中學政教處工作總結(jié)

中學政教處工作總結(jié)（10篇）一、全校教育教學秩序井然，形成生氣勃勃的良好氣象：高一年級重視養(yǎng)成教育，教學中注意實現(xiàn)初中到高中有效連接，從學問、學習習慣和方法等方面引導學生積極適應(yīng)高中學習生活；高二年級打亂原來班級實行文理分班后班級與班級、教師與教師、學生與學生形成良好競爭態(tài)勢。教風正，學風濃；高三年級組按規(guī)劃仔細備考，嚴謹務(wù)實地搞好第一輪復習。此外全?；謴妥嘀贫?，教師敬業(yè)精神強，作業(yè)全批全改，工作熱忱高漲。全體學生精神風貌良好，誦唱活動有質(zhì)的飛躍，迎國慶、歌詠競賽、籃球競賽等活動開展得有聲有色。德育處、體育組大膽創(chuàng)新，細心組織全校課間操大演練。

二、我校大課間操集散演練初見成效。

10月中旬，在校長帶著下，教務(wù)處、德育處在年級組與體育組的協(xié)作下，對我校課間操進展了整頓演練。演練中，教務(wù)處、德育處、精戰(zhàn)團結(jié)，年級組、體育組合力協(xié)作，全體同學嚴密協(xié)作，標準了集合、疏散秩序，縮短了時間，形成了良好氣氛，可以說這次演練初見成效。

但課間操究竟是一項調(diào)動全校師生，各部門協(xié)同作戰(zhàn)的系統(tǒng)工程。由于條件限制，我們的樓層太高，出口偏少、偏小更加上高中、初中穿插。由于立體作戰(zhàn)顯得難上加難。雖然我們在演練中每天堅持集體分工、定時匯總、解決問題，但還有一些問題正待解決：一是個別班主任思想熟悉有誤區(qū)，沒有意識到本次演練的重要意義；二是課間操演練方案還有待完善；三是班主任與學生監(jiān)視機制沒能準時跟上。

德育處聯(lián)合各年級組及相關(guān)部門積極發(fā)覺問題，選找對策，并形成共識。經(jīng)過反復實踐，目前我校大課間操已初具形態(tài)。學生集合速度加快，秩序井然。做操精神風貌增加，效果顯著。

三、德育處組織開展教育教學秩序整頓活動

11月17日，我校召開了教育教學秩序整治發(fā)動會議，下階段將在全校范圍內(nèi)集中開展教育教學秩序整治工作。詳細要做到如下幾點：

（1）執(zhí)行新作息時間表，搞好大課間操。

全校執(zhí)行新的作息時間表，取消早操和下午操，大力開展大課間操活動。經(jīng)過一周演練，通過德育處、教務(wù)處、體育組、年級組以及全體班主任等共同努力，我校大課間操秩序改善，集合時間大大縮短，取得了較好效果。下階段著重解決學生上操精神面貌，提高做操質(zhì)量。全體體育教師負責技術(shù)要求，學生會、德育處參加過程評價。此外還要充實課間操內(nèi)容，加大活動量，力爭到達真正熬煉身體的要求。全體同學要充分利用課外活動時間，積極參與體育熬煉或到圖書館、電子閱覽室自由閱讀，飽覽群書。

（2）整頓音樂、體育、美術(shù)教學秩序

要求各班同學上音樂、體育、美術(shù)課時要按時到達場地，上課時聽從治理，留意搞好場地衛(wèi)生。同時要求教師要負起治理責任，上課前要點名，期末時要依據(jù)學生出勤考核和成績考核拿出詳細成績表，上課時留意教學效果、加強課堂治理。

（3）養(yǎng)成主動學習習慣，積極迎接期中考試，。

提示同學們要有自己的學習目標和規(guī)劃，養(yǎng)成自主學習的習慣。特殊強調(diào)全體教師要改善教學方法，注意課堂教學效果。不得侵占學生自由活動和自主學習時間。任何班主任無權(quán)要求學生早、晚7點前到教室。學生自主學習時間任何教師不得以任何借口任憑安排相關(guān)教學任務(wù)。

（4）各班級要做到學習秩序良好，教室衛(wèi)生潔凈怡人，就寢秩序和內(nèi)務(wù)整理要標準，體育課和大課間操要上出質(zhì)量，各班班長、體育委員、衛(wèi)生委員要充分履行自己職責，搞好本班的相關(guān)活動。同時學生會、德育處要對學生教室、宿舍、運動場所等活動做好治理和監(jiān)視。特殊是課間操要做好檢查評比工作，每月各年級將評比出8個優(yōu)秀班級，全校評比出先進年級，將在每月第一周公布。

初中政教處工作總結(jié)篇二

本學期來，政教處工作以學校、政教工作規(guī)劃為依據(jù)，在學校領(lǐng)導的正確指導下，在年級組、班主任的積極協(xié)作下，以“養(yǎng)成教育”為突破口，以加強和改良青少年學生的思想政治工作為重點，開展了一系列活動，不但豐富了學生的課余生活，又提高了學生的思想素養(yǎng)，發(fā)揮了學生的特長，學習風氣明顯好轉(zhuǎn)，校內(nèi)違紀、違規(guī)現(xiàn)象大大削減，一年來無重大違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，現(xiàn)就本期政教處工作總結(jié)如下：

一．德育工作方面

由于我校農(nóng)村學生多，留守學生多，家庭教育薄弱，很多學生是非觀念淡薄，組織紀律性不強，違犯校紀、校規(guī)的現(xiàn)象比擬突出。為此，我們首先從學生的思想根源抓起。開學初學校開展了教育教學治理專項整治活動，進一步加強教育教學治理，強化師德師風。團委政教處聯(lián)合向全校學生發(fā)出了《“學雷鋒、講文明、樹新風”活動建議》和《折柳中學“文明餐桌行動”活動建議》，通過年級組晨會、班會、校園櫥窗、學生干部會等多種形式，組織學生學習《中小學生守則》、《中學生一日常規(guī)》、《中學生文明禮儀標準》等各項規(guī)章制度，進一步標準了學生的文明習慣。

（一）以活動為載體，全面貫徹德育教育；

1、本期我校勝利舉辦了春季田徑運動會、青少年真善美演講競賽系列活動，學生普遍參加熱忱高，每次活動政教處都確定一個德育目標，細心籌劃，仔細組織，通過一系列的活動，學生的思想熟悉有了明顯的轉(zhuǎn)變，從而促進良好學風的形成。

2、每周星期一的升旗儀式，政教處統(tǒng)一組織，全校師生參加，國旗下講話從行政領(lǐng)導到年級組長逐周輪番，然后各班推舉表現(xiàn)好品學兼優(yōu)的學生演講，演講內(nèi)容緊跟時令，對學生進展愛國主義教育，抱負前途教育。

3、學校大力提倡節(jié)省之風，幫忙學生樹立節(jié)省意識，開展了《“文明餐桌行動”活動建議》，并將節(jié)省教育當做今后工作的一個重點。

（二）加強班主任培訓，提高班主任工作力量；班主任工作是學校工作中的重中之重，直接影響著學校工作，本期召開班主任工作例會5次，班主任外出培訓6人次，每周教師論壇確定一位班主任進展工作方法溝通，通過一系列培訓活動，班主任工作力量有了明顯提高，從而改善和提高了學生的思想道德素養(yǎng)。

（三）表彰各種先進，樹立學習典范。本期政教處細化班級量化考核內(nèi)容，一周一統(tǒng)計，一月一小結(jié)，考核結(jié)果和班主任津貼掛鉤，每周分年級組排名，每級評出文明班級一個，發(fā)給流淌紅旗。政教處對舉辦活動中彰顯出來的先建個人和集體，以及每期各班評比出來的文明星都予以嘉獎，并在校園內(nèi)張榜公示，充分發(fā)揮典范的力氣，進一步標準學生的言行，樹立學生學習的楷模，從而樹立了正氣，有力地推動了學校精神文明建立。

二．學生治理方面

各班通過學生自主化治理，從吃飯打水排隊等生活細節(jié)入手，讓學生全員參加治理，通過一學期的努力，學生的行為習慣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園中讀書學生多了，吵鬧聲少了，從而促進了學風的轉(zhuǎn)變。

（一）加強學生干部培育，落實學生自主化治理；學生會是學生治理的中堅力氣，開學初政教處通過個人申請、班級推舉、政教處審查，選取了局部品學兼優(yōu)學生充實了學生會隊伍，對學生會召開了專題培訓會，明確了工作職責和任務(wù)。一學期來學生會發(fā)揮了自己工作職能，治理井然有條，做到了治理有記載，有通報，補充了政教處治理的死角，在學生中起到了催促和帶頭作用。

（二）強化入學教育，深化養(yǎng)成教育；開學初，政教處具體安排了入學教育工作，將學生的儀容儀表檢查安排為學生開學德育第一課，并將開學前四周定位入學教育月，充分改正假期中學生養(yǎng)成的不良習慣。學期內(nèi)政教處協(xié)作值周組一周一個工作重點，一月一個工作主題，從到校到晚休，延長治理觸角，加大空檔時間對學生的治理，不留治理死角。通過一學期的努力校內(nèi)違紀、違規(guī)現(xiàn)象大大削減。本期政教處對在校外攤點購置零食、“三無”垃圾食品、油炸食品等現(xiàn)象進展集中整治，通過建議、監(jiān)視、通報等形式學生校外攤點購置零食現(xiàn)象大大削減，確保了學生身心安康。

（三）抓好衛(wèi)生工作，展現(xiàn)校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學校的臉面，它的好壞直接影響著學校的形象。為了培育學生愛清潔、講衛(wèi)生的習慣，自覺抵抗不良行為，政教處屢次召開學生會、班委會會議，要求每位學生要愛清潔、講衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮；人人每天彎腰一次，自覺拾取地上的紙屑；充分發(fā)揮監(jiān)視作用，確保校園的干凈、舒適。

三．綜合治理方面

1、學校始終從嚴、緊、實上下功夫，做好學校安全工作。為了制造一個良好的學習環(huán)境，學校對內(nèi)部治安做到了細致入微、防微杜漸；上課期間嚴禁各種車輛進入校園、閑雜人員進入教學樓，防止了車輛、閑雜人員對正常教學秩序的干擾。

2、嚴格學校的內(nèi)部治理工作。保證學生按時到校，防止喝酒、打架、盜竊等大事的發(fā)生。

3、加強防火、防盜的教育，把教育和檢查結(jié)合起來，收到了顯著效果。

四、安全工作方面

安全是學校工作的頭等大事，學校把安全工作列入學校工作的重點，校長直接抓，分管主任詳細抓，政教處詳細分工負責組織實施。本期開學初學校與各科室負責人、年級組、班主任層層簽訂安全責任書，強化了各自職責，靠實安全責任。制定了《交通安全宣傳教育活動周實施方案》、召開安全主題班會3節(jié)/班，組織地震應(yīng)急疏散演練一次，下發(fā)各類安全教育材料5篇，每周各班主任利用班會時間對學生違禁物品進展檢查，確保學生人身安全。利用校園播送、進行主題班會、講座、安全征文與學問競賽等形式開展豐富多彩的安全教育活動。通過一學期的努力，廣闊學生的安全意識、安全防范力量和自我愛護力量都有了較大提高。

五、標準學生各類資助資金的評比和發(fā)放

開學初政教處建立完善了貧學生檔案，本期學生各類資助政教處嚴格以《丹陽市中學生資助發(fā)放方法》為依據(jù)，堅持公正、公正、公開的原則，經(jīng)個人申請、班級推舉、政教處審查、校園公示一系列程序，確保資助對象的精確性，資金實行轉(zhuǎn)賬治理，直接打入學生個人賬戶，確保資金發(fā)放到位。

六、存在的問題和今后的準備

存在的問題：

1、班主任隊伍治理層次低，對學生治理積極性不高，工作缺乏創(chuàng)新，對學校安排的工作只是點卯應(yīng)卯者具多，工作缺乏實效；

2、科任教師只教書，不治理，無視了對學生心理的討論，對局部違紀學生聽之忍之，導致學生行為習慣得不到穩(wěn)固；

3、班會缺乏實效，缺乏創(chuàng)新

今后的準備：

1、以學生日常行為標準為抓手，連續(xù)強化學生文明習慣養(yǎng)成教育，進一步提高學生文明素養(yǎng)和自我治理力量；

2、連續(xù)加強班主任隊伍的建立和培訓，加快青年班主任的成長，建立一支“素養(yǎng)高、力量強”的班主任隊伍；

3、建立安全長效機制，建立健全各項安全制度，確保學生的人身安全；

4、進一步推動班級文化建立，權(quán)利打造團結(jié)、奮進、活潑、具有深厚學習氣氛和文化氣氛的優(yōu)秀班集體；

5、加大對留守學生、學困生的幫忙，制定具有實效性的幫扶規(guī)劃。

政教處期末工作總結(jié)篇三

本學期，在校長和書記的的正確領(lǐng)導下，政教處與各處室親密協(xié)作，緊緊圍繞學校工作中心和學期初政教處制定的工作規(guī)劃，仔細貫徹落實學?？傮w工作方針，大力抓好學校的德育常規(guī)治理工作，以學校“創(chuàng)進”文化為主題，以日常行為標準教育和文明禮儀的養(yǎng)成教育為抓手，全面提高學生的思想道德、科學文化、勞動技能和身體心理素養(yǎng)，積極推動學校優(yōu)良校風和學風的建立，促進學生德、智、體等各方面素養(yǎng)全面提高；加強班級工作的考核和指導；在全校師生的共同努力下，我們圓滿完成各工程標任務(wù)。現(xiàn)就詳細工作總結(jié)如下：

一、加強學習，更新觀念，樹立現(xiàn)代德育思想。

《根底教育課程改革綱要》提出：新課程的培育目標應(yīng)表達時代要求。本學期政教處工作圍繞此目標，不斷學習、不斷反思、不斷實踐、不斷提高，我們改革創(chuàng)新，強化進展意識，力爭做到與時俱進。我們加強了德育工作的前瞻性，要求班主任和任課教師要常常溝通狀況，互通信息，未雨綢繆，早做工作，防患于未然。同時本學期我們特殊加強了對班主任教師和青少年學生的心理安康教育。

二、努力加強德育隊伍建立

1、根據(jù)德育大綱“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。我們要求全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，仔細履行了育人職責，學校進一步貫徹實施《____職業(yè)中專教師應(yīng)遵守的若干準則》的規(guī)定，落實了優(yōu)生、盼望生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工，做到了教書育人，治理育人、效勞育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加強了班主任隊伍建立

我們進一步實施了《班主任工作條例》、《班級治理考評實施方案》，連續(xù)實行班主任工作例會制度，班主任工作閱歷溝通制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評比制度。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業(yè)心教育，強化責任意識，召開了優(yōu)秀班主任閱歷溝通會，進行示范班會觀摩，觀看了市優(yōu)秀班主任歐榮華教師的主題班會示范。

3、充分發(fā)揮學生自主治理的作用

（1）加強對學生干部的培育，在學生中大力提倡和發(fā)揚“自學、自律、自理、自護、自強”的五自精神，充分發(fā)揮學生干部在學校治理中的作用。

（2）加強對學生會、團委工作的指導，提高他們的工作力量和治理的理論水平，并通過他們帶動全體學生干部及各社團開展活動。

中學政教處工作總結(jié)篇四

本學期，政教處依據(jù)學校工作規(guī)劃，以《中學生日常行為標準》教育為根底，圍繞校園文化建立，積極開展各項教育，努力培育舉止文明、品德優(yōu)良、心理安康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下，政教處成員在“三準時”(準時通報、準時回訪、準時落實)等思想的指導下，工作取得了肯定的成績：

一、改良德育工作方法，提高德育工作實效

學校堅持德育為首的工作思路，本著“以人為本，以德為先，和諧進展”的育人理念，以“完善學生人格素養(yǎng)，打造安全和諧校園”為目標，改良學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強師德建立

搞好學校的德育工作，離不開一支閱歷豐富的德育工作隊伍。新學期開頭，校領(lǐng)導進一步完善了學校德育工作網(wǎng)絡(luò)，要求全體教師杜絕有償家教。仔細抓好師德建立，組織全校教師在教師周一例會中開展政治理論學習，積極開展師德爭論，努力提高教師的政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)。積極開展“千師進萬家”活動，要求教師有家訪日記，在陽光下直接把學校和工作和學生家庭聯(lián)系起來。

2、優(yōu)化過程治理

班主任是班級的領(lǐng)導者、組織者和治理者，始終是一支重要的骨干力氣，也是學校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強了班主任工作的評價體系建立，加大了班主任工作的考核力度，實行“定量與定性雙重”考核，以此鼓勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，促進班主任整體治理水平的提高。制度詳細化，治理人性化，以進展為本，特色鮮亮。期中考試前，政教處對班主任工作進展了小結(jié)；自下而上地通過對學生的問卷調(diào)查、學生座談會、檢查團隊工作手冊等形式了解班主任工作狀況，針對檢查中發(fā)覺的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進展了重新安排部署，嚴查強管，層層把關(guān)，更加有效的開展下個階段的工作，從運作機制上保證治理不疏漏。

3、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不社會、家庭的協(xié)作，為此學校積極構(gòu)建社會、家庭、學校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)。我校依據(jù)學校的統(tǒng)一安排，集中力氣，進行了七年級家長會。

二、強化行為標準訓練，轉(zhuǎn)變學生精神面貌

1、重視德育契機

堅持抓好國旗下講話這一重要的環(huán)節(jié)。結(jié)合學校的中心工作和教育重點及國內(nèi)外重大時事仔細組織國旗下講話，既有校領(lǐng)導對各項工作的發(fā)動和要求，也有學生中學習標兵、行為標兵的實際閱歷介紹；既有對學生獲得榮譽后的確定與鼓舞，也有對違紀學生行為的教育與引導，最重要的是要求全體師生唱響國歌，進一步增加升旗儀式的教育效果；結(jié)合學校創(chuàng)立工作，如：“創(chuàng)立文明校園”、“創(chuàng)立和諧校園”、“創(chuàng)立安全校園”、“感恩父母問卷調(diào)查”等契機，有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育于活動，使學生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗；特殊是今年消失罕見的自然災難，我們加強了對學生的愛心教育。

2、重視安全教育

①開展安全自查，樹立安全意識。學校領(lǐng)導非常重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事，做到學校行政會次次有討論部署，教師會上次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面，再次修改學?！栋踩A案》。

②開展安全宣傳教育。為切實消退校園安全故事的發(fā)生，政教處以標準學生日常行為為根底，積極開展安全教育工作，防止學生發(fā)生意外損害事故，在課間操期間安排專人在樓道值班。并加強交通安全教育，利用國旗下講話號召全校教育學生遵守交通規(guī)章。積極開展法制教育，針對我校中學生所表現(xiàn)出來的地區(qū)特點及存在的主要問題，本學期我們都邀請來陳家河交警隊隊長劉仕平來我校進展專題教育講座，強化學生法制意識，預防犯罪，進展了“清剿管制刀具、拒絕毒品”的問卷調(diào)查。特殊是今年發(fā)生某學校特大火災后我們組織了：“觀看消防安全專題片”、“緊急疏散演練”、等活動提高了學生對重大事故的應(yīng)對力量。

3、重視標準教育

一學期來，各班主任充分利用班會課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育，連續(xù)開展“好習慣伴我行”養(yǎng)成教育活動。開展了常規(guī)專項檢查，如：亂扔垃圾專項檢查、長發(fā)專項檢查、吃零食問題教育、各班衛(wèi)生死角進展清查等；其中特殊加強了對月考期間的常規(guī)檢查和一周專項檢查。

4、重視轉(zhuǎn)化工作

重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點，確定優(yōu)點，表揚先進，鞭策鼓勵，指出缺乏并提出改良要求，在堅持正面教育的同時，加大對違紀學生的查處，先后對上網(wǎng)、嬉戲、破壞公物等不良行為進展專項治理，本學期屢次查處違紀學生，啟動了對受處分學生動態(tài)跟蹤治理。強化紀律觀念，培育自我治理意識。要求這些后進生必需到我處進展書面的思想?yún)R報，書面思想?yún)R報內(nèi)容上包括“自我總結(jié)”、“家長意見”、“任課教師意見”、“班主任意見”等，構(gòu)建立體的“教與管”的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造，既能賜予問題學生公正的評價，更能引導問題學生珍惜時間，改正自新，有效遏制了不良行為的擴散。

三、存在的問題

1、在全員做好學生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對個別“后進生”的轉(zhuǎn)化工作不力，對“吸煙”“逃課”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的適宜的制止方法。

2、學生常規(guī)治理缺乏恒常性，工作的。主觀隨便性較大。

3、心理安康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。

四、今后的工作設(shè)想：

1、結(jié)合我校的工作實際，結(jié)合學生的學習、生活特點實行有效的措施，養(yǎng)學生的良好的行為習慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要從學生珍惜自己的勞動成果開頭，培育責任意識要從對自己負責開頭，培育愛心要從愛父母開頭。

2、加強班主任的思想學習和培訓，明確不同層次班主任工作目標，提高班級治理力量。

3、改革完善班級量化考核方法，制度化，精細化，恒?；８黜椫卫碛兄贫染陀袑嵤?，善始善終，建立學生文明監(jiān)視崗制度，提高學生自我治理、自我教育力量。

一個學期的工作完畢了，我們雖然取得了一些成績，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)覺了工作中有很多應(yīng)當做而未做的事情，信任在新的學期開頭以后我們會克制以前不利的因素，爭取更大的進步。

高中政教處的工作總結(jié)篇五

本學期我校以加強和改良未成年人思想道德為主線，以提高學生思想水準為工作動身點和落腳點，以養(yǎng)成教育為抓手，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新，努力探究新形勢下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德工作在學校教育改革進展中的作用，我校主要從以下幾方面著手。

一、抓常規(guī)養(yǎng)成教育和文明禮儀活動，促進學生安康進展。

1、建立班級文化氣氛。

“班級文化氣氛”的建立已成為學校文化的一局部，并逐步形成工作常規(guī)。開學第一周，各班主任著力建立“班級文化氣氛”。在各班主任及各班學生的共同努力下，各班教室的面貌煥然一新。使教室成為學生成長的樂園，成為學生的精神家園。

2、加強課間文明禮儀、養(yǎng)成習慣教育和班級治理考核力度。

（1）做好宣傳教育工作。開學初充分利用班隊會課、學校播送等常規(guī)德育陣地大力宣傳“文明禮儀和日常養(yǎng)成習慣”教育，對其中的每一項內(nèi)容做詳細的闡述并提出詳細的要求。

（2）充分發(fā)揮少先隊大隊干部的作用。各班主任推舉了一些習慣好、力量強的學生檢查紀律衛(wèi)生。班級進展評比，每月評出流淌紅旗班級。

（3）充分利用好黑板報陣地，每月各班出一期有主題的板報，提高學生的思想道德，營造良好的教育氣氛，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項工作。

3、狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生。學生值日干部檢查各班清潔衛(wèi)生，并設(shè)立“衛(wèi)生監(jiān)視崗”，催促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

4、辦好家長學校，家校形成合力，為孩子安康成長營造良好的環(huán)境。家校、社區(qū)聯(lián)合工作，為營造有利于學生安康成長的社會環(huán)境而努力。聘請各行各業(yè)的的榜樣為校行風評議監(jiān)視員，為少年兒童的安康成長而效勞。

5、標準德育常規(guī)治理工作。加強學校德育治理制度標準化建立。做好“三冊”即《班會記載》《中小隊活動記載》《家訪記載》填寫工作，建立“學困生”、“優(yōu)秀生”、班主任檔案，強化學校德育工作的監(jiān)視檢查手段。

6、從學生實際動身抓好升旗儀式、班隊活動、晨會課等常規(guī)德育陣地建立。

7、深入班級和家庭調(diào)查貧困學生的狀況。積極向上匯報學生的貧困狀況。

8、組織教師進展家訪活動。由行政干部蹲點，和班主任、任課教師一起，到學生家進步行家訪，了解學生狀況。

9、組織社會實踐活動。

(1)4月份組織三年級學生到烈士墓前緬懷革命先烈，開展“緬懷革命先烈，繼承革命遺志”的活動。

（2）組織六年級學生參觀通城博物館。了解通城歷史和傳統(tǒng)文化。

（3）進展安全衛(wèi)生講座，制定了學校安全疏散緊急預案，并進展了演練，大大地提高了學生的組織紀律性和自我安全愛護意識。

（4）組織了“六一”兒童節(jié)活動，表彰了600多名“優(yōu)秀學生學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)視崗”。組織新少先隊員入隊儀式。

10、重視小學生的衛(wèi)生防疫工作，在學校學生腮腺炎流行期間，對學生有病狀況做到每天報告一次。發(fā)覺問題準時報告、實行掌握的措施。

11、6月在患病水災期間，組織教師清掃學校清潔衛(wèi)生，對學校進展消毒。并組織教師為通城受水災人民捐款。

二、加強德育隊伍建立。

1、重視班主任隊伍建立，提高班主任隊伍素養(yǎng)與工作力量。班主任是學校開展德育工作的生力軍，我校連續(xù)做好班主任的培訓工作。定期召開班主任例會，召開了較高規(guī)格的班主任閱歷溝通會，效果頗佳，為德育工作順當開展奠定根底；其次，與每位教師簽定了目標責任書和安全責任狀，增加效勞識，樹立了新的德育理念。

2、各班加強了學生干部隊伍建立。各班主任注意培育好班干部，發(fā)揮學生自我治理力量，讓學生參加治理，加強熬煉，班內(nèi)通過總結(jié)課和定期召開班會，促進學生組織力量、自控力量，對表現(xiàn)突出的學生進展表揚，形成良好班風。可以說，在這個學期中，教師們付出了辛勤的勞動，也取得了不少成績?？晌覀円仓?，工作中還存在缺乏之處。正由于這些問題的客觀存在，才需要我們?nèi)ヅ?，去奮斗。我們始終信任，在校領(lǐng)導的幫忙下，在教師們的共同努力下，我校的德育工作會邁向新的臺階。

高中政教處的工作總結(jié)篇六

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一學期就要過去了。一學期來，我們政教處各項工作緊緊圍繞學校進展總體目標，在孫校長“一個中心（教學質(zhì)量），兩個根本點（安全和常規(guī)）”總體思想的引領(lǐng)下，我們政教處立足于“全面育人、培育共性、和諧進展”的培育目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素養(yǎng)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)治理工作，連續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)，切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為標準教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培育學生的自主治理力量，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素養(yǎng)。為學生的將來進展效勞，為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定根底。

一、標準治理，提升德育水平本學年，學校以青少年思想道德建立為主線，以南崗中心小學學生行為習慣考級為主抓手，以創(chuàng)立“連云港市常規(guī)治理示范?！睘閵^斗目標，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為標準》《江蘇省中小學校園治理標準》的要求，標準學生的一日常規(guī)，完善評估、考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氣氛。

（一）加強文明禮儀教育以學校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來，我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、路隊、學生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進展全面的檢查，催促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。依據(jù)學校實際狀況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果準時公布，有效地掌握了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，加強了教師、學生值日及紅領(lǐng)巾檢查哨的檢查力度，仔細抓好常規(guī)工作的檢查、催促、評估工作，利用晨會、學生干部例會等形式進展檢查評估狀況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上表達，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。

（二）加強養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成局部。我校爭創(chuàng)市級常規(guī)治理示范學校，我們把它作為一個新的鼓勵，使常規(guī)教育再向縱深進展。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中，政教處、少先隊通過值周教師、校值日生、校大隊干部等對全校學生行為標準進展定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等狀況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。其次，我們在工作中進展改革，增加學生違紀登記工程和好人好事登記工程，并把登記結(jié)果納入學?？己酥腥?。由紅領(lǐng)巾檢查哨每天抽查記分，每周宣布評比結(jié)果。如今，學生的愛護環(huán)境、愛惜公物、勤儉節(jié)省等文明禮儀狀況較前有肯定改觀。此外，我們把考評權(quán)交給班主任及任課教師，將班級中最優(yōu)秀或有特長的學生進展培育并樹立典范。本學期，徐敏、潘雪娟同學參與市環(huán)保小衛(wèi)士評比。

（三）安全工作常抓不懈一學期來，政教處、大隊部嚴格根據(jù)上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動，特殊是建立“平安法制校園”，校領(lǐng)導高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。分發(fā)學生《安全手冊》《給學生家長一封信》等，強化學、生安全自護意識，加強安全自護的案例分析，組織學生收看《中小學生安全寶典》VCD和《安全常識宣傳片》，組織學生參觀進度展覽。組織迎接縣學校衛(wèi)生防病專項檢查，打造安全文明校園。每周召開一次全校教師會和學生會議、學生干部會議，每周進展一次管制刀具集中收繳工作，準時總結(jié)、通報上周工作、總結(jié)布置本周工作。早在開學初，政教處就要求每位班主任依據(jù)班級特點細心制訂班級安全教育規(guī)劃和詳細措施。并催促教師將各項安排落實到平常工作中，并依據(jù)學校實際和季節(jié)特點，準時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學期始終。政教處利用班級黑板報、學校宣傳窗、學校網(wǎng)站、升旗儀式、播送會、開學典禮、休學式等窗口和渠道對學生進展安全宣傳教育。要求各班級開設(shè)“安全警示欄”，組織各班級開展安全應(yīng)急演練。與各科室負責人、班主任、值周教師、學生層層簽定安全責任書，明確安全責任，提高全體師生的安全意識。建立問題學生、留守學生檔案和學校突發(fā)事件處理預案，增加學校對突發(fā)大事反響處理力量。每逢節(jié)假日和交通安全宣傳周，政教處分發(fā)《告家長書》，要求家長協(xié)作學校，共同宣傳交通安全學問，催促教育子女留意交通安全。開展《平安伴我成長》宣傳講座，讓學生形象地熟悉到安全的重要性。加強法制宣傳教育為增加學生法制觀念，使學生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，升旗儀式，圖片展，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例，學習有關(guān)的法律學問，使他們學法，知法，守法。我們聘請南崗派出所任義鵬指導員為我校法制副校長，縣公安局法制課同志為學生作《預防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教育法》的法制學問講座，定期刊出法制特刊，要求學生至少讀一部法律書籍，重點閱讀《未成年人愛護法》《預防未成年人犯罪法》。另外，政教處協(xié)同校長室、總務(wù)處對學校食堂進展飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同總務(wù)處對教學、圖書室、試驗室等生活設(shè)施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進展隱患排查、整改，消退安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特殊是課間活動和上下樓梯安全，協(xié)助派出所作好內(nèi)保列管單位建檔工作，健全社會聯(lián)防體制。強化準入、準出和門衛(wèi)崗位責任制度，保證讓學生“高快樂興進校，平平安安回家”。定期為學生進展體檢，并協(xié)作防疫部門作好學生疾病防治工作。通過以上安全教育，學生根本做到：走路乘車留意交通安全，上體育課、課外活動留意活動安全，集會與集體活動留意集會安全，校內(nèi)值日清掃工作留意衛(wèi)生安全，教學、試驗留意學習安全，餐飲留意飲食安全，用電、用火留意生活安全等等。多種形式、虛實結(jié)合的安全教育，使廣闊師生自我安全防范意識得到了很大的提高。

（四）強化心理安康教育作好青少年心理教育工作，堅持個別心理輔導與集體教育相結(jié)合的方式，培育學生樂觀向上，團結(jié)協(xié)作、公正競爭意識，促進學生身心和諧安康進展。政教處對有違紀行為的學生進展跟蹤調(diào)查，進展急躁教育，使他們不打嬉戲機，不進嬉戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學生進入的場所。此外，提高全體教師對學生進展心理安康教育的意。開學初要求各班主任依據(jù)本班問題學生實際狀況，制定心理安康教育方案，定期開展心理健康教育活動。

二、夯實根底，注意隊伍建立

（一）加強班主任隊伍建立在當前形勢下，建立一支高素養(yǎng)的師資隊伍依舊是學校德育工作的重心。因此，一年來，我們連續(xù)推行班主任崗位責任制，通過班主任會議等形式要求班主任討論新形勢下適應(yīng)學生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進展專題討論，每階段工作做到有規(guī)劃，有措施，有記錄。張萬濤、李春紅通過國家級班主任培訓，張正娟、徐祥艷通過省班主任培訓、潘霞云承受市班主任培訓、潘淼、黃丹等教師承受了縣班主任培訓。和校長室一起主持召開班主任專題會議3次，和想小教聯(lián)合召開全鄉(xiāng)德育工作會議一次，反響很大，真正開創(chuàng)班主任工作的新局面。此外，政教處實行全員班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任嚴密協(xié)作，人人是德育工，課堂教學有機滲透思想教育，做到既教書又育人。每個學期由校長室、政教處部署德育工作規(guī)劃，大隊部負責詳細工作，實施過程由各中隊輔導員負責，真正做到德育工作貫穿于各項工作中，使德育工作制度化、科學化、系統(tǒng)化、標準化。同時，我們強化班主任考核制度，出臺了《南崗中心小學班主任工作考核細則》，并仔細組織學習。優(yōu)秀班主任評比條件、班主任費發(fā)放方法等，內(nèi)容涉及班級狀況分析、安全教育措施、班務(wù)規(guī)劃、體育節(jié)工作設(shè)計、心理安康教育方案、家訪筆記、環(huán)保教育等，提高班主任的工作水平，促進班主任的專業(yè)成長。一年來，我校李曼、王金蘭、趙艷、殷研、潘奎英、楊麗、徐祥艷、潘淼、潘艷曉、黃丹、朱艷林、李迎春、張廷月、張正娟、李春紅、潘霞云等教師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)非凡的成績。

（二）加強學生干部隊伍建立學生干部的培育通過四個途徑來進展：

1、競選：開學初，政教初開展學生干部競職儀式，對中選學生在學校宣傳窗進展公示。

2、輪值：實行值周干部制，為不同層次的學生供應(yīng)熬煉成才的時機。

3、培訓：大隊部對大隊干部和各班級中隊干部進展培訓，志愿輔導員朱月相教師組織帶著學生干部開展各類體驗活動，學期完畢前組織學生座談，總結(jié)自己的工作心得體會，不斷提高工作水平。

4、實踐：把德育過程還給學生，把治理權(quán)交給學生，從各項活動或工作的設(shè)計、組織、實施到評價，盡可能由學生自己操作，讓學生在操作中體驗、探究、培育力量，形成實踐力量和主題意識。

三、增加實效，開展德育系列活動

（一）弘揚民族精神活動一年來，我們結(jié)合灌云縣教育局工作部署積極開展弘揚和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動。我們組織學生聽英雄事跡報告、紀念“一二。九”運動、開展慶國慶系列活動，開展學習《瞿秋白》系列活動讀書沙龍、故事會、手抄報評比、讀書心得等，使學生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育，激發(fā)他們向烈士學習的決心。重陽節(jié)，大隊部組織學生到敬老院為老人送暖和，深受社會各界好評，充分弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。同時，寓愛國主義教育于課堂教學、校園文化建立和社會實踐等活動之中。一學期來，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀念日，開展系列教育活動，把愛國主義教育引向深入。

（二）文化藝術(shù)活動和體育活動一學期來，政教處以學?！芭瓮L帆”播送操競賽、元旦節(jié)文藝會演活動為契機開展各項藝術(shù)、體育活動，要求各班主任在校級活動的根底上開展符合本班學生實際的、參加面廣的班級文藝活動。各項活動設(shè)計盡量符合時代特色和學校學生實際，盡量擴大參加面與影響力，表達新時代小學生積極向上、文明安康的精神風貌。本年期，我校的體育工作有條不紊，體育組教師團結(jié)協(xié)作，對教學仔細負責，抓好學生出操、做操及一天熬煉一小時工作，把好一年級學生做操質(zhì)量關(guān)等學校體育常規(guī)工作。還進行我?！皯c奧運杯”秋季女子籃球競賽，為此，季昌梅教師、李亞教師功不行沒，為這兩項工作的順當開展作出了很大的奉獻，再次提出表揚。潘前、張廷月、李春輝、潘成亮、盧圓圓等教師也在這些活動中積極出謀劃策，作出了自己的奉獻。為我校能通過縣播送操驗收做出了奉獻。

（三)科技教育與素養(yǎng)教育科技教育是我們的傳統(tǒng)優(yōu)勢。本學期，我們開展了科技創(chuàng)新作品，成立科技特長組，潘勝老師親自指導科技活動，逐步培育學生學科學、愛科學的精神，提高了他們動手、動腦力量和科技素養(yǎng)。我校30位學生參與省“金鑰匙”。潘霞云、柴永教師輔導學生進展小科技制作比賽，并推舉看優(yōu)秀作品報縣競賽。素養(yǎng)教育活動可謂豐富多彩，美術(shù)興趣小組、女籃興趣小組、田徑興趣小組、科技興趣小組陽光體育、原汁原味的“課外活動”無不增加學生力量，陶冶學生情操。參與縣素養(yǎng)教育競賽，有潘璐、張瑩瑩兩位同學獲獎。四、豐富內(nèi)涵，濃郁校園文化(一）環(huán)境教育隨著社會和經(jīng)濟的進展，環(huán)保教育越來越引起人們重視。我們大力開展多種形式的教育活動。為了提高廣闊師生的環(huán)保意識，我們還對學生進展環(huán)保學問講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實施。利用晨會、主題隊會、黑板報、宣傳窗、學校網(wǎng)站等方式向全體師生宣傳環(huán)保學問和理念。啟動環(huán)保小衛(wèi)士評比，協(xié)作鄉(xiāng)政府清理垃圾，創(chuàng)立星級文明城鎮(zhèn)。我校還以爭創(chuàng)“李四光中隊”為契機，大力宣傳環(huán)保，并結(jié)合創(chuàng)立市常規(guī)治理達標校、市“紅領(lǐng)巾示范?！薄⒔K省紅旗大隊，大張旗鼓地進展環(huán)保教育，開展“愛護母親河”“親親家鄉(xiāng)水”教育活動。號召大家開展體驗教育系列活動。

（二）優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氣氛。本學期，政教處、少先隊積極向?qū)W校進言獻策，有規(guī)劃地搞好綠化，美化，凈化工作，注意校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在潔凈干凈、賞心悅目的環(huán)境里工作學習。提倡校園治理民主化，人文化，在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄，請市級專家設(shè)計，請專業(yè)設(shè)計公司制作版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，，對教室進展“人文化”布置，定期對各班進展檢查評比。評比結(jié)果納入班級考核之中。充分發(fā)揮播送站、宣傳櫥窗的功能，使學生從中汲取養(yǎng)分，承受鞭策，增加使命感，促進良好校風、學風的形成。先后組織開展了“長大后我就成了你”慶祝教師節(jié)系列活動，開展“祖國在我心中”“我與祖國共成長”慶國慶系列活動，開展創(chuàng)立文明單位系列活動，開展慶元旦系列活動，和教科室合作開展“振興閱讀”系列活動。

政教處期末工作總結(jié)篇七

本學期來，政教處工作以學校、政教工作規(guī)劃為依據(jù)，以精神為指導，在學校領(lǐng)導的正確指導下，在年級組、班主任的積極協(xié)作下，以“養(yǎng)成教育”為突破口，以加強和改良青少年學生的思想政治工作為重點，開展了一系列活動，不但豐富了學生的課余生活，又提高了學生的思想素養(yǎng)，發(fā)揮了學生的特長，學習風氣明顯好轉(zhuǎn)，校內(nèi)違紀、違規(guī)現(xiàn)象大大削減，一年來無重大違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，現(xiàn)就本期政教處工作總結(jié)如下：

一。德育工作方面

由于我校農(nóng)村學生多，留守學生多，家庭教育薄弱，很多學生是非觀念淡薄，組織紀律性不強，違犯校紀、校規(guī)的現(xiàn)象比擬突出。為此，我們首先從學生的思想根源抓起。開學初學校制定了《寧縣五中關(guān)于開展教育教學治理專項整治活動安排意見》進一步加強教育教學治理，強化師德師風。團委政教處聯(lián)合向全校學生發(fā)出了《“學雷鋒、講文明、樹新風”活動建議》和《寧縣五中“文明餐桌行動”活動建議》，通過年級組晨會、班會、校園櫥窗、學生干部會等多種形式，組織學生學習《中小學生守則》、《寧縣五中學生一日常規(guī)》、《中學生文明禮儀標準》等各項規(guī)章制度，進一步標準了學生的文明習慣。(一)以活動為載體，全面貫徹德育教育；1、本期我校勝利舉辦了春季田徑運動會、第五屆校園藝術(shù)周系列活動、我的“中國夢”征文等大型活動，學生普遍參加

熱忱高，每次活動政教處都確定一個德育目標，細心籌劃，仔細組織，通過一系列的活動，學生的思想熟悉有了明顯的轉(zhuǎn)變，從而促進良好學風的形成。

2、每周星期一的升旗儀式，政教處統(tǒng)一組織，全校師生參加，國旗下講話從行政領(lǐng)導到年級組長逐周輪番，然后各班推舉表現(xiàn)好品學兼優(yōu)的學生演講，演講內(nèi)容緊跟時令，對學生進展愛國主義教育，抱負前途教育。

3、團委主辦的校報，校園播送，充分反映學生的文化生活，提升學生素養(yǎng)。

4、學校大力提倡節(jié)省之風，幫忙學生樹立節(jié)省意識，開展了《寧縣五中“文明餐桌行動”活動建議》，并將節(jié)省教育當做今后工作的一個重點。

（二）加強班主任培訓，提高班主任工作力量；班主任工作是學校工作中的重中之重，直接影響著學校工作，本期召開班主任工作例會5次，班主任外出培訓6人次，每周教師論壇確定一位班主任進展工作方法溝通，通過一系列培訓活動，班主任工作力量有了明顯提高，從而改善和提高了學生的思想道德素養(yǎng)。

（三）表彰各種先進，樹立學習典范。本期政教處細化班級量化考核內(nèi)容，一周一統(tǒng)計，一月一小結(jié)，考核結(jié)果和班主任津貼掛鉤，每周分年級組排名，每級評出文明班級一個，發(fā)給流淌紅旗。政教處對舉辦活動中彰顯出來的先建個人和集體，以及每期各班評比出來的文明星都予以嘉獎，并在校園內(nèi)張榜公示，充

分發(fā)揮典范的力氣，進一步標準學生的言行，樹立學生學習的楷模，從而樹立了正氣，有力地推動了學校精神文明建立。

二。學生治理方面

各班通過學生自主化治理，從吃飯打水排隊等生活細節(jié)入手，讓學生全員參加治理，通過一學期的努力，學生的行為習慣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園中讀書學生多了，吵鬧聲少了，從而促進了學風的轉(zhuǎn)變。（一)加強學生干部培育，落實學生自主化治理；學生會是學生治理的中堅力氣，開學初政教處通過個人申請、班級推舉、政教處審查，選取了局部品學兼優(yōu)學生充實了學生會隊伍，對學生會召開了專題培訓會，明確了工作職責和任務(wù)。一學期來學生會發(fā)揮了自己工作職能，治理井然有條，做到了治理有記載，有通報，補充了政教處治理的死角，在學生中起到了催促和帶頭作用。(二）強化入學教育，深化養(yǎng)成教育；開學初，政教處具體安排了入學教育工作，將學生的儀容儀表檢查安排為學生開學德育第一課，并將開學前四周定位入學教育月，充分改正假期中學生養(yǎng)成的不良習慣。學期內(nèi)政教處協(xié)作值周組一周一個工作重點，一月一個工作主題，從到校到晚休，延長治理觸角，加大空檔時間對學生的治理，不留治理死角。每天三餐期間各樓層安排教師對學生進展管護，每晚校內(nèi)住宿生班主任、值周組、政教處組織查宿，校外住宿生體育教師放學組織護送，催促準時返店，本期初中部全體班主任校外查宿10次。通過一學期的努力校內(nèi)違紀、違規(guī)現(xiàn)象大大削減。本期政教處對在校外攤點購置零食、“三無”

垃圾食品、油炸食品等現(xiàn)象進展集中整治，通過建議、監(jiān)視、通報等形式學生校外攤點購置零食現(xiàn)象大大削減，確保了學生身心安康。

（三）抓好衛(wèi)生工作，展現(xiàn)校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學校的臉面，它的好壞直接影響著學校的形象。為了培育學生愛清潔、講衛(wèi)生的習慣，自覺抵抗不良行為，政教處屢次召開學生會、班委會會議，要求每位學生要愛清潔、講衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮；人人每天彎腰一次，自覺拾取地上的紙屑；充分發(fā)揮監(jiān)視作用，確保校園的干凈、舒適。

三。綜合治理方面

1、學校始終從嚴、緊、實上下功夫，做好學校安全工作。為了制造一個良好的學習環(huán)境，學校對內(nèi)部治安做到了細致入微、防微杜漸；上課期間嚴禁各種車輛進入校園、閑雜人員進入教學樓，防止了車輛、閑雜人員對正常教學秩序的干擾。

2、嚴格學校的內(nèi)部治理工作。保證學生按時到校，防止喝酒、打架、盜竊等大事的發(fā)生。

3、加強防火、防盜的教育，把教育和檢查結(jié)合起來，收到了顯著效果。

四、安全工作方面

安全是學校工作的頭等大事，學校把安全工作列入學校工作的重點，校長直接抓，分管主任詳細抓，政教處詳細分工負責組織實施。本期開學初學校與各科室負責人、年級組、班主任層層

簽訂安全責任書，強化了各自職責，靠實安全責任。制定了《寧縣五中“開學第一課”交通安全宣傳教育活動實施方案》、召開安全主題班會5節(jié)/班，組織地震應(yīng)急疏散演練一次，下發(fā)各類安全教育材料8篇，每周各班主任利用班會時間對學生違禁物品進展檢查，確保學生人身安全。利用校園播送、進行主題班會、講座、安全征文與學問競賽等形式開展豐富多彩的安全教育活動。通過一學期的努力，廣闊學生的安全意識、安全防范力量和自我愛護力量都有了較大提高。

五、標準學生各類資助資金的評比和發(fā)放

開學初政教處建立完善了貧學生檔案，本期學生各類資助政教處嚴格以《寧縣五中學生資助發(fā)放方法》為依據(jù)，堅持公正、公正、公開的原則，經(jīng)個人申請、班級推舉、政教處審查、校園公示一系列程序，確保資助對象的精確性，資金實行轉(zhuǎn)賬治理，直接打入學生個人賬戶，確保資金發(fā)放到位。

六、存在的問題和今后的準備

存在的問題：

1、班主任隊伍治理層次低，對學生治理積極性不高，工作缺乏創(chuàng)新，對學校安排的工作只是點卯應(yīng)卯者具多，工作缺乏實效；

2、科任教師只教書，不治理，無視了對學生心理的討論，對局部違紀學生聽之忍之，導致學生行為習慣得不到穩(wěn)固；

3、班會缺乏實效，缺乏創(chuàng)新

今后的準備：

1、以學生日常行為標準為抓手，連續(xù)強化學生文明習慣養(yǎng)成教育，進一步提高學生文明素養(yǎng)和自我治理力量；

2、連續(xù)加強班主任隊伍的建立和培訓，加快青年班主任的成長，建立一支“素養(yǎng)高、力量強”的班主任隊伍；

3、建立安全長效機制，建立健全各項安全制度，確保學生的人身安全；

4、進一步推動班級文化建立，權(quán)利打造團結(jié)、奮進、活潑、具有深厚學習氣氛和文化氣氛的優(yōu)秀班集體；

5、加大對留守學生、學困生的幫忙，制定具有實效性的幫扶規(guī)劃。

中學政教處工作總結(jié)篇八

本學期，在學校的正確領(lǐng)導下，政教處與各處室親密協(xié)作，緊緊圍繞學校工作中心，遵循學校整體工作思路，仔細貫徹落實學校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)懷幫忙，在全體政教處一班人及班主任教師的積極協(xié)作、全面參加、扎實工作下，仔細地開展了一些工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、努力加強德育隊伍建立

1、根據(jù)學?！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，仔細履行了育人職責，學校制定實施了《關(guān)于實行全員育人導師制》的規(guī)定，落實了優(yōu)生、邊緣生、后進生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工，做到了教書育人，治理育人、效勞育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加強了班主任隊伍建立

本學期經(jīng)過三次召開局部班主任教師座談會，重新修訂了《班主任工作工作手冊》、《班主任考評方案》，連續(xù)實行班主任工作制度，班主任工作閱歷溝通制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評比制度。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業(yè)心教育，強化“三精”意識，即細心、精細、精品。召開了優(yōu)秀班主任表彰會暨班主任培訓會，并進行了主題班會優(yōu)質(zhì)課。

3、充分發(fā)揮學生自主治理的作用

（1）首先在開學初催促各班建立健全班委會，并以級部為單位成立學生會。對本級部的各項日常行為進展量化治理。

（2）發(fā)揮學生會的自主治理作用，每天組織各班班長在校門口輪番值班，檢查催促學生的日常行為，有效地促進了學生的養(yǎng)成教育。

（3）本學期對涌現(xiàn)出來的一大批三好學生、優(yōu)秀干部、文明學生、學習尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標兵等在全校大會上大張旗鼓的進展表彰嘉獎。同時對違紀違規(guī)的學生進展了通報，在全校掀起了學先進、斥后進、幫后進的熱潮。

4、政教處自身組織建立。依據(jù)學校要求，制定了政教處工作制度，努力爭創(chuàng)“學習型、效勞型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團結(jié)協(xié)作、真抓實干、務(wù)求實效”的工作作風。

二、狠抓學生養(yǎng)成教育，仔細落實一日常規(guī)

連續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)治理達標活動，制定了《學生治理40條》、《學生治理手冊》，對學生紀律、學習、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)，從嚴治理，精細治理。在常規(guī)落實上，由學校領(lǐng)導、政教處、班主任、全體教職工、學生會參加治理，實行一日一反應(yīng)，一周一總結(jié)，一月一評比，使常規(guī)工作落到實處。

三、多渠道開拓育人陣地

1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學生的教育，升旗和升旗語分班級輪番進展，增加了對學生教育的針對性和實效性。

2、全面培育學生的”遵紀守法意識，定期開展安全法制教育。通過專題手抄報的刊出，加強了學生遵法守法的意識，提高了學生自我防范的力量。

3、加強了宿舍治理。對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了具體的制度，并每天進展檢查催促。經(jīng)過嚴格治理，各班級的積極協(xié)作，學生公寓樓治理日趨標準，成為學校治理的一個亮點，得到了師生及學生家長的全都好評。

4、結(jié)合市教育局的德育要求，每月確定一個教育主題，結(jié)合這一主題每周再確定一個小主題，對學生進展責任教育、感恩教育、抱負教育、安全法制等教育。

四、開展了豐富多彩的文體活動

為了豐富校園文化生活，寓教育于活動中。本學期政教處、團總支先后組織了“教師節(jié)征文競賽”、“國慶節(jié)書法繪畫競賽”、“元旦聯(lián)歡會”等活動，豐富了校園文化生活。

五、連續(xù)加強學生多元化評價

在上學期的根底上，對學生多元化評價成長手冊進展了局部調(diào)整，同時通過周催促、月檢查等措施，本學期更好的對學生的多元化評價落到了實處。

六、協(xié)作學校預備省規(guī)復評工作

根據(jù)分工，在省規(guī)復評工作我主要負責完成了以下工作：

1、協(xié)作各年級制作完成了辦公室文化設(shè)計工作、班級文化設(shè)計工作。

2、協(xié)作各分管領(lǐng)導完成了功能室文化設(shè)計工作。

3、檔案：負責整理了C22、學校校務(wù)公開；C26、師德建立；C29、班主任隊伍建立；C38、校園文化活動；C40、安全治理；C41、安全教育和安康教育；C43、德育工作；C44、德育活動；C45、德育主題教育；B18辦學特色等10項內(nèi)容，共計102個檔案盒

總之一年來，我們做了一些扎實有效的工作，取得肯定成績，但是我們深知還存在很多問題與缺乏，與學校的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新，為加快學校的進展做出積極奉獻。

中學政教處工作總結(jié)篇九

1、培育學生優(yōu)越的坐姿習慣

葉圣陶先生說過，教育的重點在于育，所謂育，就是培育學生優(yōu)越的習慣。不良坐姿是造成青少年脊柱側(cè)彎的重要因素，因此，本周通過訓練學生的正確坐姿，來預防學生的近視、駱背等身體疾病，減輕學生的包袱，培育學生的優(yōu)越的行為習慣。

2、遠離毒品，珍愛生命

為進一步增加學生對毒品的。熟悉，增加學生自我掩護意識，本周還組織各班開展了禁毒教育主題班會。同學們通過不雅看禁毒宣傳視頻，了解了毒品的性質(zhì)、特征以及危害。通過此次主題班會，讓學生學會珍惜生命，遠離毒品，完善人格，增進自我的安康成長。

3、踐行社會主義核心價值不雅，核心精力我傳播

社會主義核心價值不雅是一個民族賴以維系的精力紐帶，是推動一個民族、一個國度成長提高的最膚淺的力氣。為了培育學生的愛國情懷，本周還開展了社會主義核心價值不雅背誦運動，通過抽查，創(chuàng)造學生都背的倒背如流，熟記于心。

4，點燃豪情，釋放青春

為了增加學生的體質(zhì)，富厚學生的課余文化生活，本周還組織了三對三籃球競賽，競賽如火如荼的進展著，同學們堅韌拼搏，在賽場上呈現(xiàn)英姿。我運動，我安康，我開心。

5、高一新生交換會，增加班級治理

別裁偽體親精致，轉(zhuǎn)益多師是汝師，為了增加學生的自律精力以及學習斗志，本周還舉辦了高一新生交換會，讓年夜家在心中逐步形成一種意識，那就是再溫情集體也有不容蹂躪規(guī)律，每小我都要努力去維護班規(guī)尊嚴。。寬嚴有度，令行制止，團結(jié)一心，打造一支二中鋼鐵之師。。

6、九年級思想交換會，夢起航，心飛揚

九年級是初中最癥結(jié)的一年，也是學習造詣提升最快的一年，本次交換會，我們教育學生要有咬定青山之志，鼓足信念的帆船，以飽滿的