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文檔簡介
2021年湖北省咸寧市考研專業(yè)綜合預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(18題)1.某研究者在研究大學(xué)生的“創(chuàng)業(yè)教育”問題時(shí),只查閱了倡導(dǎo)學(xué)校應(yīng)該開展“創(chuàng)業(yè)教育”的文章。這個(gè)研究者違背了
A.全面性B.準(zhǔn)確性C.勤于積累D.善于思索
2.現(xiàn)有32人的射擊小組經(jīng)過5天的集中訓(xùn)練,訓(xùn)練后/前的分?jǐn)?shù)為:42/40、38/35、53/56、49/41、24/21、54/60、43/34、51/40、60/64、47/39、12/15、32/30、65/61、48/58、54/52、62/58、50/44、25/26、63/59、45/37、39/32、48/53、66/56、57/54、20/36、60/42、51/44、28/23、34/30、62/68、60/60、49/45。適合于這組數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)方法是
A.中位數(shù)B.百分?jǐn)?shù)C.斯皮爾曼相關(guān)D.t檢驗(yàn)
3.下列關(guān)于清朝典賣制度的表述,正確的是()。
A.清朝將典契的回贖期定為30年,否則視為賣契
B.清朝的典契須經(jīng)過繳納契稅和過割賦稅方能成立
C.對(duì)于房屋出典后的風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任,清律規(guī)定由典主承擔(dān)
D.清朝以是否可以回贖作為典契和賣契的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)
4.以下關(guān)于掉期交易敘述錯(cuò)誤的是()。
A.掉期交易實(shí)質(zhì)上是一種套期保值的做法
B.在掉期外匯交易中,買賣的外匯金額相同、貨幣相同,只是買賣的方向相反
C.掉期的第二筆交易須發(fā)生于第一筆交易之后
D.進(jìn)行掉期交易的目的也在于避免匯率變動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)
5.以下關(guān)于馬科維茨投資組合理論的基本假設(shè)敘述不正確的是()。
A.投資者都是風(fēng)險(xiǎn)中立者B.證券市場是有效的C.多種證券之間的收益都是相關(guān)的D.投資者具有不滿足性
6.如果某廠商邊際收益大于邊際成本,那么為了取得最大利潤()。
A.他在完全競爭條件下應(yīng)該增加產(chǎn)量,在不完全競爭條件下則不一定
B.他在不完全競爭條件下應(yīng)該增加產(chǎn)量,在完全競爭條件下則不一定
C.任何條件下都應(yīng)該增加產(chǎn)量
D.任何條件下都應(yīng)該減少產(chǎn)量
7.趙文和周成共同出資購買了一間房并將其出租給鄭流。在租賃期間,周成欲轉(zhuǎn)讓自己的共同份額。現(xiàn)趙文和鄭流都表示愿意購買,該房屋應(yīng)當(dāng)賣給誰?()
A.在同等條件下由趙文優(yōu)先購買
B.在同等條件下由鄭流優(yōu)先購買
C.根據(jù)趙文和鄭流的實(shí)際情況,視雙方實(shí)際需要程度確定由誰購買
D.在同等條件下由周成決定出賣給誰
8.{an}是等差數(shù)列,前m項(xiàng)和Sm=30,S2m=100,則S3m=()。
A.130B.170C.210D.230E.260
9.利率與投資總量呈反方向變化的原因是()。
A.投資與儲(chǔ)蓄之間的替代效應(yīng)B.國內(nèi)投資與國外投資的替代效應(yīng)C.國際游資的沖擊D.中央銀行的干預(yù)行為
10.Sn是公比為q的等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)之和,且Sn≠0,則Sn,S2n-Sn,S2n-S2n是()。
A.公比為nq的等比數(shù)列
B.公比為qn的等比數(shù)列
C.公比為q-n的等比數(shù)列
D.不是等比數(shù)列
E.以上答案都正確
11.媽媽對(duì)孩子說:“寫完作業(yè)才可以獎(jiǎng)勵(lì)你去吃肯德基”,結(jié)果孩子快速高效地完成了作業(yè)。這是因?yàn)楹⒆邮艿搅?)。
A.負(fù)強(qiáng)化B.負(fù)懲罰C.正強(qiáng)化D.正懲罰
12.安全生產(chǎn)的“五要素”是指安全文化、安全法制、()、安全科技和安全投入。
A.安全環(huán)境B.安全管理C.安全責(zé)任D.安全措施
13.某研究生在撰寫學(xué)位論文文獻(xiàn)綜述的過程中,在關(guān)于研究的數(shù)量方面運(yùn)用了文獻(xiàn)計(jì)量法。運(yùn)用了大量的圖形和表格,讓讀者眼前一亮。這一研究者遵循了
A.理論聯(lián)系實(shí)際原則B.創(chuàng)新性原則C.客觀性原則D.倫理性原則
14.影響人的身體健康,導(dǎo)致疾病或?qū)ξ镌斐陕該p害的因素,稱為()。A.危險(xiǎn)因素B.有害因素C.風(fēng)險(xiǎn)因素D.隱患
15.當(dāng)標(biāo)的資產(chǎn)與利率呈正相關(guān)時(shí),期貨價(jià)格與遠(yuǎn)期價(jià)格的關(guān)系是()。
A.期貨價(jià)格低于遠(yuǎn)期價(jià)格B.期貨價(jià)格等于遠(yuǎn)期價(jià)格C.期貨價(jià)格高于遠(yuǎn)期價(jià)格D.無法確定
16.研究者小峰在進(jìn)行“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”的調(diào)查中,運(yùn)用了訪談法。在訪談的過程中,他特別注意根據(jù)受訪者的回答對(duì)某些問題進(jìn)行追問。他在研究中的這一做法,體現(xiàn)了訪談法的
A.靈活性強(qiáng)B.可以使用復(fù)雜的訪談提綱C.受訪談提綱的限制D.被試受主試的影響
17.為掌握高等教育學(xué)領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài),小王同學(xué)閱讀了《中國高等教育改革與發(fā)展30年》。這一書籍屬于
A.一次文獻(xiàn)B.二次文獻(xiàn)C.三次文獻(xiàn)D.四次文獻(xiàn)
18.公民戰(zhàn)爭期間下落不明滿()才能宣告死亡。
A.2年B.4年C.1年D.3年
二、多選題(10題)19.根據(jù)刑法規(guī)定,下列人員中不得假釋的為()。
A.累犯B.因犯強(qiáng)奸罪被判處無期徒刑的C.因犯搶劫罪被判處9年有期徒刑的D.觸犯任一危害國家安全罪的
20.在中國古代典籍中,憲法一詞的含義是指()。
A.一般的法律制度B.優(yōu)于刑法的基本法C.頒布、實(shí)施法律D.皇帝的詔書、諭旨
21.在我國,專門行政監(jiān)督包括()。
A.行政監(jiān)察B.行政復(fù)議C.審計(jì)監(jiān)督D.國務(wù)院有權(quán)撤銷各部委發(fā)布的不適當(dāng)?shù)拿?/p>
22.關(guān)于《務(wù)限法》說法正確的是()。
A.《務(wù)限法》是宋朝的一種訴訟制度
B.《務(wù)限法》是關(guān)于民事訴訟的時(shí)效制度
C.《務(wù)限法》也適用于刑事案件
D.《務(wù)限法》對(duì)防止積案,發(fā)揮司法職能有積極作用
23.下列有關(guān)成文法和不成文法的表述錯(cuò)誤的是()。
A.中國實(shí)行成文法,沒有不成文法
B.不成文法從來就不構(gòu)成國家的正式法源
C.判例法盡管以文字形式表述,但不能視為成文法
D.不成文法大多是習(xí)慣法
24.下列選項(xiàng)中屬于附期限的民事法律行為的有()。
A.甲和乙約定10天后甲將自己的自行車賣給乙
B.甲和乙約定雙方簽訂的合同在1周后生效
C.甲和乙約定雙方簽訂的合同有效期為1年
D.甲和乙約定如果年底甲不能還清欠款,甲將承擔(dān)欠款總額10%的違約金
25.要約失效的原因主要有以下哪幾種?()
A.要約人依法撤銷要約
B.拒絕要約的通知到達(dá)要約人
C.受要約人對(duì)要約的內(nèi)容作出實(shí)質(zhì)性變更
D.承諾期限屆滿,受要約人未作出承諾
26.依據(jù)我國《憲法》的規(guī)定,我國監(jiān)督憲法實(shí)施的國家機(jī)關(guān)是()。
A.全國人民代表大會(huì)B.全國人大常委會(huì)C.最高人民法院D.最高人民檢察院
27.某甲被宣告死亡,后又重新出現(xiàn),法院撤銷了死亡宣告,則()。
A.如甲妻尚未結(jié)婚,夫妻關(guān)系自撤銷死亡宣告之日起自行恢復(fù)
B.如甲妻再婚,則夫妻關(guān)系已不存在
C.如甲妻再婚后又離婚,夫妻關(guān)系可自行恢復(fù)
D.如甲妻再婚后配偶又死亡,夫妻關(guān)系不可自行恢復(fù)
28.甲由于侵害人的行為而致雙腿截肢,失去工作。下列費(fèi)用中應(yīng)由侵害人承擔(dān)的是()。
A.醫(yī)院檢查費(fèi)180元、護(hù)理人員雇傭費(fèi)420元
B.購置殘疾人輪椅一輛1000元
C.經(jīng)計(jì)算生活補(bǔ)助費(fèi)1萬元
D.假肢安裝費(fèi)4000元
三、判斷題(2題)29.總效用決定一種商品的價(jià)格,邊際效用決定消費(fèi)數(shù)量。
A.是B.否
30.折舊費(fèi)用是國民生產(chǎn)總值的一部分。
A.是B.否
四、填空題(2題)31.李白的《古風(fēng)》十九首屬于()詩體,《將進(jìn)酒》、《蜀道難》屬于()。(清華大學(xué)2003年)
32.安全管理主要指()和()。
五、計(jì)算題(2題)33..假設(shè)2008年7月1日發(fā)行的某債券,面值100元,期限3年,票面利率8%,每半年付一次5息,付息日為6月30日和12月31日。(1)假設(shè)等風(fēng)險(xiǎn)證券的市場利率為8%,計(jì)算該債券的實(shí)際年利率和全部利息在2008年7月1日的現(xiàn)值。(2)假設(shè)等風(fēng)險(xiǎn)證券的市場利率為12%,2009年7月1日該債券的市價(jià)是85元,該債券是否值得購買?
34.已知某完全競爭行業(yè)中的單個(gè)廠商的短期成本函數(shù)為STC=0.1Q3-2Q2+15Q+10求:(1)當(dāng)市場價(jià)格下降為多少時(shí),廠商必須停產(chǎn)?(2)廠商的短期供給曲線
六、8.論述題(2題)35.試用塞爾曼的角色獲取理論解釋兒童社會(huì)認(rèn)知的發(fā)展。
36.論述題維果斯基的心理發(fā)展觀述評(píng)。
參考答案
1.B本題考查的是教育文獻(xiàn)資料的檢索。首先,檢索要全面,即全面性。不僅要廣泛查閱自己特定范圍內(nèi)的國內(nèi)外有關(guān)研究成果,而且要把視野放寬,廣泛瀏覽特定范圍以外的有關(guān)研究成果,以便及時(shí)掌握最新的研究資料和動(dòng)向。特別是要著力搜集第一手資料,以保證研究的客觀全面。其次,檢索要認(rèn)真細(xì)致,即準(zhǔn)確性。通過細(xì)讀,掌握若干年來所研究的領(lǐng)域內(nèi)討論過哪些問題,有哪些分歧意見,有哪些代表人物及其主要著作、主要觀點(diǎn)。要認(rèn)真推敲觀點(diǎn)和論據(jù),并做好記錄。在實(shí)踐中,常常發(fā)生因疏忽而形成的論據(jù)失誤,表現(xiàn)為:(1)曲解引申,主觀臆斷。(2)只知其一,不知其二;或突出其一,忽略其二,斷章取義。(3)脫離實(shí)際,追趕時(shí)尚。因此,本題的答案為B。
2.D本題考查的是測量變量的變量特點(diǎn)。本組數(shù)據(jù)是配對(duì)樣本,數(shù)據(jù)是射擊成績,沒有絕對(duì)的零點(diǎn),但數(shù)據(jù)有相等的單位,有認(rèn)為的零點(diǎn),因此,本組數(shù)據(jù)最適合的統(tǒng)計(jì)方法是配對(duì)樣本的丁檢驗(yàn)。因此,本題的答案為D。
3.D考查要點(diǎn)是清朝的典賣契約。根據(jù)乾隆十八年條例的規(guī)定,典與賣的區(qū)別表現(xiàn)在,凡為典契的,須在典契中注明回贖字樣,凡為賣契的,須在賣契中注明永不回贖字樣。對(duì)于乾隆十八年前的舊有契約,如果契約沒有注明是否回贖字樣的,三十年內(nèi)可以回贖,或由典權(quán)人再向出典人支付一次“找價(jià)”,所有權(quán)歸典權(quán)人;三十年以上的,盡管沒有寫明“絕賣”或注明回贖,不得再請求找價(jià)或回贖??梢?,典與賣的重要的區(qū)別就是是否允許回贖。故D項(xiàng)表述正確?!稇舨縿t例》規(guī)定,典當(dāng)契約約定的回贖年限不得超過十年,超過十年的,以買賣契約論,并交納契稅。故A項(xiàng)表述錯(cuò)誤。不過要注意:宋朝對(duì)典賣契約的回贖期規(guī)定為三十年。清律規(guī)定,對(duì)于典當(dāng)契約,無須經(jīng)過官府加蓋官印、繳納契稅和過割賦稅。故B項(xiàng)表述錯(cuò)誤。清律規(guī)定,出典的房屋失火焚燒,如果出典年限未滿,由雙方各出價(jià)一半合伙建造,典期延長三年,三年后出典人仍以原價(jià)回贖。如果出典人無力出資,由典權(quán)人出資建造,典期仍延長三年,三年后出典人按原典價(jià)的百分之一百四十回贖。相反,如果典權(quán)人無力出資,由出典人出資重建,則典期屆滿后,出典人按原典價(jià)的百分之六十回贖。雙方均無力重建的,應(yīng)將地基出賣,得價(jià)的三分之一歸還出典人??梢姡珻項(xiàng)表述錯(cuò)誤。
4.C[參考答案]C
[分析]
掉期交易是指同時(shí)買進(jìn)或賣出相同金額的某種外匯但買與賣的交割期限不同的一種外匯交易,進(jìn)行掉期交易的目的也在于避免匯率變動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)。在掉期外匯交易中,買賣的外匯金額相同、貨幣相同,只是買賣的方向相反。這里需要指出的是,盡管掉期交易的兩筆交易是在不同時(shí)間交割的,但第二筆交易須與第一筆交易同時(shí)進(jìn)行,也就是說,交易者須在同一時(shí)刻簽訂兩筆交易的合約。因此,選項(xiàng)C的敘述不正確。
5.A[參考答案]A
[分析]
馬科維茨為了抽象說明理論的本質(zhì),作出了下列多種假設(shè),作為研究資產(chǎn)組合理論的前提條件:①證券市場是有效的,即投資者能得知證券市場上多種證券收益和風(fēng)險(xiǎn)的變動(dòng)及其原因。②投資者都是風(fēng)險(xiǎn)厭惡者,即投資者都愿意得到較高的收益率,如果要他們承受較大的風(fēng)險(xiǎn)則必須以得到較高的預(yù)期收益作為補(bǔ)償。在投資學(xué)理論中,風(fēng)險(xiǎn)是以收益率的變動(dòng)性來衡量的,一般用統(tǒng)計(jì)學(xué)中的標(biāo)準(zhǔn)差來表示。③投資者具有不滿足性,即投資者根據(jù)證券的預(yù)期收益率和標(biāo)準(zhǔn)差來選擇證券組合,而他們所選擇的證券組合具有較高的預(yù)期收益率和較低的風(fēng)險(xiǎn)。④多種證券之間的收益都是相關(guān)的,即如果得知每種證券之間的相關(guān)系數(shù),就有可能選擇最低風(fēng)險(xiǎn)的證券組合。
因此,本題應(yīng)選A。
6.C[參考答案]C
[分析]
邊際收益是最后增加一單位銷售量所增加的收益,邊際成本是最后增加一單位產(chǎn)量所增加的成本。如果最后增加一單位產(chǎn)量的邊際收益大于邊際成本,就意味著增加產(chǎn)量可以增加總利潤,于是廠商會(huì)繼續(xù)增加產(chǎn)量,以實(shí)現(xiàn)利潤極大化目標(biāo)。這一結(jié)論適用于所有類型的市場結(jié)構(gòu)。因此,本題的正確選項(xiàng)為C。
7.A解析:此題考查的是優(yōu)先購買權(quán)的問題。根據(jù)我國法律規(guī)定,共有人在其他共有人出售其份額時(shí),承租人在出租人出售租賃物時(shí)都享有在同等條件下優(yōu)先購買的權(quán)利。當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí),由于共有財(cái)產(chǎn)權(quán)屬于物權(quán),而租賃權(quán)屬于債權(quán),依物權(quán)優(yōu)先于債權(quán)的原理,共有人應(yīng)優(yōu)先于承租人享有購買權(quán)。
8.C解析:{an}是等差數(shù)列,從而Sm,S2m,-Sm,S3m,-S2m也是等差數(shù)列(對(duì)任意自然數(shù)m),即
解得S3m=210。
9.A[分析]
由投資函數(shù)
I=I(r)=I0-hr(h>0)
可知,利率r是與投資I反方向變化的。對(duì)大量歷史數(shù)據(jù)的研究也證實(shí)了這一點(diǎn),每當(dāng)利率大幅上升時(shí),必然伴隨著投資總量的縮減;而當(dāng)利率下調(diào)時(shí),會(huì)使投資總量增加,對(duì)整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)起到促進(jìn)作用,這也是美聯(lián)儲(chǔ)連續(xù)降息的主要根據(jù)。但如何解釋該現(xiàn)象的原因?對(duì)此,經(jīng)濟(jì)學(xué)界曾有不小的爭論。
根據(jù)目前經(jīng)濟(jì)學(xué)界普遍接受的觀點(diǎn),造成這一現(xiàn)象的根本原因在于投資與儲(chǔ)蓄之間的替代效應(yīng)。實(shí)際上,利息和投資互相構(gòu)成對(duì)方的機(jī)會(huì)成本,即當(dāng)廠商將資金用于投資時(shí),則意味著放棄將該筆資金用于儲(chǔ)蓄所能獲得利息收入;反之,當(dāng)廠商將資金用于儲(chǔ)蓄,則意味著放棄將該筆資金用于投資所能獲得的投資收益。因此,投資與儲(chǔ)蓄之間存在著替代關(guān)系。利率的上升,意味著儲(chǔ)蓄收益的上升,將吸引更多的資金用于儲(chǔ)蓄,使投資總量減少;反之,利率下降時(shí),將會(huì)有更多的資金用于投資。
10.B
11.C強(qiáng)化可以分為正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化。A項(xiàng)負(fù)強(qiáng)化是指通過消除或中止厭惡刺激增強(qiáng)行為反應(yīng)頻率。懲罰是指通過呈現(xiàn)厭惡刺激或不愉快刺激降低行為反應(yīng)的頻率。又分為正懲罰與負(fù)懲罰。B項(xiàng)負(fù)懲罰是指兒童出現(xiàn)一個(gè)不適宜行為時(shí),去掉一個(gè)好的刺激,即不給予原有的獎(jiǎng)勵(lì),以減少兒童不適宜行為的出現(xiàn)概率。D項(xiàng)正懲罰是指當(dāng)兒童出現(xiàn)不適宜的行為時(shí),家長可以施加一個(gè)壞的刺激,給予兒童處罰的一種方法。通常正懲罰采用的刺激都是兒童極力避免的刺激,這種刺激一般會(huì)令兒童感到不快。從而使得兒童改變自己的不適宜行為。C項(xiàng)正強(qiáng)化是指通過呈現(xiàn)愉快刺激增強(qiáng)行為反應(yīng)頻率。題目中的媽媽通過向孩子呈現(xiàn)愉快刺激,使孩子快速高效地完成作業(yè),是正強(qiáng)化,故本題的正確答案是C。
12.C解析:安全生產(chǎn)“五要素”是指安全文化、安全法制、安全責(zé)任、安全科技和安全投入。
13.B本題考查的是教育研究的基本原則。進(jìn)行教育研究、方法的選擇和運(yùn)用應(yīng)遵循的基本原則有:客觀性原則、創(chuàng)新性原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則、倫理原則。常規(guī)的文獻(xiàn)綜述中并不包括文獻(xiàn)計(jì)量法,這一研究者對(duì)文獻(xiàn)計(jì)量法的巧妙運(yùn)用,遵循了創(chuàng)新性原則。因此,本題的答案是B。
14.B
15.C[參考答案]C
[分析]
根據(jù)羅斯(S.A.Ross)等著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家證明,當(dāng)無風(fēng)險(xiǎn)利率恒定,且對(duì)所有到期日都不變時(shí),交割日相同的遠(yuǎn)期價(jià)格和期貨價(jià)格應(yīng)相等。但是,當(dāng)利率變化無法預(yù)測時(shí),遠(yuǎn)期價(jià)格和期貨價(jià)格就不相等。至于兩者誰高則取決于標(biāo)的資產(chǎn)價(jià)格與利率的相關(guān)性。當(dāng)標(biāo)的資產(chǎn)與利率呈正相關(guān)時(shí),期貨價(jià)格高于遠(yuǎn)期價(jià)格。這是因?yàn)楫?dāng)標(biāo)的資產(chǎn)價(jià)格上升時(shí),期貨價(jià)格通常也會(huì)隨之升高,期貨合約的多頭將因每日結(jié)算制而立即獲利,并可按高于平均利率的利率將所獲利潤進(jìn)行再投資。而當(dāng)標(biāo)的資產(chǎn)價(jià)格下跌時(shí),期貨合約的多頭將因每日結(jié)算制而立即虧損,而它可按低于平均利潤的利率從市場上融資以補(bǔ)充保證金。相比之下,遠(yuǎn)期合約的多頭將不會(huì)因利率的變動(dòng)而受到上述影響。因此,在這種情況下,期貨多頭比遠(yuǎn)期多頭更具吸引力,期貨價(jià)格自然就大于遠(yuǎn)期價(jià)格。因此,本題的正確選項(xiàng)為C。
16.A本題考查的是訪談法的優(yōu)點(diǎn)。訪談法的優(yōu)點(diǎn)有:靈活性強(qiáng),能夠使用比較復(fù)雜的訪談提綱:能夠獲得直接、可靠的信息和資料;不受書面語言文字的限制;容易進(jìn)行深入調(diào)查。因此,本題的答案為A。
17.C本題考查的是教育文獻(xiàn)的等級(jí)。教育文獻(xiàn)分為一次文獻(xiàn)、二次文獻(xiàn)、三次文獻(xiàn)。其中一次文獻(xiàn)包括專著、論文、調(diào)查報(bào)告、檔案材料;二次文獻(xiàn)包括題錄、書目、索引、提要和文摘;三次文獻(xiàn)一般包括動(dòng)態(tài)綜述、專題述評(píng)、數(shù)據(jù)手冊、年度百科大全和專題研究報(bào)告。D項(xiàng)的四次文獻(xiàn)是干擾項(xiàng)。因此,問題的答案是C。
18.B解析:此題考查宣告死亡的條件。根據(jù)《民法通則》的規(guī)定,公民在戰(zhàn)爭期間下落不明的,從戰(zhàn)爭結(jié)束之日起滿4年,才能宣告死亡。
19.AB解析:根據(jù)《刑法》第81條第2款的規(guī)定,不得適用假釋的犯罪分子有兩類:一是累犯;二是因殺人、爆炸、搶劫、強(qiáng)奸、綁架等暴力性犯罪被判處10年以上有期徒刑、無期徒刑的犯罪分子。選項(xiàng)C、D不屬于刑法規(guī)定的不得假釋的犯罪分子。
20.ABC在中國古代典籍中,出現(xiàn)過的“憲法”一詞大致有以下含義:(1)指一般的法律制度;(2)指優(yōu)于刑法等一般法律的基本法;(3)指頒布法律、實(shí)施法律。
21.ABC解析:在我國專門行政監(jiān)督特指行政監(jiān)察、行政復(fù)議和審計(jì)監(jiān)督。
22.ABCD解析:《務(wù)限法》是宋朝的關(guān)于民事訴訟的時(shí)效制度。對(duì)于刑事案件,也依案件性質(zhì)情節(jié)的不同及輕重,定有不同的審結(jié)期限,對(duì)防止積案,發(fā)揮司法職能有積極作用。
23.AB解析:中國是實(shí)行成文法的國家,但是并不完全排除習(xí)慣、判例、政策等補(bǔ)充法源的運(yùn)用。法源又稱為法的淵源,正式法源是指由國家制定或者認(rèn)可其效力,有廣泛適用性、強(qiáng)制性的規(guī)范。不成文法是指不以文字形式表現(xiàn)的法,不成文法不一定沒有廣泛適用性和強(qiáng)制性。成文法是指由國家特定機(jī)關(guān)制定和公布,并以規(guī)范性文件形式出現(xiàn)的法律。判例法是通過法官判決來表現(xiàn)的,主要并不是以立法產(chǎn)生的規(guī)范性文件的形式出現(xiàn)。從規(guī)范性文件的表現(xiàn)形式的角度來考察,判例法并不是成文法。不成文法是指由國家認(rèn)可并賦予其法律效力的習(xí)慣、判例等。習(xí)慣法是不成文法的一種重要表現(xiàn)形式。
24.BC解析:附期限的民事法律行為指雙方當(dāng)事人在民事法律行為中約定一定的期限,以期限的到來決定其效力產(chǎn)生或終止的民事法律行為。其所附期限是將來確定發(fā)生的,這是與附條件的民事法律行為的不同之處。A項(xiàng)中甲、乙約定10天后甲將自行車賣給乙,10天為甲履行合同的履行期,不是期限,故該行為不是附期限的民事行為。B項(xiàng)甲、乙約定雙方簽訂的合同在1周后生效,即以1周作為期限,1周后合同生效,為附期限的民事法律行為。C項(xiàng)甲、乙約定合同的有效期限為1年,即表明1年后甲、乙的合同終止,1年為期限,故屬于附期限的民事法律行為。D項(xiàng)甲、乙約定到年底甲不能還清欠款,甲將承擔(dān)違約金責(zé)任。年底雖為期限,但甲能否還清欠款是不確定的,故不是附期限而是附條件的民事法律行為。
25.ABCD解析:根據(jù)《合同法》第20條的規(guī)定,要約在下列情況下失效:一是要約被拒絕。受要約人拒絕要約的通知到達(dá)要約人時(shí),要約失效。二是要約人依法撤銷要約。三是承諾期限屆滿,受要約人未作出承諾。四是受要約人對(duì)要約的內(nèi)容作出實(shí)質(zhì)性變更。受要約人對(duì)要約的內(nèi)容作出實(shí)質(zhì)性變更的,不構(gòu)成承諾,只能構(gòu)成新要約。要約人原先發(fā)出的要約因此失效,要約人不再受其原要約的約束。
26.AB[答案]AB
[評(píng)析]考查要點(diǎn)是我國的憲法的監(jiān)督。全國人大是進(jìn)行憲法監(jiān)督的最高機(jī)關(guān),一是監(jiān)督各項(xiàng)法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)以及各種規(guī)章是否符合憲法的原則和條文規(guī)定,二是監(jiān)督一切國家機(jī)關(guān)、武裝力量、各政黨和社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織的行為是否違反憲法。此外,全國人大常委會(huì)也有權(quán)監(jiān)督憲法的實(shí)施,全國人大常委會(huì)的監(jiān)督是經(jīng)常性的監(jiān)督。因此,A項(xiàng)、B項(xiàng)是正確的。
27.ABD解析:《民通意見》第37條規(guī)定,被宣告死亡的人與配偶的婚姻關(guān)系,自死亡宣告之日起消滅。死亡宣告被人民法院撤銷,如果其配偶尚未再婚的,夫妻關(guān)系從撤銷死亡宣告之日起自行恢復(fù),如果其配偶再婚后又離婚或者再婚后配偶又死亡的,則不得認(rèn)定夫妻關(guān)系自行恢復(fù)。
28.ABCD解析:本題考查侵害人身權(quán)時(shí)的賠償范圍問題。侵害公民的身體,亦即破壞公民生理機(jī)體的完整和生命力。侵害公民的身體依侵害程度可以分為三種情況:一是侵害公民的身體造成一般傷害,受害人經(jīng)治療身體機(jī)能能夠得到恢復(fù)的。二是傷害公民身體致使受害人殘廢的。受害人殘廢,亦即喪失部分或全部勞動(dòng)能力。三是侵害公民身體造成死亡的。造成死亡既包括直接剝奪生命致死,也包括傷害致死。根據(jù)我國《民法通則》第119條的規(guī)定,侵害公民身體造成傷害的,應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費(fèi)、因誤工減少的收入、殘廢者生活補(bǔ)助費(fèi)等費(fèi)用;造成死亡的,并應(yīng)當(dāng)支付喪葬費(fèi)、死者生前扶養(yǎng)的人的必要的生活費(fèi)等費(fèi)用。本題屬于致人殘廢的侵權(quán)行為,加害人應(yīng)賠償受害人由此遭受的一切損失。
29.N商品的價(jià)格由商品的邊際效用MU和貨幣的邊際效用λ(通常假定不變)共同決定。根據(jù)公式可得結(jié)論。另外MU=0,或者總效用最大時(shí)候的消費(fèi)數(shù)量即為商品最終的消費(fèi)數(shù)量。
30.N在計(jì)算投資的總額中,有一部分就是用來補(bǔ)償舊資本消耗的,如果再計(jì)算折舊費(fèi)用會(huì)導(dǎo)致重復(fù)計(jì)算。并且折舊費(fèi)用已經(jīng)在新設(shè)備生產(chǎn)出來的當(dāng)年國民生產(chǎn)總值的計(jì)算中得到了反映。
31.古體詩樂府歌行古體詩樂府歌行
32.安全管理主要指勞動(dòng)保護(hù)管理和安全生產(chǎn)管理。
33.(1)IS方程為:Y=1000-30r在P=2.22時(shí),LM方程為Y=450.45+20r(2)在P=2時(shí),r可以從IS,LM方程聯(lián)立求解:
可得:r=10%,C=510,I=90當(dāng)P=2.22,G=115,貨幣市場與產(chǎn)品市場同時(shí)達(dá)到均衡:IS:Y=1075-30rLM:Y=450.45+20r求解可得r=12.5%C=510I=75(3)
,可見增加15美元的政府支出就擠掉了15億美元的私人部門的投資。
34.(1)A價(jià)值增加為:5000-3000=2000萬美元B價(jià)值增加為:500-200=300萬美元C價(jià)值增加為:6000-2000=4000萬美元合計(jì)價(jià)值增加為:2000+300+4000=6300萬美元(2)最終產(chǎn)品價(jià)值為:2800+500+3000=6300萬美元(3)原來GDP為6300,現(xiàn)在加上進(jìn)出口因素,GDP變?yōu)椋?300+(1500-1000)=6800萬美元。凈出口額為:1500-1000=500萬美元
35.在小學(xué)兒童認(rèn)識(shí)、理解他人的行為過程中角色采擇技能的發(fā)展起著重要的作用。所謂角色采擇也稱觀點(diǎn)采擇是指兒童采取他人的觀點(diǎn)來理解他人的思想與情感的一種必須的認(rèn)知技能。在小學(xué)時(shí)期兒童的角色采擇技能有了顯著的發(fā)展?!熬染刃∝垺钡膬呻y故事中被試的回答塞爾曼認(rèn)為兒童的角色采擇技能的發(fā)展表現(xiàn)出階段性:階段0:自我中心的或無差別的觀點(diǎn)。(3~6歲)兒童不能認(rèn)識(shí)到他人的觀點(diǎn)與己不同往往根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題進(jìn)行判斷。階段1:社會(huì)信息角色采擇。(6~8歲)兒童開始意識(shí)到他人有不同的觀點(diǎn)但不能理解這種差異的原因。階段2:自己反省角色采擇(8~10歲)。兒童逐漸認(rèn)識(shí)到即使得到相同的信息自己和他人的觀點(diǎn)也有可能會(huì)有沖突已能考慮他人的觀點(diǎn)并據(jù)此預(yù)期他們的行為反應(yīng)。階段3:相互性角色采擇(10~12歲)。兒童能考慮自己和他人的觀點(diǎn)并認(rèn)識(shí)到他人也可能這樣做能夠以一個(gè)客觀的旁觀者的身份來解釋和反應(yīng)。階段4:社會(huì)和習(xí)俗系統(tǒng)的角色替換(約12~15歲以上)兒童開始運(yùn)用社會(huì)系統(tǒng)和信息來分析、比較、評(píng)價(jià)自己和他人的觀點(diǎn)如認(rèn)為荷妮的父親會(huì)生氣并懲罰她的因?yàn)楦改竿ǔ?huì)懲罰不聽話的孩子但有些兒童認(rèn)為荷妮父母的反應(yīng)依賴于他與一般父親不同的程度即不絕對(duì)強(qiáng)調(diào)服從。塞爾曼所提出的角色采擇能力的發(fā)展階段與皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段密切相關(guān)。角色采擇能力是隨年齡增長而發(fā)展的是與兒童社會(huì)經(jīng)驗(yàn)有關(guān)的認(rèn)知發(fā)展的技能。在小學(xué)兒童認(rèn)識(shí)、理解他人的行為過程中,角色采擇技能的發(fā)展起著重要的作用。所謂角色采擇,也稱觀點(diǎn)采擇,是指兒童采取他人的觀點(diǎn)來理解他人的思想與情感的一種必須的認(rèn)知技能。在小學(xué)時(shí)期,兒童的角色采擇技能有了顯著的發(fā)展?!熬染刃∝垺钡膬呻y故事中被試的回答,塞爾曼認(rèn)為兒童的角色采擇技能的發(fā)展表現(xiàn)出階段性:階段0:自我中心的或無差別的觀點(diǎn)。(3~6歲),兒童不能認(rèn)識(shí)到他人的觀點(diǎn)與己不同,往往根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題進(jìn)行判斷。階段1:社會(huì)信息角色采擇。(6~8歲),兒童開始意識(shí)到他人有不同的觀點(diǎn),但不能理解這種差異的原因。階段2:自己反省角色采擇(8~10歲)。兒童逐漸認(rèn)識(shí)到即使得到相同的信息,自己和他人的觀點(diǎn)也有可能會(huì)有沖突,已能考慮他人的觀點(diǎn),并據(jù)此預(yù)期他們的行為反應(yīng)。階段3:相互性角色采擇(10~12歲)。兒童能考慮自己和他人的觀點(diǎn),并認(rèn)識(shí)到他人也可能這樣做,能夠以一個(gè)客觀的旁觀者的身份來解釋和反應(yīng)。階段4:社會(huì)和習(xí)俗系統(tǒng)的角色替換(約12~15歲以上)兒童開始運(yùn)用社會(huì)系統(tǒng)和信息來分析、比較、評(píng)價(jià)自己和他人的觀點(diǎn),如認(rèn)為荷妮的父親會(huì)生氣,并懲罰她的,因?yàn)楦改竿ǔ?huì)懲罰不聽話的孩子,但有些兒童認(rèn)為荷妮父母的反應(yīng)依賴于他與一般父親不同的程度,即不絕對(duì)強(qiáng)調(diào)服從。塞爾曼所提出的角色采擇能力的發(fā)展階段與皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段密切相關(guān)。角色采擇能力是隨年齡增長而發(fā)展的,是與兒童社會(huì)經(jīng)驗(yàn)有關(guān)的認(rèn)知發(fā)展的技能。
36.維果斯基是“維列魯”學(xué)派的創(chuàng)始人這個(gè)學(xué)派是當(dāng)時(shí)俄國最大的一個(gè)心理學(xué)派別。(1)他創(chuàng)立“文化——?dú)v史發(fā)展理論”用以解釋人類本質(zhì)上與動(dòng)物不同的那些高級(jí)的心理機(jī)能。(2)他探討了“發(fā)展”的實(shí)質(zhì)提出其文化——?dú)v史發(fā)展觀。維果斯基認(rèn)為就心理學(xué)家看來發(fā)展是指心理的發(fā)展。所謂心理的發(fā)展就是指:一個(gè)人的心理(從出生到成年)是在環(huán)境與教育的影響下在低級(jí)的心理機(jī)能的基礎(chǔ)上逐漸向高級(jí)的心理機(jī)能的轉(zhuǎn)化過程。(3)他提出了教學(xué)與發(fā)展特別是數(shù)學(xué)與智力發(fā)展的關(guān)系的思想。在教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系上維果斯基提出了三個(gè)重要的問題:一個(gè)是“最近發(fā)展區(qū)”思想;一個(gè)是教學(xué)
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