:破除行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)終身制B:有利于人才交流C:適用于各級政府組成人員的產(chǎn)生D:適用于專業(yè)技術(shù)職務(wù)和基層行政職務(wù)的產(chǎn)生5.下列說法中，正確的有_____。A:蓋印應(yīng)端正、清晰，做到上壓正文，下壓成文日期B:聯(lián)合發(fā)文有一個牽頭部門，文號使用該部門的C:聯(lián)合行文的成文日期以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)日期為準(zhǔn)D:主送機(jī)關(guān)位于標(biāo)題以下，空兩格排列6.康熙皇帝的歷史貢獻(xiàn)有_____。A:平定七國之亂B:平定三藩之亂C:平定安史之亂D:統(tǒng)一臺灣7.黨中央、國務(wù)院為什么要召開國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會？_____A:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力B:人才資源是第一資源C:有利于在全社會形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的濃厚氛圍D:有利于建設(shè)一支具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才隊伍，加快我國建設(shè)創(chuàng)新型國家的步伐8.法律責(zé)任的免除包括_____。A:立功免責(zé)B:時效免責(zé)C:補救免責(zé)D:不訴免責(zé)9.會議記錄與會議紀(jì)要的主要區(qū)別在于_____不同。A:寫作方法B:寫作時間C:寫作主體D:寫作作用10.下列關(guān)于哲學(xué)與其他社會意識形態(tài)的關(guān)系的闡述，正確的有_____。A:哲學(xué)是最抽象的社會意識形態(tài)B:二者都是一定社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的反映并為之服務(wù)C:二者都含有一定的階級性D:二者都具有相對獨立性三.填空題(共7題)1.情緒和情感包括三種成分，分別是____、外部表現(xiàn)、____。2.在19世紀(jì)初期出現(xiàn)“導(dǎo)生制“的國家是____3.艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，如果過了很長時間直到考試前復(fù)習(xí)，就幾乎等于重新學(xué)習(xí)，曲線告訴我們學(xué)習(xí)不被遺忘，在學(xué)習(xí)中要____復(fù)習(xí)。4.操作技能的培訓(xùn)要求包含以下四個步驟：(1)準(zhǔn)確地示范與講解(2)必要而適當(dāng)?shù)木毩?xí)(3)____(4)建立穩(wěn)定清晰的動覺。5.課程是指學(xué)校學(xué)生所應(yīng)學(xué)習(xí)的____及其進(jìn)程和安排。6.____是指教師和學(xué)生為了完成教學(xué)任務(wù)、實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而采取的共同活動方式，是教師引導(dǎo)學(xué)生掌握知識技能、獲得身心發(fā)展而共同活動的方法。7.通過“科教興國”促進(jìn)社會的繁榮和發(fā)展，成為我國教育____功能的基本方向。四.判斷題(共7題)1.我國的司法制度包括偵查制度、檢察制度、審判制度、監(jiān)獄制度、仲裁制度等等。_____2.公共政策的實質(zhì)是解決社會矛盾和沖突中的利益分配問題。_____3.課外作業(yè)的布置不屬于教學(xué)工作的環(huán)節(jié)。_____4.城鎮(zhèn)化是指農(nóng)村人口不斷向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，第二、三產(chǎn)業(yè)不斷向城鎮(zhèn)聚，增加，規(guī)模擴(kuò)大的一種歷史過程。_____5.主觀唯心主義認(rèn)為人的認(rèn)識是上帝的啟示或絕對精神的產(chǎn)物。_____6.人的心理過程包括氣質(zhì)、注意、人性心理特征。_____7.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制是在宏觀調(diào)控下使計劃和市場在社會資源配置中起作用。_____五.簡答題(共3題)1.什么是啟發(fā)性教學(xué)原則？談?wù)勗诮虒W(xué)過程中如何貫徹啟發(fā)性原則？2.簡述中小學(xué)教學(xué)中常用的教學(xué)原則。3.合作學(xué)習(xí)六.公文寫作(共3題)1.【案例一】改革開放以來，隨著我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長，我國城鄉(xiāng)居民的收入在不斷提髙，但同時城鄉(xiāng)居民收人分配差距也在不斷擴(kuò)大，2009年城鎮(zhèn)居民人均可支配收人與農(nóng)村人均純收入相差12022元，農(nóng)村人均純收人還不到城鎮(zhèn)人均可支配收入的1/3，從相對數(shù)來看，城鄉(xiāng)居民收人比從1999年的2.65倍上升到2009年的3.33倍?！景咐治觥?.造成城鄉(xiāng)收入差距增大的主要原因是什么？2.縮小城鄉(xiāng)收入差距的主要對策有哪些？2.第一題：給定資料：“2013年春節(jié)，接待和聚餐的壓力明顯小了。”江蘇省射陽縣行政服務(wù)中心主任周建業(yè)告訴記者，“我們蘇北有吃春敘酒的風(fēng)俗。以前最怕節(jié)日前后，上級領(lǐng)導(dǎo)檢查工作，同事好友聚會，親戚朋友請客……一天趕兩三個酒局很正常?！彼寡?，今年過年酒場少多了，自己能更多地將精力投入到工作中，身體也得到了休息。針對社會上奢侈浪費嚴(yán)重的現(xiàn)象，“八項規(guī)定”強(qiáng)調(diào)厲行節(jié)約，不安排宴請。各地各部門嚴(yán)控公款吃喝風(fēng)。提倡“光盤”代替“剩宴，受到了社會各界的熱烈響應(yīng)。公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)過高、標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一是吃喝浪費的重要因素之一?！傲睢本褪嵌沤^公務(wù)招待超標(biāo)的一個妙招。2013年2月16日中午12時，四川省古藺縣丹桂鎮(zhèn)政府食堂飄出飯香，23名工作人員下班后來此就餐。餐桌上擺著6個菜：回鍋肉、青椒肉絲、涼拌魚腥草、素炒油菜、清炒菱角和青菜湯?！笆巢亩际菑牟耸猩喜少彽模凑?人一桌的標(biāo)準(zhǔn)計算，每桌30元?！钡す疰?zhèn)黨委書記陳元鑫介紹，在去年推出“廉政灶”前，該鎮(zhèn)平均每年在公務(wù)接待上支出近10萬元，給財政造成很大負(fù)擔(dān)?！傲睢边\行后，該鎮(zhèn)規(guī)定，所有接待必須在政府食堂進(jìn)行;所有接待必須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意后，統(tǒng)一簽發(fā)接待單和菜譜;每人每餐定額15元，不上煙、不上酒;鎮(zhèn)紀(jì)委制定各季節(jié)菜譜，食材均采購自本地;陪餐人員不準(zhǔn)超過2人。據(jù)統(tǒng)計，目前“廉政灶”已為該鎮(zhèn)節(jié)約公務(wù)接待支出近50%。在陜西，全省各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均已建立“廉政灶”制度，接待費用平均下降40%。春節(jié)前夕，各地涌現(xiàn)的“退訂潮”讓很多賓館酒店感到“徹骨”的寒意，“往年的春節(jié)，酒店的團(tuán)圓飯預(yù)訂電話非?；鸨?，需提前訂包廂。而今年卻被一個個退訂電話弄得頭疼。整個春節(jié)期間退訂了600多桌，營業(yè)額減少了七八十萬?！焙笔∏G州市盟達(dá)酒店銷售部經(jīng)理楊愛芳對今年的“異樣”感受深刻。在“八項規(guī)定”清風(fēng)勁吹下，許多單位取消了在高檔飯店預(yù)訂的團(tuán)拜宴，有的改在單位食堂簡單聚餐，有的則干脆代之一杯清茶的年終總結(jié)會。英國廣播公司2月6日刊文感嘆，“自去年11月中國新領(lǐng)導(dǎo)層上任以來，一系列禁令被公布:禁止公款吃喝、禁止公款送禮、禁止節(jié)假日使用公車等等。而這些非三分鐘熱度，用中國人的話叫‘雷聲之后見到了大雨’”。事實上，餐桌上簡樸之風(fēng)已從黨政機(jī)關(guān)吹向全社會。不少個人自掏腰包的飯局也開始提倡“光盤”行動。許多酒店還推出了半份菜、半價菜、拼盤菜吸引顧客。反對“舌尖上的浪費”已化為全社會的自覺行動。假如你是某市政府的干部，請根據(jù)“給定資料，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，就如何嚴(yán)剎公款吃喝之風(fēng)擬發(fā)一份通知，要求條理清楚，全面準(zhǔn)確，不超過400字。3.給定材料：1.會存在的反映，但是社會意識的變化與社會存在的變化并非一定同步進(jìn)行，人類意識在思維層面也有自己的發(fā)展規(guī)律，思維的深度和廣度可以與現(xiàn)實的社會存在相對的分離。2.個人意識和社會群體意識既有區(qū)別又有聯(lián)系，馬克思和恩格斯指出：“不言而喻，人們的觀念和思想是關(guān)于自己和關(guān)于人們的各種關(guān)系的觀念和思想，是人們關(guān)于自身的意識，關(guān)于一般人們的意識（因為這不是僅僅單個人的意識，識。（《馬克思恩格斯全集》第三卷，第199素是多方面的。社會的物質(zhì)生活條件、階級社會中個人所屬階級的生活條件、家庭、教育、社會交往以及個人的生活實踐等，是個人意識賴以形成的客觀環(huán)境。給予個人意識以深刻影響的還有整個社會意識、其他個人的意識以及個人的成熟程度、知識水平、個性等。3.社會心態(tài)屬于社會意識的范疇，它反映的是特定環(huán)境中人們的某種利益或要求并對社會生活有廣泛影響的思想趨勢或傾向，揭示的是特定社會中人們的心理狀態(tài)。隨著現(xiàn)代社會的演進(jìn)，我國社會心態(tài)問題日漸凸顯，如日本發(fā)生的核泄漏事件竟然讓中國一度出現(xiàn)鹽“慌，這種非理性搶購行為反映的正是因社會轉(zhuǎn)型時期各種不確定性因素增多而引起的浮躁、焦慮、不淡定的虛弱心態(tài)。4.2006年，中國社會科學(xué)院社會學(xué)所主持的全國社會心態(tài)調(diào)查顯示：城鄉(xiāng)居民遇到的最多的生活問題是“家庭收入低，日常生活難，其次是“醫(yī)療支出大，難以承受，再次是“住房條件差，買不起房，比例分別為51.3%、45.5%和45%；排在第四到第六位的生活問題分別是“人情支出大，難以承受、“子女教育費用高，難以承受”和“家人下崗失業(yè)或無穩(wěn)定收入，比例分別為34.8%、34%和30.1%；排在第七到第九位的生活問題是“社會治安不好，常常擔(dān)驚受怕、“社會風(fēng)氣不好，擔(dān)心被欺騙和家人學(xué)壞”和“贍養(yǎng)老人負(fù)擔(dān)過重，選擇的比例分別為24.5%、23.3%和22.3%；選擇比較少的問題是“家庭成員有矛盾，煩心的很’’和“家人與鄰居有矛盾，擔(dān)心發(fā)生糾紛，比例分別為9.8%和5%。5.社會心態(tài)問題早已引起黨中央的高度重視。2006年10建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》就曾經(jīng)提出，要“塑造自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)。2011年10月，“十二五”規(guī)劃又明確提出要“弘揚科學(xué)精神，加強(qiáng)人文關(guān)懷，注重心理輔導(dǎo)，培育奮發(fā)進(jìn)取、理性平和、開放包容的社會心態(tài)。作答要求：請認(rèn)真閱讀以上材料，選擇一個符合上述材料的主題，自擬題目，寫一篇不少于1200字的議論文。要求：突出主題，聯(lián)系實際，結(jié)構(gòu)合理，條理清楚，有針第一套參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：哲學(xué)不是全部學(xué)科的匯集，A項不選。哲學(xué)不是各門具體科學(xué)知識的基礎(chǔ)，各門具體科學(xué)知識是哲學(xué)的基礎(chǔ)，B項不選。哲學(xué)和各門具體科學(xué)是共性和個性、一般和個別、指導(dǎo)和被指導(dǎo)的關(guān)系，C項應(yīng)選。D項不符合題干要求。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:在社會主義條件下，物質(zhì)文明建設(shè)與精神文明建設(shè)互為條件，互為目的，相互依賴，互相促進(jìn)。故本題答案為D。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：根據(jù)《反不正當(dāng)競爭法》第16條的規(guī)定，縣級以上監(jiān)督檢查部門對不正當(dāng)競爭行為，可以進(jìn)行監(jiān)督檢查。根據(jù)該法第17條的規(guī)定，監(jiān)督檢查部門在監(jiān)督檢查不正當(dāng)競爭行為時，有權(quán)行使下列職權(quán)：（1）按照規(guī)定程序詢問被檢查的經(jīng)營者、利害關(guān)系人、證明人，并要求提供證明材料或者與不正當(dāng)競爭行為有關(guān)的其他資料；（2）查詢、復(fù)制與不正當(dāng)競爭行為有關(guān)的協(xié)議、賬冊、單據(jù)、文件、記錄、業(yè)務(wù)函電和其他資料；（3）檢查與本法第5條規(guī)定的不正當(dāng)競爭行為有關(guān)的財物，必要時可以責(zé)令被檢查的經(jīng)營者說明該商品的和數(shù)量，暫停銷售，聽候檢查，不得轉(zhuǎn)移、隱匿、銷毀該財物。根據(jù)該法第18條規(guī)定，監(jiān)督檢查部門工作人員監(jiān)督檢查不正當(dāng)競爭行為時，應(yīng)當(dāng)出示檢查證件。根據(jù)該法第19條規(guī)定，監(jiān)督檢查部門在監(jiān)督檢查不正當(dāng)競爭行為時，被檢查的經(jīng)營者、利害關(guān)系人和證明人應(yīng)當(dāng)如實提供有關(guān)資料或者情況。因此，本題答案為C。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】B[解析]尊重和保障人權(quán)是發(fā)展社會主義民主政治、建設(shè)社會主義政治文明的內(nèi)在要求。人權(quán)是具體的、相對的，不是抽象的、絕對的，與一個國家的政治狀況、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、歷史傳統(tǒng)、文化結(jié)構(gòu)和整個社會的發(fā)展水平有很大關(guān)系。尊重和保障人權(quán)的根本途徑是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。對于發(fā)展中國家，生存權(quán)、發(fā)展權(quán)是最基本最重要的人權(quán)。我們尊重國際社會關(guān)于人權(quán)的普遍性原則，但普遍性原則必須與各國國情相結(jié)合。促進(jìn)人權(quán)事業(yè)全面發(fā)展，要根據(jù)我國的國情，把集體人權(quán)和個人人權(quán)，經(jīng)濟(jì)、社會、文化權(quán)利和公民、政治權(quán)利統(tǒng)一起來加以推進(jìn)。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：黨的十六大報告指出，認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實施綱要，弘揚愛國主義精神，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，特別要加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)人們在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)。故本題正確答案選C。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：赫伯特.西蒙認(rèn)為，決策活動貫穿整個管理過程的始終。因此，每一個管理人員都可能要從事決策的活動。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：收入是消費的基礎(chǔ)和前提。在其他條件不變的情況下，人們的可支配收入越多，對各種商品和服務(wù)的消費量就越大。城鄉(xiāng)居民可支配收入不斷增加，增加了對轎車的需求量。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：操作法是指兒童按照一定的要求和程序通過自身的實踐活動進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法。本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識9.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：公共危機(jī)處理原則包括：積極性原則、主動性原則、及時性原則、統(tǒng)一性原則、真實性原則、責(zé)任性原則、善后性原則、靈活性原則、全員性原則、創(chuàng)新性原則等。其中及時性原則是指，危機(jī)公關(guān)的目的在于處理突發(fā)性事件，盡最大可能地控制事態(tài)的惡化和蔓延，把因危機(jī)造成的損失減少到最低程度，在最短的時間內(nèi)換回組織的損失，維護(hù)組織的形象。因此，事件發(fā)生后，公關(guān)人員要迅速做出反應(yīng)，果斷進(jìn)行處理，贏得了時間就等于贏得了形象。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：東北平原主要是黑土。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：19世紀(jì)中期，英國率先完成工業(yè)革命，成為世界工廠。故女王的自信和驕傲主要來自于英國工業(yè)革命的巨大成就。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:感受域的定義要點是:①人;②引起某一神經(jīng)細(xì)胞或神經(jīng)纖維反應(yīng)的受刺激區(qū)域。A、D項均符合定義要點；B項不符合要點②;C項人聽不見有些魚類發(fā)出的各種聲音說明這些魚發(fā)出的聲音在人的感受域之外，涉及定義。故選B。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：位于陜西省臨潼縣秦始皇陵東側(cè)的秦始皇陵兵馬俑從葬坑，是一組保存完好的仿照秦制作的陶塑作品，被譽為“世界第八大奇跡。故本題選A。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:蔗糖的原料主要是甘蔗和甜菜。將甘蔗或甜菜用機(jī)器壓碎，收集糖汁，過濾后用石灰處理，除去雜質(zhì)，再用二氧化硫漂白；將經(jīng)過處理的糖汁煮沸，抽去沉底的雜質(zhì)，刮去浮到面上的泡沫，然后媳火待糖漿結(jié)晶成為蔗糖。據(jù)此，蔗糖的制作沒有用到發(fā)酵工藝。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】用多種形式把所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)分開，以調(diào)動企業(yè)積極性，是改革的一個很重要的方面。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《刑事訴訟法>第84條規(guī)定，公安機(jī)關(guān)對被拘留的人，應(yīng)當(dāng)在拘留后的二十四小時以內(nèi)進(jìn)行訊問。在發(fā)現(xiàn)不應(yīng)當(dāng)拘留的時候，必須立即釋放，發(fā)給釋放證明。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：1895年簽訂的規(guī)定，割讓臺灣全島及所有附屬島嶼和澎湖列島給日本。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:我國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)是全國人民代表大會及其常務(wù)委員會。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:A本題解釋:【答案】A［解析］命令是體現(xiàn)國家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意志的重要下行文，它具備三個主要特點：（1）權(quán)威性；（2）指揮性；（3）強(qiáng)制性。故本題選A。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析臨川四夢，又稱玉茗堂四夢，指明代劇作家湯顯祖戲，后兩個是社會風(fēng)情劇。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:BD本題解釋:BD.解析：各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，即“三嚴(yán)三實。故本題答案選BD。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:AD本題解釋:【答案】A。解析：D。解析：問題解決的基本過程是：發(fā)現(xiàn)問題——理解問題——提出假設(shè)——檢驗假設(shè)。發(fā)現(xiàn)問題是其首要環(huán)節(jié)。理解問題就是把握問題的性質(zhì)和關(guān)鍵信息，摒棄無關(guān)因素，并在頭腦中形成有關(guān)問題的初步印象，即形成問題的表征。提出假設(shè)就是提出解決問題的可能途徑和方案，選擇恰當(dāng)?shù)膯栴}解決操作步驟。檢驗假設(shè)就是通過一定的方法來確定假設(shè)是否合乎實際、是否符合科學(xué)原理。本題所屬考點-問題解決與創(chuàng)造性3.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：《勞動法》第73條規(guī)定，勞動者在下列情形下，依法享受社會保險待遇：（一）退休；（二）患病、負(fù)傷；（三）因工傷殘或者患職業(yè)病；（四）失業(yè)；（五）生育。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:ABD本題解釋:參考答案:A,B,D【解析】ABD[解析]根據(jù)《公務(wù)員法》第95條，聘任制并不適用所有各級政府組成人員，涉及國家秘密的，不實行聘任制，所以C項不是聘任制的優(yōu)點。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析:單一機(jī)關(guān)行文時，一般在成文日期之上、以成文日期為準(zhǔn)居中編排發(fā)文機(jī)關(guān)署名，印章端正、居中下壓發(fā)文機(jī)關(guān)署名和成文日期，使發(fā)文機(jī)關(guān)署名和成文日期居印章中心偏下位置，印章頂端應(yīng)當(dāng)上距正文（或附件說明）一行之內(nèi)。A項說法錯誤。聯(lián)合發(fā)文有一個牽頭部門，文號使用該部門的，在發(fā)文部門中，把牽頭部門放在第一位，其余順序排列。b項說法正確。公文的成文日期以負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn)，聯(lián)合行文以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人的簽發(fā)日期為準(zhǔn)。c項說法正確。主送機(jī)關(guān)編排于標(biāo)題下空一行位置，居左頂格，回行時仍頂格。D項說法錯誤。故本題答案選BC。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:BD本題解釋:BD。解析：康熙皇帝的歷史貢獻(xiàn)主要有：削平三藩，鞏固統(tǒng)一;統(tǒng)一臺灣，開府設(shè)縣;抵御外侵，締結(jié)和約;親征朔漠，善治蒙古等。由此可知，BD項當(dāng)選。七國之亂是發(fā)生在漢景帝時期，A項排除。安史之亂發(fā)生在中國唐代玄宗末年至代宗初年,C項排除。故本題答案選BD。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，人才資源是第一資源，召開這樣的會議，有利于在全社會形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的濃厚氛圍，有利于建設(shè)一支具有創(chuàng)新能力的髙素質(zhì)人才隊伍，加快我國建設(shè)創(chuàng)新型國家的步伐。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：我國法律責(zé)任的免除形式可以分為：時效免責(zé)，不訴及協(xié)議免責(zé)，自首、立功免責(zé)，補救免責(zé)和因履行不能而免責(zé)。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：會議記錄與會議紀(jì)要的主要區(qū)別有：第一，文種不同。會議紀(jì)要是正式的公文文種，有上送、下達(dá)或印發(fā)的功能；會議記錄不具備這種功能，它是對會議情況和發(fā)言做如實記錄，屬事務(wù)文書。第二，內(nèi)容不同。會議紀(jì)要是在會議記錄的基礎(chǔ)上概括、整理、提煉而成，對會議內(nèi)容具有選擇性和概括性，突出會議主旨和要點，不一定包含會議所有內(nèi)容;會議記錄內(nèi)容全面具體，力求把會議的情況完整地記錄下來。第三，功能不同。會議紀(jì)要通常要在一定范圍內(nèi)傳閱或傳達(dá)貫徹執(zhí)行;會議記錄不一定公開，無須傳達(dá)或傳閱，只作為檔案資料保存。第四，形成時間不同。會議紀(jì)要是在會議后期或結(jié)束后，經(jīng)過選擇歸納提煉而成；會議記錄隨著會議的進(jìn)行過程同步產(chǎn)生。故本題答案選ABD:2012年《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》已將會議紀(jì)本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD[解析]社會意識是社會精神生活現(xiàn)象的總和，它是社會存在的反映，是與一定社會的經(jīng)濟(jì)和政治直接相聯(lián)系的觀念、觀點、概念的總和，包括政治法律思想、道德、文學(xué)藝術(shù)、宗教、哲學(xué)和其他社會科學(xué)等意識形態(tài)形式。哲學(xué)同其他意識形態(tài)形式一樣，都是一定社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的反映并為之服務(wù)，都含有一定的階級性，都具有相對獨立性;其不同點在于哲學(xué)是最抽象的社會意識形態(tài)。三.填空題1.參考答案:主觀體驗生理喚醒本題解釋:【答案】主觀體驗、生理喚醒本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:英國本題解釋:【答案】英國本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:及時本題所屬考點-記憶4.參考答案:充分而有效的反饋本題所屬考點-技能的形成5.參考答案:學(xué)科綜合本題所屬考點-課程6.參考答案:教學(xué)方法本題所屬考點-教學(xué)7.參考答案:社會本題解釋:【答案】社會本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：我國的司法制度是一整套嚴(yán)密的人民司法制度體系，包括偵査制度、檢察制度審判制度、監(jiān)獄制度、仲裁制度、司法行政管理制度、調(diào)解制度、律師制度、公證制度、國家賠償制度、法律援助制度等。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：公共政策的實質(zhì)是通過公共政策程序正義保證分配過程的公平公正，以平衡相關(guān)主體的利益關(guān)系。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)有五個，即備課、上課、課外作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)成績的檢查與評定。本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:城鎮(zhèn)化是指農(nóng)村人口不斷向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，第二、三產(chǎn)業(yè)不斷向城鎮(zhèn)聚集從而使城鎮(zhèn)數(shù)量增加，城鎮(zhèn)規(guī)模擴(kuò)大的一種歷史過程。它主要表現(xiàn)為隨著一個國家或地區(qū)社會生產(chǎn)力的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，其農(nóng)村人口居住地點向城鎮(zhèn)的遷移和農(nóng)村勞動力從事職業(yè)向城鎮(zhèn)二、三產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：主觀唯心主義認(rèn)為人的認(rèn)識是主觀自生的，是“內(nèi)心反省”的結(jié)果，是心靈的自由創(chuàng)造物。而客觀唯心主義認(rèn)為人的認(rèn)識是上帝的啟示或絕對精神的產(chǎn)物。因此本題說法錯誤。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：心理過程包括認(rèn)知過程、情感過程、意志過程三大過程。其中，注意不是一個獨立的心理過程，而是伴隨在心理過程中的心理特征。本題所屬考點-教育理論綜合知識7.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】B。解析：建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，就是要使市場在社會主義國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:1）思想性（教育性）和科學(xué)性相統(tǒng)一的原則；（2）理論聯(lián)系實際原則；（3）直觀性原則；（4）啟發(fā)性原則；（5）循序漸進(jìn)原則；（6）鞏固性原則；（7）因材施教原則；（8）量力性原則。本題所屬考點-教學(xué)3.參考答案:參考解析：在這種學(xué)習(xí)活動中，兩個學(xué)生一組，一節(jié)一節(jié)地輪流向?qū)Ψ娇偨Y(jié)材料，當(dāng)一個學(xué)生主講時，另一個學(xué)生聽著，糾正錯誤和遺漏。然后，兩個學(xué)生彼此變換角色，直到學(xué)完所學(xué)材料為止。本題所屬考點-教育理論綜合知識六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】1.主要原因包括三個方面：體制原因：我國從計劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟(jì)，直接導(dǎo)致收入分配體制由以按勞分配為主轉(zhuǎn)向按生產(chǎn)要素與按勞分配相結(jié)合的分配體制。這使得占有技能、資金歷史原因：長期以來形成的“城鄉(xiāng)二元體制，使城市居民在就業(yè)機(jī)會、工資收人以及社會福利方面，都享有更多的政策優(yōu)惠，城鄉(xiāng)居民和工農(nóng)的收入差距也日趨拉大?，F(xiàn)實原因：目前，我國正在對收人分配體制實行漸行式改革，傳統(tǒng)的收人分配機(jī)制基本被打破但尚有殘余，而新的市場分配機(jī)制尚未完全建立。在新矛盾、新問題層出不窮的當(dāng)前，舊有分配機(jī)制處于失靈狀態(tài)，進(jìn)一步加劇了社會分配的不公。2.縮小收人差距，首先應(yīng)規(guī)范收入分配秩序。建立平等自由流動的勞動力市場，消除城鄉(xiāng)就業(yè)歧視，克服因就業(yè)限制而造成的收人分配差距；加快各種要素在行業(yè)、職業(yè)間的流動速度，以提高各生產(chǎn)要素的價值收入；完善稅收制度，建立與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的稅收制度，控制壟斷行業(yè)收人過高、工資福利增加過快的現(xiàn)實，調(diào)節(jié)各行業(yè)的收入分配差距。其次應(yīng)完善社會保障體系。充分運用政府力量使社會收入分配向中低收入階層傾斜，并縮小各階層的收人差距。擴(kuò)大就業(yè)，創(chuàng)造和提供更多的就業(yè)機(jī)會，增加無業(yè)者和失業(yè)者的工資收入；建立健全涵蓋城鄉(xiāng)的醫(yī)療衛(wèi)生保障體系，并重點推進(jìn)農(nóng)村醫(yī)療體系建設(shè)；完善社會養(yǎng)老保障體系建設(shè)，既要保證老有所依，又可減輕鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕一代的養(yǎng)老壓力。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:民本和公平是社會心態(tài)的“兩翼”2011年3月，在日本發(fā)生地震核泄漏事故后不久，謠言的翅膀就漂洋過海，煽動了一場名為“全民搶鹽”的浪潮。盡管有關(guān)部門、單位極力采取措施控制事態(tài)的發(fā)展，但仍沒能阻止群眾“搶鹽”甚至“搶醬油”“搶醬菜”的火熱勢頭。這種非理性搶購行為，反映的正是因社會轉(zhuǎn)型時期各種不確定性因素增多而引起的浮躁、焦慮、不淡定的虛弱心態(tài)。心態(tài)源于生活現(xiàn)實，也是生活經(jīng)驗的反映。當(dāng)人群中某種心態(tài)呈現(xiàn)出普遍性，就構(gòu)成社會心態(tài)。當(dāng)前我國出現(xiàn)這樣浮躁、焦慮、不淡定的虛弱心態(tài)，根本原因還在于人們對現(xiàn)實狀況的不滿和“不安全感。2006年全國社會心態(tài)調(diào)査顯示，城鄉(xiāng)居民遇到的生活問題主要體現(xiàn)在“收入”“醫(yī)療”“住房”“子女教育”等方面。這恰恰說明，我國在社會轉(zhuǎn)型過程中存在的社會保障不健全、社會公平亟須提高等“現(xiàn)實問題，正深刻影響著個人意識乃至整個社會意識。社會心態(tài)的改善與重塑，取決于社會生活的改革與再造。要塑造自尊自信、理性平和的社會心態(tài)，就必須從民本和公平兩方面人手，著力解決與民眾生活息息相關(guān)的現(xiàn)實問題，促進(jìn)我國各項事業(yè)更好更快發(fā)展。以民生為重，以公平為重，如此，何愁我們沒有良好的“社會心態(tài)”?民生為重，是實現(xiàn)良好“社會心態(tài)”的關(guān)鍵。民生問題既是涉及社會成員基本生存和生活的問題，又是涉及社會成員自我發(fā)展和自我完善的問題，是影響社會心態(tài)良性發(fā)展的重要因素之一。當(dāng)前，我國民生問題依然比較突出。社會貧富差距的日益表面化和顯性化，仍然是影響社會心態(tài)良性發(fā)展的重要因素。因此，必須切實加強(qiáng)以民生問題為重點的社會建設(shè)。堅持教育公益性質(zhì)和公平，實現(xiàn)學(xué)有所教;解決好就業(yè)和分配問題，實現(xiàn)勞有所得;建立覆蓋城鄉(xiāng)、人人享有的社保體系，實現(xiàn)老有所養(yǎng);建立人人享受的醫(yī)療衛(wèi)生制度，實現(xiàn)病有所醫(yī)。著力加強(qiáng)教育、就業(yè)、收人分配、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生等與民生問題息息相關(guān)領(lǐng)域的改革，促進(jìn)社會心態(tài)良性發(fā)展，促進(jìn)公平，是實現(xiàn)良好“社會心態(tài)”的保障。心理的公平感是社會成員對自己在社會中所處的實際地位、獲得的收入與其他人進(jìn)行比較時所產(chǎn)生的心理體驗。隨著我國對收入分配制度的逐步改革和社會保障體制的逐步完善，以及對利益受損群體的社會支持力度的逐步加大，社會成員的心理公平感日益形成，對社會公平狀況的評價已經(jīng)接近比較公平。但是，社會成員對社會公平的心理預(yù)期增強(qiáng)，特別是對制度公平的心理預(yù)期明顯增強(qiáng)。因此，當(dāng)前和今后一個時期，政府及有關(guān)部門仍然需要進(jìn)一步關(guān)注因腐敗、壟斷等公平缺失造成貧富差距而導(dǎo)致的怨恨情緒和仇富心態(tài)，并從根本上對權(quán)力進(jìn)行有效的監(jiān)督和限制，努力實現(xiàn)社會公平。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。社會心態(tài)與社會現(xiàn)實的關(guān)系，就是渠水與源頭的關(guān)系;源清則水清，源濁則水濁?，F(xiàn)實中冷漠越少，社會心態(tài)中的溫暖就會越多;現(xiàn)實中陰暗面無以立足，社會心態(tài)就會陽光燦爛。只有真正讓民本與公平比翼齊飛，才能改革和再造社會生活，才能培育出奮發(fā)進(jìn)取、理性平和、開放包容的社會心態(tài)。本題所屬考點-題庫原題第二套一.單選題(共20題)1.依照我國現(xiàn)行《憲法》的規(guī)定，_____享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。A:全體公民B:全體人民C:18周歲以上的公民D:18周歲以上有政治權(quán)利的公民2.“千鈞一發(fā)”中的“發(fā)”的含義是_____A:出發(fā)B:古代重量單位C:危險時刻D:頭發(fā)3.在人類歷史上，科技發(fā)明和人工工程曾導(dǎo)致不少“出人意料、“始料不及”甚至“__”的結(jié)果。如果想少出一些這樣的事，我們就應(yīng)該對大自然始終保持一份__，在推廣新技術(shù)、上馬新工程之前多一些研究評估，少一些獨斷專行。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀____A:事與愿違敬畏B:事倍功半謹(jǐn)慎C:針鋒相對尊重D:南轅北轍克制4.下列哪種情況下用人單位可以招用未滿16周歲的未成年人，并須報縣級以上勞動行政部門批準(zhǔn)?_____A:某私人飯店招用勤雜工B:某國有企業(yè)招用電工C:某職業(yè)介紹所招用職員D:某俱樂部招用體操運動員5.在生產(chǎn)關(guān)系中起決定作用的是_____A:在生產(chǎn)中人與人的關(guān)系B:在生產(chǎn)中人們不同的地位C:生產(chǎn)資料的所有制D:產(chǎn)品的分配和交換6.宏觀調(diào)控的法律手段的主要實現(xiàn)形式是_____。A:憲法B:民法C:經(jīng)濟(jì)法D:行政法7.下列省區(qū)簡稱與行政中心搭配正確的是_____A:吉──沈陽B:新──呼和浩特C:桂──南寧D:秦──蘭州8.《中華人民共和國教師資格條例》規(guī)定，被撤銷教師資格的，自撤銷之日起在一定期限內(nèi)不得重新申請認(rèn)定教師資格，這個期限是_____A:1年B:3年C:5年D:7年9._____年原國家教委正式實施的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定：“幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實施保育和教育的機(jī)構(gòu)。”A:1995B:1996C:1997.D:199810.國家教委與各省、自治區(qū)、直轄市教委之間屬于_____。A:平行關(guān)系B:不相隸屬的關(guān)系C:業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系D:隸屬關(guān)系11.用于擴(kuò)展人的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和記憶器官的功能，消除信息交流的空間障礙和時間障礙的信息技術(shù)是_____。A:感測和識別技術(shù)B:控制與顯示技術(shù)C:計算和處理技術(shù)D:通信與存儲技術(shù)12.公告、通告、通知、通報的共同點是_____。A:告知性B:指導(dǎo)性C:公開性D:權(quán)威性13._____主持編著的《資治通鑒》是中國歷史上第一部編年體通史。A:司馬遷B:班固C:司馬光D:陳壽14.今年中央一號文件強(qiáng)調(diào)加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，重要的是_____農(nóng)業(yè)體系，激活農(nóng)村和農(nóng)民自身的活力。A:開發(fā)利用B:創(chuàng)新經(jīng)營C:全面落實D:加快發(fā)展15.與“有無之變，更出迭人”哲學(xué)意思相一致的是_____。A:塞翁失馬，焉知非福B:斗轉(zhuǎn)星移，物是人非C:機(jī)不可失，失不再來D:動者恒動，靜者恒靜16.本文的公文文種應(yīng)該是_____。A:通知B:通報C:命令D:決定17.近年來，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督越來越直接、有力，政府機(jī)關(guān)及其工作人員的活動越來越透明。這說明，在我國_____。A:公民管理國家越來越直接B:民主決策的形式日趨多樣化C:民主監(jiān)督的渠道越來越多D:政府機(jī)關(guān)越來越有權(quán)威18.如張某生還并申請法院撤銷死亡宣告，下列選項錯誤的是_____。A:張某在被宣告死亡期間所實施的民事法律行為并不因此而無效B:張某與王某的夫妻關(guān)系不能自行恢復(fù)C:張某可與李某協(xié)議解除王某之子與李某之間的收養(yǎng)關(guān)系D:若張某和王某共有的房屋已被第三人合法取得，第三人也應(yīng)返還.19.紀(jì)某因為運輸毒品罪被判處有期徒刑7年，刑滿釋放后7年，禁不住朋友的再三懇求，幫助朋友販賣了30克毒品。紀(jì)某的行為_____A:屬于毒品犯罪的累犯，應(yīng)當(dāng)從重處罰B:屬于毒品犯罪的慣犯，應(yīng)當(dāng)從重處罰C:屬于毒品犯罪的再犯，應(yīng)當(dāng)從重處罰D:定販賣毒品罪，加重處罰20.關(guān)于稅收的作用理解不正確的是_____。A:合理制定不同的稅種和稅率來調(diào)節(jié)生產(chǎn)和流通B:調(diào)節(jié)一部分組織的利潤水平C:對消費無能為力D:使社會經(jīng)濟(jì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、發(fā)展趨勢、活動規(guī)律等趨于合理二.多選題(共10題)1.根據(jù)我國憲法規(guī)定，我國的民族自治地方包括_____A:自治區(qū)B:自治州C:自治縣D:自治鄉(xiāng)2.手機(jī)已是更新?lián)Q代最高的電子產(chǎn)品，手機(jī)支付、辦公、游戲、社交、網(wǎng)絡(luò)成為一種消費時尚和消費文化的現(xiàn)象，體現(xiàn)了_____A:文化與經(jīng)濟(jì)交融B:文化決定人的價值取向C:文化促進(jìn)科技發(fā)展D:文化影響人的生活方式3.今年6月11日17時38分，“神舟”十號飛船搭栽3名航天員飛天，再次與“天宮一號”目標(biāo)飛行器對接，進(jìn)一步考核交會對接技術(shù)和栽人天地往返運輸系統(tǒng)的功能性能；開展空間科學(xué)實驗和航天器在軌維修等試驗。據(jù)此回答71~73題?！吧裰邸笔栵w船“開展空間科學(xué)實驗和航天器在軌維修等試驗。這主要說明_____。A:規(guī)律的存在與發(fā)生作用是客觀的B:人可以擺脫規(guī)律的控制，實現(xiàn)既定的目標(biāo)C:實踐是有目的、有計劃的能動性的活動D:實踐是客觀的物質(zhì)性的活動4.我國現(xiàn)行憲法所規(guī)定的公民基本權(quán)利和義務(wù)的主要特點包括_____。A:公民權(quán)利和義務(wù)的平等性B:公民權(quán)利和自由的廣泛性C:公民權(quán)利和自由的現(xiàn)實性D:公民權(quán)利和義務(wù)的一致性5.下列關(guān)于人的價值的觀點中，正確的是_____。A:人的價值具有目的性和工具性的二重性B:個人價值的問題實質(zhì)是人和社會的關(guān)系問題C:人的價值是一種能夠創(chuàng)造價值的價值，是一切價值中最高的價值D:人的價值就是人對自身的意義，就在于人能夠創(chuàng)造價值以滿足自身的需要E:人的價值在于享受價值，人創(chuàng)造客體價值的過程也是享受自己價值的過程6.下面屬于公文必備的基本組成部分有_____。A:發(fā)文機(jī)關(guān)B:主送機(jī)關(guān)C:標(biāo)題D:成文日期7.甲、乙因事發(fā)生爭執(zhí)，甲無意中打中乙的肚子，乙感到不適并暈倒在地，甲迅速將其送往醫(yī)院急救，但搶救無效死亡，原因是乙脾腫大異常，受甲一拳的外力沖擊，脾破裂，體內(nèi)大出血導(dǎo)致死亡，甲的行為如何認(rèn)定？_____A:乙的死亡結(jié)果與甲沒有因果關(guān)系B:甲應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任C:甲不應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任D:乙的死亡結(jié)果與甲有因果關(guān)系8.人民法院在處理相鄰房屋滴水糾紛時，對有過錯一方造成他方損害的，應(yīng)當(dāng)責(zé)令其_____。A:排除妨礙B:消除危險C:賠禮道歉D:賠償損失9.延安整風(fēng)運動是一場偉大的思想解放運動。這一運動最主要的任務(wù)是反對主觀主義。主觀主義的主要表現(xiàn)形式為_____。A:宗派主義B:經(jīng)驗主義C:形式主義D:教條主義10.“十一五”期間促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展和社會全面進(jìn)步，落實“五個統(tǒng)籌，把經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展切實轉(zhuǎn)入全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的軌道。要堅持以下原則：_____A:必須保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式B:必須提高自主創(chuàng)新能力、促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展C:必須加強(qiáng)和諧社會建設(shè)D:必須不斷深化改革開放三.填空題(共7題)1.中學(xué)、小學(xué)校園周圍____范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。2.我國心理學(xué)家將個體心理發(fā)展分為八個階段，其中12-18歲是____期。3.斯金納的操作條件作用論認(rèn)為，學(xué)習(xí)實質(zhì)上是一種____上的變化。4.教師首次被列入“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工作者“類別的文件是____。5.我國現(xiàn)階段實行的是以____為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。6.____是一種爆發(fā)強(qiáng)烈而持續(xù)時間短暫的情緒狀態(tài)，多帶有特定的指向性和較明顯的外部行為。具有強(qiáng)烈性、短暫性、爆發(fā)性。7.教師要因材施教，不斷更新教育教學(xué)方法，并能靈活處理教學(xué)過程中的突發(fā)事件，這體現(xiàn)了教師職業(yè)角色的____特點。四.判斷題(共7題)1.李白的《將進(jìn)酒》以描寫夢中游歷來張揚詩人的自我形象。_____2.被調(diào)查的公務(wù)員在違法違紀(jì)案件立案調(diào)查期間不得出境、辭去公務(wù)員職位或辦理退休手續(xù)。_____3.公文(包括電報)的成文日期以負(fù)責(zé)人簽署的日期為準(zhǔn)。_____4.一切哲學(xué)都是自然知識、社會知識和思維知識的概括和總結(jié)。_____5.英雄和群眾共同創(chuàng)造歷史。_____6.公文的行文關(guān)系是根據(jù)隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍確定的，一律不得越級行文。_____7.改革是社會發(fā)展的根本動力。_____五.簡答題(共3題)1.簡述教學(xué)中運用練習(xí)法的基本要求。2.簡述說服教育法的應(yīng)用要求。3.合作學(xué)習(xí)六.公文寫作(共3題)1.閱讀給定材料，回答下列問題。問題：1.根據(jù)材料,簡要概括調(diào)查研究中存在的問題。(不超過150字，要求簡潔、明確，10分)2.今天“立夏，隨著氣溫攀升，熱門話題“男司機(jī)暴打女司機(jī)”閱讀量也攀升為4000萬。一種被稱為“路怒”的病癥，被更多人知曉，一些不文明的行車習(xí)慣和行車方式遭到了社會大眾的譴責(zé)。“路怒癥，是一個誕生于汽車時代的詞匯。因駕車引發(fā)情緒沖突、交通違法，甚至演變?yōu)樾淌路缸?。“一遇堵車就抓狂，一見紅燈就煩躁，一被超車就斗氣，成為“路怒族”的常見病癥?！奥放濉币坏┣榫w失控，駕駛的汽車便成了武器，挑戰(zhàn)公共道路安全。成都男司機(jī)毆打女司機(jī)案，便是“路怒”爆發(fā)的典型案例，從行車記錄儀拍攝的畫面看，兩個人都是“路怒族”的典型代表。雙方多次斗氣，多次互“別，導(dǎo)致事件最終以暴打收尾?；仡櫧陙淼穆访鏇_突，因“路怒族”滋生的暴力事件層出不窮，造成的傷害也是極大的；2015年2月，3輛武漢號牌轎車在武荊高速公路上追逐一輛河南籍重型貨車，將其逼停在快“道內(nèi)，一時險象環(huán)生；2014年12月，杭州兩位的哥因為出租車突然變道，車輛產(chǎn)生刮擦，一怒之下，大打出手；2014年11月，天津一輛公交車和別克轎車因道路狹窄互不相讓，長時間僵持導(dǎo)致路段嚴(yán)重?fù)矶隆?012年，中科院心理研究所發(fā)布的《城市擁堵與司機(jī)駕駛焦慮調(diào)研》調(diào)查結(jié)果顯示，北京、上海、廣州有高達(dá)35%的司機(jī)屬于“路怒族。那么，為何平日文質(zhì)彬彬的開車族，會變成暴力的失控者？交通壓力大，通勤時間長，生活不順心等外在因素間接影響了駕駛?cè)嗽诼飞系男那?；認(rèn)為法不責(zé)眾，能搶一步是一步，被超車就是輸了的心態(tài)促使“路怒”行為的發(fā)生。女司機(jī)“別”后車是“路怒，男司機(jī)最終爆發(fā)逼停女司機(jī)并施以拳腳，也是路怒。問題：上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？請結(jié)合自己的體驗與感悟，聯(lián)系實際，寫—篇800字左右的議論文。要求：（1）根據(jù)材料，自選角度，自擬題目。（2）觀點鮮明、論述深刻、內(nèi)容充實。（3）結(jié)構(gòu)完整、條理淸晰、語言流暢。3.人們在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中常常聽到、想到和說到“底線”這個詞。例如，升學(xué)招生考試的錄取線，居民生活不能低于的貧困線，道德所不能突破的底線，法律所不允許踐踏的底線，商業(yè)談判雙方各自堅守的讓步底線，等等。上述種種底線，雖然具體形態(tài)和標(biāo)準(zhǔn)各不相同，但它們有一個共性，都是主體依據(jù)自身利益、情感、道義、法律所設(shè)定的不可跨越的臨界線、臨界點或臨界域；一旦跨越了，主體的態(tài)度、立場和決策就會發(fā)生質(zhì)的變化：從可以接受，變成不可以接受。換句話說，底線是指不可逾越的紅線、警戒線、限制范圍、約束框架。底線一旦被突破，就會出現(xiàn)行為主體無法接受的壞結(jié)果，甚至導(dǎo)致徹底失敗。所以，從唯物辯證法的角度來看，底線是由量變到質(zhì)變的一個臨界值，一旦量變突破底線，即達(dá)到質(zhì)變的關(guān)節(jié)點，事物的性質(zhì)就會發(fā)生根本性的變化。古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！边@其中就蘊含著底線思維。所謂“預(yù)，就是預(yù)知、預(yù)見、預(yù)防、預(yù)備。所謂“立，就是立住、站起、成功、勝利。意思是，無論做什么事，都要預(yù)先知道事情的可能發(fā)展前景，預(yù)先看到事情發(fā)展可能遇到的困難，預(yù)先防止可能發(fā)生的最壞情況，預(yù)先為爭取事情最好發(fā)展結(jié)果而做好各方面準(zhǔn)備。這樣，事情就一定能立得住、站得起、取得成功、獲得勝利。顯然，這里“預(yù)”是“立”的因，“立”是“預(yù)”的果，且“預(yù)”的內(nèi)容是比較寬泛的，就包括底線，也包括困難和風(fēng)險。僅僅懂得什么是底線、有沒有底線、都有什么樣的底線，還不能算具備了底線思維。因為，雖然底線與底線思維有密切聯(lián)系，但二者也有明顯區(qū)別。底線僅僅是底線思維的一個基本概念，它僅僅能告訴人們許多事物都存在不可跨越的底線。而底線思維則是一種系統(tǒng)戰(zhàn)略思維，它不僅指出什么是不可跨越的底線，按照現(xiàn)行的戰(zhàn)略規(guī)劃可能出現(xiàn)哪些風(fēng)險和挑戰(zhàn)，可能發(fā)生的最壞情況是什么，以做到心中有數(shù)；而且它還能通過系統(tǒng)的思考和運作告訴人們?nèi)绾畏阑嘉慈?，如何化風(fēng)險為坦途、變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，如何守住底線、遠(yuǎn)離底線、堅定信心、掌握主動、追求系統(tǒng)的最佳結(jié)果和最大正能量。底線思維不是一種消極、被動、只是防范的思維方式，絕不是要求僅僅守住底線而無所作為。底線思維實際上是一種積極主動的思維，它一方面要求主動運用此種思維，思考諸如什么是底線、底線在哪里、底線在系統(tǒng)布局中的戰(zhàn)略地位是什么、超越底線的最大危害是什么、有哪些原因會導(dǎo)致超越底線、如何有效遠(yuǎn)離或規(guī)避底線等問題，從而更好地掌握戰(zhàn)略主動權(quán)。另一方面，它要求從底線出發(fā)，步步為營，在確保最小戰(zhàn)略利益的前提下，不斷逼近頂線，不斷收獲更新更好更大的戰(zhàn)略利益。即是說，它不僅要求“思，更要求“行；不僅要求防范風(fēng)險，而且要求主動出擊，以實際行動化解風(fēng)險。作為一種戰(zhàn)略思維，“底線思維”要求在謀篇布局、制定戰(zhàn)略規(guī)劃時，必須把底線放到總體戰(zhàn)略的全局中去思考。必須了解戰(zhàn)略全局的系統(tǒng)由哪些子系統(tǒng)構(gòu)成？各子系統(tǒng)包括哪些主要環(huán)節(jié)？各主要環(huán)節(jié)有哪些系統(tǒng)要素在發(fā)揮作用？各子系統(tǒng)、各環(huán)節(jié)、各要素之間的運作方式和因果邏輯鏈條是什么？系統(tǒng)的外環(huán)境又有哪些因素、哪些因素以什么方式影響系統(tǒng)的運行？只有搞清楚上述所有問題，才能避免片面性，更好地發(fā)揮底線思維的科學(xué)預(yù)見作用，增強(qiáng)憂患意識和風(fēng)險意識，未雨綢繆、處變不驚、系統(tǒng)運籌、謀成大事。1.2.根據(jù)該文章片段說說人們在工作和生活中為什么要運用“底線思維。第二套參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:《憲法》第34條規(guī)定，中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。據(jù)此可知，18周歲以上有政治權(quán)利的公民享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:D本題解釋:答案:D解析:“發(fā)”是頭發(fā)，“鈞”是三十斤。千鈞相當(dāng)于三萬斤。千鈞重物吊在一根頭發(fā)絲上，馬上會斷，形容太危急了。本題選D。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:A本題解釋:正確答案是A考點混搭填空解析此題考查成語和實詞的混搭填空。第一空由空格前提示詞語“甚至”可知，空格處應(yīng)填入與“出人意料、“始料未及”語義相近、程度更深的詞語，應(yīng)該填入一個表示結(jié)果與目的相反的詞語。A項“事與愿違“形容事實與主觀愿望相反，符合要求。B項”事倍功半“形容效率低下，C項“針鋒相對”形容雙方觀點的尖銳對立，D項“南轅北轍”形容行動和目的相反，B、C、D三項都與要求不符，因此排除。第二空“敬畏”表示既敬重又害怕，是人類對大自然應(yīng)有的態(tài)度，填入此空意思全面且搭配恰當(dāng)。其余三項要么搭配不當(dāng)，要么意思不全，予以排除。故正確答案為A。4.參考答案:D本題解釋:參考答案:D“禁止用人單位招用未滿十六周歲的未成年人。文藝、體育和特種工藝單位招用未滿十六周歲的未成年人，必須依照國家有關(guān)規(guī)定，履行審批手續(xù)，并保障其接受義務(wù)教育的權(quán)利。”故選D。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：生產(chǎn)資料所有制是生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)，不同的生產(chǎn)資料所有制形式?jīng)Q定人們在生產(chǎn)中的地位及其相互關(guān)系；生產(chǎn)資料所有制形式和人們在生產(chǎn)中的地位及其相互關(guān)系，又決定勞動產(chǎn)品的分配形式。因此，生產(chǎn)資料所有制在生產(chǎn)關(guān)系中起決定作用。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：法律手段的內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)司法和經(jīng)濟(jì)立法兩個方面。經(jīng)濟(jì)立法主要是由立法機(jī)關(guān)制定各種經(jīng)濟(jì)法規(guī)，保護(hù)市場主體權(quán)益；經(jīng)濟(jì)司法主要是由司法機(jī)關(guān)按照法律規(guī)定的制度、程序，對經(jīng)濟(jì)案件進(jìn)行檢察和審理的活動，維護(hù)市場秩序,懲罰和制裁經(jīng)濟(jì)犯罪。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:C本題解釋:答案：C?？键c：中國的行政區(qū)劃吉林省的簡稱是吉，行政中心是長春，新疆維吾爾自治區(qū)的簡稱是新，行政中心是烏魯木齊，廣西壯族自治區(qū)的簡稱是桂，行政中心是南寧，陜西省的簡稱是陜或秦，行政中心是西安，選項ABD對應(yīng)錯誤，不符合題意.故選：C.8.參考答案:C本題解釋:【答案】C。本題所屬考點-教師資格條例9.參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：《幼兒園工作規(guī)程》于1989年開始試行，1996年正式實施。本題所屬考點-教育理論綜合知識10.參考答案:C本題解釋:【答案】C【解析】本題考查考生對教育系統(tǒng)上下級機(jī)構(gòu)間關(guān)系的把握。國家教委與各省、自治區(qū)、直轄市教委之間最準(zhǔn)確的說法是業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)關(guān)系。另外需要說明的是，教委是以前的叫法?，F(xiàn)在，國家機(jī)關(guān)稱教育部，省、自治區(qū)的稱教育廳，直轄市稱教育局。A項平行關(guān)系顯然錯誤。B、D兩項的表述不準(zhǔn)確。故選C。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】通信技術(shù)主要用于將信息從一個地方發(fā)送到另一個地方，消除了信息交流的空間障礙；而存儲技術(shù)用于將信息有效地存儲到存儲器中，在今后需要使用信息時可以取出來，從而消除了信息交流的時間障礙。故本題選D。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:A本題解釋:[解析]只有告知性是公告、通告、通知、通報的共同特點。本題正確答案為A。13.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《資治通鑒》是由北宋司馬光主編的一部多卷本編年體通史。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:2013年中央一號文件首次提出，加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，重要的是創(chuàng)新經(jīng)營農(nóng)業(yè)體系，激活農(nóng)村和農(nóng)民自身的活力。故本題選B。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：“有無之變，更出跌人”意思是有可以轉(zhuǎn)化為無，無也可以轉(zhuǎn)化為有。好事能變成壞事，壞事也可能變成好事。體現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下可以轉(zhuǎn)化的哲學(xué)原理?！叭淌яR，焉知非?！北扔饕粫r受到損失，也許反而會得到好處，與題干寓意相同。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:D本題解釋:參考答案答案解釋。解析：以上四個選項都可用表彰，但使用方式和目的不同：通知重在告知;表彰性通報的正文一般包括先進(jìn)事跡或經(jīng)驗、評價分析、決定事項以及要求或號召等;命令的使用主體層次較高，如中華人民共和國主席、國務(wù)院、中央軍委;決定適用于對重要事項或者重大行動做出安排，獎懲有關(guān)單位及人員，變更或者撤銷下級機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項。從正文內(nèi)容，尤其是最后一段“市政府決定”這句話，可以判斷本文的公文文種是決定。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:C本題解釋:[解析]網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督是一種新的民主監(jiān)督的渠道，所以題干中體現(xiàn)的是民主監(jiān)督的渠道的增多，選C。在我國，公民間接參與國家管理，A錯;題干中體現(xiàn)的是民主監(jiān)督而不是民主決策，B錯;材料表明網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督增強(qiáng)政府工作透明度，并不能說明政府機(jī)關(guān)越來越有權(quán)威，排除D。18.參考答案:D本題解釋:參考答案答案解釋解析：有民事行為能力的人在被宣告死亡期間實施的民事法律行為有效。被撤消死亡宣告的人的配偶在其宣告死亡后尚未再婚的，夫妻關(guān)系從撤消死亡宣告之日起自行恢復(fù)，如果配偶再婚后又離婚或者再婚后配偶死亡的，則不認(rèn)定夫妻關(guān)系自行恢復(fù)。被撤消死亡宣告的人的子女在被宣告死亡期間被他人依法收養(yǎng)的，該收養(yǎng)關(guān)系有效，被撤消死亡宣告的人僅以未經(jīng)本人同意而主張收養(yǎng)關(guān)系無效的，一般不應(yīng)準(zhǔn)許，但收養(yǎng)人和被收養(yǎng)人同意的除外。被撤銷死亡宣告的人請求返還財產(chǎn)，其原物已被第三人合法取得的，第三人可不予返還。但依繼承法取得原物的公民或者組織，應(yīng)當(dāng)返還原物或者給予適當(dāng)補償。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:C本題解釋:【答案】C356條規(guī)定：“因走私、販賣、運輸、制造、非法持有毒品罪被判過刑，又犯本節(jié)規(guī)定之罪的，從重處罰?！边@是刑法關(guān)于毒品再犯制度的規(guī)定，根據(jù)這一規(guī)定，本題中，紀(jì)某因運輸毒品罪被判過刑之后，又犯販賣毒品罪，構(gòu)成毒品再犯，應(yīng)當(dāng)從重處罰。所以，本題的正確答案是C。本題所屬考點-《刑法》20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：稅收可以通過消費稅等來調(diào)節(jié)人們的消費行為，C選項錯誤。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：根據(jù)《憲法》第30條規(guī)定，自治區(qū)、自治州、自治縣都是民族自治地方。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：題干所描述內(nèi)容體現(xiàn)了A文化與經(jīng)濟(jì)交融；B選項，文化影響人的價值取向，不是決定，B錯誤;C選項，科技是推動文化發(fā)展的重要因素，C錯誤;D選項，手機(jī)功能的豐富給人們生活帶來便利，體現(xiàn)了文化影響人的生活方式，D正確。故本題答案選AD。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析:實踐是人類能動地改造世界的客觀物質(zhì)性活動，是主客觀相統(tǒng)一的活動，是認(rèn)識世界和改造世界中有目的、有計劃、積極主動的社會活動。“神舟”十號飛船“開展空間科學(xué)實驗和航天器在軌維修等試驗”正說明了人類在不斷地認(rèn)識世界的過程中，在不違背社會發(fā)展的客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，將其所認(rèn)識到的客觀世界與其所預(yù)期實現(xiàn)的人類活動相統(tǒng)一的過程。選項A中提到的規(guī)律的存在是客觀的本身并沒有錯，但是本題并沒有涉及到規(guī)律的存在問題;選項B提到，人可以擺脫規(guī)律控制明顯不正確。故本題答案選CD。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)的特點有：①公民基本權(quán)利和自由的廣泛性。主要表現(xiàn)為享有基本權(quán)利和自由的主體的廣泛，公民享有權(quán)利和自由范圍的廣泛。②公民基本權(quán)利與義務(wù)的平等性。主要表現(xiàn)為公民在享有權(quán)利和履行義務(wù)方面一律平等，司法機(jī)關(guān)在使用法律上一律平等。③公民基本權(quán)利和義務(wù)的現(xiàn)實性。體現(xiàn)在公民基本權(quán)利和義務(wù)的內(nèi)容具有現(xiàn)實性，憲法對公民基本權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定既有物質(zhì)保障又有法律保障。④公民基本權(quán)利和義務(wù)的一致性。體現(xiàn)為享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的主體是一致的，公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相結(jié)合的，公民的基本權(quán)利和義務(wù)相互促進(jìn)，相輔相成。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC［解析］人生價值包括兩個方面：一是個人對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)，二是社會對人的尊重和滿足。但人生的真正價值在于對社會的貢獻(xiàn)，故D、E兩項錯誤。人的價值具有目的性和工具性的二重性，個人價值的問題實質(zhì)是人和社會的關(guān)系問題，人之貴就在于人的價值是能夠創(chuàng)造價值的價值，是一切價值中最高的價值。故ABC正確。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:ACD本題解釋:[解析]公文的基本組成部分有:標(biāo)題、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)、成文日期、印章或簽署;公文的其他組成部分有：發(fā)文字號、簽發(fā)人、保密等級、緊急程度、主送機(jī)關(guān)、附件、抄送機(jī)關(guān)等。故排除B項，選ACD。本題所屬考點-《公文寫作與處理》7.參考答案:BD本題解釋:參考答案:B,D答案解釋:甲的行為與乙的死亡之間明顯具有因果聯(lián)系，且甲的行為符合犯罪構(gòu)成要件，故應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：《民通意見》第109條規(guī)定，處理相鄰房屋滴水糾紛時，對有過錯的一方造成他方損害的，應(yīng)當(dāng)責(zé)令其排除妨礙、賠償損失。故本題答案選AD。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:BD本題解釋:BD[解析]主觀主義的主要表現(xiàn)形式是教條主義和經(jīng)驗主義。故本題正確答案為BD。10.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D答案解釋:ABCD。解析：《綱要》明確提出，“十一五”時期促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展和社會全面進(jìn)步，把經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展切實轉(zhuǎn)入全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的軌道，必須堅持“六個必須”的指導(dǎo)原則。這就是，必須保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，必須加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，必須提高自主創(chuàng)新能力，必須促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，必須加強(qiáng)和諧社會建設(shè)，必須不斷深化改革開放。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:膽汁質(zhì)本題解釋:參考解析：【答案】200米。解析：根據(jù)《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》第九條規(guī)定：“中學(xué)、小學(xué)校園周圍200米范圍內(nèi)和居民住宅樓（院）內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:青年本題所屬考點-學(xué)生的心理發(fā)展與教育3.參考答案:反應(yīng)概率本題解釋:參考解析：反應(yīng)概率本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:《國際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》本題解釋:本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:公有制本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:激情本題所屬考點-情緒、情感與意志7.參考答案:創(chuàng)造性本題所屬考點-學(xué)生與教育四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:N.解析：《將進(jìn)酒》全詩以勸酒來張揚詩人的自我形象。在這首詩中，詩人的形象有外在和內(nèi)心兩個方面。從外在形象來看，是一個狂放不羈的人物，從其內(nèi)心來看，這首詩主要是通過作者的慨嘆和自白，層層揭示了他復(fù)雜而豐富的內(nèi)心世界，他的理想，他的自信，他的傲岸不屈和不慕功名富貴，以及他的悲憤和無奈，都得以充分的展示。這兩方面的有機(jī)結(jié)合，使有著獨立人格的豪放不羈的詩人自我形象栩栩如生。故本題說法錯誤。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》第38條規(guī)定，被調(diào)查的公務(wù)員在違法違紀(jì)案件立案調(diào)查期間，不得交流、出境、辭去公職或者辦理退休手續(xù)。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：成文日期以負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn)，聯(lián)合行文以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)日期為準(zhǔn)，電報以發(fā)出日期為準(zhǔn)。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，從古至今的一切哲學(xué)都是系統(tǒng)化、理論化的世界觀，即世界觀的理論形態(tài)，是關(guān)于自然知識、社會知識、思維知識的概括和總結(jié)。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，這是歷史唯物主義的一個根本原理。不能把英雄人物的歷史作用與人民群眾創(chuàng)造歷史相提并論。因此本題說法錯誤。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:N。解析：行文關(guān)系根據(jù)隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍確定。一般不得越級行文，特殊情況需要越級行文的，應(yīng)當(dāng)同時抄送被越過的機(jī)關(guān)。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:歷史唯物主義揭示了社會基本矛盾是社會發(fā)展的根本動力。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:1）教師要使學(xué)生明確練習(xí)目的和要求；（2）練習(xí)的題目要注意學(xué)生基礎(chǔ)知識的積累、鞏固以及基本技能的提高；（3）教師要教給學(xué)生正確的練習(xí)方法，并對學(xué)生的練習(xí)進(jìn)行及時的檢查和反饋；（4）在練習(xí)過程中要注意培養(yǎng)學(xué)生自我檢查的能力和習(xí)慣；（5）練習(xí)方式要多樣化。本題所屬考點-教學(xué)2.參考答案:參考解析：說服教育法是通過擺事實、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識、形成正確觀點的方法。說服教育的方式主要有語言說服和事實說服。運用語言說服法應(yīng)注意以下幾點：（1）要有針對性；（2）要注意學(xué)生的接受能力；（3）引導(dǎo)總結(jié)。運用事實說服法應(yīng)注意以下幾點：（1）明確目的、制定計劃；（2）做好充分準(zhǔn)備；（3）加強(qiáng)指導(dǎo)；（4）做好總結(jié)工作。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:參考解析：在這種學(xué)習(xí)活動中，兩個學(xué)生一組，一節(jié)一節(jié)地輪流向?qū)Ψ娇偨Y(jié)材料，當(dāng)一個學(xué)生主講時，另一個學(xué)生聽著，糾正錯誤和遺漏。然后，兩個學(xué)生彼此變換角色，直到學(xué)完所學(xué)材料為止。本題所屬考點-教育理論綜合知識六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】（1）假調(diào)研。借調(diào)查研究游山玩水、爭取經(jīng)費、聯(lián)絡(luò)感情，或只為完成任務(wù)。（2）被調(diào)研。調(diào)研做樣子、走“套路，走馬觀花，弄虛作假，作風(fēng)浮躁、虛夸。（3）回避問題。不敢深究問題，對策建議避實就虛。（4）調(diào)研脫節(jié)。調(diào)研止于表面現(xiàn)象，內(nèi)容堆砌拼湊，對策少而不實。（5）不重運用。罔顧調(diào)研效果，調(diào)查情況多、研究分析少，建議無實際作用。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:【參考例文】治療“路怒”痼疾保障交通安全2015年，“成都司機(jī)糾紛”成為網(wǎng)絡(luò)熱門話題，引發(fā)社會思考。無論是女司機(jī)“別車”在前，還是男司機(jī)“暴打”在后，都是我國公共交通“路怒”行為的表現(xiàn)。近年來，“路怒”事件越演越烈，已經(jīng)由“冷嘲熱諷”上升為“拳腳相加，不但違背文明禮儀，而且干擾城市交通。為此，我們要積極治療“路怒”痼疾，保障交通安全?！奥放笔且环N汽車時代病，其主要癥狀為“一遇堵車就抓狂，一見紅燈就煩躁，一被超車就斗氣。2012年的一項調(diào)查顯示，北京、上海、廣州有高達(dá)35%的司機(jī)屬于“路怒族。由此可見“路怒癥”的普遍性和嚴(yán)重性。成都男女司機(jī)多次斗氣，多次互“別，最終以暴打收尾，正是“路怒癥”的極端爆發(fā)。“路怒”的產(chǎn)生并非偶然，而是具有深刻復(fù)雜的原因。當(dāng)前，隨著生活水平的不斷提高，我國有車族的隊伍不斷壯大，城市交通壓力不斷增長，許多城市患上了嚴(yán)重的“交通擁堵病，這種交通公共服務(wù)供求不足的問題直接激發(fā)了“路怒一族。同時，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，但文明建設(shè)遲緩，無論是亂穿馬路，還是隨意超車，公共交通的不文明行為隨處可見，而且監(jiān)管、處罰手段的缺位直接造成“破窗效應(yīng)，加重“路怒”問題。另外，城市生活節(jié)奏日益加快，生活工作壓力也不斷提升，人們普遍存在一定的心理困擾，而交通糾紛正好點燃了人們心中的怒火。在破解“路怒”難題的過程中，我們只有了解病因，才能對癥下藥?！奥放钡闹斡?，需要的是全面的“治療。首先，要科學(xué)規(guī)劃城市道路，設(shè)置交通信號裝置，采取限號、限行等輔助措施，治好“交通擁堵病，化解“路怒”病源。其次，要利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介加強(qiáng)宣傳教育，不但要加強(qiáng)社會大眾的公共文明意識培養(yǎng)，更要加強(qiáng)心理健康教育。最后，要加大對交通違法違規(guī)行為的懲罰力度，避免路怒問題加劇。子曰：己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人；己所不欲，勿施于人。每個人都渴望擁有良好的出行條件，不希望受到“路怒”的侵害。為此，每個人都應(yīng)該牢記孔子的教誨，推己及人。相信，如果人人都能遵守規(guī)則，文明禮讓，交通難題必將迎刃而解，“路怒”痼疾必將痊愈。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:【3.參考答案】1.第二段：古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。第三段：僅僅懂得什么是底線、有沒有底線、都有什么樣的底線，還不能算是底線思維。第四段：底線思維不是一種消極、被動、只是防范的思維方式，絕不是要求僅僅守住底線而無所作為。第五段：作為一種戰(zhàn)略思維，“底線思維”要求在謀篇布局、制定戰(zhàn)略規(guī)劃時，必須把底線放到總體戰(zhàn)略的全局中去思考。2.底線思維是人們在工作生活中取得成功的必要思維方式。首先，底線思維是一種系統(tǒng)戰(zhàn)略思維，它告訴人們什么是不可跨越的底線，按照現(xiàn)行的戰(zhàn)略規(guī)劃可能出現(xiàn)哪些風(fēng)險和挑戰(zhàn)，可能發(fā)生的最壞情況是什么，以讓人們做到心中有數(shù)，從而更好地掌握戰(zhàn)略主動權(quán)。其次，底線思維還能通過系統(tǒng)的思考和運作告訴我們?nèi)绾畏阑嘉慈?，如何化風(fēng)險為坦途、變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，如何守住底線、遠(yuǎn)離底線、堅定信心、掌握主動、追求系統(tǒng)的最佳結(jié)果和最大正能量。所以，人們在工作和生活中必須要運用“底線思維。本題所屬考點-題庫原題第三套一.單選題(共20題)1.下列有關(guān)海洋經(jīng)濟(jì)的說法不正確的是_____。A:本世紀(jì)海洋將成為國際競爭的主要領(lǐng)域B:我國的港口貨物吞吐量已居世界第一位C:我國海洋經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的是廣東、天津和上海D:世界航運中心正在逐步從西方轉(zhuǎn)移到東方2.管理的兩重性首先是指_____。A:自然屬性與實踐性B:科學(xué)性與生產(chǎn)力屬性C:科學(xué)性與藝術(shù)性D:生產(chǎn)力屬性和生產(chǎn)關(guān)系屬性3.中國古典戲曲與古希臘悲喜劇、印度梵劇并稱為世界三大古劇。下列關(guān)于中國古典戲曲的表述正確的是_____。A:中國古典戲曲曾先后出現(xiàn)了唐傳奇、宋元南戲、元代雜劇、清代花部等四種基本形式B:元雜劇一本只限正旦和正末兩個角色對唱，其他角色只能念白C:關(guān)漢卿與鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)一同被稱為“元曲四大家”D:清代花部結(jié)束了戲曲史上的北曲雜劇時代，開啟了新的傳奇時期4._____等。濃郁的地方色彩，生動活潑的北京口語的運用，通俗而不乏幽默，形成了老舍的風(fēng)格，也是“京味小說”的開創(chuàng)者。A:《西望長安》B:《山鄉(xiāng)巨變》C:《櫻花贊》D:《寒夜》5.我國現(xiàn)行憲法規(guī)定了公民廣泛的權(quán)利和義務(wù)。憲法不允許任何公民只享有權(quán)利而不履行義務(wù)的現(xiàn)象存在，也不允許任何公民只履行義務(wù)而不享有權(quán)利的現(xiàn)象發(fā)生，這體現(xiàn)了_____。A:公民權(quán)利和義務(wù)平等性B:公民權(quán)利和義務(wù)廣泛性C