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時(shí)間管理的重要性記憶中父母親從沒(méi)有特別教導(dǎo)我如何管理自己的時(shí)間我記得有幾次認(rèn)真地完成學(xué)校的報(bào)告,但有時(shí)我拖延到最后一分鐘,才將作業(yè)完成。所幸,我懶散的行為并沒(méi)獲得鼓勵(lì),我得到很低的分?jǐn)?shù),我知道這是咎由自取。然而,父母仍難輸我時(shí)間管理的價(jià)值觀。記得在家中,我們有固定的習(xí)慣。每天我們都在同樣的時(shí)間做功課。如果功課沒(méi)有做完,是不會(huì)出去玩、打電話,或是請(qǐng)朋友來(lái)家里玩的。電視時(shí)間和課外活動(dòng),需在我們責(zé)任完成后才會(huì)安排。每天晚上家人一起吃晚飯期天絕對(duì)是家庭日我們到了青少年時(shí)期,有自己的運(yùn)動(dòng)或是社團(tuán)活動(dòng)但我們都知道課業(yè)永遠(yuǎn)是放在第一位的高中的時(shí)候,我要求有個(gè)兼差工作,父母卻不同意?!皩?lái)要工作一輩子”他們說(shuō),有必要現(xiàn)在就開(kāi)始?!痹谖覀兊纳校瑫r(shí)間是最公平的。每個(gè)人一天都同樣擁有二十四個(gè)小時(shí),我們決定要如何運(yùn)用每一分、每一秒。我還沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)說(shuō)時(shí)間太多的人。父母特別會(huì)敏銳察覺(jué)到,時(shí)間是如何飛逝而過(guò),快得讓人苦惱。孩子一下子就長(zhǎng)大,一眨眼就離我們而去了,孩子從父母身上學(xué)習(xí)如何運(yùn)用時(shí)間,也運(yùn)用在學(xué)校生括及日后的人生。不論我父母的觀念是否對(duì)你的家庭有助益父母都必須善加利用時(shí)間如果我們對(duì)時(shí)間沒(méi)有規(guī)劃最后會(huì)發(fā)現(xiàn)自己疲于奔命生命沒(méi)有目的被動(dòng)的人和主動(dòng)的人是不一樣的。被動(dòng)的人消極回應(yīng)北況,因此他們的生活充滿壓力。但是,主動(dòng)的人會(huì)物劃時(shí)間并且能夠?qū)毫p到最低《韋氏英語(yǔ)大字典中“管理者”一詞指的是“領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)的人”要管理時(shí)間,而別讓時(shí)間管理你。我們?cè)谌粘I钪袝?huì)按著優(yōu)先順序處理事情不論我們是否感覺(jué)到這是每天都會(huì)發(fā)生的。但是,想要保持領(lǐng)先,須有規(guī)劃和先見(jiàn)。你越能花時(shí)間評(píng)估這些優(yōu)先順序就能將時(shí)間管理得越好觀察一個(gè)人將時(shí)間花在哪里可以看出這個(gè)人生命中所重視的事家庭中分享這些價(jià)值觀是很重要的想的情況是,夫妻攜手邁向共同的目標(biāo),而他們每日的選擇也與該目標(biāo)一致。有些選擇比其他選擇更為重要和外子剛結(jié)婚時(shí)我還是個(gè)學(xué)校老師懷了老大之后,我發(fā)現(xiàn)兩人從未討論關(guān)于孩子出生后的事情。我是否應(yīng)該繼續(xù)工作?如果是,是何還是我應(yīng)該待在家如果是,經(jīng)濟(jì)上能夠負(fù)擔(dān)得起?這是一

個(gè)重大的決定影響非常深遠(yuǎn)于是我們一起討論彼此的價(jià)值觀以及新家庭中的優(yōu)先順序我很興奮地發(fā)現(xiàn)我倆在這方面的看法是一致的我們的優(yōu)先順序竟然是相同!論的結(jié)果是,我待在家中,但是這個(gè)決定也波及了我們?cè)S多其他日常的決定,例如,家庭的收支計(jì)劃。確立你的家價(jià)值觀每個(gè)家庭都必須決定其價(jià)值觀關(guān)鍵在于家庭成員之間的溝通以討論出每個(gè)人都同意的價(jià)值觀。值得共同討論的部分包括:人共處時(shí)間、信仰的影的服務(wù)、分卒、教育、自然、友做、財(cái)?shù)娜蚀?、?zé)任心,以及自我控制。不論我們是否意識(shí)到,父母都對(duì)孩子傳達(dá)家庭價(jià)值觀。孩子觀察父母花時(shí)間、用錢的方式,從中學(xué)到什么是重要的事物。例如,孩子知道我喜歡星巴克的咖啡!你對(duì)孩子、家庭的優(yōu)先順序是如何?如果你從來(lái)沒(méi)有花時(shí)間將這些順序?qū)懴聛?lái),現(xiàn)在就開(kāi)始這么做吧!有三個(gè)要素必須注意:學(xué)習(xí)如何定出優(yōu)先順序,考慮新的活動(dòng),學(xué)會(huì)適時(shí)拒絕。雖然你可能沒(méi)有注意到但是當(dāng)你在規(guī)劃預(yù)算或是減肥計(jì)劃時(shí)可能已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)用設(shè)定優(yōu)先順序的技巧了你為家人設(shè)定優(yōu)先順序時(shí)以采取以下步驟:步驟一——將你在一天、一周、一個(gè)月內(nèi)要做的事情,列出一張表。將所有事情寫下來(lái)連洗衣服也要下來(lái)好朋友或是熟悉你家庭生活的人來(lái)控查,看看有沒(méi)有遺漏什么事項(xiàng)。你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),自已其實(shí)做了許多事情。步驟二——逐項(xiàng)比較你所做的事情,與你所設(shè)分的家庭價(jià)值觀是否相符。舉例來(lái)說(shuō),如果你們?nèi)?,很“重視一起吃晚餐,但是你的孩子卻在五點(diǎn)半的時(shí)候參加其他的活動(dòng),一周三次,那么這無(wú)法顯出你們對(duì)晚餐的重視。如果你們真地重視-一起吃晚餐這件事,就會(huì)反對(duì)這樣做。步聚三——將不符合全家價(jià)值觀的活動(dòng)刪除這會(huì)是一個(gè)痛苦的過(guò)程但是如果你所從事的活動(dòng),無(wú)法符合你們所設(shè)定(或新設(shè)定的家庭價(jià)值觀,就應(yīng)該重新評(píng)估,刪除某些活動(dòng)。步驟四一——與孩子共同溝通這些改變背后的原因孩子必須了解并且支持這些家庭價(jià)值觀。如果孩子無(wú)法看出家庭價(jià)值觀的重要性,要訓(xùn)練他們?cè)O(shè)立優(yōu)先順序便有些困難當(dāng)孩子決定參加球類活動(dòng)或是社團(tuán)時(shí)他們要有能力決定

每項(xiàng)活動(dòng)的價(jià)值。步驟五一——努力維護(hù)你的時(shí)間。有時(shí)候你要學(xué)會(huì)拒絕朋友的要求。有時(shí)候家庭價(jià)值在于對(duì)家人關(guān)懷的行動(dòng)將時(shí)間留給家庭這表示你不需要完成別人要求你做的每件事情,盡管是好事也是如此。但你可以考慮這些活動(dòng)的效果,這將有助于你決定這是否符合價(jià)值觀。足球、橄欖球、音樂(lè)課、青年團(tuán)體和兼職工作,這些活動(dòng)都很好。但是,你在時(shí)間表上加人新的活動(dòng)之前,家庭成員必須先考慮他們的動(dòng)機(jī),以及這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)家庭的影響。善用時(shí)間樹榜樣很多人都忽略我們和孩子在一起的時(shí)間,是非常珍貴且有限的。你可以好好運(yùn)用這些時(shí)間為孩子樹立一個(gè)時(shí)間管理的好榜樣你是否總是等到最后一分鐘才將事情完成呢還是你會(huì)事先計(jì)劃決定做某件事的時(shí)間鼓勵(lì)孩子事先規(guī)劃時(shí)間的運(yùn)用。孩子若想妥善地管理時(shí)間,需要具備什么技能在這個(gè)年紀(jì),學(xué)校課業(yè)時(shí)間的要求是他們最大的挑戰(zhàn)大部分的老師會(huì)以漸進(jìn)式的作業(yè)直接或間接地教導(dǎo)孩子時(shí)間管理的技巧。但是,老師的時(shí)間也是有限的。以下五個(gè)建議,能夠幫助孩子成功的管理時(shí)間。1.制定時(shí)間如果你的家人都很忙一我知道

大部分家庭都是如此一那么是不是有什么方法可以解決這種忙碌的現(xiàn)象,還是你總是忙東忙西,照著別人為你設(shè)定的時(shí)間表行事呢?生是孩子的現(xiàn)職。將自己的工作做好,應(yīng)該比任何其他事情都要重要。孩子是否有足夠的時(shí)間將工作做好今日大部分的孩子活動(dòng)太多了。但這一切都是選擇的問(wèn):是我們自己來(lái)決定應(yīng)該如何運(yùn)用一天二十四小時(shí)的時(shí)間。父母應(yīng)該對(duì)孩子想要參與的活動(dòng),做“以“不可以決定。如果你的家人太忙,身為“成人”的你可以決定是否要改變這種狀況。幫助孩子維持讀書計(jì)劃最佳的方法之將每天的作業(yè)寫在行事歷或筆記本上。許多學(xué)校有自行設(shè)計(jì)的行事歷,就是為了幫助孩子而制作的。2.立合理目標(biāo)做好一份讀書報(bào)告需要花多少時(shí)間呢要完成科展計(jì)劃需要多少步驟呢?鼓勵(lì)孩子提出一個(gè)可如期完成并避免拖延的方案這個(gè)技能不是與生俱來(lái)的執(zhí)行時(shí)孩子很可能會(huì)反抗然而當(dāng)孩子到了星期天晚上十點(diǎn)才因發(fā)現(xiàn)明天就要

繳交一份學(xué)期報(bào)告而心慌意亂此時(shí)長(zhǎng)期規(guī)劃的重要性再清楚也不過(guò)了盡早投人整個(gè)過(guò)程幫助孩子規(guī)劃時(shí)間而不要等到事后才教訓(xùn)他們或者甚至是讓步,干脆幫他們做報(bào)告。3.時(shí)到達(dá)當(dāng)孩子被載到學(xué)校時(shí)遲到了,這是父母親的過(guò)!子可能在早上時(shí)慢吞吞地磨蹭,讓父母原本已經(jīng)很忙的日程,變得更加緊張,若是情況果真如此,父母要決定是否更早起床如此一來(lái)孩子就不會(huì)因拖延戰(zhàn)術(shù)而遲到如果孩子必須自行負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)到校就需要負(fù)擔(dān)遲到帶來(lái)的所有的后果但大多數(shù)的孩子都要依靠父母送他們到學(xué)校去此這是讓孩子學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)的好時(shí)機(jī)可以照表操課。老師不會(huì)在平學(xué)生為什么遲到,孩子(不是父母則會(huì)因此受罰。準(zhǔn)時(shí)上學(xué)是為孩子將來(lái)的工作做準(zhǔn)備,因?yàn)檫t到很可能會(huì)讓他們丟了工作。4.定、遵守期我們都生活在某種期限之下有些期限是自己加上的有些期限則是別人設(shè)定的。這個(gè)夏天,我的兩個(gè)孩子到祖父母家中度假兩個(gè)星期,我將廚房的柜子整個(gè)重新上漆。我的目標(biāo)是在孩子回來(lái)之前,完成整個(gè)油漆工作這是自己設(shè)定的期限。每年孩子的學(xué)校都會(huì)舉辦募款活動(dòng),孩子以推銷雜志訂購(gòu)為校募款。如果孩子選擇參加就必須依校方所設(shè)定的期限達(dá)成在各種課程和活動(dòng)中有不同的期限。訂閱雜志和會(huì)員資格都有期限。在大學(xué)中,更是有無(wú)數(shù)的期限。繳交賬單有期限每種工作也都有不同性質(zhì)的期限有些人會(huì)負(fù)責(zé)地遵守期限但是有些人卻不會(huì)。遵守期限的人有回報(bào)(報(bào)酬),不遵守期限的人則有后果為了讓孩子重視時(shí)間管理的重要性父母必須提供孩子機(jī)會(huì)讓他們嘗試達(dá)成期限或沒(méi)達(dá)成期限的成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)。從小開(kāi)始,父母必須教導(dǎo)孩子遵守期限的重要性,讓孩子學(xué)習(xí)順從。父母呼叫孩子時(shí),他們是否會(huì)馬上過(guò)?孩子是否會(huì)立刻在特定的時(shí)間內(nèi)行你所交代的任務(wù)?你會(huì)要他順從嗎?家庭是最初的訓(xùn)練場(chǎng)所,而學(xué)校是監(jiān)督這項(xiàng)技能的地方。等到孩子上大學(xué)或是進(jìn)人職場(chǎng)時(shí),他們會(huì)遵守自己訂定的最后期限。想一想有什么方式,可以讓孩子有更多的機(jī)會(huì)鎮(zhèn)習(xí)。在做功課或是家事的時(shí)候,可以使用計(jì)時(shí)器。如果孩子不愿意遵守期限,可以訂定獎(jiǎng)懲規(guī)定。與學(xué)校老師一一起幫助孩子遵守學(xué)校訂定的期限注意是否和報(bào)告需要你督導(dǎo)并幫助

你的孩子如期完成。當(dāng)周圍有人遵守或是沒(méi)有遵守期限時(shí)可以把據(jù)機(jī)會(huì)教育孩子討論這些行為的獎(jiǎng)勵(lì)與后果。下一次,當(dāng)飛機(jī)誤點(diǎn),全家人必須再等待的時(shí)候,與孩子討論當(dāng)航空公司不準(zhǔn)時(shí)會(huì)對(duì)其他人的生活有不利的影響星期天一早當(dāng)全家人早起,有充裕的時(shí)間去教堂做禮拜時(shí),你神采奕奕、沒(méi)有壓力地抵達(dá),與孩子談?wù)劀?zhǔn)備好做禮拜是多么好的一件事。我常常在想,期限是否是世界運(yùn)轉(zhuǎn)的要素。5.用娛樂(lè)我們的效率會(huì)因?yàn)闀r(shí)間管理提升或降低忙碌與悠閑之間要保持平衡。兒童心理專家不斷告訴我們,孩子花太多時(shí)間看電視。根“孩子與媒體:新的千禧年的研究發(fā)現(xiàn),孩子花在媒體上的時(shí)間,幾乎是整個(gè)星期工作的時(shí)間。在這份研究中,媒體指的是電視、電動(dòng)玩具、音樂(lè)、電影、書本和雜志,還有網(wǎng)絡(luò)?!暗湫偷拿绹?guó)小孩,每個(gè)星期花超過(guò)三十個(gè)小時(shí)一一每天將近五個(gè)半小時(shí)一在課業(yè)以外的媒體上”。根據(jù)這項(xiàng)研究,許孩子的臥房都有多媒體,家里的電視機(jī)在晚餐的時(shí)間是開(kāi)著的。最嚴(yán)重的是,許多大“不太管孩子如何使用媒對(duì)孩子幾乎沒(méi)有任何規(guī)范。媒體的吸引了是很大的——對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是如此但是孩子會(huì)觀察父母如何使用時(shí)間。當(dāng)然,在名母設(shè)定孩子使用媒體的規(guī)則之前,必須嚴(yán)格地檢視居是如何運(yùn)用媒體的你是否花太多時(shí)間在電視網(wǎng)路卡我知道自己有些習(xí)慣應(yīng)該改變你可以精著消除不必要的影響,來(lái)約束自己的媒體胃口。如果你重視全家人在一起的時(shí)間,那么,應(yīng)該謹(jǐn):過(guò)度使用媒體絕對(duì)會(huì)妨礙這項(xiàng)優(yōu)先順序。別忘:要衡量這些行為付出的代價(jià)是否與你的家庭價(jià)值觀相符。不當(dāng)管理時(shí)間的另一個(gè)后果是不愛(ài)運(yùn)動(dòng)和營(yíng)養(yǎng)不良美國(guó)兒童肥胖的問(wèn)題非常嚴(yán)重。如果我們無(wú)法監(jiān)督孩子在螢光幕前的時(shí)間,那么他們可能根本不到戶外去!如果我們固定在電視機(jī)前吃晚餐,可能會(huì)吃得很快而營(yíng)養(yǎng)不良。限制待在熒幕前的時(shí)間(包括電視、電腦、電玩和電影,這只是第一步,接下來(lái)就是要走到戶外?;蛟S你很難想像竟然需要為孩子規(guī)劃戶外游戲時(shí)間但這的確是現(xiàn)今社會(huì)的情況。球類活動(dòng)或是學(xué)校的體育課,都不能算“戶外時(shí)間”。重要的不只是身

體上的活動(dòng)戶外時(shí)間指的是在戶外沒(méi)有任何計(jì)劃的時(shí)間能夠單獨(dú)或是與朋友做有趣的事情。如如果你蓋孩子有一輛腳踏車,可以讓孩子騎腳踏車。了一個(gè)樹原或是明堡子應(yīng)該花些時(shí)間在里現(xiàn)這時(shí)是自行修改孩子說(shuō)他很無(wú)聊時(shí)告訴他多花些的間,會(huì)找到有趣的事情。學(xué)習(xí)時(shí)間管需要時(shí)間你家中很可能有個(gè)學(xué)齡的孩子因此目前來(lái)說(shuō)孩子在學(xué)校的課業(yè)可能是你最關(guān)心的事情。在學(xué)校的成功,通常也意味著生活上的成功,而我們都希望孩子能夠有個(gè)成功、充實(shí)的人生。隨著課標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高,而學(xué)校也不斷改革,父母和老師之間必須團(tuán)結(jié)一致,才能讓孩子走向成功。湯姆·(TomLoveless)是政心(BrownonEducationalPolicy)的主任,他說(shuō),美國(guó)的孩子并沒(méi)有花時(shí)間學(xué)習(xí)課堂以外的知識(shí)。學(xué)習(xí)需要時(shí)間。我們都知道,當(dāng)學(xué)習(xí)新技能的時(shí)候,需要花時(shí)間不斷地練習(xí)。樂(lè)維斯說(shuō),“的政策會(huì)有所幫助,但是學(xué)校無(wú)法獨(dú)力完成。再多的金錢或立法,都無(wú)法改變真正的學(xué)習(xí)中心:庭才是惟一最有影響力的地方。成功是需要時(shí)間的幫助孩子學(xué)習(xí)如何管理時(shí)間是父母的職責(zé)父母在以下五個(gè)不同的領(lǐng)域中,可以影響孩子如何使用時(shí)間1.家庭作業(yè)這是成功的必經(jīng)之路。一些研究顯示,孩子的家庭作業(yè)總是不夠。2.朋友的社交活身為父母的影響力必須大于朋友我們希望孩子擁有我們的價(jià)值觀,就必須花更多的時(shí)間與他們相處,而不是讓他們花更多時(shí)間與朋友相處。當(dāng)然,在這方面需要有個(gè)平衡。3.課外活動(dòng)如果孩子的活動(dòng)已經(jīng)影響他的課業(yè),就應(yīng)該有所節(jié)制。課外活動(dòng)對(duì)于某方面的發(fā)展是必要的但對(duì)跟不上步調(diào)的學(xué)生來(lái)說(shuō)就太多了這不是個(gè)容易的選擇,但是如果剝奪孩子太多讀書的時(shí)間,是會(huì)影響他們未來(lái)的成功。4.視我之前已經(jīng)提過(guò),關(guān)鍵在于監(jiān)督

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