教師筆試經(jīng)驗

2/2教師筆試經(jīng)驗青島老師淺談聘請筆試閱歷推舉度：青島老師聘請筆試閱歷推舉度：幼兒老師筆試閱歷總結(jié)推舉度：

2023老師筆試閱歷

老師資格證是一個人想要成為老師的第一道門檻，隨著老師聘請的廣泛開展，考老師資格證的人也越來越多。下面我為您帶來2023老師筆試閱歷！

老師筆試閱歷1

老師資格證是一個人想要成為老師的第一道門檻，隨著老師聘請的廣泛開展，考老師資格證的人也越來越多。資格證考試又分為筆試和面試兩部分，筆試則可看作是門檻中的門檻。

老師資格證筆試考試考察同學(xué)對教育學(xué)和教育心理學(xué)學(xué)問的把握程度，主要想通過測試了解考生應(yīng)用教育學(xué)和教育心理學(xué)的原理來指導(dǎo)教學(xué)的力量，因此在命題中主要以實際應(yīng)用類的題目為多見。依據(jù)中人招教產(chǎn)品中心老師對各地老師資格證考試真題和老師聘請考試真題的對比分析，資格證考試相對簡潔，但更注意考生的應(yīng)用力量，考察的學(xué)問較為典型。因此考生在備考過程中要多關(guān)注與日常教學(xué)結(jié)合緊密的內(nèi)容進行復(fù)習(xí)。

教育學(xué)是討論教育發(fā)生進展的學(xué)科，以識記性的內(nèi)容為主，故而與實際教學(xué)的結(jié)合相對較少。考生在復(fù)習(xí)中主要把握教育學(xué)的討論對象，教育學(xué)進展中的主要貢獻(xiàn)性人物及他們的代表性話語和觀點，教育對個體進展的重要作用等內(nèi)容，能夠在選擇、填空中對學(xué)問進行再現(xiàn)，應(yīng)對基本的簡答題，并在論述題中體現(xiàn)教育學(xué)的指導(dǎo)思想即可。

教育心理學(xué)是教育學(xué)和心理學(xué)的交叉學(xué)科，是教育學(xué)和心理學(xué)學(xué)問在實際教學(xué)中的應(yīng)用，因此在老師資格證考試中出大題的.可能性特別大，且在整個考題中所占比重也較大。但由于其學(xué)科的交叉融合性及其他特點，給考生的復(fù)習(xí)帶來了不同程度的困難，這就需要考生在梳理學(xué)科內(nèi)容的過程中把握出題重點。教育心理學(xué)主要包含五大方面的內(nèi)容：一是教育心理學(xué)概述，二是同學(xué)心理，包括同學(xué)的心理進展與教育和心理健康教育；三是學(xué)習(xí)心理，包括學(xué)習(xí)的基本理論，學(xué)習(xí)動機等；四是教學(xué)心理，設(shè)計教學(xué)設(shè)計，課堂管理和評價等；五是老師心理。這五大板塊中，同學(xué)心理中心理進展與教育，學(xué)習(xí)心理中學(xué)習(xí)的基本理論，學(xué)習(xí)動機，問題解決等內(nèi)容，都是解釋教育現(xiàn)象、解決實際問題的指導(dǎo)性內(nèi)容，也是出案例分析的幾個關(guān)鍵點。因此廣闊考生在復(fù)習(xí)中要對這些章節(jié)中加大關(guān)注度，把握各種理論的代表人物、經(jīng)典試驗、基本概念、基本觀點以及在教育教學(xué)工作中的應(yīng)用。

當(dāng)然，在備考中除了重點關(guān)注關(guān)鍵內(nèi)容外，廣闊考生還需要做好應(yīng)對偏題、難題的預(yù)備。偏題、難題依舊是整個學(xué)問體系中的內(nèi)容，學(xué)問出題的可能性稍小，我們只要在學(xué)習(xí)過程中能夠?qū)W(xué)問進行系統(tǒng)化和條理化，建立良好的學(xué)問結(jié)構(gòu)，在面對偏題難題時能夠通過學(xué)問間的聯(lián)系找到解題思路，那么筆試中就能夠得心應(yīng)手了。

老師筆試閱歷2

1.筆試以閉卷方式進行，學(xué)校、學(xué)校各為一套試題，試卷滿分為200分。

2.筆試工作在教育行政部門、人力資源和社會保障部門領(lǐng)導(dǎo)下，由省、市(地)兩級招考辦共同組織實施。省招考辦負(fù)責(zé)命題、制卷、評卷等。市(地)招考辦負(fù)責(zé)設(shè)置考點考場、組織考試等詳細(xì)考務(wù)工作?？键c設(shè)在受理報名的市(地)招考辦所在地。

3.考試結(jié)束后，各市(地)招考辦要將試卷收齊，清點無誤后，按高考裝訂規(guī)章裝訂密封，于當(dāng)天派專人專車送達(dá)省招考辦指定地點。省招考辦統(tǒng)一組織評閱試卷并登分。

4.考試成果確定后，省教育廳于7月10日通過以上公布的網(wǎng)站，發(fā)布相關(guān)信息?？忌傻顷懞邶埥≌猩荚囆畔⒏鄄樵儽救丝荚嚦晒?。

老師筆試閱歷3

第一階段：基礎(chǔ)學(xué)問梳理階段。

這一階段所需的時間可以長一些。這階段你所要做的事情就是針對自己要備考的老師資格學(xué)科和科目，系統(tǒng)的掃瞄和梳理教材、學(xué)問和框架結(jié)構(gòu)體系，可謂是“地毯式”的搜尋學(xué)問點，肯定要保證學(xué)問點掩蓋的足夠全，足夠廣。由于這一階段一旦過去，后續(xù)時間就不是很充裕了，你再沒有充分的時間來做系統(tǒng)學(xué)習(xí)了。在這一階段，你還可以依據(jù)老師資格歷年真題和老師的建議，有針對性的加強記憶重點學(xué)問和內(nèi)容，以減輕其次階段的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

其次階段：重點學(xué)問鞏固階段。

經(jīng)過了第一階段系統(tǒng)、條理的學(xué)習(xí)之后，這一階段你需要做的，就是針對老師資格重點學(xué)問和內(nèi)容加以鞏固和記憶。將第一階段所學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問不斷加深記憶，使學(xué)問點形成體系，做到不易遺忘。

第三階段：模擬沖刺階段。

這一階段的也許時間是始終到考前。許多老師資格考生記憶的學(xué)問和內(nèi)容可能會有所生疏，這時候，建議大家最好做一兩套模擬題，一方面可以系統(tǒng)的檢查自己的學(xué)問把握狀況，另一方面也可以準(zhǔn)時查找自己所遺漏的`學(xué)問點，有針對性的進行補救。這一階段學(xué)習(xí)的重點就是系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和回顧學(xué)問和內(nèi)容，做到更加精確和完善。

通過這三個階段系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和鞏固，信任大家肯定可以突破老師資格考試，順當(dāng)通過老師資格筆試的!

老師筆試閱歷4

首先說說筆試。我報考的是南山，雖然入圍了，但分?jǐn)?shù)并不高，是我所在的職位的第三名，也是最終一名入圍的。但我想說的是：真的要信任天道酬勤，你努力付出，肯定肯定會有回報。我根據(jù)郭老師說的復(fù)習(xí)資料和方法，買了四大金剛、大黃、小黃，也是根據(jù)郭老師說的復(fù)習(xí)方法復(fù)習(xí)的，覺得很有效。大黃(也就是之翼老師的《教育學(xué)、一般心理學(xué)和教育心理學(xué)批注版講義》)那本書我看了2遍，我覺得看書時肯定要看懂，先看懂再重點記憶，有些東西你真正懂了也就記住了。我仔細(xì)地做了小黃上的4套模擬題，聽了郭老師的講解覺得收獲特別大，知道了許多做題的方法和技巧，對我的.考試很有關(guān)心。主觀題婁老師的總結(jié)也很到位，讓我找到了方向，所以我這次主觀題是入圍里面最高的。我都覺得聽婁老師的講解對我這次結(jié)構(gòu)化面試都有潛移默化的關(guān)心。

對于筆試，總體而言，首先我覺得肯定要仔細(xì)看書，千萬不要抱著僥幸的心理，覺得自己不看書也能考上。還有，自己能多做一點事情就多做一點，這樣會讓你更有底氣、更有信念，也會增加你的運氣。我始終信任，非常的努力才能成就非常的幸運，老天爺不會隨任憑便把好運氣隨機安排給誰的，你的好運也是你自己爭取的。你平常生活中的行善之舉也會增加你的運氣，我是這么覺得的。

其次，肯定要有堅決的信念和堅韌的毅力?；旧辖^大部分備考的小伙伴都是工作狀態(tài)，我們每天都有許多繁重的工作任務(wù)要完成，還有許多人回家還要照看家人、帶孩子等等。我們看書的時間都是在完成自己不同角色中的任務(wù)后才有的，這個時間肯定是不多的，我們也肯定是疲乏的，所以看的時候肯定要靜下心來、看進去、真正看懂，要保證效率。由于時間緊，我只聽了一遍主觀和客觀的語音課程，但我并不覺得效果打折。相反，我會告知自己：由于只有時間聽一遍，所以聽的時候肯定要全神貫注。而實際上，這樣不會打疲憊戰(zhàn)，也節(jié)省了許多時間。

你復(fù)習(xí)備考的時候，可能沒有人督促你，全靠你自己督促自己，甚至你還要抵制許多誘惑，比如：和好伴侶們出去吃喝玩樂。這個時候，信念和毅力就特別重要了。我會告知自己：假如我考上了，我以后就可以盡情的吃喝玩樂了，不差這一段時間。我看書的時間基本就是晚上，由于白天根本就沒時間，我60%以上的時間是帶三個班的課(我教的是主科)，還有許多雜事給我做。所以，不上晚修的時間，我就把自己反鎖在辦公室看書，看到10點左右才回去休息。有時候，生活中的委屈加上備考的困難和看不到盼望，我會忍不住大哭，但是，哭完之后我會擦干眼淚連續(xù)學(xué)習(xí)、看書。就這樣一路堅持了下來，最終也最終有