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第第頁校園人物采訪稿教師

學校人物采訪稿范文老師

先時間地點人物。然后是兩個人的對話(前面出名字)給你一篇范文吧：

時間：1999年8月21日

地點：北京高校季羨林家

季羨林：苗苗，現(xiàn)在你是采訪者，我是被采訪者，你問我答，好嗎?

苗苗：好。

季羨林：那你就隨意問吧。

苗苗：爺爺，您在《我的童年》里說，您小時候，最感愛好的是看閑書，您喜愛看《三國演義》，還能將《水滸傳》里的綠林好漢的名字背得滾瓜爛熟。爺爺，我跟您太像了，我也最喜愛看閑書。有一回上數(shù)學課，我低頭看《水滸傳》，一邊看，一邊背一百單八將的座次，結果被老師發(fā)覺了。爸爸知道這件事后，頭一回打了我，雖然一點兒都不疼，可打那次以后，我再也不看《水滸傳》了。

季羨林：(笑)我小時候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不讓看閑書。怎么辦呢?我放學以后不回家，偷偷藏在一個地方看閑書。我看的`閑書可多了，《彭公案》《濟公傳》《施公案》《三俠五義》我都看。我是主見看閑書的，為什么呢?苗苗你說說，文章怎樣才能寫好呢?

苗苗：我覺得，應當寫真事。

季羨林：是這樣。文學家魯迅曾經講過，要把文章寫好，最牢靠的還是要多看書。我小時候，跟我一個妹妹一塊兒看，家里的桌子底下有個盛白面的大缸，叔父一來，我舞一抓緊把閑書藏到缸里頭，桌上擺的，都是正課。(笑)

苗苗：爺爺，我喜愛語文，數(shù)學不行，偏科。

季羨林：喜愛語文當然好，但語文要好，數(shù)學也要好。21世紀的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜愛，肯定要學好數(shù)學。最近清華高校辦了一個班，選的是高才生，提出要培育中西貫穿，古今貫穿的人才。我看，有這兩個貫穿還不行，還應當加一個文理貫穿。三貫穿，這才是21世紀的青年。

苗苗：中西貫穿，古今貫穿，文理貫穿，我記住了。爺爺，有人讓我媽媽趕快給我找一個好外語老師，說過了12歲再學外語就永久也說不冷了。爺爺，您會那么多種外語，您說，他們說得對嗎?

季羨林：倒不肯定是12歲，當然早學比晚學好。學外語的發(fā)音跟母語有很大的關系，有些地方的人腔調太重，學起來就困難。古文也很重要。我覺得，一個小孩起馬要背兩百首詩，五十篇古文，這是最最少的要求。最近出了一本書，鼓舞小孩背詩。我提個建議，應當再出一本散文集，從《古文觀止》里選，加點兒注。

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