家鄉(xiāng)的冬天作文指導(dǎo)課教案

作文指導(dǎo)課教案《家鄉(xiāng)的冬天》一.教學(xué)目的1、教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，激發(fā)學(xué)生的寫作熱情。2、學(xué)習(xí)細(xì)致地列文章的結(jié)構(gòu)提綱。3、學(xué)習(xí)抓住季節(jié)景物特征描寫景物的方法。4、學(xué)習(xí)總分總的寫作方法，并在這次寫作中運(yùn)用。.教學(xué)重點(diǎn)列寫作結(jié)構(gòu)提綱；抓住季節(jié)特征描寫景物。.教學(xué)難點(diǎn).恰當(dāng)?shù)倪x擇材料。.準(zhǔn)備工作.思考：寫《家鄉(xiāng)的冬天》怎樣寫？寫什么？.試列結(jié)構(gòu)提綱。.教學(xué)步驟.導(dǎo)言：家鄉(xiāng)，是生我養(yǎng)我的地方，是我們成長的搖籃，是我們避風(fēng)的港灣。我們每個人，對家鄉(xiāng)的一切，都有著特殊的感情。今天，我們拿起筆，滿懷熱情地寫寫“家鄉(xiāng)的冬天”。（板書作文題目）.師生共同審題，提出寫作要求。家鄉(xiāng)的冬天有很多可寫的內(nèi)容，1）、這次作文的重點(diǎn)是描寫家鄉(xiāng)冬天的景物。要抓住家鄉(xiāng)的冬天的特征來寫，捕捉最能體現(xiàn)家鄉(xiāng)冬天的景物，寫的細(xì)致，具體。2）、文章要運(yùn)用到總分總的方法，第一段先總寫，概括出家鄉(xiāng)景物的特點(diǎn)，接下來的段落再分寫，分層次具體描述家鄉(xiāng)景物的特點(diǎn)。最后概括一下全文，首尾呼應(yīng)。3）、具體描述也要按一定得順序來寫，如空間順序，由上到下，由遠(yuǎn)及近，由內(nèi)到外，寫得有條有理。4）、要采用多種修辭方法，如比喻、擬人、夸張、對偶、排比等修辭方法，使語言生動形象、寫得富有神采。5）、要寫出真情實(shí)感、寫眼前景，抒內(nèi)心情，表達(dá)對家鄉(xiāng)的熱愛與贊美之情。（大屏幕打出作文要求）作文要求：a.抓住家鄉(xiāng)冬天景物的特征。B全文運(yùn)用總分總的寫作方法，安排好寫作的順序。c采用比喻、擬人、排比等多種修辭方法。d抒發(fā)真情實(shí)感。.師生共列寫作提綱。a.師：蓋房子，要先畫圖紙，然后按圖紙施工，蓋出漂亮的房子。寫作文，要先列提綱，寫出好文章。寫文章又好像畫一棵大樹，我們先把大樹的枝干畫好，然后在添枝加葉，使這大樹枝葉豐滿起來。b師生列提綱（采用問問、答答、說說、講講的方式）第一部分總寫，寫什么？怎么寫？（出示課件，放冬天的畫面，引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考）指名學(xué)生說，看誰說的好。教師明確：寫家鄉(xiāng)所在地名稱。冬天的特征：｛1｝、冷：寒冷干燥｛2｝美：具有獨(dú)特的美。｛3｝樂：有令人開心快樂的事。第二部分分寫，抓住家鄉(xiāng)冬天的特征，具體寫寒冷、美麗、快樂，又寫什么、怎么寫？（出示課件，大屏幕播放冬景畫面，邊觀察邊說邊列提綱?！昂洹狈矫鎸懯裁矗恐该麑W(xué)生說，其他學(xué)生說，教師明確：寒冷：室內(nèi)：開空調(diào)，暖氣加熱，暖和舒適……不開空調(diào)暖氣凍得受不了，凍臉凍手……室外：寒氣逼人，寒風(fēng)凜冽……西北風(fēng)呼嘯，吹在身上，刀割一般……太陽病了，臉色蒼白，有氣無力……人們躲進(jìn)室內(nèi)，不敢出來，街上空空蕩蕩……同學(xué)們動了一翻腦筋，按由內(nèi)到外的順序?qū)懙模f的有條有理。“美麗”方面又寫什么呢？引導(dǎo)學(xué)生觀看大屏幕，教師點(diǎn)評。美麗---雪后初晴：｛1｝地上白了，房子上面白了，山上白了，大地上銀裝素裹，分外妖嬈。｛2｝火紅的太陽升起來，給皚皚白雪映上白絢麗多彩霜晨降至：房前屋后，道路兩旁，楊柳樹上掛滿毛茸茸、軟綿綿的霜雪，好似滿樹梨花，十分壯觀。真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！奔亦l(xiāng)的冬天，在同學(xué)們的筆下，是這么美麗，這么富有詩意，惹人喜愛，引人入勝。“快樂”的方面又寫什么呢？引導(dǎo)學(xué)生觀看大屏幕上播放的畫面，仔細(xì)觀察，指名學(xué)生說，師生補(bǔ)充。快樂---大雪降后：積雪厚厚的，像給大地蓋上了一層棉被，農(nóng)民喜出望外，談笑風(fēng)生，年麥蓋三層被，明年枕著饅頭睡。”“大雪兆豐年。”無風(fēng)時日：孩子們出來了，天真活潑，不怕寒冷。三個一伙，五個一串，堆雪人，挖雪洞，玩的不亦樂乎。這寒冷的天凍不住孩子們快樂的心。同學(xué)們選材很好，緊扣快樂，寫出了農(nóng)民展望豐收的快樂，寫出了孩子們游戲的快樂。第三部分總寫：總結(jié)全文，照應(yīng)開頭。（學(xué)生先討論，然后指名學(xué)生說，師生補(bǔ)充。）我的家鄉(xiāng)，南方的城市：沐浴在嚴(yán)冬的酷寒中一一冷受北風(fēng)與雪的洗禮，展示著獨(dú)特的魅力一一美充滿快樂與希望，孕育著生機(jī)勃勃的春天一一樂（前后呼應(yīng)）這個結(jié)尾非常好，照應(yīng)開頭，總結(jié)了全文，使文章三部分有機(jī)結(jié)合起來，形成一個整體。.學(xué)生修改自己的提綱，說說寫作的思路，要加入合理的想象，補(bǔ)充添加的內(nèi)容。.小結(jié)：這節(jié)課，我們明確了寫作的要求，列出了作文的提綱，同學(xué)們積極的發(fā)言，說得具體，說的生動，說的精彩。希望同學(xué)們根據(jù)自己的提綱寫出成功的作文。板 書 設(shè) 計(jì)家鄉(xiāng)的冬天要求：.抓住家鄉(xiāng)冬天的特征。.運(yùn)用總分總的寫作方法。3、安排好寫作的順序。4、采用多種的修辭的方