0～6歲兒童發(fā)展里程碑

優(yōu)選0～6歲少兒發(fā)展的里程碑從出生到1個(gè)月，孩子將這樣漸漸成長：○頭能夠從一邊轉(zhuǎn)向另一邊○醒著時(shí)，眼光能追隨距眼睛20厘米左右的物體○在孩子身旁搖響鈴，孩子的手腳會(huì)向中間抱緊○與陌生人的聲音對比，孩子更喜愛聽母親的聲音○能分辨滋味，喜愛甜味○對氣味有感覺，當(dāng)聞到難聞的氣味時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)開頭○當(dāng)聽到輕音樂、說話聲時(shí)會(huì)寂靜下來○會(huì)淺笑，會(huì)模擬人的表情有以下狀況，家長需要惹起注意，必需時(shí)去看醫(yī)生：◎?qū)Υ蟮穆曇魶]有反響◎?qū)ち业墓饷]有反響◎不可以輕松地吸吮或吞咽◎身高、體重不增添發(fā)展警告○俯臥時(shí)能仰頭，漸漸能撐起前臂○能把小手放進(jìn)嘴里，能握著玩具○能配合成人翻身，由仰臥轉(zhuǎn)為側(cè)臥○喜愛看媽媽的臉，看到媽媽就快樂○聽到動(dòng)聽的聲音會(huì)停止嗚咽優(yōu)選○開始認(rèn)識物體，眼睛盯著喜愛的東西看○會(huì)笑出聲，會(huì)叫，喜愛與人“溝通”，見人會(huì)笑○能以不一樣的哭聲表達(dá)不一樣的需要○喜愛讓熟習(xí)的人抱，吃奶時(shí)發(fā)出快樂的聲音從1～3個(gè)月，孩子將這樣漸漸成長：有以下狀況，家長需要惹起注意，必需時(shí)去看醫(yī)生：◎孩子的身高、體重和頭圍指標(biāo)沒有增添◎不可以對他人淺笑◎兩只眼睛不可以同時(shí)跟從挪動(dòng)的物體◎聽到聲音時(shí)，不可以轉(zhuǎn)頭找尋◎俯臥時(shí)，不可以撐開端和上半身發(fā)展警告○乳牙萌出○能翻身，靠著東西能坐或能獨(dú)坐○會(huì)緊握鈴鐺，主動(dòng)拿玩具，拿著東西就放嘴里咬○玩具能在兩只手間互換從4～6個(gè)月，孩子將這樣漸漸成長：○喜愛玩腳和腳指頭○喜愛看顏色嬌艷的東西，會(huì)盯著挪動(dòng)的物體看優(yōu)選○會(huì)高聲笑，會(huì)自己發(fā)出“o”“a等聲音，喜愛他人跟他說話，而且發(fā)出應(yīng)答聲音○開始認(rèn)生，認(rèn)識親密的人，見生人就哭有以下狀況，家長需要惹起注意，必需時(shí)去看醫(yī)生：◎不會(huì)用手抓東西◎體重、身高不可以漸漸增添（太慢或許太快都要注意）◎不會(huì)翻身發(fā)展警告○會(huì)成心扔，摔東西○喜愛與成人玩“藏貓貓”游戲○對四周事物都感興趣○能劃分紅人說話的口氣，遇到責(zé)備會(huì)哭○有顯然的懼怕、憂慮、哭鬧等反響○能自己坐，扶著成人或床沿能站立，扶著成人的手能走幾步○會(huì)爬○能用一個(gè)玩具敲打另一個(gè)玩具○能用手抓東西吃，會(huì)自己抱奶瓶喝奶，能用拇指、食指捏起渺小物件○能發(fā)出“baba”等音○能聽懂成人的一些話，如聽到“爸爸”這個(gè)詞時(shí)能把頭轉(zhuǎn)向爸爸○喜愛要人抱，會(huì)對著鏡子中的自己笑○學(xué)拍手，能按成人的指令用手指出燈、門等常有物件和五官等優(yōu)選○喜愛成人夸獎(jiǎng)自己從7～9個(gè)月，孩子將這樣漸漸成長：有以下狀況，家長需要惹起注意，必需時(shí)去看醫(yī)生：◎不可以用拇指和食指捏取東西◎?qū)ζ嫣氐穆曇艋虿黄匠５穆曇舨桓信d趣◎不可以獨(dú)坐◎不可以吞咽菜泥、餅干等固體食品發(fā)展警告○長出6～8顆乳牙○能嫻熟地爬○扶著家具或許其他東西能走，有的孩子能自己走○能滾皮球○能頻頻拾起東西再拋棄從10～12個(gè)月，孩子將這樣漸漸成長：○不像從前那樣常常把玩具放進(jìn)嘴里○會(huì)找到藏起來的東西，喜愛玩藏東西的游戲○用面部表情、手勢、簡單的詞語與成人溝通，如，淺笑、拍手歡迎、伸出一個(gè)手指表示1歲等，會(huì)跟著音樂做動(dòng)作優(yōu)選有以下狀況，家長需要惹起注意，必需時(shí)去看醫(yī)生：◎當(dāng)迅速挪動(dòng)的物體湊近眼睛時(shí)，不會(huì)眨眼◎不會(huì)模擬簡單的聲音◎不可以依據(jù)簡單的口令做動(dòng)作，如“再會(huì)”等◎不可以自制拿奶瓶喝水或奶發(fā)展警告○能配合成人穿脫衣服○會(huì)搭1～2塊積木○喜愛聽兒歌、講故事，聽成人的指令能指出版上相應(yīng)的東西○能模擬叫“爸爸”、“媽媽”○喜愛跟小朋友一同玩從1歲到1歲半，孩子將這樣漸漸成長：○有8～14顆乳牙○能獨(dú)自站立、行走、蹲下起來再起來，會(huì)抬一只腳做踢的動(dòng)作○走路時(shí)能推、拉或許搬運(yùn)玩具○能敲打瓶子、鼓等發(fā)聲的玩具○重復(fù)一些簡單的聲音或動(dòng)作○聽懂和理解一些話，能說出自己的名字○能用一二個(gè)字表達(dá)自己的意向○喜愛看書，學(xué)著翻書，但不可以一頁一頁地翻○能從杯子中拿出或放進(jìn)小玩具優(yōu)選○喜愛玩“捉迷藏”的游戲○能存心識地叫“爸爸”、“媽媽”○能指出或命名熟習(xí)的東西○能認(rèn)出鏡子中的自己○能堆起3—5塊積木○能自己用杯子喝水，用勺吃飯○能指出身體的各個(gè)部位○能和小朋友一同玩一小會(huì)兒有以下狀況，家長需要惹起注意，必需時(shí)去看醫(yī)生：◎還沒有長牙◎不可以表現(xiàn)出憤慨、快樂、懼怕等情緒◎不會(huì)爬◎不會(huì)獨(dú)站發(fā)展警告○能向退后著走，能扶欄桿上下樓梯○在成人照料下，能在寬的均衡木上走○能快跑○能扔球○喜愛兒歌、歌曲、短小故事和手指游戲○能拉開和閉合一般的拉鏈○模擬做家務(wù)（如，給成人搬個(gè)小凳子，學(xué)著捏面食）優(yōu)選○好手口一致說出身體各部位的名稱○能主動(dòng)表示大小便的意向○知道并運(yùn)用自己的名字，如,“寶寶要”從1歲半到2歲，孩子將這樣漸漸成長：○能自己洗手、擦手○會(huì)說3—4個(gè)字的短句○能一頁一頁地翻書○模擬折紙，能堆6—10塊積木，拼1—3塊拼圖○喜愛玩沙、玩水○能認(rèn)出照片上的自己有以下狀況，家長需要惹起注意，必需時(shí)去看醫(yī)生：◎不會(huì)獨(dú)立走路◎不試著發(fā)言或許重復(fù)詞語◎?qū)σ恍┏Ｓ迷~不理解◎?qū)唵蔚膯栴}，不可以用“是”或“不是”回答◎認(rèn)不出鏡子中的自己◎囟門沒有閉合發(fā)展警告○乳牙出齊20顆○會(huì)騎三輪車；能跳遠(yuǎn)；能爬登攀架；能雙腳向前跳；能獨(dú)自繞過阻礙物（如，門檻）優(yōu)選○能用手指捏渺小的物體，能解開或扣上衣服上的大紐扣○能走較寬的均衡木○能自己上下樓梯○會(huì)擰開或擰緊蓋子○能握住大的蠟筆在紙上涂鴉○喜愛倒東西和裝東西的活動(dòng)，如玩沙、玩水○開始有目的地使用東西，如，把一塊積木當(dāng)成一艘船各處推○能把物體進(jìn)行簡單的分類，如，把衣服和鞋子分開○熟習(xí)主要交通工具及常有動(dòng)物從2歲到3歲，孩子將這樣漸漸成長：○說出圖畫書中物件的名稱○喜愛聽成人讀書，○能聽懂許多話，但不可以說出來○能說出6～10個(gè)詞的句子，能比較正確地使用“你”、“我”、“他”○情緒不穩(wěn)固，沒有耐心，很難等候或許輪番做事○喜愛“幫忙”做家務(wù)；愛模擬生活中的活動(dòng)，如，喂玩具娃娃吃飯○喜愛和其他孩子一同玩有以下狀況，家長需要惹起注意，必需時(shí)去看醫(yī)生：優(yōu)選◎不可以自如地走，常常會(huì)跌倒；不可以在成人幫助下爬臺(tái)階◎不可以指著熟習(xí)的物件說出它的名稱；不可以說2～3個(gè)字的句子◎不可以依據(jù)一個(gè)特點(diǎn)把熟習(xí)的物件分類，如，把吃的東西和玩具分開◎不喜愛和小朋友玩發(fā)展警告○能交替邁步上下樓梯○能倒著走，能原地蹦跳○能短時(shí)間單腳站立○能畫橫線、豎線、圓圈○能一頁一頁地翻書○喜愛聚積木○能仔細(xì)聽合適他年紀(jì)段的故事，喜愛看書，并假裝“讀書”從3歲到4歲，孩子將這樣漸漸成長：○認(rèn)識三角形，圓形，正方形○能說出紅、黃、藍(lán)三種顏色的名稱○能用簡潔的話表達(dá)自己的夢想和要求○問愈來愈多的問題，如“是什么”“為何”等○能簡單敘述看到和發(fā)生的事情○能記著家人的姓名、單位、電話和家庭地址等優(yōu)選○能嫻熟使用筷子、勺等餐具○知道家里東西的地點(diǎn)有以下狀況，家長需要惹起注意，必需時(shí)去看醫(yī)生：◎聽不懂他人說的話◎不可以報(bào)出自己的名字和年紀(jì)，不可以說3-4個(gè)字的句子◎不可以自制一個(gè)人玩三四分鐘◎不會(huì)原地跳○能按“吃的”、“穿的”、“用的”、將物件分類○能用手指著東西數(shù)數(shù)○能與他人友善相處，懂得一些簡單的規(guī)則，但常常不可以堅(jiān)持做○能參加一些簡單的游戲和小組活動(dòng)○特別重視看護(hù)自己的玩具；有時(shí)會(huì)變得有侵略性，如，搶玩具，把玩具藏起來發(fā)展警告○能嫻熟地單腳跳○能沿著一條直線行走○輕松地起跑、停下、繞過阻礙物○能正確地握筆，能畫出簡單的圖形和人物○能串較小的珠子優(yōu)選從4歲到5歲，孩子將這樣漸漸成長：○理解10之內(nèi)數(shù)的意義○能依據(jù)物體的顏色、形狀等特點(diǎn)分類并進(jìn)行有規(guī)律的擺列○能獨(dú)自看懂并說出簡單圖畫的意思○喜愛聽有情節(jié)的故事、猜謎語○理解平時(shí)生活的次序：“我清晨起床，穿衣服，刷牙，而后上幼兒園”○能回答“誰”、“為何”、“多少個(gè)”等問題○能說比較復(fù)雜的話，如，“我還沒看清楚貓的顏色，它就跑過去了”○能比較清楚地表達(dá)自己的意向○能努力控制自己的情緒，不亂發(fā)性情，但有時(shí)會(huì)由于小挫折（如，搭積木沒法搭成自己想要的形狀）而發(fā)性情○喜愛與小伙伴玩；開始有“最好”的朋友，樂于參加集體活動(dòng)○喜愛成人的夸獎(jiǎng)，對獲得的成績很驕傲有以下狀況，家長需要惹起注意，必需時(shí)去看醫(yī)生：◎沒法說出自己的全名◎沒法辨識簡單的形狀：圓形、正方形、三角形◎不可以單腳跳躍◎不可以獨(dú)立上衛(wèi)生間，不可以控制大小便，常常尿褲子優(yōu)選發(fā)展警告○學(xué)習(xí)交替單腳跳○能連續(xù)跳繩○能迅速、嫻熟地騎三輪車或有輪子的玩具從5歲到6歲，孩子將這樣漸漸成長：○能自己穿衣服、進(jìn)餐○能比較嫻熟地使用筆，能畫出很多形狀○能用各種形狀的資料拼圖○能把各種各種的物體分類，按從短到長、從小到大的次序?yàn)槲矬w排序○能把時(shí)間和平時(shí)生活聯(lián)系起來：“5點(diǎn)鐘了，該看電視了”○能辨識一元、五元等錢幣○能邊看圖畫，邊講故事○能接電話，并能正確地轉(zhuǎn)告簡潔的口信○喜愛伙伴，有一兩個(gè)要好的伙伴有以下狀況，家長需要惹起注意，必需時(shí)去看醫(yī)生：◎不可以交替邁步上下樓梯◎不可以寂靜地聽完一個(gè)5到7分鐘的小故事◎不可以獨(dú)立地達(dá)成一些自理技術(shù)，如刷牙、洗手等優(yōu)選發(fā)展警告○能與小朋友分享玩具、輪番玩、一同玩○喜愛參加集體游戲和活動(dòng)○能關(guān)懷他人，特別是對照自己年紀(jì)小的孩子、受傷的孩子和動(dòng)物特別體諒○有更強(qiáng)的自我拘束能力；情緒大起大落的狀況減少0～6歲孩子身高（身長）、體重參照表身高（身長）、體重記錄卡體重(kg)本次身長(cm)與上一次比較丈量日期實(shí)足年紀(jì)本次與上一次比較注：正常的丈量值應(yīng)在范圍之間。好像年紀(jì)、性其他孩子，體重丈量值在范圍之間為正常，小于范圍為體重不足，大于范圍為超重；同年紀(jì)、性其他孩子，身高丈量值在范圍之間為正常，小于范圍為生長緩慢，大于范圍為異樣。當(dāng)孩子發(fā)育不正常時(shí)，應(yīng)請醫(yī)生查明原由，實(shí)時(shí)治療。男孩女孩身長優(yōu)選范圍體重(cm)范圍(kg)身長范圍體重(cm)范圍(kg)0～6歲孩子身高（身長）