四川省瀘州市2022年中考物理試卷【附參考答案】

四川省瀘州市2022年中考物理試卷一、單選題1．物理是一門以觀察和實驗為基的學科。作為初三學生的你，對與自身相關的一些物理量的估測、最切合實際的是（）A．身高約16.5cm B．正常體溫約42℃C．質(zhì)量約50kg D．1min脈博跳動約20次2．如圖所示，為小趙同學探究凸透鏡成像規(guī)律時的一種成像情況，下列哪種光學器件成像原理與它相同（）A．投影儀 B．照相機 C．電影放映機 D．放大鏡3．2022年6月5日上午，神舟十四號載人飛船搭載長征二號運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，3名航天員將在太空進行為期6個月的科學實驗探究和生活，長征二號F遙運載火箭用了液態(tài)氫作燃料。下列說法正確的是（）A．火箭選用液態(tài)氫作燃料、是因為液態(tài)氫具有較大的熱值B．火箭加速升空的過程中，火箭的動能轉化為重力勢能C．火箭加速升空的過程中，航天員的機械能保持不變D．載人飛船進入預定軌道穩(wěn)定運行時，處于平衡狀態(tài)4．下列關于中國科技成果的應用中例所涉及的物用知識，說法正確的是（）A．“復興號”高速列車高速行駛時、周圍空氣的流速大，壓強增大B．“運-20”用大型運輸機升空過程中，機艙外的大氣壓強逐漸增大C．“華龍一號”核反應堆、“096”型核潛艇都是利用核聚變釋放的能量來工作的D．冬奧會的“巡檢機器狗”將現(xiàn)場設備運行狀態(tài)通過電磁波傳遞到指揮中心5．下面是小錢同學在學習物理過程中所整理的相關筆記，其中錯誤的是（）A．摩擦起電的過程就是電子轉移的過程B．指南針指南北，是因為地磁場的作用C．超導材料可用來制作電飯鍋的發(fā)熱體D．病毒、原子、電子三者中電子尺度最小6．為全面貫徹落實新時代黨的教育方針，堅持德智體美勞五育融合發(fā)展，我市各校加強了藝術教育。如圖所示是某校學生正在興趣課堂上用古箏州奏樂曲。下列說法中正確的是（）A．我們聽到的樂曲聲是由學生的手指振動產(chǎn)生的B．指導教師聽到的樂曲聲是通過空氣傳播來的C．用不同大小的力撥動弦，發(fā)出聲音的音色不同D．樂曲聲對鄰班正在進行英語聽力訓練的同學而言是樂音7．第二十四屆“冬奧會”于2022年2月4日至2月20日在北京和張家口成功半辦。以下四圖是運動員在本屆“冬奧會”上參加不同比賽項目時的情景，關于他們比賽時所涉及的物理知識，下列說法中正確的是（）A．甲圖：冰刀的刀刃很鋒利是采用減小受力面積的方法來增大對冰面的壓強B．乙圖：自由滑雪空中技巧運動員從空中下落的過程中，重力做功越來越慢C．丙圖：冰壺被運動員推出后速度逐漸減小，說明了物體的運動需要力來維持D．丁圖：花樣滑冰運動員所受的重力與冰面對運動員的支持力是一對相互作用力8．2021年12月9日，航天員王亞平在“天宮課堂”中展示了“浮力消失實驗”。在中國空間站微重力環(huán)境中，她用吸管把乒乓球輕輕壓入水中，取出吸管后，觀察到乒乓球懸停在水中，如圖甲所示；在中國科技館的同學們做了同樣的實驗，用吸管把完全相同的乒乓球壓入水中，取出吸管后，乒乓球會迅速上浮直至漂浮在水面，如圖乙所示。請根據(jù)你所學的物理知識，判斷下列說法中正確的是（）A．圖甲中的乒乓球具有慣性，圖乙中的乒乓球不具有慣性B．圖甲中的乒乓球受到水對它向上與向下的壓力差幾乎為零C．圖乙中的乒乓球在上浮過程中，受到水的浮力等于它受到的重力D．圖乙中的乒乓球在水面漂浮時，往水中加鹽，乒乓球會下沉9．如圖所示，用一水平壓力F將重為10N的物體壓在粗糙程度相同的豎直墻壁上。當壓力F為30N時，體處于靜止狀態(tài)；當壓力F為25N時，物體恰好勻速下滑。下列說法中正確的是（）A．物體處于靜止狀態(tài)時，受到墻壁對它豎直向下的摩擦力為10NB．若物體勻速下滑的速度為0.2m/s，則其重力做功的功率為5WC．物體在勻速下滑過程中，受到墻壁對它豎直向上的摩擦力為15ND．保持25N的壓力不變，豎直向上施加20N的拉力可使物體勻速上滑10．在瀘州市第37屆科技創(chuàng)新大賽上，某學生設計了一款可同時測量身高和體重的儀器，當被測者站在絕緣臺面上時，能自動顯示其身高及體重，其原理圖如圖所示。已知電源電壓恒定，R1為壓敏電阻，其阻值隨壓力增大而減小，R2為粗細均勻的電阻絲，且阻值與其長度成正比。測量時電壓表、電流表均未超過所選量程，滑片P始終與電阻絲接觸良好。下列說法中正確的是（）A．被測者身高越高，電壓表的示數(shù)越小B．被測者體重越重，電流表的示數(shù)越小C．被測者身高越高，R2消耗的電功率越大D．被測者體重越重，R1消耗的電功率越大二、多選題11．以下關于電與磁的描述中，說法正確的是（）A．圖甲中多個大功率用電器同時使用容易引起火災B．圖乙中開關、保險盒的連接符合安全用電原則C．圖丙可探究影響通電導體在磁場中受力方向的因素D．圖丁中的裝置可用來探究電動機的工作原理12．在勞動實踐中，小孫在水平地面與車廂間用木板搭一斜面，并用平行于斜面的推力將重G=600N的貨物勻速地從斜面底端推到頂端的車廂，如圖所示。已知斜面長L=6m，斜面高h=1.5m，斜面的機械效率。下列敘述中正確的是（）A．小孫推動貨物所用推力大小為150NB．貨物受到斜面的摩擦力大小為100NC．若增大推行速度，則貨物受到的摩擦力將變大D．若h不變、減小L，則斜面的機械效率將升高三、填空題13．小李在進行如圖所示的實驗前，向酒精燈內(nèi)添加酒精時，聞到了酒精味，這是酒精的現(xiàn)象；試管內(nèi)的水沸騰后，塞子被高溫高壓的水蒸氣沖出去，這個過程中的能量轉化情況與汽油機的沖程的能量轉化情況相同，試管內(nèi)水的比熱容在塞子被沖出后（選填“變大”“變小”或“不變”）。14．如圖所示，一輛純電動公交車正在公路上勻速行駛，公交車所消耗的電能是（選填“一次”或“二次“）能源；以路面為參物，駕駛員是（選填“運動”或“靜止“）的；即將到達前方公交車站，會播放相應提示語音，這是通過聲音來傳遞（選填“信息”或“能量”）。15．北京時間2022年4月16日9時56分，神舟十三號載人飛船返回艙在東風著陸場預定區(qū)域成功著陸。在返回艙急速下降的過程中，它的重力勢能（選填“增加”“不變”或“減少”）；返回艙進入大氣層時與空氣摩擦，這是通過（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式改變了它的內(nèi)能；在著陸場我們看到鮮紅的五星紅旗迎風飄揚，是因為紅旗（選填“吸收”或“反射”）了紅光的緣故。16．小吳通過觀察小區(qū)門口的車輛出入自動控制閘，發(fā)現(xiàn)當車牌被識別系統(tǒng)識別后，指示燈亮，欄桿抬起，車輛通行，于是他設計了如圖所示的模擬裝置，電源電壓恒定，指示燈L標有“3V1.8W”字樣，電磁鐵的線圈阻值不計，當車牌識別成功，相當于將圖中開關S閉合，當滑動變阻器接入電阻為10Ω時，指示燈L剛好正常發(fā)光，鐵柱被電磁鐵向下吸引抬起欄桿，此時電磁鐵的上端為（選填“N”或“S”）極，電源電壓為V，若電源電壓降低，閉合開關，電磁鐵磁性減弱，欄桿不能自動抬起，除了更換電源外，請你再寫出一種能使欄桿自動抬起的方法：。17．電學興趣小組的同學連接了如圖所示的電路進行實驗探究，電源電壓恒定，滑動變阻器上標有“20Ω1A”字樣，現(xiàn)有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω四個定值電阻，實驗時在a、b間每次只接入其中一個定值電阻，移動滑動變阻器滑片P，使電壓表示數(shù)保持2V不變，分別讀出電流表的示數(shù)，此實驗所采用的主要科學探究方法是，當完成對15Ω定值電阻的探究后，為了繼續(xù)對20Ω定值電阻進行探究，應，換接20Ω定值電阻，正確操作后，當滑動變阻器滑片P移至最大阻值時，恰能達到探究目的，若持續(xù)通電10s，則滑動變阻器產(chǎn)生的熱量為J。18．在瀘州長江六橋的施工過程中，需要向江中沉放大量的構件。如圖甲所示，某長方體構件以0.2m/s的速度勻速吊入江水中，構件受到鋼繩的拉力、水對構件的浮力隨時間的變化關系如圖乙所示。構件剛浸沒時，下表面受江水的壓強為Pa，構件浸沒后勻速下降的過程中，所受到的重力和鋼繩的拉力（選填“是”或“不是”）一對平衡力，該構件的密度為kg/m3。（已知江水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）19．如圖，在兩個大試管中分別加入的水，給左邊的試管加熱，把水沸騰產(chǎn)生的水蒸氣引導到右邊試管的冷水中，則冷水中的溫度計示數(shù)會，冷水的質(zhì)量會增加，說明了水蒸氣進入冷水中遇冷發(fā)生（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象；裝置中左邊石棉網(wǎng)的作用是使試管底部受熱。四、作圖題20．一束與水面成60°角的光線從水中射向空氣，在水面處同時發(fā)生了反射和折射，請在圖中標出反射角及其度數(shù)，并畫出折射光線的大致方向。21．請在圖中畫出重物所受重力的示意圖，并在杠桿上的B點畫出能使杠桿在圖示位置保持平衡的最小動力F的示意圖。五、實驗題22．小明在家庭實驗室里對一方形物塊的密度進行探究。（1）他先將物塊拿在手中掂量了一下，感覺比較輕；再將物塊放入水中，發(fā)現(xiàn)能漂浮在水面且不吸水，從而表明了該物塊的密度（選填“大于”“小于”或“等于”）水的密度；（2）他從家庭實驗室找來燒杯、量筒、記號筆、足夠的水（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3）、細針，來測量該物塊的密度。其操作步驟如下：①向燒杯中注入適量的水，將物塊放入水中，靜止時如圖甲所示，用記號筆在燒杯水面處作標記A；②用細針將物塊全部壓入水中，用記號筆在此時燒杯水面處作標記B，如圖乙所示；③從水中取出物塊，在量筒中倒入90mL的水；④將量筒中的水緩慢倒入燒杯中至標記A處，此時量筒內(nèi)剩余水的水面如圖丙所示，則量筒內(nèi)剩余水的體積為mL，由此可計算出該物塊的質(zhì)量為g；⑤繼續(xù)將量筒內(nèi)的水倒入燒杯至標記B處，量筒內(nèi)剩余水的體積為40mL，由此可計算出該物塊的密度為kg/m3；（3）小明反思其探究過程，在確認讀數(shù)準確的情況下，從水中取出物塊會帶出少量水，導致測得物塊體積，質(zhì)量（均選填“偏大”“偏小”或“不變”）。23．在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒為3.0V，小燈泡的額定電壓為2.5V，滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω1A”，（1）電學興趣小組的同學連接好如圖甲所示的電路后，閉合開關之前，滑動變阻器的滑片應置于端（選填“M”或“N”）；（2）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)為3.0V，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是發(fā)生了開路；（3）排除故障后，為了測量小燈泡的額定電功率，手在移動滑動變阻器的滑片時，眼晴應觀察；（4）小明移動滑動變阻器的滑片過程中，測量出了4組實驗數(shù)據(jù)，描點并繪制出了通過滑動變阻器的電流I隨其兩端電壓U變化的圖像，如圖乙所示。當電壓表示數(shù)為V時，小燈泡正常發(fā)光，此時小燈泡的功率為W；（5）同組的小英通過計算指出曲線上所標出的五個點中，點并不是實驗直接測得的數(shù)據(jù)，她的理由是。六、計算題24．隨著科技創(chuàng)新教育在全市廣泛開展，有些學校已配置了如圖甲所示的3D打印筆。3D打印筆通過加熱，擠出熱熔的塑膠，然后在空氣中迅速冷卻，最后固化成穩(wěn)定的形狀。此打印筆有快慢兩擋，其內(nèi)部簡化電路如圖乙所示，將該3D打印筆單獨接人裝有如圖丙所示電能表的家庭電路中正常工作?？鞊醮蛴?min，電能表指示燈閃爍8次，剛好將15g的塑膠從20℃加熱到260℃。已知該3D打印筆慢擋打印功率為22W，R1、R2是用于發(fā)熱的定值電阻，塑膠的比熱容為2×103J/（kg·℃）。求：（1）3D打印筆快擋打印2min所消耗的電能；（2）3D打印筆快擋打印時的熱效率；（3）R1的阻值。25．在物理課外拓展活動中，力學興趣小組的同學進行了如圖甲的探究。用細線P將A、B兩個不吸水的長方體連接起來，再用細線Q將A、B兩物體懸掛放入圓柱形容器中，初始時B物體對容器底的壓力恰好為零。從t=0時開始向容器內(nèi)勻速注水（水始終未滋出），細線Q的拉力FQ隨時間t的變化關系如圖乙所示。已知A、B兩物體的底面積SA=SB=100cm2，細線P、Q不可伸長，細線P長l=8cm，取g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3。求：（1）t=10s時，B物體受到水的浮力；（2）每秒向容器內(nèi)注入水的體積（單位用cm3）；（3）當FQ=3N時，水對容器底部的壓力。

1．C2．B3．A4．D5．C6．B7．A8．B9．D10．D11．A,C12．B,D13．擴散；做功；不變14．二次；運動；信息15．減少；做功；反射16．N；9；將滑動變阻器的滑片向上移動17．控制變量法；斷開開關；218．2×104；不是；2×10319．變大；液化；均勻20．解：如圖所示：21．解：如圖所示：22．（1）小于（2）50；40；0.8×103（3）偏大；偏大23．（1）N（2）滑動變阻器（3）電壓表（4）0.5；0.625（5）E；要得E點數(shù)據(jù)，滑動變阻器阻值需為25歐24．（1）解：快擋打印2min，電能表指示燈閃爍8次，由電能表的參數(shù)可知，消耗的電能為答：3D打印筆快擋打印2min所消耗的電能為9600J；（2）解：15g的塑膠從20℃加熱到260℃吸收的熱量為3D打印筆快擋打印時的熱效率為答：3D打印筆快擋打印時的熱效率為75%；（3）解：由可知，電壓一定時，電阻越大，功率越小，擋位越低。由電路圖可知，開關旋轉至與1、2接觸時，R1、R2串聯(lián)，電阻較大，功率較小，為慢擋；開關旋轉至與2、3接觸時，只有R2接入電路，電阻較小，功率較大，為快擋?？鞊醯墓β蕿榭鞊豕ぷ鲿r，只有R2接入電路，所以R2的阻值為慢擋打印時，R1、R2串聯(lián)，慢擋功率為22W，所以R1、R2的總電阻為所以R1的阻值為答：R1的阻值為1595Ω。25．（1）解：初始時B物體對容器底的壓力恰好為零。由圖乙知，當t=0時，F(xiàn)Q0=