看見的讀書心得

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如今書的市場魚龍混雜，有的時候我都不知道該買哪本書來讀，常常是許多書翻了一半就讀不下去了。學校進行的老師讀書活動中，老師們?nèi)翰呷毫?，推舉出了許多值得一看的好書，在工作之余，到書海里暢游，讓我們覺得自己依舊年輕，自己和這個世界依舊緊密相連。好享受那種愛不釋手，欲罷不能，如饑似渴地讀完一本再去讀另一本的感覺，很充實、很歡樂、很甜美。

對于柴靜，以前只認為她很另類，許多年輕美麗的主持人都主動查找嫁入豪門的機會，不惜嫁給能當自己父親的富翁，她沒有。她不浮夸、不奢華，一般、真實。真正地熟悉她緣于讀《觀察》這本書，從心底里佩服這個外表柔弱，內(nèi)心頑強、倔強的小姑娘，她帶給人令人興奮的一股力氣正能量，而我們這個社會太需要這種正能量。

書的撰寫讓我看到了柴靜的文字功底，每一篇報道都條理清楚、語言簡潔、絲毫沒有廢話，這也正是做老師的我應當努力學習的地方。

回到書的內(nèi)容，我不是新聞人，但能感覺到柴靜的新聞是她自己找到的一種新聞表達，是自己的我就很觀賞。所以看到這本書中描寫的人和事我感悟《觀察》名符其實。

當把這本帶著油墨香的《觀察》捧在手心兒里時，首先，書的封面讓我一看便親切得不能自已，那舒適的笑容被一群純樸的笑臉包圍著，一下子拉近了與讀者的距離。開篇直言不諱地說明來自思想深處的觀點：我試著盡可能老實地寫下這不斷犯錯、不斷推翻、不斷疑問、不斷重建的事實和因果，一個國家由人構(gòu)成，一個人也由很多他人構(gòu)成，你想如何報道一個國家，就要如何報道自己。而從整本書的內(nèi)容來看，確實是在用一個成熟記者的思想和平實的語言，深刻地揭示出人生的真諦。

我天生沒有什么機智勁兒。這是剛到央視工作時，面對男同事們的戲謔而對自己的評價，然后只好呆呆地去倒了幾杯水。類似的鏡頭對每個人來說都感到很真實，由于許多人都經(jīng)受過。但隨著在工作崗位上的歷練，和生活中遇到得一些人一些事兒，還有面對各種突發(fā)大事時對人性的思索，思想也就慢慢成熟起來，并且能冷靜地面對世間的一切苦難。就像在書里說得：像葉子從苦痛的蜷縮中要用力伸展一樣，人也要從毫不猶豫的蒙昧里擺脫，這才是活著。這句話好像給萎靡的人注射了雞血，讓人的精神為之一振!會自然而然地對人生進行觀看、思索、反思和評判。

有人說《觀察》這本書的內(nèi)容除了給人以人生得思索外，更多記錄得是自己的成長。這話我覺著挺在理兒。什么是真實?最真實的文字莫過于對自己真實的成長記錄，而讓那些處在人生懵懂的人們從這成長的文字中體會和感受到真實的愛與痛，只有在這種愛與痛中激發(fā)出來的能量，才叫人生的正能量。其中寫了一個去新疆地震采訪的鏡頭：路已經(jīng)破壞得很厲害，一顛簸，我和巨大的德國搜救犬一起滾倒在廂板上。它一聲不吭，從我的身子底下挪開，把大尾巴抽出來，廂板上一拍，琥珀色的眼睛看著我，等我爬起來了，豎耳擰頭目視遠方。沒有真實的經(jīng)受，你怎么能編造得出如此驚心動魄的畫面!

而真正讓人驚心動魄得是關(guān)于記錄探尋事實真相的非典和汶川地震。負責人看看錄音桿：這個毛茸茸的東西不能進。這是由于錄音桿不能消毒。面對這樣的危急，堅決地說：那讓我進去，我可以消毒。看到這里時，作為一個讀者，我的心已經(jīng)熱血沸騰!雖然沒有那種經(jīng)受與豪氣，但她無私無謂的精神深深地感染了我!在對汶川地震的詳情描述中，讓人產(chǎn)生更多對生命的珍重和親情的思考。要說誰不怕死亡，那真是睜眼說瞎話，但當每個人在面對死亡來臨時，亦或者說看到那些在災難中，還沒來得及展現(xiàn)人生的美妙就死亡后，那種痛心疾首的體會好像無處渲泄!而在書里對人類中人性的解讀，特殊是對生活在底層人的關(guān)注和敢于為老百姓說話的`膽識，剎那間就將讀者的心疏導開來。

讀完這本書，突然對寫作有了新的熟悉與感悟：有時候一個人的觀點不重要，重要的是寫作千萬不能瞎編，要盡可能地讓我筆寫我心來還原事實真相。用記者敏銳的眼睛觀看，從當事人的角度思索，就這樣在平淡中用內(nèi)斂而樸實的筆觸描述出思想中的正能量!。

我們承當著教書育人的責任，假如把每個孩子都能培育成說真話、做真事的人，我們的民族何愁不振興，我們的國家何愁不強大?

感謝，柴靜《觀察》。

觀察的讀書心得2

柴靜幸運得是遇到了一個無聲砥礪她的領(lǐng)導——陳虻。雖然她說這本書不是為了悼念亡者，但是一點一滴制片為人都受到他的影響。

陳虻是一個什么樣的'人呢?

我沒留心，說：“任憑。”他就眉毛眼睛擰在一起，中分的頭發(fā)都抖到臉前了：“任憑?!問你的時候你說任憑?!你已經(jīng)養(yǎng)成了放棄自己分析問題、推斷問題、談自己愿望的習慣了!”這頓飯算沒法吃了。但好好歹歹，他總看著你，樓梯上擦肩而過，我拍他一下肩膀，他都叫住我，總結(jié)一下：“你如今成熟了，敢跟領(lǐng)導開玩笑了，說明你放松了?！蔽夜ΑＫ豢次覙?，拿煙的手又點著我：“別以為這就怎么著了，你離真的成熟還遠著呢，就你如今青春期這小資勁兒，毛病大著呢，不到三十多歲，不遇點大的挫折根本平實不了?！眳挓┑氖?，他永久是對的。

我覺得這么小小的一個篇幅就能明白了。

觀察，學會去看，才能見到。

帶著一些東西去動身，走著走著，不蒙昧，不偏激，最終活成了人的樣子。

觀察的讀書心得3

讀完之后要說什么感受的話，還真的挺難說。但是里面的好幾個案件都挺令人反思。如雙城的創(chuàng)傷，家庭暴力，盧安克的思想以及他身邊的孩子……面對孩子，我們總是站在一個高高的點去看待，往往忘了他們內(nèi)心的感受跟平安感。假如在教育孩子這塊，我們能多讀讀一些有關(guān)書籍，避開一些錯誤，會不會就削減這樣的大事發(fā)生呢?

生活壓力太大，社會等級不同，無處發(fā)泄，受欺侮無力抵抗，種種，漸漸演化成家庭暴力，最終走火入魔，做出違反道德，殘忍的事情，一發(fā)不行整理，危害自身也連累了身邊的人。不是不愛也不是有意，只是沒能好好掌握，沒能找到一個發(fā)泄的地方。好好發(fā)泄，漸漸做出引導，主動的對待，會不會好點?這一段讓我覺得婚姻的可怕。不知道為什么，看盧安克這一篇的時候，很感動，也對盧安克的思想很贊同，似乎在某個方面我也是這么想的，只是盧安克更極端的點，更詳細話了吧，能理解，也挺贊同。假如我們能不在以成果作為衡量標準，放開手，放開思想，是不是能得到更多的進步，更多的自由呢?不確定。但是我覺得沒必要去框架一個人的人生道路，到了肯定階段，該怎么做那是一件很自然而然的事情，與其強迫，不如放手。——教育就是兩個人之間發(fā)生的事，不管是有意還是不有意。孩子的世界本就單純簡潔，不要帶著目的性去溝通，不要用成人的一套去對孩子。請真心的對待每一個還保存著天真，純凈的人。對，不單是孩子。以誠相待。

看問題的層面還是太淺，不夠深化。或許有必要再好好的深度了解一翻。

觀察的讀書心得4

“要想‘觀察’，就要從蒙昧中睜開眼來。這才是最困難的地方，由于蒙昧就是自我，像石頭一樣成了心里的壩?！薄耢o。

同性戀、吸毒、非典患者、家暴、孩子……當這些人進入我的視角，由新聞世界的大到這部分人的小，被否認、被隔離、以至受辱，人性的難測。柴靜，她就像一股清流，沒有刻意選擇標志性大事，也沒有描繪歷史的雄心，一些邊緣的題目，大多數(shù)人不會遇到的問題，以這來剖析人性，看清無知和偏見。就像書中所說，人經(jīng)常被有意無意忽視，被無知和偏見遮擋，被概念化，被模式化，這些思維，就埋在無意識之下。無意識是如此之深，以至于經(jīng)常看不見他人，對自己也熟視無睹。人要從毫不猶豫的蒙昧里擺脫，這才是活著，就像葉子從苦痛的蜷縮中要用力伸展一樣。

這世上本來沒有條條規(guī)規(guī)，也沒有誰生來就是對，生來就是錯。正如此，條規(guī)并非完全的正確，倒像是大多數(shù)人達成的共識。這有點類似于投票，票數(shù)多者為勝，只是在投票中其余的投票人，無論在投票前還是投票后，他們都可以有自由不同的觀點。但在現(xiàn)實，條規(guī)不再以類似于投票的形式看待，成了人類進展的固有思維，那些例外者又會被怎樣看待?被歸為異類?卑視?受辱?

同性戀，當今一個敏感的話題。雖有少數(shù)人贊同，但大多以惡心和難以接受來評價，談準時大多話帶嘲諷和調(diào)侃。因在群眾看來這有背于固有思維，有背于人類進展史，同性戀，不像是純粹的愛，或者說這種愛被看不起。但認真考慮同性戀何罪之有?在時代的大潮中，逆流而行的人就肯定要被大潮吞沒?在生活中被壓制、被苦痛囚禁，不能光明磊落地公之于眾?

柴靜曾問：“我們的社會為什么不接納同性戀者?”

有人曾這么回答：“由于在我們的文化里，把生育當作目的，把無知當純凈，把愚昧當?shù)滦?，把偏見當原則?！?/p>

所以說，當人們以這種原則來推斷世事的是非對錯，何來公正正確可言。

臧克家說，有些人活著，他已經(jīng)死了，有些人死了，他還活著。這里強調(diào)前者，人既然活著，就要做一棵有思想的蘆葦，從蒙昧中睜開眼，觀察這個世界的全部，看清這個世界的全部，捅破必定和可能之間薄薄的一層紙，世上應有敢于逆流而上的人。

記得書第一頁寫到，想象另一種可能。最終一頁寫到，這種搖擺是危急的，但思想的本質(zhì)就是擔心的。

觀察的讀書心得5

三年前自己讀高三看了人生中第一本長篇小說《觀察》，第一次這么深化的了解這個社會的問題，第一次發(fā)覺原來社會上存在著如此多冗雜問題。認為社會遠沒有想象中的美妙，高三時期蠢萌的想要過當記者，只是自己的自身力量缺乏最終上高校也只是讀?？疲旰笪以俅畏催@本書時，自己已經(jīng)高校畢業(yè)，此刻的自己如同這段話語，腹中空空，徒有脾氣，急于褒貶，回頭看不免好笑。

高校剛畢業(yè)的自己，一事無成的宏大。急迫的想要證明自己而妄自菲薄，每次翻看柴靜的觀察，第一次發(fā)覺內(nèi)心原來可以這么清靜的有定力并全神貫注的看書。這兩年時常在網(wǎng)絡上找關(guān)于柴靜的影像資料，觀看她曾主持過的欄目看過震撼人心的《穹頂之下》，圓滿的是隨著時間消逝網(wǎng)絡上關(guān)于柴靜的影像資料越來越少，就連央視App里也很難找全柴靜的訪談視頻?；蛟S圓滿不完好也是另一種美，柴靜在自己人生中充當著正義使者，教育自己不要膚淺的了解每件事情。永久不要如今道德制高點看待任何問題。

直到聽人說起你去美國上班了，你的每一次選擇都會支持你?？吹侥阍谘胍暤倪@些年盡管工作壓力山大，身邊有著一群志同道合的伴侶，同事之間能成為好伴侶是件了不得的事情。平安喜樂，你的記者生涯雖然摁下了暫停鍵，但屬于新聞人柴靜的時代被世人記住了。記住了原來你們那個時代的新聞人是如此的宏大，為當代從事新聞行業(yè)的人感到絕望，充斥著私心、想要達成的利益目標，過于急于求成的社會通病。使得自己慢慢失去了解對新聞真實性的愛好，最終致敬新聞人柴靜。

觀察的讀書心得6

柴靜的《觀察》用時14小時56分鐘，第一條劃線在8月28日，中間穿插看了別的書，最終在11月的這一天看完了最終三個章節(jié)。這本“紀實手冊”不好讀，也可以說但凡有關(guān)“人性”二字的書，都不敢怠慢，總得反復揣測，由于讀起來實在晦澀。它沒有小說流暢的故事線、沒有詩歌使成一體的中心思想、沒有歷史浩大的客觀存在，它的存在是由于‘他們’的存在，每天坐地鐵看不到、出去旅行也看不到，或者你看到了，但你卻不知道，由于那是別人的人生。只有走過泥濘的路，爬艱險的山，看千姿百態(tài)的人生里的暗角、利益背后的善惡、‘他們’的喜怒哀樂，才能叫做