2022-2023學(xué)年云南省玉溪市民中生物高一第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．以下關(guān)于果蠅的基因、DNA和染色體的關(guān)系的敘述中，不正確的是（）A．一個(gè)染色體上有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子B．一個(gè)染色體上有多個(gè)基因，并且基因在染色體上呈線性排列C．果蠅的白眼基因是有遺傳效應(yīng)的X染色體片段D．DNA和基因的基本單位是相同的2．在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，促使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子是A．S型菌的DNA B．R型菌的DNA C．蛋白質(zhì) D．莢膜3．居里夫人對核物理學(xué)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)，但她在工作中長期接觸放射性物質(zhì)，患上了白血病。最可能的病因是放射性物質(zhì)使細(xì)胞發(fā)生了A．基因?qū)?B．基因突變C．基因復(fù)制 D．基因分離4．下圖為同一生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞分裂示意圖，對相關(guān)圖像說法正確的是A．圖中①③細(xì)胞的分裂方式相同B．圖②細(xì)胞中的染色體數(shù)目等于正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半C．圖③細(xì)胞中含2個(gè)四分體D．由圖④細(xì)胞可判斷出該生物的性別5．種群最基本的數(shù)量特征是A．物種豐富度 B．年齡組成C．種群密度 D．性別比例6．下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（）A．真核生物進(jìn)行有氧呼吸，原核生物進(jìn)行無氧呼吸B．真核生物進(jìn)行有絲分裂，原核生物細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D．真核生物細(xì)胞有生物膜系統(tǒng)，原核生物細(xì)胞無生物膜系統(tǒng)7．高等植物有氧呼吸和無氧呼吸的場所分別發(fā)生在①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

②葉綠體

③核糖體

④線粒體A．②④和①

B．①④和①

C．③②和④

D．④和①8．（10分）在胎兒出生前，通過光學(xué)顯微鏡觀察取樣細(xì)胞就能檢測出來的遺傳病是（）A．21三體綜合征 B．苯丙酮尿癥 C．白化病 D．紅綠色盲二、非選擇題9．（10分）下圖表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。其中字母A、B、C、D代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)，序號表示物質(zhì)。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中②、④代表的物質(zhì)分別是________，[H]代表的物質(zhì)主要是________。（2）發(fā)生在B場所的反應(yīng)，使能量由________（形式）轉(zhuǎn)變成________（形式）。（3）在溫度適宜、氧氣充足的條件下，發(fā)生在C和D中的總化學(xué)反應(yīng)式為________。10．（14分）有一對表現(xiàn)正常的夫妻（Ⅲ-11、Ⅲ-12），丈夫的家族中有人患甲遺傳?。ㄏ嚓P(guān)基因用A、a表示），他的祖父和祖母是近親結(jié)婚；妻子的家族中有人患乙遺傳?。ㄏ嚓P(guān)基因用B、b表示），她有一個(gè)年齡相差不多且患21三體綜合征的舅舅。已知該對夫妻均不攜帶對方家族的致病基因，兩個(gè)家族的系譜圖如圖所示。請回答下列相關(guān)問題：（1）甲病是_________遺傳病，乙病是_________遺傳病。（填染色體類型及顯隱性）（2）丈夫的基因型是_________。（3）該對夫妻再生一個(gè)女孩患病的概率是_________，生出患病男孩的概率是_________。11．（14分）如圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，圖乙為其中部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答:（1）圖甲中過程①表示_________。圖甲中的_____________(用字母表示)成分沒在圖乙中出現(xiàn)。圖甲②過程中碳是以___________形式傳遞的。（2）該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是__________，其能量流動(dòng)的特點(diǎn)是__________。（3）成分C在該生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用是_______________。（4）圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵，說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________。（5）乙圖中蛇和貓頭鷹的種間關(guān)系是__________；:若草固定的總能量為6.8×109kJ，食草昆蟲和鼠同化的總能量是1.3×108kJ，則人最多能獲得能量________kJ。（6）與森林生態(tài)系統(tǒng)比較，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性____________(高、低或相同)。12．多肉植物因其外形美觀深受人們的喜愛。下圖表示一種多肉植物——美麗蓮（2N=24）的8號染色體上與控制花色性狀有關(guān)的基因及其花色性狀的控制途徑。（1）圖中A基因和B基因控制生物性狀的方式為通過控制__________來間接控制性狀。（2）由圖可知，該花色性狀受____對基因控制?；ㄉz傳是否遵循基因自由組合定律？______（是/否）。（3）現(xiàn)有一株白花美麗蓮，其可能的基因型為___________，黃花美麗蓮可能的基因型為_________。（4）將一白花植株與一黃花植株進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的子代（F1）全部開紫花。圖表示F1體細(xì)胞中的8號染色體，請?jiān)趫D中標(biāo)出F1與花色有關(guān)的基因。F1自交后代的表現(xiàn)型及比例為___________（不考慮染色體交叉互換）。_______

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】A．一個(gè)染色體上有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子；正確。B．一個(gè)染色體上有多個(gè)基因，并且基因在染色體上呈線性排列；正確。C．果蠅的白眼基因是有遺傳效應(yīng)的X染色體上的DNA片段；錯(cuò)誤。D．DNA和基因的基本單位是相同的，是脫氧核苷酸；正確。2、A【解析】

艾弗里通過分別研究S型菌的DNA、蛋白質(zhì)和多糖莢膜在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中的作用，確定了促使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子?！驹斀狻繉型菌的DNA、蛋白質(zhì)和多糖莢膜分別和R型菌混合培養(yǎng)，只有加入S型菌DNA的培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)S型菌，證明促使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子是S型菌的DNA。故選A。3、B【解析】

基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失和替換，引起基因結(jié)構(gòu)的改變．基因突變的特征有：普遍性、隨機(jī)性、低頻性、不定向性、多害少利性．基因突變能產(chǎn)生新的基因（等位基因），是生物變異的根本來源。【詳解】由題意可知，放射性物質(zhì)具有放射性，屬于物理致癌因子，會(huì)導(dǎo)致原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，從而產(chǎn)生細(xì)胞癌變。因此居里夫人患上了白血病可能的病因是放射性物質(zhì)使細(xì)胞發(fā)生了基因突變。故選B。4、A【解析】圖中①是有絲分裂后期、②減數(shù)第一次分裂的中期、③有絲分裂中期、④減數(shù)第二次分裂的后期。所以A正確；減數(shù)第一次分裂的中期染色體數(shù)目與正常體細(xì)胞相同；B錯(cuò)誤。③有絲分裂中期不出現(xiàn)四分體，C錯(cuò)誤；④細(xì)胞可能是雄性的減二，也可能是雌性的減二，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】有絲分裂、減數(shù)分裂【名師點(diǎn)睛】本題以圖文的形式綜合考查學(xué)生對有絲分裂、減數(shù)分裂的知識的掌握情況。若要正確解答本題，需要熟記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律。5、C【解析】

種群的數(shù)量特征包括種群密度、年齡組成（增長型、穩(wěn)定型和衰退型）、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率．其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率能決定種群密度的大??；年齡組成能預(yù)測種群密度的變化；性別比例也能影響種群密度的大?。驹斀狻緼、物種豐富度不是種群的數(shù)量特征，A錯(cuò)誤；

B、年齡組成是種群的數(shù)量特征，但不是最基本的數(shù)量特征，B錯(cuò)誤；

C、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，C正確；

D、性別比例是種群的數(shù)量特征，但不是最基本的數(shù)量特征，D錯(cuò)誤。

故選：C。6、D【解析】

真核生物與原核生物最本質(zhì)的區(qū)別是有無以核膜為界的細(xì)胞核，此外原核生物只有核糖體一種細(xì)胞器，真核生物有除核糖體以外的多種的細(xì)胞器?！驹斀狻緼、真核生物可以進(jìn)行有氧呼吸，也可進(jìn)行無氧呼吸，如酵母菌即為兼性厭氧生物，有的原核生物如硝化細(xì)菌雖無線粒體，但也可進(jìn)行有氧呼吸，A錯(cuò)誤；B、真核生物細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂，無絲分裂和減數(shù)分裂，原核生物細(xì)胞增殖以二分裂的方式進(jìn)行，B錯(cuò)誤；C、真核生物與原核生物均有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都以DNA為遺傳物質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、真核生物細(xì)胞有由細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等構(gòu)成的生物膜系統(tǒng)，原核生物沒有細(xì)胞核，只有沒有膜結(jié)構(gòu)的核糖體一種細(xì)胞器，不具備生物膜系統(tǒng)，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查原核生物和真核生物的區(qū)別及特征，解題的關(guān)鍵是能明確真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。7、B【解析】

高等植物有氧呼吸分三個(gè)階段：第一階段場所在細(xì)胞的基質(zhì)中不產(chǎn)生二氧化碳；第二階段場所為線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生二氧化碳；第三階段形成水，不產(chǎn)生二氧化碳，場所在線粒體內(nèi)膜上。高等植物的無氧呼吸分兩個(gè)階段：第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中，與有氧呼吸的第一階段完全相同不產(chǎn)生二氧化碳；第二階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中產(chǎn)生二氧化碳。【詳解】由以上分析可以看出，高等植物的有氧呼吸分為三個(gè)階段，第一階段的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，第二、三階段的場所是線粒體，所以高等植物有氧呼吸的場所是在①和④，無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，即①，B正確。

故選B。8、A【解析】

光學(xué)顯微鏡下可以觀察到染色體的形態(tài)和數(shù)目，21三體綜合征屬于染色體數(shù)目變異，可以通過光學(xué)顯微鏡觀察檢測出來，而其他三個(gè)選項(xiàng)都屬于基因突變引起的疾病，通過光學(xué)顯微鏡無法觀察檢測出，A符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】本題意在考查考生的識記能力，屬于容易題。二、非選擇題9、NADP+（輔酶Ⅱ）、C5（五碳化合物）NADH（還原型輔酶Ⅰ）ATP中活躍的化學(xué)能有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能C6H12O6＋6H2O＋6O2→酶6CO2＋12H2【解析】

由圖可知，A表示光反應(yīng)的場所—類囊體薄膜，B表示暗反應(yīng)的場所—葉綠體基質(zhì)，C表示有氧呼吸第一階段的場所—細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D表示有氧呼吸的第二第三階段場所—線粒體。①表示氧氣，②表示NADP+，③表示ADP和Pi,④表示C5?！驹斀狻浚?）由圖可知，A、B場所發(fā)生的過程為光合作用，②代表的物質(zhì)是NADP+（輔酶Ⅱ），④代表的是C5（五碳化合物）；呼吸作用中的[H]為還原型輔酶Ⅰ（NADH）。（2）B葉綠體基質(zhì)中可以進(jìn)行光合作用暗反應(yīng)過程中，ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成了有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能。（3）在溫度適宜、氧氣充足的條件下，發(fā)生在C和D中細(xì)胞呼吸為有氧呼吸，反應(yīng)式為：C6H12O6＋6H2O＋6O2→酶6CO2＋12H2【點(diǎn)睛】光反應(yīng)階段，光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能，暗反應(yīng)階段，ATP中活躍的化學(xué)能會(huì)轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能。10、常染色體隱性X染色體隱性AAXBY或AaXBY01/4【解析】

分析系譜圖：1號和2號均正常，但他們有一個(gè)患甲病的女兒（5號），即“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說明甲病為常染色體隱性遺傳病；11號和12號均正常，但他們有個(gè)患乙病的兒子（13號），說明乙病是隱性遺傳病，且11號和12號均不帶有對方家族的致病基因，因此乙病為伴X隱性遺傳病。【詳解】（1）由以上分析可知，甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳病；

（2）5號的基因型為aa，則1號和2號的基因型均為Aa，7號的基因型為AA或Aa，因此11號的基因型為AAXBY或AaXBY；

（3）12號個(gè)體沒有甲病致病基因，因此11號和12號個(gè)體所生孩子不會(huì)患甲病；11號個(gè)體沒有乙病致病基因，12號個(gè)體是乙病攜帶者，因此他們所生女孩均正常，生出乙病患者XbY的概率為（1/2）×（1/2）=1/4。

【點(diǎn)睛】本題結(jié)合系譜圖，考查伴性遺傳及人類遺傳病的相關(guān)知識，要求掌握幾種?？嫉娜祟愡z傳病的類型及特點(diǎn)，能根據(jù)系譜圖和題中信息“夫妻均不帶有對方家族的致病基因”判斷這兩種遺傳病的遺傳方式。同時(shí)要注意第三小問的女孩患病與患病男孩在計(jì)算上的差異。11、光合作用（和化能合成作用）A、C有機(jī)物太陽能單向流動(dòng)，逐級遞減將動(dòng)植物尸體中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物回歸到無機(jī)環(huán)境中去調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性捕食、競爭2.46108低【解析】

分析圖甲：A代表大氣中的二氧化碳，B代表消費(fèi)者，C代表分解者，D代表生產(chǎn)者；①代表光合作用和化能合成作用，②表示捕食關(guān)系，③表示分解作用。分析圖乙：圖乙代表的是食物網(wǎng)，草是生產(chǎn)者，其他代表消費(fèi)者，還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量。【詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，圖甲中過程①表示光合作用和化能合成作用；圖乙為食物網(wǎng)圖解，其中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，對應(yīng)圖甲中的D、B，因此圖甲中的A、C成分沒在圖乙中出現(xiàn)；圖甲②過程為捕食關(guān)系，該過程中碳以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞。（2）流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的全部太陽能，生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自于太陽能；能量流動(dòng)具有單向傳遞、逐級遞減的特點(diǎn)。（3）圖甲中的C為分解者，能夠?qū)?dòng)植物尸體中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物回歸到無機(jī)環(huán)境中去。（4）圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味（化學(xué)信息）捕獵，說明信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。（5）據(jù)圖分析，乙圖中蛇被貓頭鷹捕食，且兩者都可以捕食鼠，因此兩者之間存在捕食和競爭關(guān)系；已知草固定的總能量為6.8×109kJ，食草昆蟲和鼠同化的總能量是1.3×108kJ，則按照20%的傳遞效率計(jì)算，人最多能獲得能量=（6.8×109kJ×20%-1.3×108KJ）×20%=2.46×108kJ。（6）與森林生態(tài)系統(tǒng)比較，該生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)植物種類較少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)較為簡單，因此抵抗力穩(wěn)定性降低?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和碳循環(huán)的相關(guān)知識點(diǎn)，能夠根據(jù)甲圖中的箭頭關(guān)系判斷各個(gè)字母代表的成分的名稱以及各個(gè)數(shù)字代表的過程的名稱，進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題。12、酶的合成兩否aabb、aaBb、aaBBAAbb、Aabb紫色∶黃色∶白色＝2∶1∶1【解析】

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