《勇敢的鄂倫春》教導(dǎo)設(shè)計(jì)

《勇敢的鄂倫春》教導(dǎo)設(shè)計(jì)

小學(xué)音樂人教版一年級下冊第五單元《(唱歌)英勇的鄂倫春》公開課優(yōu)質(zhì)課教案競賽講課獲獎教案1教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生了解鄂倫春族的服飾特點(diǎn)、生活習(xí)性等簡潔學(xué)問。培育學(xué)

生喜愛少數(shù)民族的感情。通過學(xué)習(xí)歌曲讓學(xué)生們明白愛惜森林、愛護(hù)林

木人人有責(zé)的重要性。

2.有感情地演唱歌曲《英勇的鄂倫春》

2學(xué)情分析

一年級的學(xué)生活潑好動,喜愛唱唱跳跳,表現(xiàn)力和想象力都很豐富,并且已會運(yùn)用一些簡潔的力度記號,但是感受力度變化和處理歌曲力度的力量還很弱。對唱曲的承受力量和音樂表現(xiàn)力量方面學(xué)生相對還不錯,但是局部學(xué)生的音樂聽覺力量稍有差異。一年級學(xué)生在上學(xué)期已學(xué)過一些兒歌,大局部學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)積極性特別高,因此,教師在課堂中采納多種教學(xué)手段吸引學(xué)生興趣,引導(dǎo)學(xué)生自主的學(xué)習(xí)力度變化的學(xué)問,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)作、想像、表演力量、提高學(xué)生音樂綜合力量的素養(yǎng)。

3重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):演唱歌曲《英勇的鄂倫春》教學(xué)難點(diǎn):.歌曲中“一呀一桿槍”“日夜巡邏”的音準(zhǔn)及咬字吐字完整的演唱《英勇的鄂倫春》

4教學(xué)過程

4.1第一學(xué)時

4.1.1教學(xué)活動

活動1【導(dǎo)入】組織教學(xué)

1,對唱導(dǎo)入師生問好。

2,練聲。

活動2【導(dǎo)入】1.圖片導(dǎo)入引發(fā)興趣

師:同學(xué)們,今日我們來學(xué)習(xí)一首新的歌曲,在學(xué)習(xí)歌曲之前請大家看幾張圖片。(播放熊大熊二光頭強(qiáng)的圖片)

師:請問光頭強(qiáng)在動畫片里是做什么的?

生:

師:那么他是好人還是壞人呢?

生:

師:很好,那么動畫片里的這些人物是干什么的呢?(出示熊大熊二等小動物的照片)

生:

師:很好,那么今日我們就來學(xué)習(xí)一個現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)版的熊大熊二~

引出森林的愛護(hù)神鄂倫春族

活動3【講授】2.了解鄂倫春族的大致狀況

民族簡介

鄂倫春族山嶺上的人們(播放圖片,教師介紹鄂倫春民族)我們宏大的祖國共有56個民族,他們就像五彩繽紛的花朵開在祖國的大江南北。除漢族外的55個民族被統(tǒng)稱為少數(shù)民族,鄂倫春族就是其中之一。他們主要分布在內(nèi)蒙古自治區(qū)和黑龍江省的大小興安嶺,特殊是內(nèi)蒙古呼倫貝爾市的鄂倫春自治旗。也可以說是漂亮、富裕的興安嶺林海孕育了勤勞英勇的鄂倫春族。他們世世代代以生活在那里,以游獵為生,一匹駿馬、一桿槍、一只獵狗、一位鄂倫春族人往往就是他們守護(hù)山林的真實(shí)寫照。在每次游獵之前會祭拜神靈,以保佑他們捕獲獵物。歸來后,人們用獵物的皮毛制成長袍,由于這樣的衣服、靴子、手套、帽子是很耐用的。黃昏降臨,人們會在仙人柱的中心架起篝火,用唱歌、跳舞的形式來慶祝狩獵的成功。他們還擔(dān)負(fù)著保衛(wèi)森林、保衛(wèi)家園的重任。就這樣世世代代在深山里過著歡樂的生活,所以他們也被稱為“山嶺上的人們”

活動4【活動】3.傾聽歌曲范唱

師:完整地觀賞歌曲,聽一聽歌曲的心情,表達(dá)了鄂倫春人在巡邏時怎樣的心情呢?

活動5【活動】4.教授歌曲節(jié)奏

師:好的,下面我們就來一起學(xué)習(xí)歌曲的節(jié)奏,大家請看這幅圖片,在一個方框里大圓圈我們一起念DA小圓圈我們一起念DI.下面我們就一起來打一下這些節(jié)奏。

一行一行的打出節(jié)奏。

師:下面我們來加上歌詞,教師不再教大家大家能不能自己打出來節(jié)奏呢?

生:

師:下面我叫幾位同學(xué)上來給大家打一下節(jié)奏大家看看他們學(xué)的怎么樣。

生上來表演

師:好的,看來每位同學(xué)都特別熟識這首歌曲的節(jié)奏了,那么下面我們就來一起學(xué)習(xí)這首歌曲吧~

活動6【練習(xí)】5.學(xué)生跟琴唱歌詞

師:教師唱一句同學(xué)們跟一句,留意歌曲的節(jié)奏。

活動7【測試】6.完整演唱歌曲

師:歌曲我們已經(jīng)教唱完了,同學(xué)們能不能完整的演唱一遍歌曲呢?

生:

師:下面這一遍我盼望同學(xué)們代入感情演唱,在演唱的同時大家腦海中可以想象出大興安嶺漂亮的風(fēng)光,鄂倫春族人在大興安嶺的林海雪原中縱馬奔馳的景象,這樣可以讓我們更加體會到歌曲的感情,大家來試一試。

活動8【作業(yè)】總結(jié)并布置課后作業(yè)

師:學(xué)習(xí)了這節(jié)課我們知道大興安嶺擁有最英勇的民族鄂倫春族,鄂倫春族是一個英勇、不怕困難、甘于奉獻(xiàn)、很有責(zé)任心的一個民族,人們不再可怕野獸的侵害和偷伐樹木的人了,讓我們也像鄂倫春一樣,努力學(xué)習(xí)用學(xué)問