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Word第第頁網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)心得體會(huì)網(wǎng)絡(luò)平安宣揚(yáng)活動(dòng)心得體會(huì)1

一個(gè)人要走進(jìn)學(xué)問的寶庫,是一輩子的事情,不行能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。而對(duì)于高考發(fā)揮失常或者想攻其次專業(yè)的我們,是網(wǎng)絡(luò)教育,給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長(zhǎng)學(xué)問才能和提高思想素養(yǎng)的鑰匙。

在網(wǎng)絡(luò)背景下的這種自主性和探究性學(xué)習(xí)使我們的學(xué)習(xí)具有了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)無可比擬的優(yōu)點(diǎn)。

第一,區(qū)分于以往全日制的教育模式,網(wǎng)絡(luò)教育最大的特點(diǎn)就是同學(xué)的自主學(xué)習(xí),在重慶網(wǎng)絡(luò)高校學(xué)習(xí)的一年當(dāng)中我全憑自己主動(dòng)找業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),用學(xué)習(xí)到學(xué)問更好的運(yùn)用到工作中去,由于我的工作就是工程造價(jià)評(píng)審,所以學(xué)習(xí)和工作可以互補(bǔ)。其次,我們的學(xué)習(xí)不受入學(xué)年齡的限制,并且可以避開傳統(tǒng)教學(xué)模式下時(shí)間和空間的限制,使得更多的人可以接受高等教育。正是由于這點(diǎn)我單位的其他工程師也加入到重慶網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院中與我一起學(xué)習(xí)從而提高自身的素養(yǎng)。

第三,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)我們來說是時(shí)空的解放,寬松的學(xué)習(xí)氣氛更可以使我們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中互相啟發(fā)、協(xié)作溝通,學(xué)會(huì)溝通與合作。只要有空余時(shí)間打開學(xué)校網(wǎng)站就可以進(jìn)行學(xué)習(xí),不同于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)校課堂內(nèi)。

第四,網(wǎng)絡(luò)背景下的學(xué)習(xí)是一種多向的信息溝通活動(dòng),同學(xué)在獵取不同的學(xué)習(xí)資源時(shí)可進(jìn)行比較,集思廣益,取長(zhǎng)補(bǔ)短,深化理解和消化所學(xué)的學(xué)問。學(xué)院下載中心中有許多學(xué)習(xí)資料供我

們學(xué)習(xí)使用,網(wǎng)絡(luò)教室中的溝通園地是我們相互學(xué)習(xí),探討問題的好去處,在學(xué)習(xí)中我有許多不懂之處也是在溝通園地中通過老師解答和同學(xué)間的商量解決的。值得一提的是像工程招投標(biāo)等許多課程商量區(qū)中老師都會(huì)發(fā)表課外學(xué)問點(diǎn)來引起大家商量。

我很喜愛這種學(xué)習(xí)的方式,自由敏捷,無須像以往的學(xué)習(xí)要有固定的時(shí)間和地點(diǎn),也通過網(wǎng)絡(luò)拓寬了溝通的領(lǐng)域和范圍。在重慶網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)的一年中我受益良多。

網(wǎng)絡(luò)平安宣揚(yáng)活動(dòng)心得體會(huì)2

說起網(wǎng)絡(luò)我們并不生疏,我們傳統(tǒng)的教育方式是老師教同學(xué)學(xué),老師再教同學(xué)再學(xué),老師不教同學(xué)不學(xué)的過程。多少年來始終沒有轉(zhuǎn)變,就像某老師舉的例子一樣,19世紀(jì)的醫(yī)生到20世紀(jì)的手術(shù)室就不會(huì)動(dòng)手術(shù)而19世紀(jì)的老師到20世紀(jì)的教室卻能照常上課,而且越是老老師閱歷越豐富??此苽€(gè)笑話,背后卻反映出了我們教育事業(yè)的悲傷。而將來教育打破了傳統(tǒng)教育的常規(guī),使要同學(xué)學(xué)習(xí)變?yōu)橥瑢W(xué)要學(xué)習(xí),教學(xué)中老師要樹立以同學(xué)為主體的教學(xué)觀念,以轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式為核心,注意同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問的過程和方法,使同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),鼓舞同學(xué)主動(dòng)主動(dòng)地參加教學(xué)過程,勇于提出問題,主動(dòng)探究,把握學(xué)習(xí)的方法。通過接觸網(wǎng)絡(luò)教育后我這樣認(rèn)為,學(xué)習(xí)是源自內(nèi)心的需要。我們需要過得充實(shí),心靈需要不斷的給養(yǎng)來保持新奇。網(wǎng)絡(luò)教育就是一種學(xué)習(xí)的好方式,并且是一種與他人溝通、與社會(huì)接觸的有效途徑。網(wǎng)絡(luò)教育給了我人生很大的啟示和關(guān)心,我肯定要充分利用網(wǎng)絡(luò)教育的平臺(tái)好好學(xué)習(xí)。

雖說每天工作都比較忙,回到宿舍一打開電腦,就會(huì)不自覺登陸“晉江老師進(jìn)行學(xué)校教學(xué)平臺(tái)”,看看網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻,看看自己的學(xué)習(xí)成果和學(xué)員的精華帖子,好象有一種無形的力在引領(lǐng)著我要關(guān)注我們的教學(xué)平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)校資源豐富,其中通過李證養(yǎng)老師《教育科學(xué)討論》一系列視頻的學(xué)習(xí)讓我在教育工作中多了一些了解和熟悉,不僅懂得了科學(xué)的教育方法,也從理論的高度學(xué)習(xí)知道實(shí)踐當(dāng)中的教學(xué),感想李老師的耐煩講解。。所以,我認(rèn)為這種網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)模式很好,這一次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)也是特別勝利的。它使我們老師比較自由地利用了業(yè)余時(shí)間接受連續(xù)教育,既不影響工作,又能給自己“充電”,符合時(shí)代的進(jìn)展要求。

通過這次培訓(xùn),使我真正領(lǐng)悟到了新的教育技術(shù)理念,也發(fā)覺了自己身上許很多多欠缺的地方。學(xué)習(xí)課程雖然完成了,但學(xué)習(xí)的任務(wù)還很艱難。在今后的教學(xué)崗位上,我肯定努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作,把所學(xué)到的教育技術(shù)學(xué)問更好地應(yīng)用教

研教改中,做一名對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師,真正讓教育技術(shù)為提高教育教學(xué)水平發(fā)揮更大的推動(dòng)作用。

古人說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟?!睕]有止境地學(xué)習(xí),是每一個(gè)向上者必要的,更是我們這一代所必需的。人要想不斷地進(jìn)步,就得活到老學(xué)到老。在學(xué)習(xí)上不能有厭足之心。從古至今,有成就的人,哪一個(gè)不是從勇于學(xué)習(xí),不斷鉆研中受益的呢?有人覺得學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事,有人覺得學(xué)習(xí)是為了考試、工作等其他實(shí)在可見的目的。通過接觸網(wǎng)絡(luò)教育后我這樣認(rèn)為,學(xué)習(xí)是源自內(nèi)心的需要。我們需要過得充實(shí),心靈需要不斷的給養(yǎng)來保持新奇。當(dāng)你坐下來,仔細(xì)地讀一本好書,讓思維隨著馳騁,當(dāng)然,學(xué)習(xí)不只限于書本,網(wǎng)絡(luò)教育就是一種學(xué)習(xí)的好方式,并且是一種與他人溝通、與社會(huì)接觸的有效途徑。網(wǎng)絡(luò)教育給了我人生很大的啟示和關(guān)心,我肯定要充分利用網(wǎng)絡(luò)教育的平臺(tái)“活到老,學(xué)到老”!

網(wǎng)絡(luò)平安宣揚(yáng)活動(dòng)心得體會(huì)3

為增添廣闊師生的網(wǎng)絡(luò)平安意識(shí),提高網(wǎng)絡(luò)平安防護(hù)技能,構(gòu)建綠色校內(nèi)網(wǎng)絡(luò),營(yíng)造和諧校內(nèi)環(huán)境,學(xué)校多項(xiàng)舉措扎實(shí)開展了以“網(wǎng)絡(luò)平安為人民,網(wǎng)絡(luò)平安靠人民”為主題的網(wǎng)絡(luò)平安宣揚(yáng)周活動(dòng):

1、制作、懸掛“共建網(wǎng)絡(luò)平安,共享網(wǎng)絡(luò)文明”的宣揚(yáng)橫幅,營(yíng)造深厚的宣揚(yáng)氣氛;

2、圍繞“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”等內(nèi)容,組織開展“同上一堂網(wǎng)絡(luò)平安公開課”活動(dòng);

3、充分利用展板、黑板報(bào)、櫥窗、手抄報(bào)等途徑為載體,緊緊圍繞活動(dòng)主題,營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)平安人人有責(zé)、人人參加的良好氣氛,引導(dǎo)廣闊師生依法正確使用網(wǎng)絡(luò),提高網(wǎng)絡(luò)道德觀和法制觀;

4、廣泛宣揚(yáng)和普及網(wǎng)絡(luò)平安教育的法律、法規(guī)和相關(guān)學(xué)問,強(qiáng)化師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)平安教育工作的參加意識(shí)和責(zé)任意識(shí);

5、召開“共建網(wǎng)絡(luò)平安,共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì),商量宣揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)平安學(xué)問,提高同學(xué)網(wǎng)絡(luò)平安意識(shí),增添識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危急的力。

此次活動(dòng)使全校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)平安有了新的熟悉,增添了網(wǎng)絡(luò)平安基本素養(yǎng)與防患力量,網(wǎng)絡(luò)平安意識(shí)得到了明顯提高。

網(wǎng)絡(luò)平安宣揚(yáng)活動(dòng)心得體會(huì)4

信任同學(xué)們肯定都會(huì)使用電腦,會(huì)上互聯(lián)網(wǎng)吧!可是如今的網(wǎng)絡(luò)里難免會(huì)有一些錯(cuò)誤,迷信,黃色的內(nèi)容,我們?nèi)绾蝸肀荛_它們呢?網(wǎng)絡(luò)上的一些專業(yè)術(shù)語都是什么意思呢?我們?cè)谏暇W(wǎng)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)做到什么呢?這些普遍學(xué)校生都會(huì)提出的問題,只要學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)平安與道德讀本大家就肯定能夠找到答案。

讀了網(wǎng)絡(luò)平安與道德讀本,我能感覺出網(wǎng)絡(luò)確實(shí)給我們生活帶來了極大的便利,比方:在電腦上可以查資料,可以購(gòu)物,在網(wǎng)絡(luò)上大家可以了解國(guó)家大事,看到消息,最讓小伴侶興奮的是可以玩網(wǎng)絡(luò)嬉戲……從這本書中的網(wǎng)絡(luò)小百科版塊中,我了解了一些有關(guān)電腦的.小學(xué)問,這樣就能使不太懂電腦的我,一下子明白了很多平常不太懂得的問題,我還了解了應(yīng)當(dāng)在什么時(shí)候上網(wǎng),上什么樣的網(wǎng)等等。

但是,任何東西都有兩面性,別看電腦有許多好處,但它的壞處也不少:對(duì)于我們學(xué)校生來說,過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲,會(huì)對(duì)我們身心健康帶來極大的損害。有的時(shí)候電腦里進(jìn)了病毒,給你來了一個(gè)措手不及,如今讓來告知你應(yīng)當(dāng)如何預(yù)防病毒對(duì)電腦本身的損害,你事先安裝一個(gè)“平安防火墻”,“平安防火墻”是電腦中抵擋病毒侵入的一種防護(hù)措施,它可以保證電腦的正常運(yùn)行。大家都覺得上網(wǎng)談天是一件好事,雖然我也這么認(rèn)為,我卻發(fā)覺有人在發(fā)帖子的時(shí)候帶臟字,這是該怎么辦?網(wǎng)絡(luò)平安與道德讀本告知我們應(yīng)當(dāng)立即去阻擋他們,或去告知版主,把他們的帖子進(jìn)行刪除。互聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代化的通訊手段,給我們制造了一個(gè)學(xué)習(xí)、交往的寬闊平臺(tái),但它的虛擬性、匿名性也給一些不懷好意的壞人以可乘之機(jī)。他們看準(zhǔn)我們未成年人生活閱歷少,推斷是非力量弱,而且有強(qiáng)力的奇怪???心等心理特點(diǎn),所以就乘機(jī)而入,使用各種手段蒙騙、損害我們未成年人。因此,我們肯定要頭腦糊涂,正確熟悉互聯(lián)網(wǎng)的兩面性哦。

因此,我覺得作為一名新時(shí)代的學(xué)校生要會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)、生活服務(wù),更要留意做個(gè)文明的小網(wǎng)民,不上不記健康的網(wǎng),不讀不健康的信息,更不能迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲!我信任你讀完這本書,肯定會(huì)有很大的收獲!

網(wǎng)絡(luò)平安宣揚(yáng)活動(dòng)心得體會(huì)5

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)無形的伴侶,它能帶給我們?cè)S多學(xué)問和新聞。網(wǎng)絡(luò)對(duì)工作和學(xué)習(xí)都有許多好處。它可以查找全世界的旅游勝地,它還可以找到你所需要的學(xué)問以及相關(guān)資料。在這同時(shí)網(wǎng)絡(luò)也有一些不良的方面,所以青少年伴侶上網(wǎng)的時(shí)候就要多加選擇。如今用電腦關(guān)心自己學(xué)習(xí)的同學(xué)們,以后,肯定會(huì)成為對(duì)國(guó)家有用的人才。

上網(wǎng)先要點(diǎn)擊adsl連接網(wǎng)絡(luò),連接之后再點(diǎn)擊Internet就可以上網(wǎng)了。上網(wǎng)之后就要選擇網(wǎng)站,我知道的網(wǎng)站有好幾個(gè),比方說,新浪、搜狐、雅虎、百度等,最適合我們青少伴侶的網(wǎng)站是雛鷹網(wǎng),它是協(xié)作我們的思想綻開的網(wǎng)站。在易趣、阿里巴巴等網(wǎng)站上還可以買東西,給那些沒有時(shí)間出門買東西的人們供應(yīng)了便利,而且他們還實(shí)行了貨到付款,人們也不要擔(dān)憂東西不好了。

青少年伴侶上網(wǎng)的時(shí)間也不要太長(zhǎng),看一會(huì)兒電腦要休息一會(huì)兒。適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng),但是不能上癮。在玩的過程中,必需留意自已的禮貌用語,還要對(duì)自已的話負(fù)責(zé)任。同時(shí),也不要輕易將個(gè)人的真實(shí)資料傳到網(wǎng)上,也不要任憑與網(wǎng)友外出約會(huì),更不要任憑邀請(qǐng)網(wǎng)友登門拜見。我想在記住了這些要素的同時(shí),上網(wǎng)就不會(huì)變的讓家長(zhǎng)談網(wǎng)變臉了。而我們也能平安的從網(wǎng)絡(luò)上了解更多的學(xué)問了。

網(wǎng)絡(luò)平安宣揚(yáng)活動(dòng)心得體會(huì)6

互聯(lián)網(wǎng)雖然是虛擬的,但使用互聯(lián)網(wǎng)的人都在現(xiàn)實(shí)中。鑒于網(wǎng)絡(luò)平安的形式日益嚴(yán)峻,應(yīng)付網(wǎng)絡(luò)平安要有特別行之有效的方式,就是讓社會(huì)上的每一個(gè)分子都成為參加者,都能主動(dòng)奉獻(xiàn)自己的一份力氣。

“民以食為天,食以安為先”。是食品平安的本質(zhì),然而人人都離不開互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為生活工作的重要組成部分,互聯(lián)網(wǎng)平安更是網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展的基礎(chǔ)和基石,是進(jìn)展互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的前提,兩者之間相輔相成。

誠(chéng)然,互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)展豐富了人們的生活,同時(shí)也帶來了互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)進(jìn)展。但也存不少問題,例如網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)愛護(hù)不到位,“黑客”惡意破壞、更改、泄露,給人民生活帶來不必要麻煩等問題。嚴(yán)峻這泄露國(guó)家機(jī)密給國(guó)家和人民造成不必?fù)p。

因此,國(guó)家及政府相關(guān)部門應(yīng)主動(dòng)對(duì)新形勢(shì)的網(wǎng)絡(luò)平安,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管、執(zhí)法的力氣,實(shí)時(shí)監(jiān)控、準(zhǔn)時(shí)圍剿破壞網(wǎng)絡(luò)平安的違法犯罪分子。樹立網(wǎng)絡(luò)平安“重于泰山”的平安思想意識(shí),對(duì)威逼網(wǎng)絡(luò)平安者,賜予嚴(yán)懲不貸;“網(wǎng)絡(luò)平安為人民,網(wǎng)絡(luò)平安靠人民”,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)平安是全社會(huì)共同責(zé)任,需要政府、企業(yè)、社會(huì)組織、廣闊網(wǎng)民共同參加,共筑網(wǎng)絡(luò)平安防線。

維護(hù)網(wǎng)絡(luò)平安,人人有責(zé)。和平年月網(wǎng)絡(luò)信息平安關(guān)乎國(guó)家與人民的利益,如何為網(wǎng)絡(luò)筑起一道“平安門”。需要人民群眾上下一心主動(dòng)投身到網(wǎng)絡(luò)平安事業(yè)中去,全心全意為國(guó)家網(wǎng)絡(luò)平安拉起一道“防火墻”。

網(wǎng)絡(luò)平安宣揚(yáng)活動(dòng)心得體會(huì)7

網(wǎng)絡(luò)是本大字典,有難找它就對(duì)了。網(wǎng)絡(luò)是張圖畫紙,特殊功能真是多,我可以透過滑鼠,成為小小藝術(shù)大師。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)大世界,全球新聞一點(diǎn)就知曉。網(wǎng)絡(luò)更是位小郵差,寄信收信速度快,勤快準(zhǔn)時(shí)不偷懶!

現(xiàn)代是個(gè)科技新世紀(jì),大家都愛用網(wǎng)絡(luò),也習(xí)慣了那種依靠的感覺。不管是藝術(shù)作品創(chuàng)作,論文編輯創(chuàng)作,好歌影片下載用網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)一手全包辦!生活上的視覺享受,心靈體會(huì),全由網(wǎng)絡(luò)一首張羅!

但是這樣的便利,假如過于沉迷,只會(huì)讓人課業(yè)退步,心情不穩(wěn),滿腦子的想法都受制于網(wǎng)絡(luò)的掌握,特殊是長(zhǎng)期依靠網(wǎng)絡(luò)不動(dòng)腦,后果只有不堪設(shè)想。當(dāng)然啰,要遵守幾個(gè)要點(diǎn):不看xx網(wǎng)站、暴力網(wǎng)站,加裝防毒軟體等,這樣我們才能成為網(wǎng)絡(luò)歡樂小達(dá)人!

將來,網(wǎng)絡(luò)的便利可能會(huì)帶來生活便利,也可能在生活上暗藏危機(jī)。聰慧的網(wǎng)絡(luò)使用者,明白如何做,才能享受網(wǎng)絡(luò)帶來的種種便利與創(chuàng)意,不是嗎?

網(wǎng)絡(luò)平安宣揚(yáng)活動(dòng)心得體會(huì)8

星期五我們觀看了網(wǎng)絡(luò)平安小學(xué)問的幾個(gè)視頻,看完后我又知道了很多小學(xué)問。

在第一、二個(gè)視頻中,兩個(gè)小孩的號(hào)都被盜了,都是由于點(diǎn)擊了帶有木馬病毒的文件。號(hào)被盜以后,我們應(yīng)當(dāng)先下載殺毒軟件給電腦殺毒,再到賬號(hào)服務(wù)中心找回密碼,然后再把自己的密碼進(jìn)行修改,就可以有效防止號(hào)被盜了。要想防止被盜,就要提高警惕不要去點(diǎn)擊一些生疏文件,就不會(huì)是電腦中毒,嫌疑犯也就沒有可乘之機(jī)了。

第三個(gè)視頻中,一個(gè)高中生再打開播放器的同時(shí),就已經(jīng)進(jìn)入嫌疑犯的圈套了,他打開的淘寶,其實(shí)是播放器附帶的虛擬軟件不是真的。所以他購(gòu)置的材料也就沒有訂單記錄了。

要想防止這種事情的發(fā)生,我們要信任天上不會(huì)掉

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