高中2017屆高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃

高中2017屆高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃高中2017屆高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃高中2017屆高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃高中2017屆高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃依照學(xué)校的整體安排，為確實(shí)做好本屆高三的英語(yǔ)授課工作，經(jīng)本組全體老師討論經(jīng)過，特?cái)M定本計(jì)劃。一、整體思路及目標(biāo)依照《高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試綱領(lǐng)》，針對(duì)學(xué)生的實(shí)質(zhì)，仔細(xì)研究、總結(jié)前幾屆經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，充分依賴本組教師的集體力量，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)常例工作，親密關(guān)注2017年的高考動(dòng)向，實(shí)時(shí)采用應(yīng)付策略，仔細(xì)研究授課方法，優(yōu)化授課過程。經(jīng)過各樣有效活動(dòng)，幫助學(xué)生建立完滿清楚的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；經(jīng)過加強(qiáng)訓(xùn)練，提高學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力；努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和解題技巧，以適應(yīng)新的高考形式和要求。二、詳細(xì)情況分析本屆高三年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，缺乏吃苦精神，且相當(dāng)一部分學(xué)生不重視英語(yǔ)，所以在對(duì)學(xué)生全面加強(qiáng)敦促的同時(shí)，怎樣抓好基礎(chǔ)，加強(qiáng)針對(duì)性，有的放矢提高講和練的方法及效益，成為專項(xiàng)與整體復(fù)習(xí)中的一大挑戰(zhàn)。本屆高三老師，也很有必要組織他們學(xué)習(xí)新的《考試綱領(lǐng)》和研究近來幾年的高考題，使他們趕快地掌握高考命題形式和難度，使授課擁有針對(duì)性。三、詳細(xì)方法及舉措以最節(jié)儉的時(shí)間換取最高效率，是我們的要旨。1、確實(shí)抓好常例授課，且要求老師們?cè)谑谡n中必然要落到實(shí)處。2、狠抓“兩基”授課，重視能力培養(yǎng)，有針對(duì)性地去提高學(xué)生的應(yīng)試能力。3、平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的聽力訓(xùn)練，將每日的讀報(bào)課定為聽力訓(xùn)練時(shí)間。4、加強(qiáng)集體備課，充發(fā)散揮集體的力量和智慧，如期張開集體活動(dòng)，務(wù)求實(shí)效，不走過場(chǎng)。5、加強(qiáng)信息溝通，實(shí)時(shí)反應(yīng)授課信息，牢牢掌握高考動(dòng)向。6、本屆高三必然要吸取從前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡早抓好聽、讀、寫的能力培養(yǎng)，加強(qiáng)考練聯(lián)合，確實(shí)提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。7、加強(qiáng)對(duì)考綱的研究，確實(shí)掌握住命題的特點(diǎn)與規(guī)律，難易的程度，用以指導(dǎo)講堂授課。四、復(fù)習(xí)安排必定抓緊時(shí)間達(dá)成授課任務(wù)，今年7月中旬到明年2月上旬前完成一輪復(fù)習(xí)，4月下旬前達(dá)成二輪復(fù)習(xí)。五月到高考前第三輪復(fù)習(xí)。五、復(fù)習(xí)內(nèi)容在此輪復(fù)習(xí)中要過以下內(nèi)容：1、教材內(nèi)容高一英語(yǔ)課本必修Ⅰ，必修Ⅱ，必修Ⅲ，必修Ⅳ高二英語(yǔ)課本必修Ⅴ，選修Ⅵ，選修Ⅶ，選修Ⅷ（高三英語(yǔ)課本選修Ⅸ重點(diǎn)詞組和重點(diǎn)句型）2、語(yǔ)法專項(xiàng)（1）復(fù)習(xí)冠詞、代詞、形容詞和副詞的級(jí)；（2）復(fù)習(xí)名詞性從句、狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句；（3）復(fù)習(xí)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)；（4）復(fù)習(xí)非謂語(yǔ)動(dòng)詞和神情動(dòng)詞；（5）復(fù)習(xí)虛假語(yǔ)氣、獨(dú)立主格構(gòu)造；（6）復(fù)習(xí)主謂一致、倒裝語(yǔ)序。第二輪復(fù)習(xí)：從2107年二月中旬到四月下旬復(fù)習(xí)內(nèi)容：題型專項(xiàng)練習(xí)（1）語(yǔ)法填空解題技巧及加強(qiáng)訓(xùn)練（2）完形填空解題技巧及加強(qiáng)訓(xùn)練（3）閱讀理解解題技巧及加強(qiáng)訓(xùn)練（4）七選五解題技巧及加強(qiáng)訓(xùn)練（5）短文改錯(cuò)解題技巧及加強(qiáng)訓(xùn)練（6）書面表達(dá)解題技巧及加強(qiáng)訓(xùn)練（7）聽力解題技巧及加強(qiáng)訓(xùn)練第三輪復(fù)習(xí)：2017年5月至高考前復(fù)習(xí)內(nèi)容：高考模擬加強(qiáng)訓(xùn)練2017屆高三第一學(xué)期授課計(jì)劃（英語(yǔ)）授課進(jìn)度安排及授課內(nèi)容（一輪復(fù)習(xí)）（以教材為藍(lán)本，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，全面排查和梳理知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生溫故而周時(shí)間知新，查缺補(bǔ)漏；經(jīng)過對(duì)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行概括擴(kuò)展，歸類辨析，幫助學(xué)生構(gòu)次建牢固可靠的知識(shí)框架，不留盲點(diǎn)；抓好知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)；聯(lián)合習(xí)題提高學(xué)生的應(yīng)試能力）Book8Unit5（配套練習(xí)）Book1Units1-2句法知識(shí)（配套練習(xí)）暑Book1Units3-4（配套練習(xí)）期Book1Unit5（配套練習(xí)）Book2Units1-2名詞性從句（配套練習(xí)）Book2Units3-4狀語(yǔ)從句（配套練習(xí)）1Book2Unit5（起點(diǎn)考試）（配套練習(xí)）2Book3Unit1（配套練習(xí)）3Book3Unit2定語(yǔ)從句（配套練習(xí)）4Book3Units3-4倒裝句、重申句、省略句（配套練習(xí)）Book3Unit5（配套練習(xí)）Book4Units1-2（配套練習(xí)）7Book4Units3-4動(dòng)詞、動(dòng)詞短語(yǔ)（配套練習(xí)）8Book4Unit5動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)（配套練習(xí)）9Book5Units1-2（配套練習(xí)）Book5Units3-4非謂語(yǔ)動(dòng)詞（配套練習(xí)）1011Book5Unit5（配套練習(xí)）（期中考試）12Book6Units1-2虛假語(yǔ)氣（配套練習(xí)）13Book6Units3-4（配套練習(xí)）14Book6Unit5神情動(dòng)詞（配套練習(xí)）15Book7Units1-2名詞、主謂一致（配套練習(xí)）16Book7Unit3（配套練習(xí)）17Book7Unit4（八校聯(lián)考）（配套練習(xí)）18Book7Unit5,Book8Unit1冠詞（配套練習(xí)）(2017年)19Book8Units2-3代詞、it用法（配套練習(xí)）20Book8Units4-5（自主聯(lián)考）（配套練習(xí)）21形容詞、副詞；構(gòu)詞法；數(shù)詞、介詞（配套練習(xí)）22綜合試題（Ⅰ）、綜合試題（Ⅱ）、綜合試題（Ⅲ）23期末周時(shí)間2017屆高三第二學(xué)期授課進(jìn)度安排（英語(yǔ)）次二輪復(fù)習(xí)（在搞好一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，連續(xù)拓寬學(xué)生的知識(shí)面，全面培養(yǎng)聽、說、讀、寫能力，讓學(xué)生在系統(tǒng)的復(fù)習(xí)中牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)，成功實(shí)現(xiàn)從語(yǔ)言知識(shí)到語(yǔ)言應(yīng)用能力的轉(zhuǎn)變。其主線是突出考點(diǎn)，理順高考所涉及的重點(diǎn)項(xiàng)目，形成完滿的、系統(tǒng)的知識(shí)系統(tǒng)，訓(xùn)練學(xué)生各個(gè)專題的解題方法及技巧，提高學(xué)生的英語(yǔ)運(yùn)用能力。經(jīng)過講堂限時(shí)訓(xùn)練和課下計(jì)時(shí)做題，培養(yǎng)優(yōu)秀的答題習(xí)慣，提高做題的速度及正確率，全面提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。）12-13-2.20語(yǔ)法填空：1-2講；聽力：第1-2講考綱解讀；寫作：第1講（上）寫作基礎(chǔ)；詞匯打破：（二月調(diào)考）2語(yǔ)法填空：3-4講；寫作：第1講（下）寫作基礎(chǔ)；聽力：第3-4講聽力技巧點(diǎn)撥；詞匯打破：3完形1總攻略、2012完形高頻詞；寫作：建議信、介紹信、感謝信；聽力：5-6講聽力技巧點(diǎn)撥詞匯打破：4完形2-3微技術(shù)（要旨文脈和復(fù)現(xiàn)）、2013完形高頻詞；寫作：慶賀信、申請(qǐng)信、致歉信聽力：第七講考場(chǎng)聽力技巧；詞匯打破：5完形4-5（連續(xù)為和夾敘夾議）、2014完形高頻詞；寫作：推（自）薦信、邀請(qǐng)信、咨詢信；詞匯打破：6完形6-7（說明文和討論文）2015完形高頻詞；詞匯打破：（八校聯(lián)考）7閱讀理解第1講：細(xì)節(jié)理解；寫作：投訴信、求助信、便條；詞匯打破閱讀理解第2講：細(xì)節(jié)理解；寫作：照片確實(shí)、演講稿、介紹；詞匯打破：閱讀理解第3講：推理判斷；寫作：記述文；詞匯打破：（調(diào)考）閱讀理解第4講：語(yǔ)義推斷；寫作：說明文、討論文；詞匯打破：11閱讀理解第5講：篇章構(gòu)造；七選五；詞匯總復(fù)習(xí)12