中小學(xué)人工智能教育學(xué)校申報(bào)材料

中小學(xué)人工智能教育學(xué)校申報(bào)材料

1.改善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。為滿意人工智能教育開展所需要的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)要求，供應(yīng)系統(tǒng)高效、穩(wěn)定的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。

2.建立人工智能教育專用教室，包括開展人工智能教學(xué)所必需的相應(yīng)配套硬件設(shè)備與軟件。學(xué)校加大力度催促教師有效整合新技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心的智能教育環(huán)境。

3.形成特色資源庫。要求鼓舞教師制作相應(yīng)的符合人工智能教育開展相配套的教學(xué)資源，為教師供應(yīng)適合本校學(xué)情的優(yōu)秀資源，提高教育效益，學(xué)校定期組織評(píng)比活動(dòng)。

5.對(duì)教師進(jìn)展智能教育培訓(xùn)，幫忙教師把握人工智能技術(shù)進(jìn)展，培育大量把握信息技術(shù)和人工智能技術(shù)、具有創(chuàng)新思維的教師，推動(dòng)教師積極運(yùn)用人工智能技術(shù)，改良教育教學(xué)。將教師的智能教育培訓(xùn)研修以及日常教學(xué)應(yīng)用等指標(biāo)統(tǒng)一列入績效考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先，鼓舞教師參加骨干研修。

6.組織更多專業(yè)教研力氣，積極開展人工智能課程的`師資培育、教學(xué)資源開發(fā)、教學(xué)模式創(chuàng)新、技術(shù)平臺(tái)開發(fā)等專業(yè)問題的討論和實(shí)踐，積存有效閱歷，壯大隊(duì)伍力氣。

二、保障措施

（一）轉(zhuǎn)變觀念，為人工智能助推學(xué)校進(jìn)展供應(yīng)思想保障。

教育信息化是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的有效載體，是實(shí)施素養(yǎng)教育、培育創(chuàng)新人才的必定要求。全體教職工要充分熟悉加快教育信息化建立的重要性和緊迫性，進(jìn)一步提高熟悉，轉(zhuǎn)變觀念，加快信息技術(shù)與學(xué)校治理、教育教學(xué)中的深度融合。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為教育信息化進(jìn)展供應(yīng)組織保障。

成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管校長任副組長，負(fù)責(zé)制定學(xué)校人工智能進(jìn)展規(guī)劃和規(guī)章制度。各部門積極支持，明確職責(zé)，親密協(xié)作，共同推動(dòng)。

（三）加強(qiáng)治理，為學(xué)校人工智能助推教育教學(xué)供應(yīng)制度保障。

完善治理制度，建立檢查評(píng)估機(jī)制。建立信息技術(shù)應(yīng)用工作定期總結(jié)表彰制度，將教師的智能教育培訓(xùn)研修以及日常教學(xué)應(yīng)用等指標(biāo)統(tǒng)一列入績效考核，鼓舞教師參加骨干研修。切實(shí)推動(dòng)人工智能教育教學(xué)工作。

（四）加強(qiáng)隊(duì)伍建立，為人工智能教育展供應(yīng)人才保障。

加大對(duì)教師在人工智能教育領(lǐng)域的培訓(xùn)；加快建立專業(yè)、高水平的教師隊(duì)伍。

（五）加大投入，為人工智能教育供應(yīng)經(jīng)費(fèi)保障。

將教育信息化建立、應(yīng)用和維護(hù)資金及信息技術(shù)力量培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算。樹立工程意識(shí)和經(jīng)營意識(shí)，拓寬經(jīng)費(fèi)渠道。

創(chuàng)立人工智能教育試驗(yàn)校，對(duì)于我們來說，既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，我們將以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校信息化的軟硬件建立，發(fā)揚(yáng)成績，克制缺乏，迎難而上，