河南鄭州鄭東新區(qū)云臺小學(xué)招考聘用教師模擬預(yù)測試卷

河南鄭州鄭東新區(qū)云臺小學(xué)招考聘用教師模擬預(yù)測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.根據(jù)我國《勞動合同法》有關(guān)規(guī)定，勞動合同期限三個月以上不滿一年的。試用期不得超過_____。A:一個月B:兩個月C:三個月D:四個月2.繼承關(guān)系中的被繼承人_____。A:可以是公民、法人B:只能是公民C:只能是法人D:可以是其他社會組織3.等國的資產(chǎn)階級政治制度，并給予較高評價，新思潮倡導(dǎo)者們這樣做_____A:主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的政治制度，以求抗敵御侮B:表現(xiàn)了對清封建統(tǒng)治者的否定C:為維新變法活動制造輿論D:是在分析“夷情虛實，探求“馭夷之方”4.商品的二因素是由_____。A:商品的自然屬性決定的B:生產(chǎn)商品的勞動二重性決定的C:生產(chǎn)資料私有制決定的D:資本主義基本矛盾決定的5.近年來，我國國有經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了戰(zhàn)略性調(diào)整，從一般競爭性行業(yè)逐步退出。這意味著_____。A:國有經(jīng)濟(jì)是否在國民經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位不影響社會主義經(jīng)濟(jì)制度的性質(zhì)B:國有經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中起主導(dǎo)作用并不要求在各個領(lǐng)域、各個行業(yè)都占支配地位C:非公有制經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為我國經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)D:國有經(jīng)濟(jì)的壟斷地位將進(jìn)一步加強6.各國在治理通貨膨脹時，所采取的重要措施之一就是緊縮貨幣政策。中央銀行一般采取的緊縮性貨幣政策工具不包括_____。A:出售政府債券B:提高利率C:降低商業(yè)銀行法定準(zhǔn)備金D:減少信貸7.甲某認(rèn)為鄉(xiāng)公安員乙某辦事不公，致其“坐班房”丟臉，因而懷恨在心。某日酒后，妻子責(zé)罵甲某是“班房坯。甲某被激怒，轉(zhuǎn)身操起一把長約1.2米的鋼叉，聲稱要把乙某和乙某的女兒刺死。他攜鋼叉去鄉(xiāng)里尋找乙某未果，便沿路來到供銷社門市部順手拿走一瓶樂果農(nóng)藥，夾在腋下，來到乙某女兒的工作單位，聲稱：交出乙某的女兒，與其他人無關(guān)!該單位的職工說乙某的女兒不在。他不相信，到車間里尋找也未找到，被工廠保安控制住。甲的行為_____。A:構(gòu)成故意殺人罪(未遂)B:構(gòu)成故意殺人罪(預(yù)備)C:構(gòu)成故意殺人罪(中止)D:不構(gòu)成犯罪8.某蔬菜食品公司因銷售假酒，被工商局處以罰款5000元、停業(yè)整頓的行政處罰。工商局的上述處罰_____A:是錯誤的，只能實施停業(yè)整頓的處罰B:是錯誤的，只能實施罰款5000元的處罰C:是正確的，不違反一事不再罰的原則D:是錯誤的，只能在停業(yè)整頓與罰款中選擇一種實施處罰9.我們平常都用微波爐加熱食物，以下對微波爐加熱食物表述準(zhǔn)確的是_____。A:微波爐產(chǎn)生的微波使食物的分子產(chǎn)生劇烈運動而使食物本身發(fā)熱B:微波爐產(chǎn)生的微波使熱量從食物外部傳遞到內(nèi)部來完成烹調(diào)C:微波爐產(chǎn)生微波具有極強的熱能，從而使食物變熱D:微波爐利用產(chǎn)生的微波“渦流”直接使食物加熱10.下列關(guān)于述職報告與總結(jié)兩者關(guān)系的說法,錯誤的是_____。A:兩者都以寫作主體對其實踐活動的回顧、總結(jié)、剖析為基礎(chǔ)，要求內(nèi)容具有紀(jì)實性B:兩者都屬于自述性的文種，一般都采用第一人稱的方式進(jìn)行表述C:兩者都以過去實踐活動為基礎(chǔ)，選材的重點一樣D:兩者都主要是針對所實踐的工作進(jìn)行報告，表述實踐范圍具有確定性11.下列犯罪案件，在偵查期間辯護(hù)律師會見在押犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)經(jīng)偵查機(jī)關(guān)許可的是_____。A:危害國家安全犯罪B:侵害公民民主權(quán)利犯罪C:瀆職犯罪D:侵犯財產(chǎn)犯罪12.某市區(qū)公安分局下設(shè)的一個派出所對公民楊某的違法行為給予50元罰款。楊某不服．欲提起行政復(fù)議．享有行政復(fù)議權(quán)的機(jī)關(guān)是：_____A:該派出所B:某市區(qū)公安分局C:某市市政府D:某市公安局13.由于世界人口急劇增長，加上極端氣候及病蟲害所帶來的糧食減產(chǎn)，目前全球約有10億人在挨餓．?dāng)?shù)以百萬計的人陷入更深的貧困，世界糧食安全問題日益突出。由此可見_____。A:世界各國面臨的根本利益是一致的B:世界和平與發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑，占戈C:經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界的基本特征D:全球發(fā)展最突出的問題是糧食安全問題14.行政領(lǐng)導(dǎo)把主要精力集中于一些重要的例外事情，即超常好或特別壞的情形，是行政控制中的_____。A:例外原則B:事前控制原則C:適應(yīng)行政原則D:符合計劃要求原則15.自我意識的萌芽約出現(xiàn)在_____A:0~1歲B:1~2歲C:2~3歲D:3歲以后16.8，17，24，37，_____。A:63B:82C:50D:4817.國家按照世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢和我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)．確定支持、鼓勵哪些產(chǎn)業(yè)，限制哪些產(chǎn)業(yè)．以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)合理化和組織合理化的政策是_____。A:財政政策B:產(chǎn)業(yè)政策C:行業(yè)政策D:收入政策18.中國共產(chǎn)黨的成立是馬克思列寧主義與_____相結(jié)合的產(chǎn)物。A:中國工人運動B:無產(chǎn)階級革命C:人民武裝斗爭D:社會主義建設(shè)19._____是中國實行的第一個現(xiàn)代學(xué)制。A:“壬寅學(xué)制”B:“癸卯學(xué)制”C:“壬子癸丑學(xué)制”D:“壬戌學(xué)制”20.甲乘坐乙的出租車下車時，把自己錢包遺忘，包內(nèi)有現(xiàn)金8000元及身份證等物。乙發(fā)現(xiàn)后既未積極尋找失主，亦未上交出租車公司或公安機(jī)關(guān)，而是據(jù)為己有。乙的行為構(gòu)成_____。A:搶奪罪B:盜竊罪C:侵占罪D:搶劫罪二.多選題(共10題)1.黑海在航運、貿(mào)易和戰(zhàn)略上具有重要地位，是聯(lián)系烏克蘭、保加利亞、羅納尼亞、格魯吉亞、俄羅斯西南部與世界市場的航運要道。下列選項正確的有_____。A:黑海是世界上最大的內(nèi)陸海B:黑海北部的克里米亞島是旅游度假勝地C:黑海通過博斯普魯斯海峽、馬爾馬拉海、達(dá)達(dá)尼爾海峽與里海相通D:已經(jīng)加人俄羅斯的塞瓦斯托波爾市在黑海沿岸2.英國歷史哲學(xué)家柯林武德在其《歷史的觀念》的史學(xué)著作中指出對于歷史學(xué)家來說，所要發(fā)現(xiàn)的對象，并不是單純事件，而是其中所表現(xiàn)的思想。發(fā)現(xiàn)了那種思想也就是理解了那種思想?！币虼?，“一切歷史都是思想史。這種觀點_____。A:肯定了思想因素在社會歷史發(fā)展中具有重要作用B:否定了社會歷史首先是物質(zhì)資料生產(chǎn)發(fā)展的歷史C:否定了社會歷史是由人民群眾實踐活動創(chuàng)造的歷史D:否定了社會歷史在階級社會是階級斗爭的歷史3.近年來，我國多地出現(xiàn)冬季因雨雪天氣導(dǎo)致蔬菜價格明顯上漲。另有報道顯示，我國目前蔬菜流通環(huán)節(jié)的成本要占到菜價的60%，有的甚至占到了90%。這表明_____。A:氣候因素通過供求關(guān)系對商品價格產(chǎn)生影響B(tài):蔬菜價格的高低在一定程度上受制于流通成本C:提高生產(chǎn)蔬菜的勞動生產(chǎn)率可抑制其價格上漲D:新鮮蔬菜的價格不受生產(chǎn)蔬菜勞動時間的影響4.下列句子中，有語病的是_____。A:許多附近的婦女、老人和孩子們都跑來看望了他們B:本世紀(jì)初，是我國實現(xiàn)進(jìn)人WTO的目標(biāo)C:D:向政府提意見是人民的責(zé)任5.1.每一個復(fù)雜的生物個體都是各種不同的細(xì)胞構(gòu)成的系統(tǒng)，其中每個細(xì)胞中的DNA都包含了該生物個體所有性狀的遺傳信息。這段話蘊涵的哲理有_____。A:整體和部分是相互滲透的B:整體和部分在一定條件下相互轉(zhuǎn)化C:整體等于部分之和D:整體具有部分所不具有的特性6.價值規(guī)律的內(nèi)容和要求是_____A:商品的價值量由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定B:商品交換以商品的價值量為基礎(chǔ)C:商品交換必須實行等價交換D:價格圍繞價值上下波動7.現(xiàn)代科學(xué)家運用電子計算機(jī)解決了數(shù)學(xué)運算、工程設(shè)計和科學(xué)實驗中的一些難題，這表明電腦_____。A:可以模擬人腦的某些功能B:具有思維的屬性C:可以代替人腦的一部分活動D:可以完全取代人腦8.經(jīng)中央批準(zhǔn)，2014年中央第三輪巡視對中石化等13個單位進(jìn)行專項巡視，與今年前兩輪中央巡視相同的是，此次巡視也著眼于管黨治黨、管權(quán)治吏，著力査找單位、行業(yè)領(lǐng)域的腐敗易發(fā)多發(fā)風(fēng)險點，堵塞制度漏洞，扎牢制度籬色，為中央推進(jìn)全面深化改革和依法治國提供有力保證。中央加大反腐力度有利于_____。A:各級政府及領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立民主執(zhí)政的思想B:政府加強立法工作，確保國家的各項工作有法可依C:政府正確履行職能，提高依法行政的能力和水平D:人民群眾對國家機(jī)關(guān)工作人員進(jìn)行監(jiān)督9.近年來，為加快中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國務(wù)院實行投資政策傾斜和其他措施。這表明國務(wù)院有_____。A:組織經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能B:協(xié)調(diào)人民內(nèi)部關(guān)系的職能C:調(diào)控地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的職能D:制定法律和政策的職能10.國體是指社會階級在國家中的地位，政體是指國家政權(quán)的構(gòu)成形式。國體和政體的關(guān)系表現(xiàn)在_____。A:國體和政體處于同樣重要的地位B:國體決定政體，要求政體適應(yīng)和服務(wù)于國體，政體對國體具有反作用，影響國體的鞏固和發(fā)展C:政體決定國體，國體為政體服務(wù)D:同一國體可以采取不同的政體形式三.填空題(共6題)1.職業(yè)倦怠主要表現(xiàn)在____、去人性化和____三個方面。2.小學(xué)教育中的智育任務(wù)主要通過文化課的____與____來實現(xiàn)。3.學(xué)生可以從群體差異來影響學(xué)與教的過程，其中包括年齡差異、____和社會文化差異。4.幼兒情緒發(fā)展的一般趨勢主要表現(xiàn)在三個方面：____、____和____。5.____是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)，也是教師勞動積極性和創(chuàng)造性的源泉。6.教師的職業(yè)能力素養(yǎng)主要包括____、教育專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力素養(yǎng)等。四.判斷題(共6題)1.管制是輕于拘役的主刑，因此管制最低期限比拘役最低期限更低。_____2.在矛盾雙方力量對比中，起主導(dǎo)作用的是事物的主要矛盾。_____3.家庭暴力，是指行為人持續(xù)性、經(jīng)常性以毆打、捆綁、殘害、強行限制人身自由或者其他手段，給其家庭成員的身體、精神等方面造成一定傷害后果的行為。_____4.資本周轉(zhuǎn)速度與周轉(zhuǎn)時間成正比，與周轉(zhuǎn)次數(shù)成反比。_____5.管理效率可以簡單表述為“做好做快正確的事。_____6.國際上一般用基尼系數(shù)描述一個國家的收人分配是否或有多大程度的平等和公平，當(dāng)基尼系數(shù)在0.4～0.6之間，就視為“比較合理。_____五.簡答題(共5題)1.幼兒園課程2.簡述“教師中心論”和現(xiàn)代教師觀的差異。3.課堂教學(xué)評價4.舉例說明個體身心發(fā)展的不均衡性表現(xiàn)在哪些方面。5.簡述我國偉大的教育家陶行知主要的學(xué)前教育思想。六.公文寫作(共3題)1.【資料部分】燒開水一位青年滿懷煩惱地去找一位智者。他大學(xué)畢業(yè)后，曾豪情萬丈地為自己樹立了許多目標(biāo)，可是幾年下來，依然一事無成。他找到智者肘，智者正在河邊小屋里讀書。智者微笑著聽完青年的傾訴，對他說：“來，你先幫我燒壺開水！”可是由于壺太大，那捆柴火燒盡了，水也沒開。于是他跑出去繼續(xù)找柴火，等找到了足夠的柴火回來，那壺水已涼得差不多了。這回他學(xué)聰明了，沒有急于點火，而是再次出去找了些柴火。由于柴火準(zhǔn)備得足，水不一會兒就燒開了。智者忽然問他如果沒有足夠的柴火，你該怎樣把水燒開？”青年想了一會兒，搖搖頭。智者說：“如果那樣，就把壺里的水倒掉一些！”青年若有所思地點了點頭。智者接著說：“你一開始躊躇滿志，樹立了太多的目標(biāo)，就像這個大壺裝的水太多一樣，而你又沒有足夠多的柴火，所以不能把水燒開。要想把水燒開，你或者倒出一些水，或者先去準(zhǔn)備柴火！”2.寫作要求：根據(jù)材料一，簡析“單獨二胎”政策實施的原因。要求：觀點鮮明，條理清楚，語言流暢。字?jǐn)?shù)不超過150字。3.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一些人的消費觀念發(fā)生了變化，在一些高校食堂和酒店經(jīng)?？吹嚼袄锏?jié)M了剩菜剩飯，為此一些網(wǎng)民呼吁開展光盤行動，請結(jié)合實際談?wù)勀愕目捶ā５?卷參考答案一.單選題1.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《勞動合同法》第19條規(guī)定，勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月；勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:繼承是指自然人死亡后遺留的個人合法財產(chǎn)依法轉(zhuǎn)移給他人所有的法律制度。被繼承人只能是自然人。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：魏源、徐繼畬著書介紹西方制度，目的在于以“A、B、C都不對。本題所屬考點-《人文歷史》4.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：商品之所以具有二重性或者二因素：價值和使用價值，是因為生產(chǎn)商品的勞動具有二重性，即具體勞動和抽象勞動。具體勞動是生產(chǎn)不同商品的不同性質(zhì)和不同形式的勞動;抽象勞動是撇開了勞動的具體形式的無差別的一般的人類勞動。5.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:我國的國有經(jīng)濟(jì)控制著國民經(jīng)濟(jì)的命脈。但并不要求在各個領(lǐng)域、備個行業(yè)都占支配地位。B項正確i國有經(jīng)濟(jì)是我國社會主義經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，決定著我國社會主義經(jīng)濟(jì)制度的性質(zhì)。A項說法錯誤。C項與現(xiàn)實不符，說法錯誤。由國有經(jīng)濟(jì)“從一般競爭性行業(yè)逐步退出”可知，屆有經(jīng)濟(jì)的壟浙地位進(jìn)一步減弱。D項說法錯誤。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：緊縮性貨幣政策是通過削減貨幣供給來降低總需求水平，而擴(kuò)張性貨幣政策恰好相反。緊縮性貨幣政策措施主要有：提高法定存款準(zhǔn)備金率、提高再貼現(xiàn)率、公開市場賣出業(yè)務(wù)和直接提高利率;降低存款準(zhǔn)備金率，商業(yè)銀行可用于貸款的資金增多，市場貨幣供給增多，從而投資需求提高，屬于擴(kuò)張性型貨幣政策。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:B本題解釋:參考答案:B解析：預(yù)備、未遂的區(qū)別要點在于是否著手實行犯罪，但是著手實行犯罪的判斷需要因罪而異，需要具體問題具體分析。本案屬于預(yù)備犯，殺人行為的著手是開始剝奪他人生命的行為，但不同的方式的著手的點是不同的，在刀殺、槍殺、棍殺的時候起碼要等到行為人看到被害人，舉起武器要打、要殺才能認(rèn)為是著手，顯而易見在本案中行為人連被害人的影子也沒有見到，當(dāng)然不能認(rèn)為是著手。由于行為人沒有找到被害人而且被其他人拿下，屬于意志以外的原因，所以是預(yù)備犯。這就是未遂與預(yù)備的區(qū)別。常見的未遂與預(yù)備的區(qū)別除了殺人問題以外還有搶劫。如：一個人打出租車到某地去，結(jié)果引起司機(jī)的懷疑，直接把車開到了公安局去了，這種情況屬于預(yù)備犯，因為搶劫的著手是為了獲得財物，開始使用暴力威脅行為。在這個案件中行為人由于意志以外的原因來不及實施，因此是預(yù)備犯。8.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《行政處罰法》第24條規(guī)定：“對當(dāng)事人的同一違法行為，不得給予兩次以上罰款的行政處罰?？梢?，一事不再罰的范圍是有限的，僅僅限制的是二次以上罰款的行政處罰。本題所屬考點-《行政法》9.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:微波爐靠微波使食物內(nèi)部分子產(chǎn)生劇烈運動而使食物本身發(fā)熱,從而使食物內(nèi)外受熱均勻，不會出現(xiàn)外生內(nèi)焦的現(xiàn)象。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:述職報告的重點在于對自身工作的認(rèn)知和對未來工作的規(guī)劃，總結(jié)以往只是其中的一小部分。而總結(jié)的重點在于總結(jié)以往。這也就決定了二者的選材重點必然會有所不同。因此，本題選擇C選項。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:《刑事訴訟法》規(guī)定，危害國家安全犯罪、恐怖活動犯罪、特別重大賄賂犯罪案件，在偵査期間辯護(hù)律師會見在押的犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)經(jīng)偵査機(jī)關(guān)許可。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:B本題解釋:參考答案:B15條規(guī)定，對政府工作部門依法設(shè)立的派出機(jī)構(gòu)依照法律、法規(guī)或者規(guī)章規(guī)定，以自己的名義做出的具體行政行為不服的．向設(shè)立該派出機(jī)構(gòu)的部門或者該部門的本級地方人民政府申請行政復(fù)議。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:B本題解釋:正確答案：B答案解析：由于國家性質(zhì)不同，國家根本利益存在差別；全球發(fā)展最突出的問題是南北發(fā)展不平衡，A、D項本身說法不對。C項與題意無關(guān)。世界糧食安全問題日益突出，體現(xiàn)了世界和平與發(fā)展面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)．B正確。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:A本題解釋:【答案】A【解析】本題考查考生對例外原則的掌握。為了提高效率和控制大局，上級只保留處理例外和非常規(guī)事件的決定權(quán)和控制權(quán)，例行和常規(guī)的權(quán)力由部下分享。這就是管理學(xué)中的“例外原則，這既能保證穩(wěn)定性的正常管理工作，又能應(yīng)付特殊性的例外管理工作。其他三項不符題意。故選A。15.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：學(xué)前兒童自我意識發(fā)展的階段：自我感覺的發(fā)展（1歲1~22~3的發(fā)展（3C。本題所屬考點-學(xué)前兒童發(fā)展16.參考答案:D本題解釋:本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】產(chǎn)業(yè)政策指國家按照世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢和我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)，確定支持、鼓勵哪些產(chǎn)業(yè)，限制哪些產(chǎn)業(yè)，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)合理化和組織合理化的政策。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:A本題解釋:參考答案:A解析:【答案】A。解析：中國共產(chǎn)黨作為：EA階級的政黨，是馬克思列寧主義與中國工人運動相結(jié)合的產(chǎn)物。它在1921年的成立，是由于當(dāng)時的中國已經(jīng)具備了建立工人階級政黨的歷史條件。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：“癸卯學(xué)制”于光緒二十九年（1904年）由清政府頒布，是我國近代頒布的第一個在全國范圍內(nèi)實行的系統(tǒng)學(xué)制。因光緒二十九年為癸卯年，故被稱為“癸卯學(xué)制。本題所屬考點-教育理論綜合知識20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：侵占罪，是指以非法占有為目的，將他人的交給自己保管的財物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交還的行為。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：世界上最大的內(nèi)陸海是里海。A項錯誤?？死锩讈喪呛诤１辈亢０兜囊粋€半島，毗鄰近東地區(qū)兩大洲的咽喉，因此歷來是兵家必爭之地。B項正確。黑海向西通過博斯普魯斯海峽、馬爾馬拉海、達(dá)達(dá)尼爾海峽與地中海相通，向北經(jīng)刻赤海峽與亞速海相連。C項錯誤。已經(jīng)加人俄羅斯的塞瓦斯托波爾市是黑海的門戶。D項正確。故本題答案為BD。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD[解析]根據(jù)唯物史觀的觀點，歷史是人的有意識有目的的活動，人們的社會存在決定社會意識，社會歷史首先是物質(zhì)資料生產(chǎn)發(fā)展的歷史，是人民群眾實踐活動的歷史，在階級社會中是階級斗爭的歷史。思想因素在歷史發(fā)展中起著重要的作用。人類歷史包含思想史，研究思想史對于深入認(rèn)識人類歷史及其發(fā)展有重要意義。思想因素在社會發(fā)展中雖然有一定的作用，但把一切歷史歸結(jié)為思想史的觀點，片面地夸大了思想因素的作用，本質(zhì)上是唯心史觀。歷史是人的有意識有目的的活動，故本題選ABCD。3.參考答案:AB本題解釋:正確答案是AB解析A項：商品價格影響因素——價值是價格的基礎(chǔ)，供求影響價格。因此氣候因素通過影響供求(供給減少)會對商品價格產(chǎn)生影響(上升)。B項：“蔬菜流通環(huán)節(jié)的成本要占到菜價的60%，有的甚至占到了90%”可以體現(xiàn)出蔬菜價格的高低在一定程度上受制于流通成本。C項：表述正確，但在題目中并涉及勞動生產(chǎn)率。D項：表述錯誤，任何商品的價格都以生產(chǎn)商品的社會必要勞動生產(chǎn)率為基礎(chǔ)。本題答案為AB?？键c市場本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：A項，詞義重復(fù)，“許多”和“們”重復(fù)；B搭配不當(dāng)，缺少成分，句子沒有主語，應(yīng)改為“我國實現(xiàn)了進(jìn)入WTO的目標(biāo)；C項表意不明，是婦女地位上升與男子平等了，還是男子地位上升與女子平等了。答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ABD本題解釋:A,B,D【解析】四個選項中，選擇項ABD體現(xiàn)了整體和部分的辯證法，應(yīng)予選擇。整體不“等于”各部分的“總和，而是各部分的有機(jī)統(tǒng)一，所以選項C應(yīng)予排除。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C答案解釋:ABC。解析：價值規(guī)律的基本內(nèi)容：①商品生產(chǎn)要遵循商品的價值量由社會必要勞動時間決定一一商品的價值量由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定。②商品交換要遵循等價交換原則一一以價值量為基礎(chǔ)，實行等價交換。D是價值規(guī)律的表現(xiàn)形式。C選項等價交換不是說每次交換雙方價值相等，而是說商品必須按照它原來的價值來進(jìn)行交換.不能任意抬高或壓低商品價格造成價值和價格偏離太大。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:AC本題解釋:AC[解析]電腦是人工智能的一種。隨著現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展，人工智能的程度不斷提高，甚至在某種程度上開始出現(xiàn)思維演化的征兆。但是，人工智能并不等同于人的思維，人工智能是人類思維一定程度地賦予機(jī)器的結(jié)果，是受人類思維支配和操縱的，它不可能完全代替人的思維，也更不可能超越和統(tǒng)治人的思維。故本題選AC。本題所屬考點-《馬哲》8.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析：民主執(zhí)政的主體是黨，政府是行政機(jī)關(guān)，A項錯誤；我國的立法機(jī)關(guān)是全國人大及其常委會，不是政府，B項錯誤。故本題答案選CD。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:ABC本題解釋:[解析]國務(wù)院為加快中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而采取相應(yīng)措施是組織調(diào)控經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能的體現(xiàn)，A項正確。國務(wù)院對中西部地區(qū)實行投資政策傾斜，是一種優(yōu)惠政策，其目的在于縮小中西部地區(qū)和其他發(fā)達(dá)地區(qū)的收入差距，這是為了實現(xiàn)共同富裕，這些行為是調(diào)整人民內(nèi)部利益的過程，B、C正確。D項，國務(wù)院只能依法制定一些行政法規(guī)，沒有制定法律的權(quán)力。本題選ABC。本題所屬考點-《當(dāng)代中國的政府與政治》10.參考答案:BD本題解釋:BD[解析]國體是指社會各階級在國家中的地位，它表明國家政權(quán)掌握在什么階級手里，哪個階級是統(tǒng)治階級，哪個階級是被統(tǒng)治階級。它體現(xiàn)國家的階級本質(zhì)，決定了國家的類型。政體是指國家政權(quán)的構(gòu)成形式，即統(tǒng)治階級采取何種形式去實現(xiàn)自己的統(tǒng)治。國體和政體的關(guān)系是：國體決定政體，政體體現(xiàn)國體并為國體服務(wù);同一國體可以采取不同的政體。故本題選BD。本題所屬考點-《馬哲》三.填空題1.參考答案:情緒耗竭個人成就感低本題解釋:【答案】情緒耗竭、個人成就感低本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:課堂教學(xué)課外活動本題解釋:參考解析：課堂教學(xué)、課外活動本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識3.參考答案:性別差異本題所屬考點-教育心理學(xué)概述4.參考答案:社會化豐富和深刻化自我調(diào)節(jié)化本題解釋:參考解析：社會化豐富和深刻化自我調(diào)節(jié)化本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:熱愛教育事業(yè)本題所屬考點-學(xué)生與教育6.參考答案:學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)本題解釋:參考解析：【答案】學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯誤(否)答案解釋:解析：《中華人民共和國刑法》第38條規(guī)定，管制的期限，為三個月以上二年以下。第42條規(guī)定，拘役的期限，為一個月以上六個月以下。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N解析：因為主要矛盾在事物發(fā)展中處于支配地位，決定事物發(fā)展的進(jìn)程，所以它起主導(dǎo)作用。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:正確本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：資本周轉(zhuǎn)速度與周轉(zhuǎn)時間成反比，與周轉(zhuǎn)次數(shù)成正比。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：管理效率是一種特殊的勞動效率，其內(nèi)涵是指以一定的管理成本可以取得的管理收益。管理效率的高低與管理的有效性有很大關(guān)系。對于一個管理者來說，首先要考慮的是“做對事情的能力，也就是有效性，然后再考慮“把事情做好做快的能力。由此可知，管理效率可以概括地表述為“做好做快正確的事。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：基尼指數(shù)通常把0.4作為收人分配差距的“警戒線，根據(jù)黃金分割法則，其準(zhǔn)確值應(yīng)為0.382。因此，超過0.4巳經(jīng)很危險了，0.5以上為收人差距懸殊。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:【答案】幼兒園課程：幼兒園課程是實現(xiàn)幼兒園教育目的的手段，是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，以促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展的各種活動的總和。本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:參考解析：“教師中心論”強調(diào)教師在教育中的權(quán)威作用，認(rèn)為教師應(yīng)成為教學(xué)活動的中心，成為教學(xué)過程的主宰，學(xué)生的學(xué)習(xí)圍繞教師的教育教學(xué)任務(wù)來進(jìn)行?！敖處熤行恼摗弊畲蟮囊粋€弊端就是學(xué)生在教育活動中處于被動的地位，學(xué)生的活動在很大程度上被忽視了。而現(xiàn)代教師觀強調(diào)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位。首先，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的參與者、引導(dǎo)者和合作者。其次，教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、促進(jìn)者和指導(dǎo)者。再次，教師不再是靜態(tài)知識的占有者，而應(yīng)該成為動態(tài)教育活動的研究者。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:參考解析：課堂教學(xué)評價是指對在課堂教學(xué)實施過程中出現(xiàn)的課題對象所進(jìn)行的評價活動，其評價范圍包括教與學(xué)兩個方面，其價值在于課堂教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:【答案】個體身心發(fā)展的不均衡性表現(xiàn)在有：（1）同一方面的發(fā)展速度，在不同的年齡階段變化是不平衡的。例如，青少年的身高、的第一年，第二個高峰在青春發(fā)育期。（2）不同方面發(fā)展的不平衡性。有的方面在較早的年齡階段就己達(dá)到較高的發(fā)展水平，的水平。例如，在生理方面，神經(jīng)系統(tǒng)、淋巴系統(tǒng)成熟在先，生殖系統(tǒng)成熟在后。本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:參考解析：（1）農(nóng)村幼兒教育事業(yè)的開拓者；（2）重視幼兒教育；（3）生活是教育的中心；（4）教學(xué)做合一的教育方法；（5）解放兒童的創(chuàng)造力。本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識六.公文寫作1.參考答案:【參考例文】成就夢想需要腳踏實地資料中的青年畢業(yè)之初豪情萬丈，樹立了許多目標(biāo)，但幾年來一無所成。智者用燒開水的例子揭示了其原因所在：成就夢想需要腳踏實地。其實，能力如柴，夢想如水，有多少柴燒多少水。這個故事正是對我們當(dāng)代青年的警醒：大學(xué)畢業(yè)初人社會，我們需要腳踏實地，設(shè)定合理的奮斗目標(biāo)，不斷提升能力才能實現(xiàn)夢想?！拔沂且粋€凡人，所以只追求凡人的幸福?！痹O(shè)立平凡的目標(biāo)，并不妨礙麥哲倫在環(huán)球遠(yuǎn)航中付出勤勉與努力。大多成功者，在夢想的征途上，都會為自己設(shè)定科學(xué)合理的小目標(biāo)，通過自己的踏實努力，積小勝為大勝，最終抵達(dá)成功的彼岸。成就夢想需要取適量的水，設(shè)定合理目標(biāo)。諸葛亮說：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！碑?dāng)前部分大學(xué)生在求職時，將這句名言牢記在心，非政府機(jī)關(guān)不考，非國企央企不投。求職碰壁后寧可賦閑在家，對中小企業(yè)也不屑一顧。我們承認(rèn)，無論是政府機(jī)關(guān)還是國企央企，其薪資待遇和崗位穩(wěn)定性確實令人羨慕不已。但正是由于這些優(yōu)勢，加劇了職位競爭的壓力，形成了千軍萬馬過獨木橋的慘烈場面。其實，隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中小企業(yè)對人才愈加渴望，其待遇也今非昔比。大學(xué)畢業(yè)生若降低就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)入中小企業(yè)，不但能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值，更能夠加快中小企業(yè)的發(fā)展。因此，青年人合理設(shè)定自己的求職目標(biāo)，將所學(xué)知識在工作中成功應(yīng)用，通過工作的積累，不斷提升個人能力才是成就夢想的基礎(chǔ)。成就夢想需要多準(zhǔn)備柴，提升個人能力。大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入社會，如何將學(xué)識轉(zhuǎn)化為能力是每一個求職者必須思考的問題。當(dāng)前我國社會發(fā)展增速，科技水平不斷提升，科技轉(zhuǎn)化生產(chǎn)力的效率越來越高。而大學(xué)畢業(yè)生所具備的大多是書本知識，實際動手能力較差。這時，就需要對自己的能力有一個正確的認(rèn)識。作為新人應(yīng)該對工作中存在的不足認(rèn)真反思，不斷向書本