初中語文-唐雎不辱使命教學課件設(shè)計_第1頁
初中語文-唐雎不辱使命教學課件設(shè)計_第2頁
初中語文-唐雎不辱使命教學課件設(shè)計_第3頁
初中語文-唐雎不辱使命教學課件設(shè)計_第4頁
初中語文-唐雎不辱使命教學課件設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

唐雎不辱使命義務教育課程標準實驗教科書·【語文】·九年級·上冊

《戰(zhàn)國策》戰(zhàn)國時代國別體史書。共有33篇，分東周、西周、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策。是記載戰(zhàn)國時期各國的策士的言論、活動的史書，以記言為主。西漢成帝時，劉向?qū)⑵湔砭庉嫸伞Ｗx準字音唐雎

怫然韓傀免冠徒跣

縞素庸夫色撓以頭搶地jūfúguīxiǎngǎoyōngnáoqiāng背景介紹公元前230年和前225年，靠近秦國的韓國、魏國相繼被秦國所滅，其余山東六國中的趙、燕、齊、楚，在連年不斷的戰(zhàn)爭中，早已被秦國日削月割，奄奄待斃了，又過了幾年，秦就統(tǒng)一了天下。安陵國是魏國的附屬小國。安陵在它的宗主國魏國滅亡之后，一度還保持著獨立的地位。秦國想用詐騙手段吞并安陵，于是安陵君就派唐雎到秦國談判。

快速瀏覽課文，用自己的話簡潔的概括課文內(nèi)容以五百里之地易安陵安陵君因使唐雎使于秦請廣于君豈直五百里哉休祲降于天徒以有先生也重點語句布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。而君逆寡人者，輕寡人與？秦王色撓，長跪而謝之曰。

合作探究理解課文

秦王以五百里地易安陵的真正目的是什么？

唐雎出使秦國的原因是什么？

秦王是怎樣恐嚇唐雎的？唐雎是怎樣回應秦王的？

理解人物把握特點唐雎和秦王在你的心目中各自留下了什么印象？概括一下他們的性格特點，并在文章中找出相應的依據(jù)。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。（林則徐）

如果對于國家的生死存亡有利，怎么會由于個人的禍福得失而躲避它呢？

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論