小學(xué)四年級作文教案我的愛好

人教部編版語文課堂教學(xué)資料設(shè)計九我的愛好抓住愛好，寫好自己【習(xí)作目標(biāo)】寫一件愛好中的典型事【教學(xué)目標(biāo)】.選擇愛好中的典型寫，抓住特點，寫好自己。.條理清晰，內(nèi)同具體，文章有詳有略。.語言流暢，感情真摯，突出快樂?！窘虒W(xué)重難點】.選擇典型，抓住特點，感情真摯突出快樂.敘事過程清楚，內(nèi)容具體，有詳有略?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】師：做好幻燈片或錄像生：做好自己愛好成果展示和演講準(zhǔn)備【教學(xué)過程】第一課時（50分鐘）一、快樂導(dǎo)航（PPT1--7）.同學(xué)們好！歡迎進入快樂課堂。誰來說說我們快樂作文的口號是：（快樂作文、快樂成長）齊說一遍。我們上課的要求是什么？（快靜齊）今天把同學(xué)們分成兩隊，一隊叫快快小隊，一隊叫樂樂小隊。在闖三關(guān)時，哪一隊獲得的星星多，哪一隊就是冠軍。獲得冠軍的小隊，每個隊員獲得一個快樂章。.引導(dǎo)審題，讀懂提示：選擇一個自己的愛好寫下來，要能反映自己的特點，寫好自己。.引出課題齊讀這次寫作內(nèi)容《我的愛好》，從題目中找出重點詞“愛好”當(dāng)什么講？喜愛或?qū)δ呈挛锏臐夂衽d趣，“我”告訴了大家什么？（寫作的范圍）連起來就是寫自己的喜愛或濃厚興趣的事了人教部編版語文課堂教學(xué)資料設(shè)計 人教部編版語文課堂教學(xué)資料設(shè)計 （板書：我的愛好）二、快樂積累（PPT8——13）正如同世界上沒有完全相同的兩片樹葉。獨一無二的你一定有屬于自己的特點、自己的風(fēng)采。1.采蜜百花園（每小題說出四個詞語）（1）描寫人物外貌的：（2）描寫人物神態(tài)的：（3）描寫人物心理活動的：（4）描寫人物品質(zhì)的：（5）描寫高興的：2.用上這些詞語介紹一下自己，要突出自己的特點，展現(xiàn)自己的文采。（學(xué)以致用，為寫作打下基礎(chǔ)。描述時要盡量展現(xiàn)出自己的特點）（1）我拿來剪刀，十分謹(jǐn)慎地沿著郵票周圍剪了起來。接著我端來一碗水，把郵票放入水中浸泡。過了一會兒，郵票從信封上滑落下來，我一見，立刻用鑷子把它夾住，然后用餐巾紙把它包起來晾干。晚上，我取出郵票，小心翼翼地把它放進了集郵冊中。哈哈！我又成功地收集到了一枚漂亮的郵票?。?）我沒有動人的容貌，沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉，沒有優(yōu)美的舞姿，但我又一雙靈巧的雙手，能剪出栩栩如生的小動物，能剪出五彩繽紛的牡丹花，能剪出婀娜多姿的七仙子 人們都稱我為“神剪女”。（3）我開始吹畫了，鼓足腮幫子使勁吹，像吹成一棵大樹，可是墨水偏偏不聽話，我往東吹，它偏往西跑，結(jié)果吹出個四不像，我吹得頭都暈了。人教部編版語文課堂教學(xué)資料設(shè)計人教部編版語文課堂教學(xué)資料設(shè)計三、快樂選材（PPT14--17）.你的愛好是什么？出示圖片引導(dǎo)（可以自由說一說，為選材做準(zhǔn)備）.想一想，你的愛好有哪些？在你的眾多愛好中，哪一項最能代表你的特點，最能展現(xiàn)你的風(fēng)采？說一說。（縮小選材范圍，確定符合要求的選材）四、快樂賞析（PPT18--24）正像世界上沒有兩片相同的樹葉一樣，世界上也絕對沒有兩個相同的你。要想寫出自己的特點，展現(xiàn)出自己最亮麗的一面，在寫自己的愛好時，一定要選擇真實的事，才能寫出真實的情，才能寫出真實的自己.例文引路 《我愛踢足球》.回答問題（1）小作者喜歡踢足球，從哪些方面可以看出來，找出句子讀一讀。（2）小作者重點寫了一件什么事，明白了一個什么道理？（3）小作者是個什么樣的人？有什么特點？.方法總結(jié)（1）1認(rèn)真讀文章，看看文章的開頭，結(jié)尾各交代了什么？有什么特點？（開頭點題，并交代了愛好踢足球的程度和原因，結(jié)尾點明了中心，首尾照應(yīng)。）（2）小作者重點寫了一件什么事？按什么順序?qū)懙?？抓住了哪些?xì)節(jié)特點進行描寫的？用“——”畫出，哪些句子是場上氣氛的描寫？請用“??????”畫出，請認(rèn)真體會一下，這樣描寫有什么感受？（3）寫作時，選擇典型事例來說，要抓住詳略。愛好到什么程度 略人教部編版語文課堂教學(xué)資料設(shè)計人教部編版語文課堂教學(xué)資料設(shè)計突出愛好的事例 詳詳寫自己的表現(xiàn) 動作、語言、心理等細(xì)節(jié)。.小結(jié)只有抓住人物的語言、動作、姿態(tài)、心情心理活動、神情等特點的描寫。才能表現(xiàn)出個性、才能寫好自己。（主要人物）五、快樂體驗（PPT25--26）最熟悉的人莫過于自己，想想自己都有哪些愛好？有的人愛好書法，有的人愛好繪畫，有的愛好雕塑，有的喜歡剪紙，有的人喜愛唱歌、跳舞，有的人喜愛樂器演奏，有的人喜愛看電視打電腦，有的人喜愛下棋，有的人喜愛小動物，還有的人愛好養(yǎng)花，愛好集郵……你都愛好什么？把你愛好程度最深，最風(fēng)光的典型愛好展示給大家。同桌之間互相介紹自己的愛好。（1）先說一說自己準(zhǔn)備介紹那件事。（2）再圍繞自己的特點說一說自己的表現(xiàn)。（3）自告奮勇上臺講述。（4）可以現(xiàn)場展現(xiàn)一下自己的愛好。6.提煉中心在投入自己的愛好時，在作者與自己的愛好相關(guān)的事時，你有什么感受？明白了什么道理？（學(xué)生回答，老師總結(jié)）第二課時（50分鐘）六、快樂作文（PPT28--31）打球、唱歌、玩電腦，我們的生活可真是豐富多彩。你有什么愛好呢？說給同學(xué)聽聽吧。愛好可不是說愛好就愛好的，要有具體的事例來證明。像《我愛踢足球》的小作者那樣，不僅對足球著迷，在足球場上更有一派洋洋得意的風(fēng)采。這才真叫愛好。請同學(xué)們拿起筆寫下你的愛好，寫出你最亮麗的風(fēng)采吧。1認(rèn)真選材，自擬題目選自己“最愛好，最閃光”的一件事來寫，根據(jù)自己寫的內(nèi)容，自擬題目2確定思路，條理清晰（1）請愛好畫畫的同學(xué)說說你的寫作順序人教部編版語文課堂教學(xué)資料設(shè)計人教部編版語文課堂教學(xué)資料設(shè)計(2)請愛好集郵的同學(xué)說一說你的寫作順序。(3)有其他“愛好”的同學(xué)，要根據(jù)自己寫的內(nèi)容來確定寫作順序3抓住特點，寫好自己一定要抓住人和物的特點進行描寫，突出地表現(xiàn)出你的愛好。4、拓展思路運用想象、聯(lián)想、巧用比喻、擬人、排比等修辭手法、豐富寫作內(nèi)容、增添文章色彩。5、情感自然真切，只有自然真切才能吸引、感動讀者，本篇文章是寫自己的愛好，易于抒發(fā)真情實感，要把你喜愛之情，快樂之感自然而然的流露出來。6、開頭結(jié)尾(1)A開頭開門見山，落筆入題B環(huán)境描寫入手，引出描寫事物(2)結(jié)尾：照應(yīng)開頭、點明中心同學(xué)們，“愛好”是吸鐵石，吸引著到達(dá)成功的彼岸，回頭望，“愛好”的過程中，有付出，有收獲，有傷心(有困難)，有歡樂，讓你的人生永遠(yuǎn)充滿著希望，請拿起你的筆圍繞“愛好”去選材，抓住特點進行刻畫，做到內(nèi)容具體，條理清晰，語句流暢，感情自然真切，展示出自己寫作的才華老師多想看到你們的佳作啊！師巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時輔導(dǎo)七、快樂點評(PPT32)賞評方法，先四人小組相互評議，再選有代表性的文章大家評議，根據(jù)人教部編版語文課堂教學(xué)資料設(shè)計人教部編版語文課堂教學(xué)資料設(shè)計作文內(nèi)同和同學(xué)們寫作水平，確定有指導(dǎo)意義，作文進行講評，不管是寫得好的文章，還寫得較差的文章，一定要先