財經(jīng)類院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式研究

財經(jīng)類院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式研究財經(jīng)類院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式研究

摘要：隨著我國不斷推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，財經(jīng)類院校也面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。本文以量化分析和案例分析相結(jié)合的方法，探討了建設財經(jīng)類院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的必要性以及對人才培養(yǎng)模式的影響。研究發(fā)現(xiàn)，建設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系是財經(jīng)類院校適應時代發(fā)展趨勢的重要手段，財經(jīng)類院校應當通過引入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專業(yè)課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教學、科技成果轉(zhuǎn)化等措施，推動學生素質(zhì)的全面提升，培養(yǎng)具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的優(yōu)秀人才。

關鍵詞：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育；財經(jīng)類院校；人才培養(yǎng)模式；教育體系

一、引言

近年來，我國政府逐漸加大對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的投入，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育列為國家戰(zhàn)略。作為我國高等教育的重要力量，財經(jīng)類院校肩負著培養(yǎng)未來經(jīng)濟社會發(fā)展所需的高素質(zhì)、高技能人才的重要使命。因此，建立適應時代發(fā)展趨勢，符合學生需求和社會需求的人才培養(yǎng)模式是財經(jīng)類院校當前和未來的重要任務。本文旨在探討財經(jīng)類院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀、面臨的挑戰(zhàn)及其發(fā)展方向。

二、財經(jīng)類院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀分析

目前，財經(jīng)類院校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育主要包括以下方面：一是引入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專業(yè)課程。在課程設置方面，財經(jīng)類院校越來越注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，開設了一系列創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專業(yè)課程，并且采用多種教學方式，如案例分析、課堂討論、項目演練等。二是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教學。財經(jīng)類院校注重提高學生的實踐能力，通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐課程、社會實踐、企業(yè)實踐等方式，讓學生將知識轉(zhuǎn)化為實踐能力。三是科技成果轉(zhuǎn)化。財經(jīng)類院校重視科技成果的轉(zhuǎn)化應用，積極配合政府部門和企業(yè)，組織學生開展科技成果轉(zhuǎn)化相關的創(chuàng)業(yè)活動。

在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展的初期，財經(jīng)類院校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育主要集中在硬件建設上，例如設立創(chuàng)業(yè)孵化中心、股權眾籌平臺、科技創(chuàng)新中心等。然而，隨著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的深入發(fā)展，財經(jīng)類院校已經(jīng)開始關注創(chuàng)業(yè)教育的軟實力，例如傳授創(chuàng)業(yè)技能、安排實踐項目和實習工作、開展國際交流等。

三、財經(jīng)類院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式的挑戰(zhàn)

盡管財經(jīng)類院校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面已經(jīng)取得了一系列積極的成果，但同時也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，財經(jīng)類院校的師資力量和教學資源無法充分滿足創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的需求。其次，傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式偏重于理論講解，缺乏實踐環(huán)節(jié)，不能滿足學生實踐能力的培養(yǎng)。最后，財經(jīng)類院校需要注重培養(yǎng)學生的國際視野和行業(yè)經(jīng)驗，促進學生適應全球化競爭和多元化發(fā)展的趨勢。

四、財經(jīng)類院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式的發(fā)展方向

為了解決財經(jīng)類院校人才培養(yǎng)模式所面臨的挑戰(zhàn)，財經(jīng)類院校應當：一是完善教育體系。財經(jīng)類院校應在教育體系的各個方面，如課程設置、實踐環(huán)節(jié)、科技成果轉(zhuǎn)化等方面進行改革，使得學生在學習過程中可以接觸到最新的、最前沿的知識，并且通過實踐進行鞏固和加深。二是注重教育質(zhì)量。財經(jīng)類院校應當發(fā)揮好自身優(yōu)勢，邀請優(yōu)秀人才和專家進行授課和指導，推動教學質(zhì)量的提升。三是注重國際交流。財經(jīng)類院校應當積極開展國際交流項目，使得學生能夠了解不同國家的經(jīng)濟發(fā)展狀況，提高學生的國際視野。四是加強產(chǎn)學研合作。財經(jīng)類院校應當積極與企業(yè)、政府、科研機構(gòu)等開展合作，促進教學與實踐的緊密結(jié)合，推動科技成果轉(zhuǎn)化。

五、結(jié)論

本文以財經(jīng)類院校為研究對象，探討了建設財經(jīng)類院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的必要性及其對人才培養(yǎng)模式的影響。研究表明，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)成為財經(jīng)類院校適應時代發(fā)展趨勢的重要手段，財經(jīng)類院校應當通過注重教育質(zhì)量、完善教育體系、擴大國際交流、加強產(chǎn)學研合作等措施，提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的優(yōu)秀人才財經(jīng)類院校在培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才方面，應當注重以下幾個方面：

一是注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力需要從多個方面入手，包括學科基礎知識的學習、對未來發(fā)展趨勢的了解、實踐能力的鍛煉等。財經(jīng)類院校可以通過開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程、組織學生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽、邀請成功創(chuàng)業(yè)者分享經(jīng)驗等形式，增強學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

二是注重實踐能力的培養(yǎng)。實踐是創(chuàng)業(yè)的重要環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的必要手段。財經(jīng)類院?？梢酝ㄟ^實踐教學、實習實訓、校內(nèi)創(chuàng)業(yè)孵化器等實踐環(huán)節(jié)，提高學生的實踐能力和團隊合作能力。

三是注重國際化視野的培養(yǎng)。隨著全球化的發(fā)展，財經(jīng)類院校學生需要具備跨文化交流及合作的能力。財經(jīng)類院?？梢酝ㄟ^國際化課程設置、海外交換項目、國際商務競賽等形式，拓寬學生的國際視野。

四是注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。財經(jīng)類院校培養(yǎng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才需要具備較高的綜合素質(zhì)，包括領導力、溝通能力、判斷力、執(zhí)行力等。財經(jīng)類院?？梢酝ㄟ^豐富多彩的校園文化活動、社團活動、公益實踐等，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。

總之，財經(jīng)類院校在建設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系過程中，需要從教育體系、教師隊伍、課程設置、實踐環(huán)節(jié)、產(chǎn)學研合作等方面下功夫，培養(yǎng)具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的優(yōu)秀人才同時，財經(jīng)類院校還需要注意以下方面：

五是注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師隊伍的建設。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育需要具備富有創(chuàng)新意識和實踐經(jīng)驗的教師隊伍的支持。財經(jīng)類院?？梢酝ㄟ^教師培訓、學科競賽、學術研究等形式，提高教師的創(chuàng)新能力和教學水平，為學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供強有力的保障。

六是注重和產(chǎn)業(yè)、企業(yè)合作的機會。財經(jīng)類院校需要和產(chǎn)業(yè)、企業(yè)建立緊密的聯(lián)系，共同推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展。財經(jīng)類院?？梢耘c企業(yè)開展產(chǎn)學研合作、提供創(chuàng)業(yè)孵化、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇等，為學生提供真實而豐富的實踐機會，促進學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的提升。

七是注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量的評估和反饋。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育需要關注培養(yǎng)結(jié)果，財經(jīng)類院校需要建立完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量評估和反饋機制。通過建立學生追蹤系統(tǒng)、開展校企合作評估等方式，及時反饋學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果，并不斷完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。

總的來說，財經(jīng)類院校在培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才方面需要注重多方面的建設，建立以學生為中心的全方位、多層次的培養(yǎng)體系，幫助學生具備領袖素質(zhì)、創(chuàng)新意識和實踐經(jīng)驗，成為具有國際競爭力的高素質(zhì)人才此外，為了更好地培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才，財經(jīng)類院校還需要注重以下方面：

八是注重學生個性化發(fā)展。不同的學生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中具有不同的優(yōu)勢和特點，因此財經(jīng)類院校需要注重學生個性化發(fā)展，鼓勵學生發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，培育他們的個性化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。通過個性化導師制、課程設置靈活多樣、校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動豐富多彩等方式，為學生提供多元化的學習和成長環(huán)境。

九是注重國際化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。隨著全球化的發(fā)展，財經(jīng)類院校需要注重國際化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展，為學生提供跨文化、國際化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育?？梢酝ㄟ^國際課程、國際交流、國際合作等方式，拓寬學生的國際視野和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)具有全球化背景和競爭力的人才。

十是注重社會責任教育。財經(jīng)類院校作為社會文化的重要組成部分，需要注重培養(yǎng)學生的社會責任意識和行為?？梢酝ㄟ^推動社會創(chuàng)新、參與公益事業(yè)、開展社會調(diào)研等方式，引導學生關注社會問題，并通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的方式為社會發(fā)展做出貢獻。

加強以上十個方面的建設，有利于財經(jīng)類院校更好地培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。同時，各個方面是相互關聯(lián)的，財經(jīng)類院校需要綜合考慮，注重推動全方位、多層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系建設，使學生能夠在不同的場景下充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，并成為推動社會