實驗室工作計劃（10篇）

實驗室工作計劃（10篇）實驗室的工作計劃篇一為了加強實驗物理教學(xué)，特制定如下計劃：一、重視利用實驗室現(xiàn)有的物品，加強演示實驗和探究實驗教學(xué)1、按照新課標(biāo)的要求，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和校本課程配備足夠的教具、學(xué)具，以滿足教師和學(xué)生探究活動的全部需求。2、心設(shè)計實驗步驟和教學(xué)方式，做好實驗準(zhǔn)備，不斷增加和更新儀器設(shè)備，以保證演示實驗和探究實驗教學(xué)。3、重視利用身邊的物品進行實驗，全面培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計和創(chuàng)新能力。二、努力提高學(xué)生分組實驗的教學(xué)效果，全面提高物理實驗教學(xué)水平1、實驗教師要提前做好儀器、藥品、材料的準(zhǔn)備工作，教師上課前應(yīng)先試做，以確保實驗順利進行。2、要求學(xué)生課前做好實驗預(yù)習(xí)，對實驗?zāi)繕?biāo)、原理、步驟和方式作全面了解，保證課上順利地實驗。3、學(xué)生第一次接觸的實驗，教師應(yīng)先示范，裝置復(fù)雜、難度大的實驗，應(yīng)在教師的指導(dǎo)下分步完成。4、實驗時，教師應(yīng)要求學(xué)生按課本要求，按實驗步驟進行操作，仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄，分析思考，得出結(jié)論。5、在實驗課上，教師、實驗教師要巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對普遍存在的問題，在實驗結(jié)束時，要做全班講評，對失敗的實驗要幫助學(xué)生分析原因，有條件的允許學(xué)生重做。6、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實驗報告的項目，做好實驗記錄，并按要求寫出實驗報告。三、定期開放實驗室，讓每個學(xué)生都動手，發(fā)揮實驗室資源的效益，利用身邊的物品、材料為物理實驗提供便利，并且鼓勵學(xué)生大膽地進行小實驗、小制作、小發(fā)明和小創(chuàng)造。四、在充分利用實驗室現(xiàn)有資源，搞好物理實驗教學(xué)的同時，還要搞好教學(xué)儀器整理、建檔、修理，并做好記錄，全面服務(wù)于整個物理教學(xué)。五、全面做好初三畢業(yè)班實驗技能考試的準(zhǔn)備工作，做到準(zhǔn)備充分、儀器到位、措施得力、操作規(guī)范、技術(shù)過硬、報告準(zhǔn)確、成績優(yōu)秀。實驗室工作計劃篇二一、指導(dǎo)思想：為了更好、更全面地施行素質(zhì)教育，提高我校實驗的管理水平和學(xué)生的實驗?zāi)芰Α８鶕?jù)我校教研室工作計劃，結(jié)合我校實驗教學(xué)的工作，特制定本工作計劃。二、主要任務(wù)、目標(biāo)：1、加強硬件建設(shè)，積極向上級領(lǐng)導(dǎo)爭取實驗教學(xué)儀器，不斷加強學(xué)校實驗教學(xué)儀器的配備，爭取達到新配備標(biāo)準(zhǔn)。2、健全管理制度，加強管理措施，加大獎懲力度，各項規(guī)章制度落到實處，有效促進實驗教師的工作積極性。3、中心小學(xué)實驗教學(xué)實行網(wǎng)上實驗平臺管理，對中心小學(xué)實驗教師進行網(wǎng)上實驗平臺管理培訓(xùn)，使每位實驗教師都能熟練正確操作。4、通過各項實驗教學(xué)活動的開展，發(fā)展一批優(yōu)秀的實驗教師，對他們進行再培訓(xùn)，使之成為此項工作的帶頭人，優(yōu)化實驗教師隊伍建設(shè)。5、創(chuàng)新開展本塊工作，力爭工作中不存在盲點，不斷強加教師隊伍建設(shè)，提高我鎮(zhèn)實驗教學(xué)質(zhì)量。三、具體工作措施：1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。2、實驗室管理員任務(wù)和目標(biāo)：（1）、實驗員必須擬定自然（科學(xué)）教學(xué)計劃，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫實驗通知單、演示實驗登記表、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。（2）、在進行實驗教學(xué)前，必須準(zhǔn)備好實驗所需要的儀器和材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，心設(shè)計實驗步驟和實驗過程、方式，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性。（3）、在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察、討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)。（4）、指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單（試驗記錄），并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的。自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α＃?）、開學(xué)及時發(fā)放各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收榷教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗報告單》，在實驗教學(xué)、教研方面，以全體《科學(xué)》任課教師為組，進行相應(yīng)的《科學(xué)》教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高《科學(xué)》學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α＃?）、每學(xué)期（學(xué)年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。3、儀器室的器材管理：實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。（1）、材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞、修理等相應(yīng)記錄；（2）、作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作；（3）、每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室，儀器室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。實驗室工作計劃篇三一、基本情況學(xué)校有物理實驗室一個，基本能夠滿足學(xué)生的實驗需要，學(xué)校八年級有教學(xué)班12個，九年級有教學(xué)班11個，學(xué)校里的實驗設(shè)備很配套，大部分實驗都能完成，只有少部分設(shè)備損壞和質(zhì)量差，對一些實驗不能完成。二、指導(dǎo)思想物理實驗是學(xué)生進行科學(xué)探究的重要方式，實驗室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進行實驗的主要場所，是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。因此，學(xué)校高度重視物理實驗室建設(shè)，配置必要的儀器和設(shè)備，確保每個學(xué)生都能進行實驗探究活動，為學(xué)生開展實驗探究活動創(chuàng)造了較好的條件。學(xué)校物理實驗教學(xué)的目標(biāo)與任務(wù)即是，通過實驗，使學(xué)生最有效地掌握進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng)，使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級學(xué)校物理教學(xué)大綱》和新課程標(biāo)準(zhǔn)，其中要求學(xué)生具有的能力之一就是初步的觀察、實驗?zāi)芰Γ耗苡心繕?biāo)地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗?zāi)繕?biāo)，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論，會寫簡單的實驗報告。實驗教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理。三、實驗室目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生樹立實事求是的神2、掌握科學(xué)的實驗技能3、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實驗?zāi)芰?、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和團結(jié)協(xié)作神四、實驗措施1、對所有的演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄，必須安程序操作2、認(rèn)真組織，心指導(dǎo)3、積極組織并指導(dǎo)課外興趣小組五、具體工作計劃：本學(xué)期，我將去年去參加“20xx年物理骨干實驗教師培訓(xùn)”所學(xué)到的知識應(yīng)用到實驗室的管理工作與自己的教學(xué)中。此外，本學(xué)期物理實驗室要做好如下常規(guī)工作：1、給學(xué)生講解規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理。2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度，并認(rèn)真執(zhí)行。3、制訂學(xué)期實驗計劃表。4、開足開齊各類實驗，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務(wù)于教學(xué)。5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。8、有必要時，可以自制一些教具。9、做好儀器、器材的接收、入帳、入柜的工作。10、做好各類臺帳的記錄工作。11、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，保持實驗室的常清潔。另外，結(jié)合學(xué)校的具體安排，做好階段重點工作。實驗室工作計劃篇四化學(xué)一直以來都是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，主要是通過學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象、進行演示和做實驗，來獲得具體的、明確的認(rèn)識。這是理解化學(xué)學(xué)科中概念和規(guī)律的必要基礎(chǔ)。做實驗對于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實驗?zāi)芰?，培養(yǎng)學(xué)生的實事求是的科學(xué)態(tài)度，以及提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、積極性和主動性，都具有不可替代的作用。因此，教學(xué)中要力加強演示和學(xué)生實驗，也是全面推廣素質(zhì)教育的一個重要環(huán)節(jié)。化學(xué)實驗室為更好地配合任課教師上好每一堂實驗課，提高學(xué)生的動手、動腦和觀察能力，達到素質(zhì)教育的初步要求，營造一個較好的求知環(huán)境就顯得十分必要。實驗室采取開放式管理，能夠很好地滿足學(xué)生的求知要求，同時也能更好地培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦、觀察和分析能力，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果，現(xiàn)制定計劃如下：一、強化安全意識，確保實驗室安全確保實驗室安全，明確實驗室職責(zé)，定期檢查，建立管理責(zé)任人自查，強化安全意識。以實驗室安全責(zé)任人為主，實驗指導(dǎo)教師配合，校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合，確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。二、認(rèn)真做好實驗室的常規(guī)管理工作開學(xué)初對化學(xué)實驗室進行一次認(rèn)真地整理，以保證演示和分組實驗的開出?；瘜W(xué)實驗普及工作早已在本校開展了多年，讓實驗教學(xué)成為教師教學(xué)的重要輔助手段，成為助學(xué)生學(xué)習(xí)的直觀方式，做好實驗室常規(guī)管理工作不容忽視。因此，化學(xué)實驗室將進一步完善實驗室管理制度，按要求規(guī)范化地填寫好“四表一冊”；做到帳、卡、物相符；做好儀器、藥品的購入、調(diào)入、調(diào)出所應(yīng)有的明細(xì)帳目；嚴(yán)格借物制度和賠償制度；搞好儀器的保養(yǎng)、維修工作，做好防火、防潮、防塵、防銹、防蝕工作，保證實驗的開展和順利進行，保證實驗安全，特別對有毒藥品，做好防盜工作。三、積極開展好實驗教學(xué)工作實驗教學(xué)的關(guān)鍵就是限度地開好、開齊一切課程要求應(yīng)開實驗。為做到進一步熟悉教材，鉆研教學(xué)課標(biāo)，根據(jù)任課教師的教學(xué)進度，擬定好《實驗日志》。根據(jù)教師的實驗通知單，提前準(zhǔn)備好實驗器材，并預(yù)做實驗，向任課教師提供實驗參考數(shù)據(jù)，并和任課教師研討改進實驗的辦法和措施；學(xué)生在分組實驗時，深入課堂，糾正學(xué)生的錯誤操作，助學(xué)生根據(jù)實驗現(xiàn)象，得出實驗結(jié)果，總結(jié)實驗的成敗得失。結(jié)合課標(biāo)的要求，膽地實驗，設(shè)計新實驗，提高實驗課的質(zhì)量，針對有些班級的差生和動手能力較差的學(xué)生，多給學(xué)生進行實驗操作指導(dǎo)，讓實驗教學(xué)工作真正成為一種不可缺少，又行之有效的教學(xué)手段。四、盡量開放實驗室，更好地為師生服務(wù)讓實驗教學(xué)成為培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦、科學(xué)思維的重要手段，運用科學(xué)的世界觀，分析、解決問題的能力，化學(xué)實驗室將積極配合課堂教學(xué)，做好定期向?qū)W生開放實驗室，讓學(xué)生在親自參與活動中將理論和實踐相結(jié)合，以鞏固學(xué)生的能力，提高認(rèn)識水平。五、努力施行教改，提倡自制教具知識在不斷變革，隨著教改的深入，書中那些較為傳統(tǒng)的實驗方式已不能滿足現(xiàn)代教學(xué)的要求。實驗室是一塊很好的實驗田，在這塊實驗田中，教師可以根據(jù)實際需要，對實驗方式、實驗步驟加以改進，使實驗更好地符合教學(xué)的需要，因此，本室將盡力做好實驗教學(xué)中的改進工作，且力開展教具自制活動。六、做好實驗操作考試工作根據(jù)實驗操作的內(nèi)容，認(rèn)真清理化學(xué)儀器、藥品的訂購，認(rèn)真組織學(xué)生操作實驗的訓(xùn)練，使學(xué)生熟練掌握實驗操作技能。實驗室個人工作計劃篇五課改的施行和推進，使生物學(xué)課堂發(fā)生了較大的變革?！懊鎸θw學(xué)生”“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念已深入每位教學(xué)實踐者的心中。自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式在教學(xué)活動中得到了廣泛的應(yīng)用，課堂教學(xué)已舊貌換新顏。生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，通過施行探究性實驗教學(xué)，有利于促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，促進科學(xué)素養(yǎng)的全面發(fā)展。作為一線的生物教師在課堂上應(yīng)怎么適時適度的進行探究性實驗教學(xué)，從而使學(xué)生勤于思考、樂于探究呢？這里以“觀察植物細(xì)胞”的實驗為例，結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)勛约涸谏锾骄啃詫嶒灲虒W(xué)中的實際作用。第一、制定目標(biāo)具體的教學(xué)目標(biāo)起著指導(dǎo)教、指導(dǎo)學(xué)和指導(dǎo)思的作用。在備課時，教師要根據(jù)實驗的要求和學(xué)生認(rèn)知水平，從實驗?zāi)繕?biāo)、要求、原理、步驟、現(xiàn)象和結(jié)論等環(huán)節(jié)給予說明和指導(dǎo)，注重實際操作，把器具的使用、觀察和操作技能作為實驗的重點，激發(fā)學(xué)生興趣，確定實驗課的教學(xué)目標(biāo)。由此設(shè)置該實驗的教學(xué)目標(biāo)：一是認(rèn)識植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)（認(rèn)知領(lǐng)域）。二是學(xué)會制作并觀察植物細(xì)胞的臨時裝片（操作技能）。三是畫出顯微鏡下的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖（操作技能）。四是養(yǎng)成較好的實驗習(xí)慣，實驗興趣，培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度（情感領(lǐng)域）。這四個目標(biāo)中，一和二是教學(xué)的主體。第二、課前準(zhǔn)備根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和實驗課的特點，對預(yù)備的、基礎(chǔ)的和相關(guān)的知識與技能進行提前準(zhǔn)備，為學(xué)生實驗鋪好路，使學(xué)生進入最佳的準(zhǔn)備狀態(tài)。其方式是教師提前依據(jù)實驗?zāi)繕?biāo)，按照知識、技能兩方面命出測試題，由學(xué)生在實際操作前作答，根據(jù)反饋結(jié)果，對差異進行補救，以掃清實驗中的障礙。第三、施行目標(biāo)初中生物對實驗的要求大致有兩個層次，就是“學(xué)會””和“初步學(xué)會。根據(jù)這兩種要求，教師要設(shè)計相關(guān)實驗的達標(biāo)模式?！白赃_目標(biāo)”：“學(xué)會”實驗一般是學(xué)生易于操作，或?qū)W生以前學(xué)過的實驗。因此，“學(xué)會”重點在獨立性、準(zhǔn)確性上下功夫。即由教師先指導(dǎo)要點和關(guān)鍵，交代注意事項，然后由學(xué)生獨立完成實驗，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。例如，在該實驗前，我告訴學(xué)生正確撕取洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮標(biāo)本的方式，并交代使用顯微鏡時，視野光線要暗些。觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)的順序是從外到內(nèi)。該過程由學(xué)生獨立完成，不規(guī)范的動作由學(xué)生自己糾正。第四、形成性測試實驗結(jié)束后，教師根據(jù)教學(xué)要求及時對學(xué)生知識和技能達標(biāo)的情況進行測試分析，其目標(biāo)是鞏固目標(biāo)，反饋信息，最終達到全體達標(biāo)。方式是答卷和復(fù)述操作過程相結(jié)合?？傊O(shè)計性實驗教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的有效途徑，是現(xiàn)代教育的必然趨勢。實驗室工作計劃篇六生物學(xué)是自然科學(xué)的基本學(xué)科，是學(xué)生必修科學(xué)。生物實驗室以學(xué)校工作為重點，開展好實驗教學(xué)，依據(jù)生物學(xué)新課標(biāo)要求：著重培養(yǎng)學(xué)生探究能力、觀察能力、實驗?zāi)芰?、思維能力和自學(xué)能力，我室將本著服務(wù)的宗旨，制定以下工作計劃。1、制定儀器、藥品的添置計劃，定期對儀器進行維修和保養(yǎng)，提高儀器設(shè)備的完好率。為生物實驗教學(xué)的有效施行做好充分準(zhǔn)備。2、上實驗課時，主動去實驗室巡視，幫助老師排除故障，解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠，進行維修和補齊，指導(dǎo)幫助學(xué)生糾正錯誤的操作方式。3、全面開放實驗室，充分利用實驗室儀器設(shè)備，為學(xué)生服務(wù)，鼓勵學(xué)生自行設(shè)計實驗．發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新神，培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力。4、實驗完畢，及時檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量，如有差錯按制度處理；及時準(zhǔn)備實驗材料，保證下個實驗的順利進行。5、強化安全意識，確保實驗室安全。做好實驗室、儀器室防火、防觸電、防盜工作，杜絕事故發(fā)生。6、做好實驗室工作各種文件的歸檔、整理工作。7、做好實驗室的衛(wèi)生工作，定期打掃衛(wèi)生。保證實驗室的清潔通風(fēng)干燥。物品擺放整齊、規(guī)范。實驗室工作計劃篇七一、指導(dǎo)思想根據(jù)南通職業(yè)大學(xué)關(guān)于實驗實訓(xùn)教學(xué)的總體要求，依照經(jīng)管學(xué)院對實驗室訓(xùn)的總體布署，做好實驗實訓(xùn)的日常教學(xué)工作，規(guī)劃好今后幾年經(jīng)管學(xué)院的實驗實訓(xùn)的發(fā)展計劃，確保實驗實訓(xùn)的培訓(xùn)與社會服務(wù)教學(xué)需要，加強實驗實訓(xùn)教學(xué)中的安全穩(wěn)定工作。特別要強化教學(xué)過程中的有序與臺帳日志的健全與完善；利用學(xué)校關(guān)于實驗實訓(xùn)建設(shè)的方針政策積極規(guī)劃和組建經(jīng)管學(xué)院所需要的實訓(xùn)項目；在保證教學(xué)需要的情況下努力加強實訓(xùn)的參賽培訓(xùn)與社會服務(wù)。力爭使實驗實訓(xùn)工作做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)備應(yīng)有的作用。二、主要任務(wù)及目標(biāo)按照經(jīng)管學(xué)院實訓(xùn)課程的開設(shè)要求，積極妥善安排好本學(xué)年的實驗實訓(xùn)的教學(xué)任務(wù)；做好實驗實訓(xùn)課開設(shè)前的設(shè)備正常應(yīng)用的維護；做好教學(xué)較好秩序的維護與教學(xué)臺帳與日志的記載；做好實驗實訓(xùn)室的安全穩(wěn)定與衛(wèi)生維護工作；做好實驗實訓(xùn)的規(guī)劃與后續(xù)發(fā)展事宜。三、具體工作計劃：（一）做好實驗實訓(xùn)的常規(guī)工作1、實驗實訓(xùn)課務(wù)安排與調(diào)整在學(xué)期初（前三周內(nèi)）做好本學(xué)期的實驗實訓(xùn)的教學(xué)課表的匯總、教學(xué)日歷的收集，然后根據(jù)學(xué)院內(nèi)部實驗實訓(xùn)的開設(shè)情況，進行整體調(diào)整與協(xié)調(diào)，保證實驗實訓(xùn)的資源的充分利用，確保各門實驗實訓(xùn)課常的正常開設(shè)與順利進行教學(xué)。在確保整體實驗實訓(xùn)課表安排妥當(dāng)?shù)幕A(chǔ)上，對實驗實訓(xùn)課的教學(xué)材料進行檢查（主要查看教學(xué)包）。2、實驗實訓(xùn)課務(wù)的準(zhǔn)備工作在實驗實訓(xùn)課開設(shè)前對學(xué)院的所有設(shè)備進行一次大查驗，并進行適當(dāng)?shù)木S護，以保證正常教學(xué)的順利進行。對需要對設(shè)備進行調(diào)試和處理的任課教師，及早提醒并積極努力為其提供服務(wù)（特別是軟件的安裝與教學(xué)儀器的調(diào)試）。同時與教務(wù)處聯(lián)系，并結(jié)合自己學(xué)院教學(xué)的實際情況，準(zhǔn)備好教學(xué)臺帳：實驗實訓(xùn)開設(shè)臺帳、任課教師教學(xué)情況臺帳、學(xué)生使用設(shè)備臺帳等。并將臺帳的登記辦法和要求墾請朱主任在教學(xué)例會告訴大家。3、實驗實訓(xùn)的參賽與培訓(xùn)使用今年上半年有二個參賽實訓(xùn)的安排：一個是公司管理沙盤經(jīng)營管理競賽、另一個是物流沙盤競賽；還有初級物流師培訓(xùn)與會計上崗證的培訓(xùn)。對與參賽與培訓(xùn)，應(yīng)及早從項目負(fù)責(zé)人那里獲得相應(yīng)的使用時間、人數(shù)、課次等，并根據(jù)學(xué)院的日常教學(xué)，進行全面統(tǒng)籌安排，既要保證正常教學(xué)又要保證參賽和培訓(xùn)的正常的實驗實訓(xùn)設(shè)備的使用。并能做到時、準(zhǔn)時對實驗設(shè)備的維護。（二）實驗實訓(xùn)的發(fā)展規(guī)劃我們經(jīng)濟管理學(xué)院的實驗實訓(xùn)的現(xiàn)有設(shè)備只難免強維持當(dāng)前教學(xué)的需要，而對與經(jīng)管學(xué)院當(dāng)前的專業(yè)改革與發(fā)展的目標(biāo)不相符。為此，積極規(guī)劃努力建立經(jīng)管學(xué)院的實驗實訓(xùn)的發(fā)展規(guī)劃并加以落實是當(dāng)務(wù)之急。1、落實20xx年的實驗實訓(xùn)項目申報擬向?qū)W校申報20xx年經(jīng)管學(xué)院實訓(xùn)基地建設(shè)計劃：會計教研室的報稅系統(tǒng)、審計模擬實訓(xùn)系統(tǒng)、海門學(xué)院的綜合實訓(xùn)室（主要是公司沙盤管理模擬軟件、物流沙盤模擬軟件、盡可能再配套上會計電算化等軟件）、國際經(jīng)濟與貿(mào)易模擬實訓(xùn)軟件的維護、物流實訓(xùn)室的后繼設(shè)備的采購。為此，我們要努力爭取學(xué)校對我們學(xué)院的支持，以保證以上項目標(biāo)落實與完善。2、積極籌劃實驗實訓(xùn)的五年發(fā)展計劃當(dāng)前我們的實驗實訓(xùn)室和項目標(biāo)建設(shè)都是各個教研室根據(jù)各自的專業(yè)建設(shè)需要申報然后匯總的。這沒有系統(tǒng)性、和延續(xù)性、和關(guān)聯(lián)系性。希望今年能夠由主管實驗實訓(xùn)的院長主持招開由各教研室和教學(xué)骨干在內(nèi)的實驗實訓(xùn)教學(xué)會議，要求大家按照當(dāng)前國內(nèi)外同類學(xué)院的教學(xué)實訓(xùn)的要求，結(jié)合我們學(xué)院和專業(yè)需要的具體實際進行規(guī)劃我們學(xué)院的實驗實訓(xùn)的發(fā)展。在規(guī)劃時，既要把已有的實訓(xùn)室進行改進和維護，同時要開發(fā)新的實訓(xùn)項目，特別要注意實驗實訓(xùn)室在數(shù)和量上的提高，并注意教研室之間的共享與共建。發(fā)展規(guī)劃應(yīng)盡早進行，最好四五月份能形成初稿，六月份能形成規(guī)劃并開始執(zhí)行。因為據(jù)估計，學(xué)校要先優(yōu)先發(fā)展的兩個學(xué)院的實驗實訓(xùn)有可能有我們學(xué)院，要是我們自己都不懂我們在實驗實訓(xùn)方面應(yīng)干嗎，就算學(xué)校給了優(yōu)惠，我們也會手足無措。3、健全實驗實訓(xùn)的組織當(dāng)前我們的實驗實訓(xùn)的發(fā)展與教學(xué)還沒有形成體系，也沒有專職的負(fù)責(zé)人（除了現(xiàn)有實訓(xùn)室的教學(xué)維護）沒有專門的人來研究實驗實訓(xùn)的開發(fā)，實驗實訓(xùn)項目標(biāo)落實也只是由申請人來完成。如果要便實驗實訓(xùn)有長足的發(fā)展，最好能建立一個實驗實訓(xùn)團隊，對實驗實訓(xùn)的日常管理、實驗實訓(xùn)項目開發(fā)、實驗實訓(xùn)申報的追跟與落實等要有專人跟進，不然就算有了制度、有了規(guī)劃、有了申請也難以實現(xiàn)。實驗工作計劃篇八一、指導(dǎo)思想：我校音樂教研組工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指引，深入貫徹《吳江市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2022年）》、《吳江市“十二五”（20xx～20xx）教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，堅持“在均衡基礎(chǔ)上求特色，在有教的基礎(chǔ)上求優(yōu)教”的發(fā)展戰(zhàn)略，突出“讓學(xué)生快樂地學(xué)，讓老師幸福地教”的“樂學(xué)吳江”建設(shè)愿景，音樂教育工作在課程的開齊上足、師資的培優(yōu)提高、活動的豐富多彩、資源的開拓創(chuàng)新等方面達到并且超過國家、省級標(biāo)準(zhǔn)。在本學(xué)期，我校繼續(xù)以內(nèi)涵建設(shè)為抓手，以長效發(fā)展為目標(biāo)，著力于提高教師認(rèn)識，加強教師團隊建設(shè)，完善課程設(shè)置，嚴(yán)格管理督導(dǎo)，使我校音樂教育再上新的臺階。二、具體工作目標(biāo)及措施：（一）深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確音樂教育現(xiàn)狀1、在認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx版《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，深入了解音樂教育工作的動態(tài)，結(jié)合吳江音樂教育的現(xiàn)狀，把握好學(xué)校音樂教育的發(fā)展方向。2、提高學(xué)校管理者對美育功能的認(rèn)識，嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”神，落實蘇州的“三項規(guī)定”，確保音樂教育在學(xué)科教育中的地位，充分發(fā)揮音樂教育的審美功能，音樂工作列入學(xué)校計劃，有專人分管，保證音樂教學(xué)開齊上足教好。3、加深教師對美育的認(rèn)識。提高音樂教師的師德修養(yǎng)，加強對美育規(guī)律的理解和運用，注重對音樂學(xué)科特征的把握，充分利用教育資源，主動完善自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，在道德、業(yè)務(wù)、專業(yè)認(rèn)識方面取得整體提高。4、注重學(xué)生對美育的認(rèn)識。要求教師在課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮音樂學(xué)科的審美引導(dǎo)作用，在課程管理中嚴(yán)格執(zhí)行音樂課程要求，在學(xué)科評價中嚴(yán)格執(zhí)行“以學(xué)論教”的音樂學(xué)科評價標(biāo)準(zhǔn)。5、加強對音樂特色辦學(xué)的認(rèn)識。要提高對音樂特色辦學(xué)的認(rèn)識，防止學(xué)科失衡和素質(zhì)失衡的現(xiàn)象，開創(chuàng)音樂辦學(xué)的新模式，走特色課程化、素質(zhì)化、立體化的長效之路。（二）結(jié)合實際，群策群力，加強教師隊伍建設(shè)1、開展音樂教師聽課指導(dǎo)活動。教研組將有計劃地對新教師及35周歲以下教師的專業(yè)成長情況進行跟蹤和指導(dǎo)，并對他們的課堂教學(xué)情況提供指導(dǎo)性和評價性的反饋。2、注重教師知識結(jié)構(gòu)的調(diào)整。針對教師工作后業(yè)務(wù)能力不足的現(xiàn)狀，改變教師普遍存在的重理念、輕實踐，重人文、輕技能的認(rèn)識，認(rèn)真開展教師技能練兵活動。3、堅持校核心組、教研組的二級管理模式，通過個人成長信息收集，組織定期活動，給予任務(wù)指標(biāo)，實行綜合評定，促使音樂教師迅速成長。4、繼續(xù)完善校教研網(wǎng)絡(luò)體制，加強溝通，做到期初有計劃、期末有總結(jié)、活動能落實、教師有發(fā)展，并切實做好過程性管理工作。本學(xué)期擬依托視導(dǎo)片做好對青年教師教學(xué)能力的常態(tài)化訓(xùn)練工作。5、支持各種有益的教師社團建設(shè)。拓寬交流渠道是提高教師水平的一種重要方式，支持各種有專長的教師組成各種社團組織，倡導(dǎo)并鼓勵教師參加“吳江音樂舞蹈家協(xié)會”等組織。6、加大青年教師的成材工程力度，縮短青年教師的成長期。通過全面聽課、基本功摸底等形式進行培養(yǎng)，讓新上崗教師在較短時間內(nèi)適應(yīng)音樂課程教育教學(xué)的需要。（三）探究教育資源多元整合，拓展音樂教育途徑1、環(huán)境資源。結(jié)合高水平教育現(xiàn)代化創(chuàng)建活動，引導(dǎo)學(xué)校塑造上品味、有特色、能互動的教育環(huán)境，讓高雅音樂在學(xué)生心中留有一席之地。學(xué)校在校園文化建設(shè)過程中要開辟學(xué)生活動的場所，在教育環(huán)境布置中要體現(xiàn)學(xué)生的審美意愿和參與意識，音樂教師可以創(chuàng)建“學(xué)生音樂小天地”等等，讓學(xué)生在音樂環(huán)境中成長。2、教學(xué)資源。積極開展《旨在提高音樂教師專業(yè)素養(yǎng)的區(qū)域共同體建設(shè)的實踐研究》課題研究工作，科學(xué)分工、有效管理，召開課題組工作會議，安排好本學(xué)期課題研究的進程。3、課程資源。一要做好課程資源的整合，特別是發(fā)揮信息技術(shù)的力量，拓寬音樂教學(xué)的渠道。二要加大校本課程建設(shè)的力度，汲取優(yōu)秀的地域文化資源，吸納兒童教育閱歷，通過綜合實踐活動、校園文化音樂節(jié)等形式，加大課程整合力度，提高課程的作用力。4、人力資源。通過教師、學(xué)生、社會人員資源的整合，拓展教育資源，促進學(xué)校和社會交流。（四）以教研方式轉(zhuǎn)型為契機，努力提升教學(xué)品質(zhì)1、新課程培訓(xùn)。本學(xué)期計劃邀請課程專家進行新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)活動，組織教師參加省市級培訓(xùn)和教科研活動。2、組織有研究特色的教研活動。在教研活動中通過“課堂觀察”和“課例研究”等形式，貫徹有效教學(xué)的理念，邀請校骨干教師進行微課制作示范指導(dǎo)，以此為突破口，探究“微教研”方式和步驟，總結(jié)出科學(xué)的、有推廣價值的研究成果，提高教研活動的有效性。3、積極拓展音樂教研活動的形式，請進來、走出去，開展區(qū)域交流。4、加強調(diào)研活動。在音樂調(diào)研的基礎(chǔ)上，對課程的設(shè)置、教學(xué)的管理、師資培訓(xùn)等問題進行仔細(xì)分析。本學(xué)期將繼續(xù)通過調(diào)研活動，提高教師的課堂把握能力。（五）學(xué)生活動1、積極參加吳江區(qū)中小學(xué)生舞蹈競賽選拔活動，認(rèn)真指導(dǎo)，努力爭取優(yōu)異成績。2、在提高全體學(xué)生音樂素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，同時抓好苗子生的培養(yǎng)。3、繼續(xù)做好每學(xué)年舉辦一個藝術(shù)節(jié)活動，通過興趣小組、音樂特長團隊的建立，落實上級“體育音樂2+1項目”。（六）督導(dǎo)和管理1、對教學(xué)資源的管理。結(jié)合上級部門對專用教室的建設(shè)要求，加強對音樂專用教室的管理，發(fā)揮硬件在音樂教育教學(xué)活動中的重要作用。2、加強對教學(xué)“七認(rèn)真”的管理。貫徹有效教學(xué)評價機制，通過管理改變教師觀念，確立學(xué)科地位，提高教學(xué)質(zhì)量。3、建立管理體系，落實管理措施。完善音樂學(xué)科原有的管理模式，通過構(gòu)建科學(xué)的學(xué)科管理體系，提高音樂教育管理質(zhì)量。4、加強音樂學(xué)科的督導(dǎo)。通過督導(dǎo)的方式，促進音樂教育在學(xué)校的落實。本學(xué)期音樂活動安排月份內(nèi)容二月份1、制定校音樂組工作計劃、課題計劃及各年級計劃2．制定校級一課三磨及一人一課的計劃三月份1、吳江區(qū)小學(xué)藝術(shù)課程與發(fā)展中心活動2、校級第一輪、第二輪一課三磨活動，一人一課活動、課題研究四月份1、課題研究2、吳江區(qū)小學(xué)音樂教研活動3、小學(xué)藝術(shù)課程研究與發(fā)展中心活動4.A級課賽課五月份1、新教師聽課評課活動2、吳江區(qū)小學(xué)課程研究與發(fā)展中心活動3、一師一優(yōu)課組織發(fā)動4、課題研究六月份1．校教研組工作小結(jié)2、上交蘇州市音樂論文3、課題總結(jié)4、校級一課三磨、一人一課資料匯總實驗室個人工作計劃篇九為適應(yīng)新形勢下教育教學(xué)改革的需要，認(rèn)真落實學(xué)校的工作計劃，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，全面培養(yǎng)學(xué)生的能力，更好地為教學(xué)一線教師做好服務(wù)，本學(xué)期特制定如下工作計劃：一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，更新觀念，樹立服務(wù)育人的思想，為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作。不斷增強自己的實際操作能力，更要注重自己提高自身使用各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。二、做化學(xué)實驗從安全開始：本學(xué)期首先要做好化學(xué)實驗室的整理、擺放、和清點工作，確保實驗室安全，明確實驗室職責(zé)，定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養(yǎng)、維修、報廢及添置工作。發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，做好保養(yǎng)和維修工作。使儀器不丟失不損壞。實驗員根據(jù)實驗儀器的不同特點，做到防塵、防潮、防腐、避光。對于已經(jīng)無法使用的儀器要報廢，防止意外事故的發(fā)生，同時要根據(jù)教學(xué)需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關(guān)、電源插座及其他設(shè)備，建立安全檢查制度。強化安全意識。以實驗室安全責(zé)任人為主，實驗教師配合、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合，確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。保持衛(wèi)生整潔，常常通風(fēng)換氣，妥善處理“三廢”，為師生提供較好的實驗環(huán)境，保護師生健康，保證實驗安全。另外，要注意及時關(guān)鎖好實驗室特別是儀器室的門窗，做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。1、檢查滅火器材的工作性能；2、劇毒藥品的安全管理；3、學(xué)生做實驗前，準(zhǔn)備好一些清水，防止做實驗時停水，水電器材設(shè)備要常常檢查。4、清點藥品和儀器，結(jié)合本學(xué)期化學(xué)教學(xué)內(nèi)容及實驗室存在藥品和儀器，及時補充、購置一些必要的物品。三、及時做好演示實驗的準(zhǔn)備工作。化學(xué)學(xué)科的特點就是以實驗為基礎(chǔ)，另外實驗更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，對提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很大的促進作用。新教材的一個特點也就是演示實驗和學(xué)生分組實驗明顯增多，首先要督促教師作演示實驗，其次要根據(jù)教學(xué)進度和學(xué)科教師的要求，及時做好演示實驗的準(zhǔn)備工作，并能勇于改進演示實驗。在熟悉業(yè)務(wù)的同時，想方設(shè)法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，學(xué)生實驗結(jié)束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性、儀器的提拿更方便。四、配合任課教師做好學(xué)生分組實驗。實驗員要結(jié)合本校的實際情況與各任課教師，合理安排好各年級的學(xué)生分組實驗。制訂實驗教學(xué)計劃，明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天