珍愛生命演講稿_第1頁
珍愛生命演講稿_第2頁
珍愛生命演講稿_第3頁
珍愛生命演講稿_第4頁
珍愛生命演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Theunexaminedlifeisnotworthliving.精品模板珍愛生命講稿

助您成功!(頁眉可刪)愛演1老師、同學(xué)們,早上!今天我講話的題目是《文明禮貌愛生命》我們偉大祖國(guó)素以禮儀之邦著稱于世們中華民族歷來十分注重文明禮貌在幾千年的歷史長(zhǎng)河中有多少名人志士以禮待人的故事至盡還被人們廣為傳誦??兹谧尷娴墓适率羌矣鲬魰?,婦孺皆知。學(xué)校高度重視校園安全工作取了種種加強(qiáng)校園安全的措施。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,一人安全,全家幸福;命至上,安全為;安全第一,預(yù)防為主。我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行。必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。對(duì)于我們小學(xué)生而言,提高安全意識(shí)應(yīng)做到以下幾方面:1.園內(nèi)不追跑打鬧樓道及教室不進(jìn)行各種體育活動(dòng)右行禮讓,上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止事故的發(fā)生。

2.意體育課及課間的運(yùn)動(dòng)安全體育課聽從老師管理按照老師要求,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。3.意飲食安全不吃三無食品生產(chǎn)廠家無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期)不買無照商販?zhǔn)称?,預(yù)防食物中毒。4.意交通安全上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多過路時(shí)要特別小心,眼觀六路,耳聽八方,防止意外事故的發(fā)生。珍愛生命相信你們一定會(huì)珍惜人生中最為寶貴的年華用智慧、勤奮與美好的心靈,在這塊沃土上吸取豐富的營(yíng)養(yǎng),健康成長(zhǎng),愉快生活。讓生命的一泓清泉,永流不息。謝謝大家。愛演2尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!人的生命只有一次,是父母的給予,是上蒼的恩賜。生命本身就是一種幸福論應(yīng)對(duì)怎樣的挫折難就應(yīng)珍愛生命,以感恩的心態(tài)來理解生活賜予我們的一切。人生就像一條奔騰的河只有遇到礁石才會(huì)漸起美麗的浪花。人生在世,不如意者十之八九,難免會(huì)有失意,難免會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)刻。應(yīng)對(duì)挫折、苦難,能否持續(xù)一種豁達(dá)的情懷,能

否持續(xù)一種用心向上的態(tài)度,需要博大的胸襟和氣度。因此,我們應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中,磨練意志,在平凡的生活中感悟生命。挫折能讓一個(gè)人走向沉默,也能把一個(gè)人打造的光芒四射。學(xué)會(huì)淡化挫折帶來的苦難才是前進(jìn)的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺(tái)階徒的洗禮之水人的無價(jià)之寶,弱者的無底深淵的事跡使我明白境方顯出勇者的意志,強(qiáng)者才是生命的主宰未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉哪明白陽光大道的可愛,不經(jīng)歷挫折的考驗(yàn),怎能體會(huì)勝利成功的喜悅。無論應(yīng)對(duì)什么樣的挫折,都請(qǐng)相信:這是上天給我們的磨練。走過去你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生更完整,你的意志更堅(jiān)強(qiáng),你的態(tài)度更冷靜,你對(duì)身邊的一切更珍惜!生命是短暫的,生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會(huì)我如何作一個(gè)樂觀的人應(yīng)對(duì)苦難和挑戰(zhàn)我會(huì)放飛翅膀去實(shí)現(xiàn),因?yàn)榍胺接幸黄邓{(lán)的天空??部滥酀籼?,我看到鳥語花香,驚濤駭浪時(shí),我觀賞暴雨的舞蹈。因?yàn)樯罡嬖V我:如何給受傷的心靈明點(diǎn)燃一盞明燈只能靠自己選取生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)如果你感恩生活生活就會(huì)賜予你燦爛的陽光。感恩使我們?cè)谑艽鞎r(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉,獲得溫暖,激發(fā)勇氣,獲取前進(jìn)的力量?!皩櫲璨惑@,看亭前花開花落"想一想燦爛的明天,憶一憶過去的辛酸,生命如此完美。應(yīng)對(duì)挫折,你能夠抱怨,但你不能

逃避因?yàn)槟闼颖艿舻闹坏鞘且粫r(shí)的痛苦而你卻要為此付出一生。珍愛生命,感恩生活,用熱情創(chuàng)造每一個(gè)明天,用微笑應(yīng)對(duì)每一次挫折青春無悔自的人生譜寫一首無悔的歌。愛演3沙漠中的人最期盼甘霖黑夜里的人最向往黎明失明的人渴望看見繽紛的世界,失聰?shù)娜丝释雎犎f籟的聲音……為什么他們會(huì)對(duì)這些看似平常的東西如此渴望?只因他們不再擁有然而為什么擁有的人并未感到幸福?只因這些太平常。聽說過這樣一個(gè)故事:一位年輕人愁眉苦臉地在街上閑逛,并不時(shí)地嘆著氣:這時(shí)一位老者走過去詢問。年輕人悲哀地說:“早上只因?yàn)橐稽c(diǎn)小事被公司老板炒了魷魚沒錢買房女朋友也決意跟我分手。唉,我簡(jiǎn)直是一無所有了!”老者靜靜地聽完他的訴苦,然后說“如果你把你那雙手給我,我就給你一高收入的穩(wěn)定的工作,怎么樣?”年輕人大驚那怎么行?沒有手我怎么工作?”老者又說“那么你把腳給我,我送你一豪宅。”“那更不行,腳是我走路的工具呀?!薄澳敲次矣媚阋惠呑踊ú煌甑呢?cái)富換你的青春?!薄安豢赡埽瑳]有了生命的活力,要財(cái)富又有何用?”老者笑了那么,你怎么能說自己一無所有呢?”年輕人這才恍然大悟。

愛演4親愛的老師、同學(xué)們:曾經(jīng)有一位學(xué)者說過在的一切吧少你活著我想:生命對(duì)我們來說是最重要的,不是嗎?沒有了生命,我們還能做什么呢?記得媽媽常跟我說“紅燈停,綠燈行,過馬路三思而后行?!焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字,卻主宰了你的生命,不能對(duì)紅綠燈不屑一顧,也不能把生命當(dāng)做兒戲,珍惜它比什么都寶貴。最近這幾年因不守交通規(guī)則而發(fā)生的車禍?zhǔn)录芏噙€有一個(gè)原因——他們不重視生命如果他們遵守紅綠燈這樣的事情還會(huì)發(fā)生嗎?當(dāng)肇事者想要挽回這一切時(shí)已經(jīng)晚了我們?cè)诖蠼稚弦矔?huì)經(jīng)??吹接行┐竽泻⒖罩p手騎自行車些人還很佩服至開始模仿起來實(shí)在太危險(xiǎn)了果摔倒怎么?你也許會(huì)說:“一點(diǎn)小擦傷,沒關(guān)系!”然后又爬起來繼續(xù)騎??扇绻谴罂ㄜ噥聿患皠x車呢?國(guó)家規(guī)定未滿十二周歲的小孩子不能騎自行車,不能酒后駕車、不能無證駕駛,這些我們都做到了嗎?我們還很年輕,道路還很長(zhǎng),有一個(gè)最值錢的東西,那就是——生命。人活著總得給世上留下一點(diǎn)美好的東西吧!朋友,我們這次心靈般的溝通一定能夠打動(dòng)你的心我已經(jīng)感受到你那顆熾熱的心在有力的搏擊著甚至在顫抖我們應(yīng)讓自己的生命在理智的搏擊中度過,就象落葉、謝花一樣,瀟灑地來,瀟灑地

去,做到對(duì)生命無怨無悔,讓生命之光永遠(yuǎn)輝煌。珍愛生命吧,哪怕生命只有一霎那,那也讓它成為一種永恒!愛演5敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是來自六(6)班的占__這天我演講的題目是《珍愛生命》。世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命在中華五千年禮貌歷史中是人類用一顆熱愛生命的恒心編制了一條禮貌的生命之河雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬輪椅上的勇士霍金遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們?cè)V說著生命的真諦什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦是生命是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。生命僅僅是一個(gè)過程甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星么我們不是就應(yīng)讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到我想靠迅速抓緊時(shí)間去留住稍縱即逝的日子我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的'陰去右腿的13女生何翠青身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師剩下的生

命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實(shí)。”塞涅卡也曾說如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)。”是的,生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料但偉人在身后留下一座豐碑哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想詩人在身后留下懾人心魄的情感畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)。我們是蕓蕓眾生里的一員既然來到了這個(gè)世界上就就應(yīng)讓自己生命里的一切思想情懷品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。謝謝大家,我的演講完畢!愛演6各位老師、同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)》同學(xué)們,當(dāng)你們把手放在左胸前的時(shí)候,你感覺到了什么你感覺到的是有力的心跳,生命的存在。同學(xué)們,若有人給你一百萬,買你的心臟你會(huì)給他嗎?有同學(xué)說:“不會(huì)”,那五百萬呢?的同學(xué)笑著搖搖頭。生命只有一次,可見每個(gè)同學(xué)也都知道生命的珍貴總有一些同學(xué)把老師教育和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)做耳旁風(fēng)不僅使自己受到傷害而且耽誤了學(xué)習(xí)有的甚至危及生

命。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)平均每年因交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆等原因二意外死亡的中學(xué)生多達(dá)16000多。這意味著每天有一個(gè)40人的班級(jí)消失,這是一個(gè)多么令人心痛的數(shù)字。同學(xué)們:一人安全,全家幸;生命至上,安全為;了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議:一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;在教室內(nèi)打球、踢球。三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問題發(fā)生。四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人,不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證

車輛,不乘坐超載車輛;體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑珍愛生命演講稿六強(qiáng)“防火災(zāi)防觸電防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火,;隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長(zhǎng)接送或者和同學(xué)們結(jié)伴而行如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110案。九、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結(jié)伙、不談戀愛,不同社會(huì)閑雜人員交往。同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng),讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做

起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量20__5月13日愛演7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛同學(xué)們:大家早上好!伴著三月的春風(fēng),我們又背上書包,踏上新的學(xué)習(xí)征程,此時(shí)此刻們有沒有感到背后有一雙雙充滿殷切希望的眼睛?有沒有感到行囊的沉重?因?yàn)槟抢锩嫜b滿了全家人的期望!安全是天!因?yàn)?,人的生命只有且僅僅只有一次,所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。在學(xué)校里全的環(huán)境是我們平安學(xué)習(xí)活的前提和保障。因此,我們必須牢記“安全無小事”、“隱患就是事故”。千萬不要等到事故發(fā)生了,安全失去了,才發(fā)現(xiàn)它的珍貴!同學(xué)們,為了構(gòu)建和諧、平安校園,為了家庭幸福安康,我們要做好以下幾點(diǎn);1注意校內(nèi)安全:課間文明休息,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,不要

用濕布擦電器開關(guān)學(xué)習(xí)安全用電并養(yǎng)“人走斷電好習(xí)慣;掌握必要的防火知識(shí),認(rèn)真參加防火逃生演練。2注意交通安全同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)途要中注意交通安全,過馬路不得翻越隔離欄意來往車輛做到紅燈停燈行。3注意飲食安全:同學(xué)們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;一定在校內(nèi)食堂就餐,絕不要隨便出入校門到流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食。4學(xué)生應(yīng)講文明,講禮貌,遵紀(jì)守法。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。5提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的放學(xué)后按時(shí)回家再街上逗留與陌生人交往不接受陌生人饋贈(zèng)禮物,不隨意在上和陌生人聊天不要隨便告知陌生人自己的真實(shí)情況,以免被欺騙。同學(xué)們,青春是美麗的,但它不會(huì)重來;生命是寶貴的,但它又很脆弱。所以我們必須強(qiáng)化安全意識(shí),掌握安全措施,保障安全,讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國(guó)家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂,讓我們時(shí)刻記?。?/p>

珍愛生命,安全第一!一人安全,全家幸福;一人上學(xué),全家期盼。愛演8尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!生命是一條美麗而又曲折的幽徑的一生始終保持著這樣的一種信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取——巴金。生命,聽起來是一個(gè)多么神圣而又充滿活力的名詞。的確,想這位偉大的作家所說的生命的意義在于給予和付出而不是接受和爭(zhēng)取。但是我們也要熱愛生命,珍愛生命。著也是我一生必須做到的。大家都知道,在世界萬物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,比如說一只蚊子、一只蒼蠅的生命非常短暫,可是當(dāng)我們用手正圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,珍惜生命,這也是我們一生中必須做到的。大家都知道,在世界萬物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,比如說:一只蚊子、一只蒼蠅的生命非常短暫,可是當(dāng)我們用手正圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命、珍惜生命。雖然它們的生命很短暫,可活著的時(shí)

候并不放棄。我們好好想想,蚊子、蒼蠅尚且那么熱愛生命,人怎能輕言不珍視生命呢?可在我們的生活中,經(jīng)常會(huì)看到這樣的情景:在走廊上,有些同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué)的安;走廊欄桿前,有些同學(xué)踮起腳尖、甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;上下樓梯時(shí),有些同學(xué)徑直坐在扶手上滑了下去……每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子嘭嘭直跳試問這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦與旁邊的同學(xué)相撞,往往鼻青臉腫,頭破血流;走廊欄桿前的同學(xué),一旦掉了下去,后果是可想的從扶手上往下滑只要稍不注意就會(huì)跌落結(jié)果不堪設(shè)想。人的生命是脆弱的命一旦發(fā)生什么意外留下永恒的傷痛。在這里,我要提醒那些輕視生命的人:熱愛生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間,用短暫的生命,描繪出一幅絢麗多彩的畫!我的演講完畢!謝謝大家!愛演9老師們、同學(xué)們:

您還記得嗎?20__5月12日下午14點(diǎn)28。您還記得嗎?中國(guó),川,川。那一刻,汶川大地震爆發(fā)!頃刻之間,山崩地裂,公路阻斷,橋梁坍塌,房屋傾頹,通訊中斷,尸橫遍野,哭聲震天,大地悲泣頃刻之間,美麗的山河變得滿目瘡痍頃刻之間,溫馨的家園被夷為平地愛生命演講稿頃刻之間,嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親,初婚的新娘失去了丈夫,蒼顏的老人失去了兒女……!頃刻之間,美好的生命灰飛煙滅刻之間,美好的人生化為泡影。生命是多么的脆弱,又是多么的渺小去了,永不復(fù)返!以生命是世界上最寶貴的東西每一個(gè)人必須珍愛生命面對(duì)那些在災(zāi)難中離去的人們,我們無法挽留住他們的生命我們可以珍愛待自己的生命本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)強(qiáng)地活下去!每一分鐘都成為有意義的一分鐘學(xué)們我們偶遇不順時(shí),莫灰心,別氣餒,逃避和退縮是弱者的表現(xiàn),只有珍愛生命,才有更多的精彩等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)我們遇到困難止步不前、情緒低落時(shí),當(dāng)我們?yōu)樯畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴斤斤計(jì)較、患得患失時(shí),當(dāng)我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時(shí),想想那些已經(jīng)失去生命的同齡人吧!他們相比,我們是多么的幸運(yùn)

如果生命是一束鮮花,請(qǐng)珍愛生命,讓生命之花嬌艷綻放,香氣四溢;如果生命是一條溪流請(qǐng)珍愛生命讓生命之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),奔流到;如果生命是一首歌謠,請(qǐng)珍愛生命,讓生命之曲高低婉轉(zhuǎn),清新悅;如果生命是一只幼雛,請(qǐng)珍愛生命,讓生命之鳥羽翼豐滿,振翅翱翔!同學(xué)們讓我們珍惜生活中的每一天珍愛生活中的每一個(gè)人,用知識(shí)來呵護(hù)生命,用愛心來創(chuàng)造人生。人生雖然短暫,但是生命的歌從來不會(huì)停息生命的舞也永遠(yuǎn)不會(huì)止步珍愛生命吧,讓我們用愛裝點(diǎn)世界,用愛譜寫一曲生命的贊歌謝謝大家!愛演10同學(xué)們,今天我講話的題目是《熱愛生活,珍愛生命》世界萬物,唯有生命最為珍貴。我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫?,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。每個(gè)人的生命握在自己的手中可以選擇怎樣去描繪但生命不僅僅屬于自我,更屬于所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人,所以我們不僅應(yīng)該為自己堅(jiān)強(qiáng)地活需要為愛著我們的人努力地活,就是生命。

熱愛生活,就要樂觀看世界。世界是什么有一個(gè)定性,也沒有一個(gè)定型世界的認(rèn)識(shí)是根據(jù)認(rèn)識(shí)世界的人的世界觀的變化而變化的。熱愛這個(gè)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美多一些,善多一些;恨這個(gè)世界你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的丑多一些惡多一些。社會(huì)是進(jìn)步的,人類社會(huì)總是一代勝過一代活是進(jìn)步的,今天總比昨天好,明天會(huì)比今天更好。想到這一點(diǎn),我們沒有理由不樂觀。社會(huì)上鮮花總比荊棘多,好人總比壞人多,笑聲總比哭泣多,晴天總比雨天多。這是事實(shí),也是規(guī)律。想到這一點(diǎn),我們沒有什么理由不樂觀看世界。熱愛生活,就要常懷感恩之心。人與人之間缺乏感恩之心,就容易導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡人心趨于封閉和自私只有學(xué)會(huì)感恩會(huì)生活在美好和關(guān)懷之中有心存感恩會(huì)寬容理解,和諧溫暖,真誠團(tuán)結(jié),謙虛知足;只有常懷感恩之心,才會(huì)珍惜所有的一切。熱愛生活,就要有遠(yuǎn)大理想與博大胸懷。沒有遠(yuǎn)大理想,就會(huì)為眼前的曲折而斤斤計(jì)較只有確定好人生的目標(biāo)才會(huì)把曲折當(dāng)成通途。有了博大的胸懷,就不會(huì)為芝麻大的小事去計(jì)較,就不會(huì)為某一句話和某一件事去煩惱大理想和博大胸懷可以使人變得大氣,使人變得開朗,使人變得陽光,使人充滿自信。理想似明燈,心胸似大海,不僅能給人指明方向,也能給人成長(zhǎng)鋪平道路。熱愛生活,就要學(xué)會(huì)適應(yīng)。人的成功在于適應(yīng)。世

界不是每一個(gè)人都可以去改變的每一個(gè)人都必須適應(yīng)環(huán)境在適應(yīng)中改變自我在平凡中顯示偉大這才是一個(gè)人素質(zhì)和能力的體現(xiàn)。社會(huì)是有差別的,社會(huì)是復(fù)雜的,社會(huì)是豐富的,它不會(huì)去適應(yīng)誰,也不會(huì)去選擇誰,只有我們選擇社會(huì),適應(yīng)社會(huì)。作為中學(xué)生,我們應(yīng)學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)校生活,適應(yīng)學(xué)校的管

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論