上海公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】734

上海公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】：731：在今日這樣一個(gè)和平年月，由于軍人職業(yè)的特別性，人民群眾對(duì)軍隊(duì)和軍人生活的了解，已經(jīng)有了較大的局限性。除了執(zhí)行抗洪救災(zāi)等特別使命之外，老百姓對(duì)軍人的了解更多的是借助于媒體，特殊是電視劇這種藝術(shù)形式，由于它具有其他媒體不行替代的先天優(yōu)勢(shì)。因此，向人民群眾展現(xiàn)什么樣的軍人形象，便成為軍旅電視藝術(shù)家的光榮使命，也是神圣責(zé)任。這段文字表達(dá)的主要意思是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、現(xiàn)在人民對(duì)軍隊(duì)和軍人生活的了解有很大的局限

B、現(xiàn)在人民對(duì)軍隊(duì)和軍人生活的了解主要通過(guò)電視劇這種藝術(shù)形式實(shí)現(xiàn)

C、軍人形象的展現(xiàn)是軍旅電視藝術(shù)家的光榮使命

D、借助電視劇了解軍隊(duì)和軍人生活比借助其他媒體形式更具優(yōu)勢(shì)

2：秦始皇滅掉六國(guó)后，統(tǒng)一了全國(guó)文字，這種文字稱作（）。

單項(xiàng)選擇題

A、隸書

B、小篆

C、楷書

D、行書

3：中國(guó)古代記載文字的器物曾經(jīng)有：①竹簡(jiǎn)，②青銅器，③帛書，④甲骨，⑤紙張，它們?cè)跉v史上消失的先后挨次是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、①③④②⑤

B、④②①③⑤

C、①②④③⑤

D、④②③①⑤

4：素有“江南第一仙峰，天下無(wú)雙福地”美譽(yù)之稱的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、三清山

B、廬山

C、井岡山

D、武功山

5：依據(jù)《國(guó)家賠償法》的規(guī)定，國(guó)家賠償?shù)闹饕绞绞牵ǎ?/p>

單項(xiàng)選擇題

A、支付賠償金

B、返還財(cái)產(chǎn)

C、消退影響

D、恢復(fù)原狀

6：.

單項(xiàng)選擇題

A.24

B.20

C.18

D.16

7：2，6，11，18，29，（）

單項(xiàng)選擇題

A.41

B.48

C.45

D.59

8：角色認(rèn)同是指?jìng)€(gè)人的態(tài)度及行為與個(gè)人當(dāng)時(shí)應(yīng)扮演之角色全都。依據(jù)以上定義，下列屬于角色認(rèn)同的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、哥本哈根會(huì)議中，中國(guó)作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，對(duì)氣候變化問(wèn)題賜予了高度重視，并特地成立了國(guó)家氣候變化對(duì)策協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)

B、公交車司機(jī)李寧，在開車途中遇一名兒童落水，狀況緊急李寧飛奔下車，毫不遲疑地跳入水中將兒童救起，李寧的行為得到了社會(huì)各界的宣揚(yáng)與贊揚(yáng)

C、同學(xué)家長(zhǎng)都認(rèn)為老師肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)，老師的一言一行都會(huì)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中產(chǎn)生深刻影響，為人師表理應(yīng)成為老師最起碼的師德規(guī)范

D、“文藝是國(guó)民精神所發(fā)的光，同時(shí)也是引導(dǎo)國(guó)民精神前進(jìn)的燈火?！濒斞冈诤诎的暝聦?duì)文藝創(chuàng)作的社會(huì)責(zé)任發(fā)出呼吁

9：（）對(duì)于濕地相當(dāng)于稀土對(duì)于（）A.候鳥∶工業(yè)B.生態(tài)∶資源C.雨水∶黃金D.沼澤∶礦產(chǎn)

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

10：關(guān)于宇宙的起源，最具代表性、影響最大的理論是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、黑洞理論

B、大爆炸理論

C、暗物質(zhì)學(xué)說(shuō)

D、力量守恒定律

11：0，1，2，（），16，625

單項(xiàng)選擇題

A.3

B.5

C.7

D.9

12：城市好比一個(gè)巨大的海綿，勞動(dòng)力就像城鄉(xiāng)之間流淌的水，當(dāng)經(jīng)濟(jì)處于上行期，經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張會(huì)吸納更多的勞動(dòng)力：當(dāng)經(jīng)濟(jì)處于下行期，經(jīng)濟(jì)衰退又將這些勞動(dòng)力擠回了農(nóng)村。正是中國(guó)城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)所引發(fā)的海綿效應(yīng)，在此次金融危機(jī)中發(fā)揮著就業(yè)緩沖器的作用。但這種海綿效應(yīng)是不行持續(xù)的.由于中國(guó)的一個(gè)基本國(guó)情就是農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力要向城市進(jìn)行轉(zhuǎn)移。這段文字意在說(shuō)明（）。

單項(xiàng)選擇題

A、經(jīng)濟(jì)衰退影響了中國(guó)的城市化進(jìn)程

B、城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)減弱了經(jīng)濟(jì)衰退的影響

C、不能過(guò)分依靠海綿效應(yīng)的就業(yè)緩沖作用

D、農(nóng)村勞動(dòng)力不應(yīng)成為經(jīng)濟(jì)衰退中的犧牲品

13：宮總作為一家公司的總經(jīng)理在年初工作動(dòng)員時(shí)發(fā)出了四道指令：一是調(diào)整企業(yè)進(jìn)展方向；二是調(diào)整部門結(jié)構(gòu)；三是實(shí)行激勵(lì)措施，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)員工樂(lè)觀性；四是要加強(qiáng)對(duì)工作績(jī)效的考核。這四道指令分別對(duì)應(yīng)于企業(yè)管理的（）職能。

單項(xiàng)選擇題

A、方案、掌握、組織和領(lǐng)導(dǎo)

B、方案、組織、領(lǐng)導(dǎo)和掌握

C、領(lǐng)導(dǎo)、方案、組織和掌握

D、領(lǐng)導(dǎo)、組織、方案和掌握

14：下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、人們的悲傷在于，應(yīng)當(dāng)珍惜的時(shí)候不懂得珍惜，而懂得珍惜的時(shí)候卻失去了珍惜的機(jī)會(huì)。

B、這次外出競(jìng)賽，我肯定勸說(shuō)老師和你一起去，這樣你就不會(huì)太緊急了，可以發(fā)揮得更好。

C、“新課標(biāo)”要求，在教學(xué)中，老師的角色要由傳統(tǒng)的“滿堂灌”向同學(xué)學(xué)習(xí)的參加者和促進(jìn)者轉(zhuǎn)變。

D、許多人利用長(zhǎng)假出游，怎樣才能避開合法權(quán)益不受侵害，有關(guān)部門于此作了相關(guān)提示。

15：

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

16：節(jié)假日促銷是指一種新的銷售手段，結(jié)合消費(fèi)者在節(jié)假日有時(shí)間、有購(gòu)買力的特點(diǎn)，實(shí)行一些獨(dú)特的銷售方式，以促進(jìn)商品的銷售。以下不屬于節(jié)假日促銷的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、每逢周末在南京新街口商業(yè)街，每個(gè)大商場(chǎng)門口都會(huì)有歌舞表演以吸引消費(fèi)者光顧

B、某商場(chǎng)宣布，在國(guó)慶七天假日期間，買400元商品送l00元購(gòu)物券

C、某商場(chǎng)由于要進(jìn)行擴(kuò)建改造，在停業(yè)改造前對(duì)昕有商品打8折進(jìn)行銷售

D、六一兒童節(jié)期間，某品牌玩具打出廣告，凡購(gòu)買其玩具，均可參與抽獎(jiǎng)

17：

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

18：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性："

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

19：觀看左圖相鄰數(shù)字的規(guī)律，要使右圖相鄰數(shù)字也符合這個(gè)規(guī)律，應(yīng)選擇（）

單項(xiàng)選擇題

A.46

B.78

C.68

D.134

20：一種文化不能靠其他文化而得到真正的進(jìn)展。有沒(méi)有容納外來(lái)成分的氣魄，能不能和消化新的分子而并不機(jī)械照搬、盲目崇洋，正是衡量一種文化有沒(méi)有生命力的標(biāo)準(zhǔn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、排擠汲取

B、排斥吸納

C、排擠吸納

D、排斥汲取

21：0，7，26，63，124，（）

單項(xiàng)選擇題

A.125

B.215

C.216

D.218

22：人們?nèi)绾慰梢耘卸ㄒ粋€(gè)人沒(méi)有自信?就是他對(duì)別人的態(tài)度的過(guò)度敏感和過(guò)度反應(yīng)，那是“自尊”的過(guò)度膨脹，其結(jié)果卻可能適得其反。這位學(xué)者這次自尊失當(dāng)，恰恰反映了他還缺乏自信。這不是在示強(qiáng)而是示弱：不是別人在毀掉你，而是你自己在毀掉你自己的尊嚴(yán)。這個(gè)道理，應(yīng)當(dāng)是捍衛(wèi)尊嚴(yán)者的最基礎(chǔ)的課程。這段文字主要說(shuō)明的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、自尊和自信實(shí)際是一回事

B、過(guò)度自尊實(shí)際上是沒(méi)有自信

C、自尊的人往往是過(guò)度敏感

D、捍衛(wèi)自尊說(shuō)明沒(méi)有自信

23：從四個(gè)選項(xiàng)選擇最合適的一個(gè)填人問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性。（）

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

24：數(shù)字3、5至少都消失一次的三位數(shù)有多少個(gè)？（）

單項(xiàng)選擇題

A.48

B.52

C.54

D.60

25：.

單項(xiàng)選擇題

A.3/7

B.76/2568

C.652/27380

D.428/25440

26：唐高宗李治在位時(shí)期完成的《唐律疏議》是一部極為重要的法典，全面體現(xiàn)了中國(guó)古代法律制度的__________、風(fēng)格和基本特征，成為中華法系的__________性法典，對(duì)后世及周邊國(guó)家產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、性質(zhì)權(quán)威

B、原則方向

C、水平代表

D、觀念指導(dǎo)

27：.

單項(xiàng)選擇題

A.4

B.8

C.32

D.42

28：考生：考試：準(zhǔn)考證：成果

單項(xiàng)選擇題

A、運(yùn)動(dòng)員：教練：競(jìng)賽：得分

B、醫(yī)生：檢查：醫(yī)師證：化驗(yàn)單

C、記者：新聞發(fā)布會(huì)：記者證：報(bào)道

D、乘客：火車：身份證：車票

29：一般來(lái)說(shuō)，任何國(guó)家和地區(qū)都有著相當(dāng)數(shù)量的軍事愛(ài)好者或發(fā)燒友．這是一種無(wú)可非議的常態(tài)。但假如這種對(duì)軍事的熱忱，從軍事發(fā)燒友較大規(guī)模地到民間．并在民間形成一股對(duì)軍事的熱忱，人們就需要對(duì)待了。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

單項(xiàng)選擇題

A、感染仔細(xì)

B、充滿樂(lè)觀

C、擴(kuò)散謹(jǐn)慎

D、集中嚴(yán)肅．

30：2，3，7，25，121，（）

單項(xiàng)選擇題

A.545

B.619

C.721

D.825

31：.

單項(xiàng)選擇題

A.18/11

B.21/11

C.23/11

D.36/23

32：長(zhǎng)期以來(lái)，中國(guó)流行一句“湖廣熟，天下足”的俗語(yǔ)，表明中部是全國(guó)重要的商品糧基地。所以也成為今日解決“三農(nóng)”問(wèn)題最為集中的區(qū)域。這一說(shuō)法從哲學(xué)上體現(xiàn)了（）。

單項(xiàng)選擇題

A、量變是質(zhì)變的前提和基礎(chǔ)

B、實(shí)踐打算熟悉

C、擅長(zhǎng)抓主要沖突

D、一切要從實(shí)際動(dòng)身

33：討論人員完成了兩項(xiàng)記憶試驗(yàn)。試驗(yàn)一中參試者學(xué)習(xí)40組單詞。試驗(yàn)二中參試者學(xué)習(xí)一系列手指信號(hào)。兩試驗(yàn)中，只告知一半?yún)⒃囌?0小時(shí)后將接受測(cè)試，實(shí)際上全部參試者都將接受測(cè)試。只支配一部分參試者在學(xué)習(xí)和測(cè)試之間小睡。結(jié)果發(fā)覺(jué)，睡覺(jué)組參試者比不睡覺(jué)參試者表現(xiàn)更好；事先被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者，測(cè)試成果也比較高。因此，討論人員認(rèn)為，睡眠有助于大腦儲(chǔ)存對(duì)將來(lái)有用的記憶信息。假如以下各項(xiàng)為真，最能反對(duì)該結(jié)論的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、試驗(yàn)一中參試者都是記憶力較好的、在某語(yǔ)言專業(yè)學(xué)習(xí)的年輕人

B、有些被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者，小睡時(shí)沒(méi)有睡著，他們無(wú)意識(shí)地在大腦中復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的內(nèi)容

C、支配小睡時(shí)間的參試者，均為年齡較小的少年，而眾所周知，人在少年時(shí)期的記憶力比較好

D、試驗(yàn)二中部分小睡的參試者以放松的心態(tài)參與考試，取得了較好的成果

34：.

單項(xiàng)選擇題

A.6

B.8

C.10

D.12

35：三行列間距相等共有九盞燈，任意亮起其中的三盞組成一個(gè)三角形，持續(xù)5秒后換另一個(gè)三角形，那么如此持續(xù)亮。亮完全部的三角形組合至少需要多少秒？

單項(xiàng)選擇題

A.380

B.390

C.410

D.420

36：如今的廠商都為查找新的商機(jī)而挖空心思，不想?yún)s在身后留下了一批“盲點(diǎn)”產(chǎn)業(yè)。有關(guān)專家認(rèn)為，這些“盲點(diǎn)”產(chǎn)業(yè)中，一部分是由于新需求尚未引起廣泛關(guān)注造成的，此類“盲點(diǎn)”產(chǎn)業(yè)一旦被認(rèn)知，產(chǎn)業(yè)開發(fā)應(yīng)當(dāng)是不成問(wèn)題的。另有一部分，像老年產(chǎn)業(yè)則是長(zhǎng)期被忽視的。廠商們普遍認(rèn)為市場(chǎng)“長(zhǎng)期漠視”的都是生產(chǎn)銷售利潤(rùn)較小的產(chǎn)業(yè)，他們不愿傾力經(jīng)營(yíng)，比如，老年服裝的利潤(rùn)比時(shí)裝要小得多。給本段文字填入一個(gè)最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、盲點(diǎn)孕育商機(jī)

B、一個(gè)轉(zhuǎn)身的財(cái)寶

C、不以利小而不為

D、挖掘市場(chǎng)的潛力

37：討論發(fā)覺(jué)，睡眠存在障礙與許多疾病有著難以__________的聯(lián)系。有時(shí)候通過(guò)改善睡眠狀態(tài)，可連帶對(duì)另一種疾病的治療起到__________的功效。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、割裂一石二鳥

B、分割正本清源

C、確認(rèn)投石問(wèn)路

D、區(qū)分釜底抽薪

38：在中國(guó)古代，憑吊古跡是文人一生中的一件大事。在歷史和地理的交叉中，___________般的生命感悟甚至?xí)挂粋€(gè)人脫胎換骨。那應(yīng)是黃昏時(shí)分吧，離開廣武山之后，阮籍的木車在___________間越走越慢，這次他不哭了，但仍有一種沉郁的氣流涌向喉頭，涌向口腔，他長(zhǎng)長(zhǎng)一吐，音調(diào)渾厚而悠揚(yáng)。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、閃電夕陽(yáng)衰草

B、雷擊夕陽(yáng)衰草

C、閃電長(zhǎng)亭古道

D、雷擊長(zhǎng)亭古道

39：比馬龍效應(yīng)，是指評(píng)價(jià)主體低估被評(píng)價(jià)者力量，認(rèn)定被評(píng)價(jià)者是不求上進(jìn)的、行為差勁的，以致被評(píng)價(jià)者將這種觀念內(nèi)化，促使被評(píng)價(jià)者表現(xiàn)不良行為。下列各項(xiàng)中，屬于比馬龍效應(yīng)的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、老師給同學(xué)出了一道并不簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，卻告知他們這是一道特別難解的題目，結(jié)果班里竟然沒(méi)有一個(gè)人做出來(lái)

B、小明剛剛學(xué)鋼琴的時(shí)候進(jìn)步很慢，媽媽覺(jué)得他沒(méi)有音樂(lè)天賦，小明也覺(jué)得自己學(xué)起來(lái)很吃力，于是放棄

C、小飛學(xué)習(xí)不努力成果也始終不好，他認(rèn)為自己根本不是學(xué)習(xí)這塊料，于是自暴自棄

D、老板覺(jué)得新人小力雖然是名牌高校畢業(yè)生但工作力量太低，并不適合這份工作

40：精神與物質(zhì)，是人類生活不行或缺的兩翼，此起而彼伏，相輔而相生，這也是自然界的平衡規(guī)律。物質(zhì)產(chǎn)品極大豐裕之時(shí)，人們對(duì)文化和精神的要求恰恰也就少了。反之，民族危亡，國(guó)難當(dāng)頭，《黃河》之聲震天響起!特大地震，轟然襲來(lái)，淚光中的詩(shī)篇和歌吟，讓多少人心潮澎湃，挺起脊梁擦干眼淚!經(jīng)濟(jì)蕭條不振，恰恰需要給人以文化的心靈雞湯!這段話的中心論點(diǎn)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的坎坷與挫折，正好為文化產(chǎn)品供應(yīng)了難得的創(chuàng)作素材

B、人類生活中。物質(zhì)產(chǎn)品越豐富．精神需要恰恰會(huì)越少

C、往往在民族危亡、國(guó)難當(dāng)頭的時(shí)候，總會(huì)有經(jīng)典文化作品產(chǎn)生

D、社會(huì)危難之時(shí)，人們更需要文藝作品、文化產(chǎn)品的安撫與激勵(lì)

41：依據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，下列選項(xiàng)中哪一種狀況不是公民獲得物質(zhì)關(guān)心權(quán)的條件?（）

單項(xiàng)選擇題

A、公民在年老時(shí)

B、公民在疾病時(shí)

C、公民在患病自然災(zāi)難時(shí)

D、公民在丟失勞動(dòng)力量時(shí)

42：.

單項(xiàng)選擇題

A.14/15

B.15/14

C.1

D.35/14

43：為了調(diào)查當(dāng)前人們的識(shí)字水平，其試驗(yàn)者列舉了20個(gè)詞語(yǔ)，請(qǐng)30位文化人士識(shí)讀，這些人的文化程度都在大專以上。識(shí)讀結(jié)果顯示，多數(shù)人只讀對(duì)3到5個(gè)詞語(yǔ)，極少數(shù)人讀對(duì)15個(gè)以上。甚至有人全部讀錯(cuò)。其中，“蹣跚”的辨識(shí)率最高，30人中有19人讀對(duì)；“呱呱墜地”全部人都讀錯(cuò)。20個(gè)詞語(yǔ)的整體誤讀率接近80%。該試驗(yàn)者由此得出，當(dāng)前人們的識(shí)字水平并沒(méi)有提高．甚至有所下降。以下哪項(xiàng)假如為真．最能對(duì)該試驗(yàn)者的結(jié)論構(gòu)成質(zhì)疑?

單項(xiàng)選擇題

A、試驗(yàn)者選取的20個(gè)詞語(yǔ)不具有代表性

B、試驗(yàn)者選取的30位識(shí)讀者均沒(méi)有博士學(xué)位

C、試驗(yàn)者選取的20個(gè)詞語(yǔ)在網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)言中不常用

D、“呱呱墜地”這個(gè)詞的讀音有些高校老師也常常讀錯(cuò)

44：1，2，7，19，138，（）

單項(xiàng)選擇題

A.2146

B.2627

C.3092

D.3865

45：老莊固古今日下第一等聰慧人，道德經(jīng)五千言亦世界第一等聰慧哲學(xué)。然聰慧至此，已近老猾巨奸之哲學(xué)，不為天下先，則永久打不倒，蓋老猾巨奸之哲學(xué)無(wú)疑。蓋中國(guó)人之聰慧達(dá)到極頂處，轉(zhuǎn)而見出__________，乃退而守愚藏拙以全其身。又因聰慧絕頂，看破一切，知“為”與“不為”無(wú)別，與其___________，何如不為以養(yǎng)吾生。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、強(qiáng)弩之末為而無(wú)效

B、強(qiáng)弩之末苦心孤詣

C、聰慧之害苦心孤詣

D、聰慧之害為而無(wú)效

46：近代某鄉(xiāng)紳有感于時(shí)事寫了《新年雜詠》：“新制初更陽(yáng)歷年，家家彩勝斗喧闐，宜春帖子多新樣，大半三民對(duì)五權(quán)”。推斷此詩(shī)寫作時(shí)間的最有價(jià)值的信息是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、“新制初更”

B、“帖子”、“新樣”

C、“家家彩勝”

D、“三民”、“五權(quán)”

47：大小行星懸浮在太陽(yáng)系邊緣，極易受四周星體引力作用的影響。據(jù)討論人員計(jì)算，有時(shí)這些力氣會(huì)將彗星從奧爾特星云拖出。這樣，它們更有可能靠近太陽(yáng)。兩位討論人員據(jù)此分別作出了以下兩種有所不同的斷定：一、木星的引力作用要么將它們推至更小的軌道。要么將它們逐出太陽(yáng)系；二、木星的引力作用或者將它們推至更小的軌道，或者將它們逐出太陽(yáng)系。假如上述兩種斷定只有一種為真，可以推出以下哪項(xiàng)結(jié)論?

單項(xiàng)選擇題

A、木星的引力作用將它們推至最小的軌道，并且將它們逐出太陽(yáng)系

B、木星的引力作用沒(méi)有將它們推至最小的軌道，但是將它們逐出太陽(yáng)系

C、木星的引力作用將它們推至最小的軌道。但是沒(méi)有將它們逐出太陽(yáng)系

D、木星的引力作用既沒(méi)有將它們推至最小的軌道．也沒(méi)有將它們逐出太陽(yáng)系

48：2，3，5，7，（）

單項(xiàng)選擇題

A.8

B.9

C.11

D.12

49：4，9，8，11，12，（）

單項(xiàng)選擇題

A.13

B.14

C.17

D.19

50：①雖然在諸多布衣之士那里，把功成身退視為抱負(fù)的結(jié)局，但無(wú)可否認(rèn)，在他們的內(nèi)心深處，亦有渴望乃至留戀榮華富貴的虛榮感和現(xiàn)世享受的功利觀念。②由于在他們的思想中，出而為仕的主要目的是為了推行他們抱負(fù)中的道，而榮華富貴是附著于上的次生品。③渴望遇合，達(dá)則兼濟(jì)天下，救國(guó)難，解民困，建不朽之功、永世之業(yè)，這是布衣之士共同的抱負(fù)目標(biāo)。④樂(lè)道安貧是布衣之士在長(zhǎng)時(shí)期的歷史過(guò)程中形成的珍貴的精神氣節(jié)。⑤然而，在榮華富貴與道之間，布衣之士首先選擇的還是道。⑥當(dāng)其與道不違時(shí)，他們可以而且也樂(lè)于接受；反之，就會(huì)毫不遲疑地舍棄它。將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、③①④②⑥⑤

B、③②⑤④⑥①

C、④①⑤⑥②③

D、④③①⑤②⑥

51：將一個(gè)白色正立方體的任意2個(gè)面分別涂成綠色和紅色，問(wèn)能得到多少種不同彩色的正立方體（）

單項(xiàng)選擇題

A.2

B.4

C.6

D.8

52：一些猩猩的腦結(jié)構(gòu)與全部猴子的腦結(jié)構(gòu)具有很多相同的特征。雖然不是全部的猩猩都有這些特征，但是一些科學(xué)家聲稱，全部具有這些特征的動(dòng)物都是猩猩。由此可以推知（）。

單項(xiàng)選擇題

A、猩猩與猴子的相像之處要多于它與其他動(dòng)物的相像之處

B、一些猩猩與猴子在其他方面的不同之處要少得多

C、全部動(dòng)物，假如它們的腦結(jié)構(gòu)具有相同的特征，那么它們的其他骨骼部位一般也會(huì)具有相同或相像的特征

D、全部的猴子都是猩猩

53：流行音樂(lè)的進(jìn)展只是近一百年來(lái)的事情，它不僅以其悅耳動(dòng)聽的魅力廣泛傳播于民眾之中，日趨先進(jìn)的音響設(shè)備和卡拉OK也為流行音樂(lè)的泛濫__________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、呼風(fēng)喚雨

B、如虎添翼

C、煽風(fēng)點(diǎn)火

D、推波助瀾

54：已知4/15=(1/A)+(1/B)，A、B為自然數(shù)，且A≥B，那么A有（）不同的值？

單項(xiàng)選擇題

A.2

B.3

C.4

D.5

55：當(dāng)代法國(guó)生態(tài)紀(jì)錄片并不僅僅是單純________動(dòng)物生活．而是探究更深層的真實(shí)。把被肉眼隱蔽的內(nèi)涵加以揭示，復(fù)活人們的現(xiàn)實(shí)生活中________了的感覺(jué)．讓觀眾發(fā)覺(jué)在日常熟悉中被忽視的動(dòng)物的力氣和美感，并從動(dòng)物身上查找到全新的意義．透過(guò)它們．人類也多了一扇端詳自己的窗口。在這些華美影像背后，人與動(dòng)物，自然精髓。天地仁愛(ài)，________。成關(guān)于生命本身的哲學(xué)命題。依次填人劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

單項(xiàng)選擇題

A、再現(xiàn)久違構(gòu)建

B、展現(xiàn)忘卻塑造

C、復(fù)制枯萎交織?

D、記錄消弭譜寫

56：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性：

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

57：阻礙公務(wù)罪，是指以暴力、威逼方法阻礙國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員依法執(zhí)行職務(wù)，阻礙人民代表大會(huì)代表依法執(zhí)行代表職務(wù)，阻礙紅十字會(huì)工作人員依法履行職責(zé)的行為，或者有意阻礙國(guó)家平安機(jī)關(guān)依法執(zhí)行國(guó)家平安工作任務(wù)，未使用暴力、威逼方法，造成嚴(yán)峻后果的行為。下列屬于阻礙公務(wù)罪特征的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、李某讓其在派出所值班的兒子回家過(guò)年

B、小劉因丈夫在公安局工作繁忙，夫妻離多聚少，因而堅(jiān)決不同意丈夫在假期上班

C、某廠領(lǐng)導(dǎo)糾集大批職工阻撓稅務(wù)人員查稅

D、派出所的老張平日橫行鄉(xiāng)里，一次他在胡作非為時(shí)被群眾毆打

58：李某系A(chǔ)市建設(shè)銀行某儲(chǔ)蓄所記賬員。2022年3月20日下午下班時(shí)，李某發(fā)覺(jué)本所出納員陳某將2萬(wàn)元營(yíng)業(yè)款遺忘在辦公桌抽屜內(nèi)(未鎖)。當(dāng)日下班后，李某趁所內(nèi)無(wú)人之機(jī)，返回所內(nèi)將該2萬(wàn)元取出，用報(bào)紙包好后藏到自己辦公桌下面的垃圾箱中，并用紙箱遮住垃圾袋。次日上午案發(fā)，贓款被他人找出。對(duì)此，下列哪一說(shuō)法是正確的?（）

單項(xiàng)選擇題

A、李某的行為屬于貪污既遂

B、李某的行為屬于貪污未遂

C、李某的行為屬于盜竊既遂

D、李某的行為屬于盜竊未遂

59：結(jié)構(gòu)性流淌指的是因生產(chǎn)技術(shù)或者社會(huì)結(jié)構(gòu)方面的變革引起的社會(huì)集團(tuán)、社會(huì)階層和人口性質(zhì)與分布的大規(guī)模變化，往往不以個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移。依據(jù)上述定義．下列哪項(xiàng)不屬于結(jié)構(gòu)性流淌?

單項(xiàng)選擇題

A、隨著東部沿海經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展，中西部人口大量東移

B、由于國(guó)內(nèi)發(fā)生軍事政變，某國(guó)公民近期大量涌入鄰國(guó)

C、不滿一線城市生活質(zhì)量下降，人才紛紛向二三線城市回流

D、城市化表現(xiàn)為鄉(xiāng)村人口向城市的轉(zhuǎn)移以及城市的不斷進(jìn)展、完善

60：城市地標(biāo)是一座城市最具標(biāo)志性的建筑或景觀，它聚焦了一座城市的魅力．是這座城市區(qū)分于另一座城市的特色之所在。我國(guó)歷史上唐代長(zhǎng)安之曲江，南宋杭州之西湖，明清南京之秦淮河、北京之故宮，近代上海之外灘，都是歷史上極具特色和標(biāo)志性的城市景觀，并積淀為一種獨(dú)特的城市意象。隨著我國(guó)當(dāng)代城市化進(jìn)程的迅猛進(jìn)展，新的城市地標(biāo)不斷浮出地表。這些新的城市地標(biāo)如何與城市的歷史文脈相協(xié)調(diào)，并體現(xiàn)出創(chuàng)新和進(jìn)展。已成為今日城市建設(shè)中一個(gè)普遍性的問(wèn)題。這段文字意在說(shuō)明（）。

單項(xiàng)選擇題

A、城市地標(biāo)是一座城市的名片和象征。能夠提升城市的知名度

B、塑造新的城市地標(biāo)。是提升一座城市軟實(shí)力的有效途徑

C、塑造新的城市地標(biāo)應(yīng)在契合歷史意蘊(yùn)的基礎(chǔ)上融入現(xiàn)代元素

D、城市地標(biāo)的塑造是城市化進(jìn)程的需要，是城市建設(shè)的重中之重

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1：答案C

解析該段文字主要說(shuō)明人民群眾對(duì)現(xiàn)代軍隊(duì)和軍人生活的了解有很大的局限性，大多是借助于媒體的，而且主要是借助于電視，劇這種形式，最終用“因此”引出文段的主旨，即軍人形象的展現(xiàn)是軍旅電視藝術(shù)家的光榮使命，故選C。其他選項(xiàng)都只是文中提到的一個(gè)方面，并不是文段的主要意思，予以排解。

2：答案B

解析秦始皇滅六國(guó)后，統(tǒng)一文字，以秦國(guó)通行的文字為基礎(chǔ)制定小篆，碩行全國(guó)。故答案為B選項(xiàng)。

3：答案B

解析①③⑤排序簡(jiǎn)單確定，符合的只有B，青銅器夏代即有，但金鼎文通行于西周，甲骨文消失于殷商，竹簡(jiǎn)起源于西周，帛書又名繒書，是以白色絲帛為書寫材料，起源可以追溯到春秋時(shí)期，紙張消失于西漢初年，故選B。

4：答案A

解析三清山位于中國(guó)江西省上饒市玉山縣與德興市交界處，為懷玉山脈主峰。因玉京、玉虛、玉華“三峰峻拔、如三清列坐其巔”而得其名。三清山是道教名山，風(fēng)景秀麗。1988年8月被列為其次批國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。2022年9月被列為國(guó)家地質(zhì)公園。現(xiàn)為國(guó)家AAAA級(jí)旅游區(qū)。2022年7月8日，第32屆世界遺產(chǎn)大會(huì)將三清山列入《世界遺產(chǎn)名錄》，三清山成為中國(guó)第七個(gè)、江西第一個(gè)世界自然遺產(chǎn)。相傳明建文帝贊揚(yáng)它為“高凌云漢江南第一仙峰，清絕塵囂天下無(wú)雙福地”。故選A。

5：答案A

解析《國(guó)家賠償法》規(guī)定，國(guó)家賠償以支付賠償金為主要方式。能夠返還財(cái)產(chǎn)或者恢復(fù)原狀的，予以返還財(cái)產(chǎn)或者恢復(fù)原狀。

6：答案A

解析D。中間的數(shù)等于其他三個(gè)數(shù)的乘積。

7：答案B

解析

8：答案D

解析依據(jù)定義“角色認(rèn)同’’的主語(yǔ)肯定是“人”，而A選項(xiàng)“中國(guó)”明顯與定義主體不符，故排解；而B選項(xiàng)公交司機(jī)這個(gè)職業(yè)與見義勇為行為并不存在行為與個(gè)人當(dāng)時(shí)應(yīng)扮演的角色的全都性，故排解B選項(xiàng)；C選項(xiàng)是主語(yǔ)是同學(xué)家長(zhǎng)對(duì)老師職業(yè)的認(rèn)知或期望，而非老師自己，故C選項(xiàng)屬于角色期盼；D選項(xiàng)魯迅作為作家認(rèn)為“文藝是國(guó)民精神所發(fā)的光，同時(shí)也是引導(dǎo)國(guó)民精神前進(jìn)的燈火”，以文藝或文學(xué)喚起民眾，這種態(tài)度與行為是符合作家這一角色要求的，二者存在全都性，故答案為D選項(xiàng)。

9：答案D

解析（）對(duì)于濕地相當(dāng)于稀土對(duì)于（）本題考查包含關(guān)系。沼澤是一種濕地，稀土是一種礦產(chǎn)。因此，本題選擇D選項(xiàng)。

10：答案B

解析關(guān)于宇宙的起源，最具代表性、影響最大的理論是大爆炸理論。依據(jù)大爆炸理論，宇宙是在大約140億年前由一個(gè)密度極大且溫度極高的狀態(tài)演化而來(lái)的?，F(xiàn)代宇宙物理學(xué)的幾乎全部討論都與宇宙大爆炸理論有關(guān)，或者是它的延長(zhǎng)，或者是進(jìn)一步解釋。

11：答案D

解析

12：答案C

解析文段首先介紹了海綿效應(yīng)及其樂(lè)觀作用，接著指出“海綿效應(yīng)是不行持續(xù)的”，并解釋其緣由。由此可知，文段論述的主題是“海綿效應(yīng)”。再由轉(zhuǎn)折詞“但”可以看出，文段強(qiáng)調(diào)的是“海綿效應(yīng)”的不行持續(xù)性。因其“不行持續(xù)”，對(duì)“海綿效應(yīng)”的利用就應(yīng)當(dāng)適可而止。選項(xiàng)中只有C項(xiàng)既體現(xiàn)出對(duì)“海綿效應(yīng)”“不能過(guò)分依靠”的態(tài)度，又兼顧“海綿效應(yīng)”這一主題元素。

13：答案B

解析管理的四大職能為方案、組織、領(lǐng)導(dǎo)和掌握。其中，方案職能是指管理者為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)對(duì)工作所進(jìn)行的籌劃活動(dòng)；組織職能是管理者為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而建立與協(xié)調(diào)組織結(jié)構(gòu)的工作過(guò)程；領(lǐng)導(dǎo)職能是指管理者指揮、激勵(lì)下級(jí)，以有效實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的行為；掌握職能是指管理者為保證明際工作與目標(biāo)全都而進(jìn)行的活動(dòng)。由此可以推斷，宮總的四道指令分別對(duì)應(yīng)的是方案、組織、領(lǐng)導(dǎo)和掌握職能，本題答案為B。

14：答案A

解析B項(xiàng)中的“我肯定勸說(shuō)老師和你一起去”有歧義，可理解為“我和你一起去”也可理解為“老師和你一起去”。C項(xiàng)“傳統(tǒng)的滿堂灌”屬于教學(xué)方式，不是“老師角色”。D否定不當(dāng)，“避開”與“不”雙重否定使句意變?yōu)榱舜_定。使之不合規(guī)律。故本題答案為A。

15：答案D

解析前一組每個(gè)圖形都是由一個(gè)直線圖形和一個(gè)曲線圖形疊加而成的，且曲線圖形始終位于直線圖形上方。其次組圖形同樣符合這一規(guī)律，由此可知，只有D項(xiàng)符合題目要求，故本題答案選D。

16：答案C

解析節(jié)假日促銷是在節(jié)假日期間的促銷活動(dòng)。A、B、D三項(xiàng)都是在節(jié)假日期間的促銷活動(dòng)，C項(xiàng)促銷的緣由要進(jìn)行擴(kuò)建改造，因此，不是節(jié)假日促銷。

17：答案C

解析首先很簡(jiǎn)單發(fā)覺(jué)，第一組圖每個(gè)圖形內(nèi)部都有一條直線，將圖形分為兩個(gè)封閉區(qū)間；其次組圖中，前兩幅圖形內(nèi)部有兩條直線，將圖形分為三個(gè)封閉區(qū)間，但選項(xiàng)中8、C、D三項(xiàng)都滿意，無(wú)法確定正確答案，因此需要查找其他規(guī)律。第一組圖形中，三個(gè)圖形含有內(nèi)角的個(gè)數(shù)分別為6、7、8，其次組圖前兩個(gè)圖形的內(nèi)角數(shù)為9、10，因此應(yīng)選擇含有11個(gè)內(nèi)角的圖形，選項(xiàng)中只有C項(xiàng)滿意。故正確答案為C。

18：答案D

解析①與②的陰影部分面積分別為原圖的面積的19：答案A

解析A。相鄰兩個(gè)數(shù)相加，是完全平方數(shù)。

20：答案D

解析“排擠”指利用勢(shì)力或手段使不利于自己的人失去地位或利益?！芭懦狻敝甘箘e的人或事物離開自己這方面。在此句中“排擠”的語(yǔ)氣過(guò)強(qiáng)，用“排斥”更合適?！凹橙　敝肝矬w把外界的某些物質(zhì)吸到內(nèi)部?！凹橙　迸c“消化”相對(duì)應(yīng)。故選D。

21：答案B

解析

22：答案B

解析題干要表明的意思是過(guò)度的表現(xiàn)自尊其實(shí)是對(duì)自己不自信，選項(xiàng)A的說(shuō)法混淆了概念，明顯錯(cuò)誤；選項(xiàng)B的說(shuō)法是正確的；選項(xiàng)C的說(shuō)法只是不自信的一種表現(xiàn)；選項(xiàng)D則太過(guò)肯定，并不是全部捍衛(wèi)自尊的行為都是不自信，因此本題的正確答案是選項(xiàng)B。

23：答案A

解析從第一個(gè)圖到其次個(gè)圖黑點(diǎn)順時(shí)針移動(dòng)了2格，其次個(gè)到第三個(gè)移動(dòng)了3格，第三個(gè)到第四個(gè)移動(dòng)了4格，第四個(gè)到第五個(gè)應(yīng)當(dāng)移動(dòng)5格。故選A。

24：答案B

解析B。

25：答案D

解析

26：答案C

解析《唐律疏議》之所以是“一部極為重要的法典”，對(duì)后世和周邊國(guó)家產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，是由于它全面體現(xiàn)了中國(guó)古代法律制度的“水平”，而非“原則”、“觀念”或“性質(zhì)”。本題答案為C。

27：答案A

解析

28：答案C

解析考生憑準(zhǔn)考證參與考試，最終得到考試成果；記者憑記者證參與新聞發(fā)布會(huì)，最終寫出報(bào)道。

29：答案C

解析第一空中，“感染”后不能接“到”，排解A。其次空中，軍事發(fā)燒友保持對(duì)軍事的熱忱是一種常態(tài)，但集中到民間就不正常了，選“謹(jǐn)慎”更能表現(xiàn)出對(duì)此種變化保持警惕的意思，故比“樂(lè)觀”、“嚴(yán)肅”貼切。本題答案為C.

30：答案C

解析C。變倍遞推數(shù)列，等差數(shù)列進(jìn)行修正。詳細(xì)規(guī)律為2×2－1＝3，3×3－2＝7，7×4－3＝25，25×5－4＝121，遞推倍數(shù)為等差數(shù)列，則未知項(xiàng)為121×6－5＝721。故正確答案為C。

31：答案A

解析

32：答案C

解析主要沖突是指在事物進(jìn)展過(guò)程中處于支配地位、對(duì)事物進(jìn)展起打算作用的沖突。它強(qiáng)調(diào)的是在簡(jiǎn)單事物進(jìn)展過(guò)程中，很多沖突的地位和作用不平衡，其中必有一種沖突是主要的。中部地區(qū)是解決“三農(nóng)”問(wèn)題的中心區(qū)域，在這里將“三農(nóng)”問(wèn)題把握好、將“三農(nóng)”政策貫徹好是打算全國(guó)農(nóng)夫增收、農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)業(yè)進(jìn)展的關(guān)鍵。在全國(guó)“三農(nóng)”問(wèn)題中，中部地區(qū)就是主要沖突之所在，要解決好問(wèn)題，就必需抓住主要沖突。因此本題答案為C。

33：答案C

解析題干的結(jié)論是睡眠有助于大腦儲(chǔ)存對(duì)將來(lái)有用的記憶信息。A項(xiàng)談的是試驗(yàn)一，與結(jié)論無(wú)關(guān)，排解。B項(xiàng)，B項(xiàng)涉及的是“有些被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者”，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排解。C項(xiàng)說(shuō)明睡覺(jué)組成果高另有其他緣由存在，減弱了題干結(jié)論。D項(xiàng)談的是“部分參試者”，雖有肯定減弱力度，但不及C項(xiàng)，故本題正確答案為C。

34：答案B

解析

35：答案A

解析A。不在同始終線上的3個(gè)點(diǎn)可構(gòu)成一個(gè)三角形。9個(gè)點(diǎn)可構(gòu)成個(gè)三角形，但此時(shí)三橫三豎兩斜共8種組合三點(diǎn)在同始終線上，構(gòu)不成三角形，故全部三角形有84-8=76個(gè)。每個(gè)5秒鐘，共76×5=380秒。答案為A選項(xiàng)。

36：答案A

解析標(biāo)題填入題。文章第一句引出主要問(wèn)題：商家挖空心思查找商機(jī)。其次句轉(zhuǎn)折，意在表明盲點(diǎn)產(chǎn)業(yè)可以成為商機(jī)，接下來(lái)從兩個(gè)方面對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)一步說(shuō)明。B項(xiàng)有些言過(guò)其實(shí)；C項(xiàng)觀點(diǎn)只是對(duì)最終一句話觀點(diǎn)的概括，斷章取義；D項(xiàng)的表述作為標(biāo)題沒(méi)有代表性；只有A項(xiàng)最適合作為本段文字的標(biāo)題。

37：答案A

解析由后半句可知，改善睡眠可能對(duì)另一種疾病的治療起作用，用“一石二鳥”來(lái)形容既形象又精確?????。故選A。

38：答案B

解析本題屬于實(shí)詞與成語(yǔ)辨析題?！伴W電”形容“迅疾與快速”，而文段強(qiáng)調(diào)的是帶來(lái)重大影響“使一個(gè)人脫胎換骨”，可見選“雷擊”更合適；由“黃昏時(shí)分”可知其次個(gè)空應(yīng)當(dāng)填“夕陽(yáng)衰草”。故選B。

39：答案B

解析比馬龍效應(yīng)是由于他人對(duì)自己的負(fù)面評(píng)價(jià)，使自己消失負(fù)面表現(xiàn)。A項(xiàng)屬于示意效應(yīng)，老師并沒(méi)有對(duì)同學(xué)的力量進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)，因此不是比馬龍效應(yīng)。C項(xiàng)是自己對(duì)自己的負(fù)面評(píng)價(jià)，不存在“評(píng)價(jià)主體低估被評(píng)價(jià)者力量”的狀況，因此也不符合定義。D項(xiàng)只是老板對(duì)新人的評(píng)價(jià)，并沒(méi)有由于這種評(píng)價(jià)“促使被評(píng)價(jià)者表現(xiàn)不良行為”，新人可能由于老板的批判而更加努力表現(xiàn)，因此D項(xiàng)也不符合定義內(nèi)容。因此只有B項(xiàng)屬于比馬龍效應(yīng)。

40：答案D

解析解析：文段首先闡述了物質(zhì)與精神此起彼伏、相輔相生的關(guān)系，然后以特大地震中文化藝術(shù)作品在鼓舞和安撫人們心靈上的巨大作用為例，說(shuō)明經(jīng)濟(jì)蕭條不振的狀況下更需要這些精神作品在心靈上給人以安慰和激勵(lì)。D項(xiàng)當(dāng)選。

41：答案C

解析依據(jù)《憲法》第45條的規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民在年老、疾病或者丟失勞動(dòng)力量的狀況下，有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)關(guān)心的權(quán)利。

42：答案C

解析

43：答案A

解析減弱型題目。題干通過(guò)對(duì)20個(gè)詞語(yǔ)的識(shí)讀試驗(yàn)得出結(jié)論：當(dāng)前人們的識(shí)字水平并沒(méi)有提高，甚至有所下降。要質(zhì)疑該試驗(yàn)者的結(jié)論，可以通過(guò)質(zhì)疑試驗(yàn)的科學(xué)性來(lái)進(jìn)行。在全部選項(xiàng)中，A項(xiàng)最能對(duì)試驗(yàn)的科學(xué)性構(gòu)成質(zhì)疑。所以最能質(zhì)疑該試驗(yàn)者的結(jié)論。而B項(xiàng)參選者沒(méi)有博士學(xué)位，C項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，D項(xiàng)“呱呱墜地”的特例均不能對(duì)試驗(yàn)的科學(xué)性構(gòu)成有效質(zhì)疑。故答案選A。

44：答案B

解析

45：答案D

解析由原文“乃退而守愚藏拙以全其身”可知是強(qiáng)調(diào)“聰慧達(dá)到極頂處”的害處，所以應(yīng)選“聰慧之害”。由原文“知‘為’與‘不為’無(wú)別”可知應(yīng)選“為而無(wú)效”。

46：答案D

解析孫中山所提倡的民主革命綱領(lǐng)。由民族主義、民權(quán)主義和民生主義構(gòu)成，簡(jiǎn)稱“三民主義”。是中國(guó)國(guó)民黨信奉的基本綱領(lǐng)。三民主義的進(jìn)展過(guò)程分為兩個(gè)階段，即IH三民主義和新三民主義。它是中國(guó)人民的珍貴精神遺產(chǎn)。五權(quán)憲法是中華民國(guó)國(guó)父孫中山先生對(duì)于憲法的創(chuàng)見，是孫的重要思想，曾入中國(guó)鼠民黨黨綱。孫對(duì)五權(quán)憲法早在十九世紀(jì)就有醞釀，1906年12月2日始正式見于文字。五權(quán)憲法的最核心的思想是政權(quán)、治權(quán)分立，政權(quán)歸屬國(guó)民大會(huì)，而治權(quán)乃指行政權(quán)、立法權(quán)、司法權(quán)、監(jiān)察權(quán)、考試權(quán)，各自獨(dú)立運(yùn)作并相互合作。故本題答案為D。

47：答案A

解析考查選言命題的真假關(guān)系。第一種斷定和其次種斷定的兩個(gè)選言肢是相同的，差別在于第一種斷定是不相容選言命題．有且只有一個(gè)選言肢為真時(shí)才為真；其次種斷定是相容選言命題，至少有一個(gè)選言肢為真時(shí)才為真。當(dāng)有且只有一個(gè)選育肢為真時(shí)，兩種斷定都為真；而當(dāng)兩個(gè)選言肢都為真時(shí)，只有其次種斷定為真，因此由只有一種為真，可知兩個(gè)選言肢都為真，即木星的引力作用將它們推至更小的軌道，并將它們逐出太陽(yáng)系，A項(xiàng)正確。

48：答案C

解析C。分析題干可得此數(shù)列的規(guī)律：此數(shù)列后一項(xiàng)與前一項(xiàng)的差依次為1，2，2，可見1×2=2，而下一個(gè)差值應(yīng)當(dāng)為2×2=4，所以下一項(xiàng)應(yīng)為7+4=11。

49：答案A

解析本題存在爭(zhēng)議，原數(shù)列作和之后再作差，得到4，2，4，（2）的循環(huán)數(shù)列，由此括號(hào)的數(shù)應(yīng)為13。

50：答案D

解析語(yǔ)句排序題。①②⑤都提到了“榮華富貴”，依據(jù)語(yǔ)義連貫性原則，①②⑤應(yīng)當(dāng)是順接關(guān)系。并且通過(guò)⑤的“然而”可知，它與前一句表達(dá)的意思相反。兩句中，①提到布衣之士也有留戀榮華富貴的虛榮感，②則強(qiáng)調(diào)布衣之士出