小學(xué)生一年級(jí)修改優(yōu)選27篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生一年級(jí)修改優(yōu)選27篇小學(xué)生一年級(jí)修改作文第一篇

早上，同學(xué)們背著背包，高高興興地來到教室。由于今天老師要帶我們?nèi)ソ纪饫?。所以同學(xué)們都特開心。

校園廣播響了，同學(xué)們都來到操場(chǎng)上，排著整整齊齊地隊(duì)伍出發(fā)了。同學(xué)邊走邊唱，有說有笑，就像一群開心的小天使。

到了目的地，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一伙圍坐在草地上，迫不及待地拿出各種各樣的東西，津津有味地吃了起來。我們組的同學(xué)“午餐〞可豐富了，有麻恩瑞的薯片、餅干、巧克力，有陳帥帶戒指糖、魚片、牛肉干，應(yīng)佳家?guī)У乃€有我?guī)У碾u腿、面包、火腿腸……跟大家一起共享，我們都吃得特別香。

我們吃飽了，同學(xué)們?cè)诓莸厣贤娓鞣N各樣的游戲，玩得可開心了。

最終同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍回家了，今天同學(xué)們都玩得很累，但是大家都很開心。

小學(xué)生一年級(jí)修改作文其次篇

春天，萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、百花齊放，多么美好的季節(jié)！

今天，我和媽媽一起去感受春的氣息。我們一起到良渚文化村去放風(fēng)箏。一路上看著春天的風(fēng)景：油菜花盛開著，黃燦燦的特別奪目；梨花也開了，乳白乳白的；桃花還含苞待放著，過幾天應(yīng)當(dāng)也會(huì)盛開了，確定會(huì)很美；路旁的樹葉已經(jīng)都變綠了；桂花樹上發(fā)出陣陣的香氣，好聞極了！

很快，我們到達(dá)了目的地。哇！好多人呀！有人在放風(fēng)箏、有人在草地上玩耍、有人搭起帳蓬在里面休息。我的風(fēng)箏是一只很大的、漂亮的蝴蝶，假使能飛上天空會(huì)很好看的?？墒俏覀冑M(fèi)了好大的勁，風(fēng)箏卻飛不起來，累得我滿頭大汗，它還是不聽話。雖然風(fēng)箏放不上去，但我卻玩得很開心，玩得都不想回家了，我和媽媽約定好下個(gè)星期再來看春天的風(fēng)景，那時(shí)的花兒會(huì)更紅，小草兒會(huì)更綠，游玩的人也會(huì)更多了！

我喜歡春天！

小學(xué)生一年級(jí)修改作文第三篇

我家有一條可愛的小狗。它的名字叫豆豆。它有著像金黃色的皮毛，頭上有一雙靈敏的耳朵，兩只水汪汪的大眼凝眸著四周。尾巴短短的，活像一只黃色的小兔子。

小狗十分討人喜歡。每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，豆豆搖著尾巴，好像在說：“歡迎小主人回家。〞豆豆愛吃菜包子，每次媽媽提著籃子趕集回來。豆豆總是在第一時(shí)間跑到媽媽的面前，用那兩只好像會(huì)說話的水汪汪的大眼睛望著媽媽。媽媽有意不給它吃。它就變得很不高興的樣子，還不時(shí)“汪汪〞地叫起來。媽媽無可奈何，只好給了它吃的。它就像餓狼般似的搶過食物，躲在一旁，津津有味地吃著。

小狗還十分盡職盡責(zé)。每天晚上，它都睡在家門口。它那兩只靈敏的耳朵，只要聽到一點(diǎn)兒響動(dòng)，就汪汪地叫過不停。直到我們出門四處巡查了，并對(duì)它說：“沒事。〞它才能夠安心地入睡。爸媽經(jīng)?？渌?，說它是我們家的忠誠(chéng)哨兵！

小狗豆豆給我的童年帶來了成長(zhǎng)的開心，也招惹著我對(duì)它的愛好。

小學(xué)生一年級(jí)修改作文第四篇

動(dòng)物園里有只可愛的大象，它可能干啦！它可以用鼻子做各種表演。

你們瞧，大象用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷起搖鈴，搖啊搖，發(fā)出“叮叮叮，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……〞的聲音。游客們直浮夸象聰明，大象似乎聽懂了人們對(duì)它的贊揚(yáng)，頑皮地甩了甩腦袋，玩得更起勁了。

大象又用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子很便捷地卷起雄壯的木棒，一根一根地運(yùn)過來，堆成了一個(gè)兩米多高的三角形，游客們直浮夸象是個(gè)大力士。

咦，是誰在演奏歡快的樂曲？原來是大象用鼻子卷起口琴在吹呢，那聲音順耳動(dòng)人，博得了游客的一陣陣掌聲。

最巧妙的要數(shù)大象投籃了。它用長(zhǎng)鼻子頂起籃球，熟練地投進(jìn)籃筐，游客們一起高呼：“大象的才干真大，球技高明，就像一名真正的‘球星’。〞

大象的各種表演讓游客們贊不絕口，它的鼻子太巧妙了！

小學(xué)生一年級(jí)修改作文第五篇

美麗的春天來了，我看到了它，聽到了它，聞到了它，觸到了它。

快看，廣場(chǎng)上好多鴿子?。∷鼈冇邪咨?，黑色的，還有咖啡色的。有的在空中飛著，有的在吃小朋友喂的玉米粒，有的在地上走來走去。廣場(chǎng)周邊開滿了美麗的花兒，粉紅色的桃花、金黃的迎春花、乳白的梨花。嫩綠的柳枝就像長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在風(fēng)中飄來飄去，不時(shí)還有小鳥在柳枝上蕩秋千呢！

小朋友們有的在嘻嘻哈哈，有的在追追打打，他們玩得可真開心啊！小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌，它們好像在和小朋友比誰的聲音大呢！山坡上還有小朋友在放風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏飄在藍(lán)天里，有老鷹風(fēng)箏，美人魚風(fēng)箏，蝴蝶風(fēng)箏……然而我也有一個(gè)老鷹風(fēng)箏，爺爺帶我去放風(fēng)箏了，我牽著風(fēng)箏線快速地向前跑，風(fēng)箏就越飛越高，我好高興?。?/p>

春天真美??！美在五彩繽紛的花朵里，美在小朋友開心的笑聲里，美在漫天飛行的風(fēng)箏上。

小學(xué)生一年級(jí)修改作文第六篇

堅(jiān)持是一種習(xí)慣，是一種品質(zhì)，是一種精神，更是一種美德。

有的人在一次次堅(jiān)持中知道了啟迪。宛如安迪生發(fā)明電燈一樣，他為了找一個(gè)適合的燈芯試驗(yàn)了一千六百多種材料，在此時(shí)間里有好多科學(xué)家認(rèn)為電燈的前途很渺茫。愛迪生不聽旁人旁語。繼續(xù)試驗(yàn)，最終終究獲得成功了。

在生活中，每個(gè)人面對(duì)困難都不能退縮，都要迎難而上，無論多么困難都要堅(jiān)持下去，不能半途而廢。

每個(gè)人在平常都有堅(jiān)持做完的事情，我有一次爸爸買了一輛自行車，剛開始我很興奮，可剛騎上去，就摔了下來，我當(dāng)時(shí)就不計(jì)劃騎了，但媽媽卻一遍一遍的勉勵(lì)我，我就又起了上來，又開始騎，可又沒騎多又摔了下來，我不甘心，就又騎了上去······又經(jīng)過好屢屢失敗，但我堅(jiān)持下來了。

所以我們面對(duì)困難一定要堅(jiān)持。

小學(xué)生一年級(jí)修改作文第七篇

今天科學(xué)摸索課我做了一輛“磁力小車〞。

老師詳細(xì)介紹完磁力小車的工作原理后，就給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一堆零件，有兩組輪子、一個(gè)小車底盤、一個(gè)車殼、兩塊圓形磁鐵，又讓同學(xué)準(zhǔn)備好自己的尺子。我們聽著老師的話，依照要求開始動(dòng)手。

我先把兩組輪子卡終究盤上，在兩塊圓形磁鐵上貼好雙面膠，一個(gè)磁鐵粘到車殼的尾部，再把車殼對(duì)準(zhǔn)底盤的小孔蓋上，小車先做好了，再把另一塊磁鐵粘到尺子上，然后拿著尺子對(duì)準(zhǔn)粘第一塊磁鐵的車尾開始輕輕推。老師講“假使小車向前走的話，說明小車就做成功啦；假使吸到小車上，那就失敗了。〞我做的磁力小車會(huì)怎樣呢？

我的心在敲鼓：咚咚、咚咚，我防備翼翼地把尺子靠近車尾，感到一股向外推的力量，漸漸推動(dòng)尺子，小車竟然向前走了。我很高興，高興得差點(diǎn)叫出聲來，我的磁力小車做成了。

我喜歡我的磁力小車，我喜歡科學(xué)摸索。

小學(xué)生一年級(jí)修改作文第八篇

春天到了，小朋友們可開心了，小燕子飛來了。柳樹發(fā)芽了。桃花紅了，草兒綠了。小河里的冰溶化了，魚兒們游來游去的。布谷鳥叫了，青蛙醒了。樹上的葉子綠了，小朋友們?nèi)ゴ河?，?dòng)物們清醒了。

春天到了，花兒紅了，小草長(zhǎng)出了新的小芽。桃花開了就像青山的一條腰帶。柳樹長(zhǎng)出了新的芽。春雨不停的下，春雷不停的說著：春天來了，春天來了。小燕子聽到了春雷的叫聲，就從北方飛回了南方，蝴蝶聽到了春雷的叫聲也飛到花叢中采花蜜了。我就喜歡五顏六色的春天。春天真美?。?/p>

春天到了，地上的冰雪漸漸溶化，萬物也開始復(fù)蘇，樹發(fā)芽長(zhǎng)葉子，桃花開出白的、黃的、紅的、紫的花朵。各種果樹也開出不同顏色的花，小鳥在空中飛來飛去，蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶也在采花，春天的太陽(yáng)給人們帶來溫暖，小朋友在綠油油的草地玩，春天里的風(fēng)景太美了，春天給人們帶來了開心，春天給大地帶來一片活力勃勃的景象！

小學(xué)生一年級(jí)修改作文第九篇

教師節(jié)即將來臨，使我不由得想起了那年天真的往事。

也是在教師節(jié)的前幾天，我想送老師一件禮物。于是在別的同學(xué)不在的時(shí)候，我悄悄地問老師：“您需要一件什么樣的禮物呢？〞老師微笑著對(duì)我說：“你猜猜看。〞

我迫不及待地說“我要送您一個(gè)甜絲絲、水靈靈，又大又紅的蜜桃。〞老師搖搖頭。我想想又說：“那，我送您可愛的小金魚。〞老師笑瞇瞇地，還是搖搖頭。我看著老師慈祥的臉上那付褪了色的老花鏡說：“老師，我給您換付老花眼鏡吧！〞沒想到老師依舊搖搖頭。

老師不要蜜桃、金魚、老花眼鏡，那終究要些什么呢？我百思不得其解。老師看著我，摸摸我的頭，“傻孩子，有了你們，老師還要什么呢？你們快開心樂地成長(zhǎng)就是送給我最好的禮物呀！〞

哦，我明白了……

小學(xué)生一年級(jí)修改作文第十篇

每個(gè)人都會(huì)笑，每個(gè)人的笑都不一樣，但都有自己的特點(diǎn)，顯示了自己的特性。

現(xiàn)在來看看我們班同學(xué)是怎樣笑的吧。例如蔡楊楊，他笑時(shí)，會(huì)習(xí)慣性地強(qiáng)忍住內(nèi)心的“狂笑〞，而那樣卻使他更加滑稽，此時(shí)他的五官都擠在了一起，好像連皮都要笑破了，更離奇的是，他在笑的時(shí)候還會(huì)噴出口水，這時(shí)請(qǐng)注意，你可別站在他前面，否則，你的臉就要享受“花露水〞的滋潤(rùn)啰！

再看看張瀟然的笑，可稱為“袖珍型〞，他本來身體就瘦小，加上他一笑，不管是五官還是身體，都縮進(jìn)了衣服里，就像烏龜縮進(jìn)了殼里，顯得更加“袖珍〞了。

我用來壓軸的笑，則是潘子杰的“仰天長(zhǎng)笑〞，他的笑在我們班應(yīng)當(dāng)算是“究極體〞了，他一笑，便會(huì)發(fā)出轟炸機(jī)般的聲音，再加上他笑得突然，感覺如天摧地塌、岳撼山崩，我們眾皆失驚，正欲探聽，聲音戛然而止，大家聽后，面面相覷，而后哈哈大笑。

我將用我的雙眼作一架相機(jī)，拍下同學(xué)們各種各樣的笑，永久地存放在我的腦海中。

小學(xué)生一年級(jí)修改作文第十一篇

一個(gè)寧?kù)o的夏夜里，我計(jì)劃睡覺的時(shí)候，看見蚊帳里竟有一只蚊子，我心想：“不就是一只蚊子嘛，不會(huì)打攪到我睡覺。〞

可蚊子卻不這樣想。它在我和姐姐睡覺時(shí)跑到我們耳朵旁邊嗡嗡叫，吵得我們睡不著，它一會(huì)兒飛到我的左耳，一會(huì)兒飛到我的右耳煩我，好像在說：我就要煩你！你能把我怎么樣？姐姐忍無可忍，爬起來開燈打蚊子。姐姐站起來找，我躺在床上找，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn)在蚊帳上。喲嗬，是一只大蚊子！它渾身黑乎乎的，像穿著一身西服。我看見它就氣不打一處來，可氣的是它還振了振翅膀，好象在嘲諷我。姐姐想把它捏死，可它靈敏地一扭身子，飛走了。姐姐和我左右夾擊，它無路可逃，只聽啪的一聲，蚊子變成了蚊子泥。

這次打蚊子后，再也沒有蚊子來騷擾我了。嘿，它們都懾于我的威力，不敢啦！

小學(xué)生一年級(jí)修改作文第十二篇

冬天悄悄的溜走了，春姐姐悄悄地走到我的身邊。藍(lán)藍(lán)的天空中上飄著幾朵白云，太陽(yáng)公公露出了笑臉，把陽(yáng)光灑向了大地。連綿起伏的山，顏色真美啊！在陽(yáng)光的照射下，有一座青色的，有一座綠色的，有一座濃的，有一座淡的。河水清澈見底，波光粼粼。小魚、小蝦、螃蟹在水中游玩，水里還有成群的小蝌蚪好像在找媽媽。我和爸爸媽媽在水里坐著小船游玩，和煦的春風(fēng)撫摸著我的臉，好安逸啊！

小草扭著身體，從松軟的泥土里鉆出來了，它探頭探腦的像個(gè)孩子。柳樹也吐出了嫩芽，像綠寶石。桃枝像亭亭玉立的姑娘迎風(fēng)起舞。蝴蝶也在花中翩翩起舞。

大片大片的桃花開了，綠葉像一個(gè)個(gè)翡翠。桃花像內(nèi)向的小女孩，美麗的小花競(jìng)相開放，美麗極了。

春天真美，我愛春天。

小學(xué)生一年級(jí)修改作文第十三篇

一年四季都很美，但我認(rèn)為最美的是秋天。秋天的田野美，四處是一片豐收的景象，一個(gè)個(gè)胖乎乎的棉桃吐出了一團(tuán)團(tuán)乳白的棉絮，像牛毛一樣軟。稻子金燦燦的，像撒了一地金子，又像鋪上了一條又長(zhǎng)又寬的大地毯。秋天的樹林也美。樹上的葉子黃了，涼快的秋風(fēng)一吹，有的便飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下來，像飛行的蝴蝶，又像運(yùn)動(dòng)員在跳傘。

人們都說紅楓、是最濃的秋色，是的，假使你溜達(dá)在紅楓林中，就像進(jìn)入了紅色的海洋黃紅，橘紅，深紅，暗紅，還有那透明度粉色，簡(jiǎn)直就是一幅美好的寫意畫。秋天的天空更美。它像大海一樣藍(lán)，好像剛用清水沖洗過，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起般的輕舟，慢悠悠地漂泊著，真是秋高氣爽啊？？?秋天真美呀，美在田野，美在樹林，美在天空？

小學(xué)生一年級(jí)修改作文第十四篇

爸爸一直說我不夠?qū)捜?，要學(xué)會(huì)寬容別人。今天，我終究做到了。

語文課上，我正在做作業(yè)，后面的同學(xué)拿著鋼筆甩來甩去的，也不一心寫。下了課，我和一個(gè)很要好的朋友出去玩。朋友說：“你的背上怎么會(huì)有墨水點(diǎn)？〞我急忙脫下衣服來看。不看不知道，一看嚇一跳。我的背上全都是墨水點(diǎn)，簡(jiǎn)直是‘星光絢爛’要知道，這可是媽媽剛給我買的連衣裙啊，白白的衣服就這樣變成了黑白相間的了。我回想，一定是我后面的那個(gè)同學(xué)把筆墨甩到我身上的。剛想起來，‘嫌疑犯’就來了。我氣不打一處來，走到他面前，跟他說：“快說，是不是你把筆墨甩到我身上的？〞“我我我…對(duì)不起！〞我突然想到爸爸說的：要學(xué)會(huì)寬容，要做到寬容。我心里的火氣立刻少了一半。跟他說：“沒關(guān)系的，但是你以后上課要專注，不要開小差，好么？〞他立刻回應(yīng)：“嗯。〞我們手拉手，一起去上操了。

回了家，我把這件事告訴了爸爸，爸爸直夸我長(zhǎng)大了，我心里就像吃了蜜一樣甜呢！

小學(xué)生一年級(jí)修改作文第十五篇

我們班有大量老師和同學(xué)，我愛我的班級(jí)，我們的老師有愛心，我們的同學(xué)很該幫助人，你來看看我的班級(jí)吧!

我們班的徐老師既良善又聰明，有一次我不會(huì)寫一道語文題，我就對(duì)徐老師說：“徐老師，這一道語文題我不會(huì)做，您能告訴我怎么做嗎?〞“可以啊!〞徐老師說。于是，徐老師把我不會(huì)做的題全部說了一遍，于是，我對(duì)徐老師笑吟吟地說：“老師，感謝你!〞

我們班也有大量同學(xué)，譬如：陶麗婷、張樂樂、曹子杰、沈麗佳、莊佳文?我最喜歡陶麗婷，陶麗婷長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她會(huì)唱歌、跳舞、畫畫?她既喜歡幫助人，又長(zhǎng)得可愛，很守信用。有一次，我和陶麗婷去交作業(yè)，交完作業(yè)看見了一位同學(xué)摔倒了，我們迅速把那位同學(xué)扶起來，并且送到了衛(wèi)生室，汪老師看見了，我們對(duì)汪老師說：“汪老師，這位同學(xué)把腳摔傷了。〞汪老師看了一下，沒有問題，我們就把那位同學(xué)送回教室，我們也回到教室。

我愛我的班級(jí)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉的!

小學(xué)生一年級(jí)修改作文第十六篇

爸爸剛給我買了一輛小車子，后輪旁邊還有兩個(gè)小的輪子，由于我還不會(huì)騎，本來想那兩個(gè)輪子可以做以支撐，可是爸爸沒有想到，我這么膽小，怎么敢自己騎車。

于是爸爸只好手把手的教我。我們來到一個(gè)空曠路況較好的廣場(chǎng)上，我先坐上車，然后爸爸在后邊扶著，我嘗試著騎車走。

其實(shí)說是在扶著，爸爸卻是在幫我推著走，由于跟新車子太不默契，也由于自己太不熟練，身子總是不自覺的往一邊歪去，由于撐不住，所以往往身體一大半都倒在爸爸身上，然后爸爸會(huì)再幫我推過來再接著練。

好幾次我都差點(diǎn)想放棄了，覺得學(xué)騎車原來是這么難，可是想想又堅(jiān)持了下來。由于我總要學(xué)著自己長(zhǎng)大，自己去上學(xué)，不能總是要爸爸媽媽去送，也不能由于一點(diǎn)小的困難就想著要放棄。想通了這些，我的態(tài)度變得積極多了，學(xué)車也越來越可觀，終究在經(jīng)過了幾天的練習(xí)后，我學(xué)會(huì)了騎車。

很感謝爸爸耐心的指導(dǎo)，也幸好自己沒有放棄。

小學(xué)生一年級(jí)修改作文第十七篇

今天，作業(yè)早早的就做完了，由于沒別的課外作業(yè)，感覺很輕松?？匆姳砀缭谕骐娔X，所以就去跟表哥要飯，哥哥，給我玩會(huì)兒，行不？你幫我買倆包辣椒片，就給你玩。表哥對(duì)我提出了條件。你有錢？我很奇怪的問。那當(dāng)然！他揚(yáng)起頭，邊說邊給了我三枚硬幣。我欣喜若狂，馬上跑下去，那個(gè)速度啊，嘿嘿！劉翔都沒法比。

只用了7秒鐘，商店就又多了一個(gè)我。我匆促抓一下，再扔硬幣，然后又胡亂抓了幾包，就跑出去了，跑回家時(shí)，我感覺手里抓的不是兩包，而是三包，一看，果真多了一包，還是開的，我又急忙跑回去，以少先隊(duì)員的名譽(yù)跑回去，把多的那包扔了回去，心里長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。

回到家，表哥一個(gè)勁的夸我對(duì)！少先隊(duì)員就是這樣做的！我甜甜地笑了。

原來，懇切也能讓我這么開心?？湔Q地說：假使你沒有這種開心，走人生的路就像走在淤泥路里那樣，隨時(shí)都可能會(huì)被活埋！

小學(xué)生一年級(jí)修改作文第十八篇

嘗試是通向成功的必經(jīng)之路，也是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。在生活中，假使你不去大膽地嘗試，就一定不會(huì)成功的！

一天夜晚。夜幕降臨，輕風(fēng)徐來。我坐在廣場(chǎng)的石柱上，感到特別的無聊。于是，我突然想到，假使在20毫升的水中放入一些我們平常玩的炮中的火藥，會(huì)有什么結(jié)果呢？

十分好奇的我決定做一個(gè)嘗試——在20毫升的水中放入一些火藥！

“滴答，滴答，滴答〞。大約過去了10分鐘，我準(zhǔn)備好了：火藥、一杯20毫升的自來水、一個(gè)小圓盤子和一根長(zhǎng)約10厘米的枝條。緊接著，就要開始了。

我先把小圓盤放在地上，并坐在地上的報(bào)紙上，然后，把20毫升的水全部都倒入圓盤內(nèi)，接著，將火藥全部都倒入圓盤內(nèi)的水里。等待約5~8秒鐘，最終，用樹枝攪一攪，再等待約5分鐘。呀，我看到了一片奪目的銀色在盤子里！

沒想到水和火藥融合，竟然形成了銀色。這可真是一次好玩兒的嘗試呀！

小學(xué)生一年級(jí)修改作文第十九篇

我養(yǎng)了一只可愛的蝸牛，給它取名為“牛牛〞。

牛牛身上背著一個(gè)黃色的殼，別以為牛牛背著爬行很吃力，這個(gè)殼的作用可大了：牛牛既可以把它當(dāng)作保護(hù)傘，遇到外敵侵襲時(shí)，它可以躲在殼里不受傷害；又可以把殼當(dāng)作舒適的小床，當(dāng)它玩累了，就可以在里面呼呼睡大覺。

牛牛溫和的身子分為頭、腹、尾三部分。它的頭上長(zhǎng)了兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著眼睛，你若不細(xì)心看，還以為牛牛沒眼睛，是個(gè)看不見呢！短觸角下長(zhǎng)著一張小巧靈活的嘴巴，它吃東西的時(shí)候，趴在葉子上，用嘴巴先咬一個(gè)洞，再一圈一圈地把葉子啃光。牛牛爬行的時(shí)候，頭部先向前探出，腹和尾緊隨著向前挪動(dòng)。它爬過的地方都會(huì)留下一條亮晶晶的痕跡，那是它在爬行的時(shí)候分泌出來的黏液，所以哪怕牛牛爬行在最光滑的玻璃上，也不會(huì)掉下來。

在養(yǎng)牛牛的過程中，我學(xué)到了許多關(guān)于蝸牛的知識(shí)。媽媽還笑稱我是個(gè)“蝸牛小博士〞呢！

小學(xué)生一年級(jí)修改作文其次十篇

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

您像一支紅燭，為后生獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！

您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前開啟了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般秀美，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！假使沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)盛開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。

老師，您就是這希望與幸福的播種人！

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟繁忙著，靜靜地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

小學(xué)生一年級(jí)修改作文其次十一篇

雖說“蘿卜青菜各有所愛〞，有的同學(xué)喜歡小白兔，有的同學(xué)喜歡小狗，可我還是喜歡小花貓。

記得爸爸第一次給我買小花貓時(shí)，我欣喜萬分，恨不得讓全世界都知道我有小貓啦！

喵喵的眼睛綠瑩瑩的，像兩顆閃閃發(fā)光的綠寶石，耳朵像小白兔那樣豎著，好像時(shí)刻警惕著別人的侵?jǐn)_。當(dāng)老鼠走出來時(shí)，喵喵豎起警惕耳朵，一動(dòng)不動(dòng)地聽著老鼠洞的動(dòng)靜。它把平日藏在肉墊里的多把銀鉤伸出來，眼睛凝眸著洞口，平定凝眸著。老鼠剛剛露出頭，它便英勇地?fù)湎蚶鲜?，用那尖銳的銀鉤把老鼠抓的嗷嗷叫。

在晚飯前，我偷偷將一條紅絲帶掛在那金黃色的尾巴上，只見喵喵傻乎乎把紅絲帶抓起來，逗得我們咯咯笑。我抱起它，摸著它的腦門說：“你真是一只可愛的小貓??！〞

自從喵喵來到我家，家人的的笑聲從來都沒有停過，也給我的生活增加了大量開心。

小學(xué)生一年級(jí)修改作文其次十二篇

七月的太陽(yáng)像個(gè)大火球。

大地上，四處熱浪滾滾，柳葉打著卷兒；小花低著頭；湖面散發(fā)著蒸氣……

池塘里，小魚沉在水底，一動(dòng)不動(dòng)，不一會(huì)兒，它們浮到水面大口大口地呼吸，然后又深入水底了。

小草無精打采地站著，蟬也無奈地反復(fù)嗚叫著，蝗蟲趴在小草上午睡。微風(fēng)拂過，帶來的不是涼快，而是一陣陣灼熱。

樹下，老爺爺和老奶奶們坐在小板凳上，有的在下棋，有的在用力扇扇子。小朋友們?cè)诘醮采闲菹?，小狗伸出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的紅舌頭，懶洋洋地趴在樹陰下，閉著它那大眼睛，變得稀奇地聽話。

在這酷暑中，人們還是像平常一樣，在自己的工作崗位上，辛勤地工作著，為整個(gè)社會(huì)散發(fā)著光和熱。

小學(xué)生一年級(jí)修改作文其次十三篇

冬天來了，樹上的葉子掉光了。北風(fēng)吼叫著，大地一片蕭條的景象。河里結(jié)著厚厚的冰，人們穿著各種冬裝，圍著圍巾，戴著手套，但也難抵御寒冷的侵襲，臉都凍得紅撲撲的。街上的行人越來越少。我也從衣柜里找出厚重的衣服，穿在身上，人就顯得很笨拙。唉，這寒冷的季節(jié)。

天空中除了可以見到幾只覓食的麻雀外，在也見不到別的鳥類，小動(dòng)物們?nèi)缟?、蛙等，都躲到地底下睡覺去了，天空顯得很冷清。

我現(xiàn)在渴望著能下一場(chǎng)厚厚的雪，這樣我們就可以堆雪人、打雪仗了。終究，下雪了！我們來到雪地上，把滾好了的雪球堆在一起，找來兩塊一樣大小的黑石子做眼睛，用胡蘿卜做成鼻子，用笤帚做成胳膊，再圍上圍巾，一個(gè)惟妙惟肖的雪人就堆好了。我們把雪團(tuán)成雪球，相互拋擲著，追逐著，一起嬉戲著。啊，這喧嚷的季節(jié)。

這就是冬天。

小學(xué)生一年級(jí)修改作文其次十四篇

不知不覺中，我已經(jīng)感受到了春天的氣息，這氣息中帶著濃濃的花香，帶著輕柔的春媚。迎面吹來的風(fēng)，不再是那么寒冷，不再是那么刺骨，風(fēng)中帶著暖意，風(fēng)中帶著問候，向是久違的老朋友帶著微笑回到了我的身邊……。

沉睡了整冬的世界褪去了疲憊，盡顯著春的氣息。春色蕩漾，成片的嫩綠映入眼瞼；花色如海，招引著萬千蜜蜂爭(zhēng)相吮甘；浪漫山花，交疊里桃櫻競(jìng)相爭(zhēng)艷。春天，你來了！

我愛好春天，是由于春天朝氣蓬勃，我愛好春天，是由于春天充滿力量，我愛好春天，是由于春天催人奮進(jìn)。

萬物復(fù)蘇時(shí)，醒來的不僅僅是春色，還有藏在我心中的理想和希望。我的抱負(fù)在春天揚(yáng)帆起航，我的心愿在春天生根發(fā)芽。這春、這色，仿佛是開啟我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的“金鑰匙〞。

我要借著春風(fēng)，吹去存身于己的懶惰，我要借著春風(fēng)，吹走殘留在心的懈怠?！按禾欤阈蚜?，如詩(shī)如畫，如癡如醉〞，“春天，慢些走，攜手前行，駛向那美好的明天〞，春天，我來了！

小學(xué)生一年級(jí)修改作文其次十五篇

日光突然從山頂向西而落。明月由池塘東邊冉冉而升。

西樓見月，夜色已深，而人未寐。殘?jiān)氯玢^，幾縷清光。深院梧桐疏影，渲染此時(shí)凄清。斷雁去還留？已是明月照西樓。畫，自然會(huì)飄零；水，自然會(huì)東流；人，終會(huì)有離愁。這，是一種什么感覺？下了眉間，卻烙上心頭。這是一種什么感覺？使得人比黃花瘦。

交接的月光，何由見得，我試舉頭，一笑問青天。月光漸移，照遍朱紅色