建設(shè)高績效中層隊伍的C培訓(xùn)法_第1頁
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文檔簡介

建設(shè)高績效中層隊伍的C培訓(xùn)法人:改變的培訓(xùn)法。——企業(yè)培訓(xùn)師:劉捷不同的兩件事,教育是要使個人學(xué)習(xí)系統(tǒng)的為了要經(jīng)理們多學(xué)點知識,而要幫助其改善管理現(xiàn)在,大多數(shù)企業(yè)在實施培訓(xùn)之前,都會對經(jīng)理們進行一個診斷,來了解經(jīng)理們在績效方面的短板和不足,從而來確定培訓(xùn)課程,但這當(dāng)中有一個很大的誤實際上,當(dāng)一個人沒有培訓(xùn)意愿的時候,不論你想給他灌輸一個什么樣的理思路一,將培訓(xùn)納入考核。大多數(shù)經(jīng)理很難完全靜下心來參加培訓(xùn),最常見的原因是太忙,沒時間參加培訓(xùn),但有些人卻是懶,還有些人則是根本不想改變。怎么辦呢這就需要把培訓(xùn)納入考核當(dāng)中,強迫他接受。不參加培訓(xùn),那么此項考核分?jǐn)?shù)就很低,同時對有關(guān)培訓(xùn)的各項表現(xiàn)給予綜合評定,與某項考核意愿。一旦要真正開展培訓(xùn)工作,就要調(diào)用大量人力、財如果第一次的培訓(xùn)符合訓(xùn)就讓大家覺得有所改會面的時間管理:間同級經(jīng)理,經(jīng)常是一推門就進來了,一說一個小時,下屬也經(jīng)常推門就進來了,哎,經(jīng)理,這個要解決這個問題,第一步就是要約定時間。包括自己的下屬要請示、匯報,也方面去,時三個例子,來證明你在會見的事情,教了一項方法之后,如果期望經(jīng)理們馬上需要做總結(jié)。這時候,大家會發(fā)現(xiàn)實踐當(dāng)中會碰三個月后,一定要進行

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