新小學(xué)生守則班會(huì)教案

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新學(xué)校生守那么班會(huì)教案【一】

一、談話引入

前幾天咱們把《學(xué)校生日常行為規(guī)范》已經(jīng)張貼出來了，許多同學(xué)們特別關(guān)懷，自覺地對比自己的行為，雖然已經(jīng)是四班級(jí)的大孩子了，許多同學(xué)能夠自覺去做，但在這段時(shí)間里，有些同學(xué)們還是有些做得不夠好的地方，這堂班會(huì)課，我們就來對比《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成好習(xí)慣，做一名合格同學(xué)。

二、學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》

(一)讀一讀，說一說

出示《學(xué)校生日常行為規(guī)范》

1自由朗讀《學(xué)校生日常行為規(guī)范》并找出自己印象最深刻的地方。

2小組內(nèi)說說你印象最深刻的部分，說明你的理解，談?wù)勛约耗膫€(gè)方面哪個(gè)地方做得不夠好。

(二)議一議、評(píng)一評(píng)

1、請同學(xué)們議一議我們班誰在日常生活中，能依據(jù)一日常規(guī)去做，結(jié)果怎么樣?

(1)組內(nèi)說，溝通。

(2)請說得優(yōu)秀的同學(xué)臺(tái)前說。

(3)你從一日做得優(yōu)秀的同學(xué)身上，看到了什么?

(三)結(jié)合同學(xué)們溝通的結(jié)果，表揚(yáng)能遵守各項(xiàng)常規(guī)的同學(xué)。

1、對常規(guī)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。

2、請常規(guī)優(yōu)秀的同學(xué)在臺(tái)前談?wù)勂匠Ｔ谏钪腥绾我笞约?，如何去做?

3、你打算在以后的生活中如何去做，同桌溝通。

(四)小結(jié):

剛才同學(xué)們都說得特別好，盼望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后馬上進(jìn)教室，課本文具擺放好，寧靜地等老師來上課;課堂上不要隨意說話，要發(fā)言，先舉手;用心聽課，不做小動(dòng)作。盼望大家能對比《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，規(guī)范自己的行為，提高課堂學(xué)習(xí)效率，以便取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果。

(五)引入:

課間活動(dòng)我們也要守秩序，留意安全，這樣大家才能玩得快樂。

(六)表演

①幾個(gè)同學(xué)擠入教室

②幾個(gè)同學(xué)在教室里追趕

③幾個(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個(gè)小調(diào)皮一屁股坐在球臺(tái)上混場。

(七)爭論剛才的表演，他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對，這樣既危急，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為

(八)結(jié)合本班實(shí)際，講講在學(xué)校里參與課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求:

1教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。

2在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追趕打鬧，否那么很簡單因碰撞而涌現(xiàn)不友好的行為。

3上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，需要按各自方向上樓。

4玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)章。

(九)你最喜愛哪些課間活動(dòng)?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?

(十)總結(jié):

通過這堂課的學(xué)習(xí)，老師盼望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好同學(xué)，前一段時(shí)間里，有做得不好的地方，快速地改正過來,成為一名合格的同學(xué)。

新學(xué)校生守那么班會(huì)教案【二】

一、活動(dòng)目的

1、學(xué)習(xí)《守那么》、《規(guī)范》的內(nèi)容，使同學(xué)們對“守那么規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識(shí)。更好地理解和運(yùn)用守那么規(guī)范。援助同學(xué)樹立的抱負(fù)信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

2、提高同學(xué)的道德修養(yǎng)，堅(jiān)固樹立規(guī)范意識(shí)，加強(qiáng)自覺性。培育同學(xué)從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好同學(xué)。

二、活動(dòng)預(yù)備:

1、《守那么》、《規(guī)范》人手一份2、班主任制定活動(dòng)方案，指定主持人

三、活動(dòng)時(shí)間:20**年

四、活動(dòng)地點(diǎn):二(3)班教室

五、活動(dòng)過程

(一)班主任談話導(dǎo)入

同學(xué)們，俗話說“水入方杯那么方、入圓杯那么圓”，我們學(xué)校生年齡小，任何好的行為習(xí)慣只要堅(jiān)持才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，《學(xué)校生守那么》和《規(guī)范》，就是教育學(xué)校生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名合格學(xué)校生。對于《學(xué)校生守那么》和《規(guī)范》有的同學(xué)已經(jīng)會(huì)背了。今日，我們就繼續(xù)“學(xué)習(xí)守那么、規(guī)范做合格學(xué)校生”的活動(dòng)。請楊陽、孫祥兩位同學(xué)主持這次活動(dòng)。

(二)熟記并理解《守那么》、《規(guī)范》

黃焙:我們從一班級(jí)就學(xué)習(xí)舊的《守那么》和《規(guī)范》誰能背誦《中學(xué)校生守那么》?(生自愿舉手背誦后主持人作適當(dāng)評(píng)價(jià))王瑩:利用班會(huì)時(shí)間我們常常學(xué)習(xí)《守那么》、《規(guī)范》，同學(xué)們對其中的內(nèi)容已特別了解。下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)《守那么》、《規(guī)范》的知識(shí)競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪些同學(xué)對它們最熟識(shí)，(知識(shí)競答)

1、學(xué)校生日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容是什么?

2、《學(xué)校生守那么》的第6條內(nèi)容是什么?

3、交通方面應(yīng)當(dāng)留意哪些事項(xiàng)?

(三)將平常的行為和《守那么》、《規(guī)范》的要求對比找出自己的不足

黃焙:同學(xué)們真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，讓我佩服得心悅誠服，大家肯定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背，然而，說起來簡單做起來難，下面請同學(xué)們說一說你在平常的學(xué)習(xí)的生活學(xué)習(xí)中是如何根據(jù)《守那么》、《規(guī)范》做的'。

蔡瑩瑩:看來，我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺地遵守《守那么》、《規(guī)范》，可要做規(guī)范的同學(xué)很不簡單，我們要在平常時(shí)刻留意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起。

(四)自由記憶《守那么》、《規(guī)范》

黃焙:我們要想做一名合格的學(xué)校生需要熟記《守那么》、《規(guī)范》中的詳細(xì)內(nèi)容。給同學(xué)們8分鐘的時(shí)間看誰記得又快又好。

同學(xué)自由記憶

黃焙指名背誦并作簡短小結(jié)。

(五)班主任總結(jié)

習(xí)慣和我們朝夕與共，順手撿起的是一片紙，純凈的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芳香而漂亮，學(xué)校因文明而