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文檔簡介
銀川外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022屆初三年級(jí)第一次模擬考試語文試卷姓名___班級(jí)___學(xué)號(hào)__成績__命題教師:張玉華注意事項(xiàng):1.考試時(shí)間150分鐘,全卷總分120分,其中卷面與書寫共4分。2.答題前請(qǐng)將姓名、班級(jí)填寫清楚。3.用鋼筆答卷,將答案及作文寫在答題紙上。4.主觀題答題精彩或有創(chuàng)意獎(jiǎng)勵(lì)1分,全卷獎(jiǎng)勵(lì)分共5分。一.積累(共30分)(一)古詩文默寫(從下面試題中任選八道,多做不得分,共8分)1.辛苦遭逢起一經(jīng),_______________________?!哆^零丁洋》2._________________,陰陽割昏曉?!锻馈?.了卻君王天下事,__________________,__________________。《破陣子》4.晴空一鶴排云上,_______________________?!肚镌~》5.《愛蓮說》中比喻不與世俗同流合污又潔身自好高尚品質(zhì)的千古名句是:_______________________,_______________________。6.只讀書而不動(dòng)腦筋不行,一味空想而不讀書也不行。對(duì)此,孔子曾有過精辟的論述,他說:“________________________,________________________?!?.李煜《相見歡》這首詞中“剪不斷,理還亂,別是一般滋味在心頭。”用巧妙的比喻寫“愁”,請(qǐng)你寫出課外有關(guān)“愁”的詞的句子:_____________________;___________________。8.李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“___________________,__________________”想象奇特,賦予了月亮濃濃的感情色彩。9.《陋室銘》中的“交往之高雅”表明“陋室”不陋的語句是“_____________________,____________________。”10.請(qǐng)寫出一組表明作者雄心壯志的詩句:_________________________,________________________________。(二)語言運(yùn)用:請(qǐng)從上面幾組詩句中任選出你所熟知的一組,介紹它的作者。(提示:可結(jié)合生平、經(jīng)歷、詩歌成就、詩歌特點(diǎn)諸方面介紹)(2分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.仿寫:千里馬若不長鳴,就不會(huì)引起伯樂的注意,可能一輩子困于常見。結(jié)論:人們應(yīng)善于抓住機(jī)遇,敢于推薦自己。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.這是一則流傳很廣的手機(jī)短信,請(qǐng)你從語文的角度加以賞析,說說它廣為流傳的原因。(2分)刪除昨天的煩惱,確定今天的快樂,設(shè)置明天的幸福,存儲(chǔ)永遠(yuǎn)的愛心,取消世間的仇恨,粘貼美好的心情,復(fù)制醉人的風(fēng)景,打印燦爛的笑容。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.下面文段中畫線句子都有語病,請(qǐng)按照要求修改。(4分)古時(shí)候,“華”這個(gè)字和“花”的意思一樣,引申為美麗而有光彩,①古代的人們?cè)谥性貐^(qū)認(rèn)為自己居住在衣冠整齊而華麗的文明地區(qū),所以自稱為華。②作為華夏民族,我們的歷史文化就像花一樣鮮艷美麗,艷麗漂亮。③民族風(fēng)俗凝聚著人民對(duì)美好事物,中國歷史的畫卷把我們民族的生活裝點(diǎn)得多姿多彩:精美絕倫的工藝品,④如詩如畫的山水園林,嘆為觀止的民間藝術(shù),讓人屈服的詩詞曲賦,可歌可泣的歷史典故,書法國畫,大著名書,民間傳說等等。①句語序不當(dāng),修改意見_______________________________________________________。②句重復(fù)累贅,修改意見_______________________________________________________。③句成分殘缺,修改意見_______________________________________________________。④句用詞不當(dāng),修改意見_______________________________________________________。15.閱讀下面的新聞,按要求答題。(4分)由《重慶晚報(bào)》舉辦的“2022年度漢字評(píng)選”活動(dòng),經(jīng)過市民,網(wǎng)民推薦以及專家評(píng)審,于2022年12月29日揭曉。重慶社科院研究員李勇、孫元明,著名作家李元?jiǎng)?,華龍網(wǎng)副總編輯張德譯和本報(bào)副總編輯何房子,組成評(píng)審小組,對(duì)市民推選出的排名前15位的漢字進(jìn)行評(píng)審,最終確定2022年度漢字是:震。著名作家李元?jiǎng)僦赋觯?022年最能夠讓國人銘記的就是地震。地震帶來的沖擊,讓我們印象深刻,“震”不僅是對(duì)地震本身的描述,更是對(duì)地震之后的精神受到?jīng)_擊的描述,還有今年其他一些大事,包括北京奧運(yùn),都是讓世界感到了震驚。“震”字包容性強(qiáng),能夠很好地概括這一年。①請(qǐng)用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。(2分)_______________________________________________________________________________②除“震”字外,排名靠前的字還有“災(zāi),奮,驚,卻,和,強(qiáng),難,愛,博,情,眾”等。請(qǐng)你選擇其中一個(gè),并說說你的推薦理由。(2分)示例:奮。奮斗中見證不平凡!我選擇________,推薦理由___________________________________。16.搜集讀書故事,交流讀書辦法,探討讀書內(nèi)容。這是某校新近成立的讀書小組的活動(dòng)安排?;顒?dòng)中,同學(xué)們對(duì)應(yīng)該讀什么書各抒己見,形成了以下三種觀點(diǎn)。你更認(rèn)同哪一種?請(qǐng)以一本相應(yīng)的書為例,結(jié)合所認(rèn)同的觀點(diǎn),簡要說說你的觀點(diǎn)。(2分)A.讀經(jīng)典的書,就發(fā)現(xiàn)了世界的入口。B.讀流行的書,就走在了時(shí)代的前列。C.讀實(shí)用的書,就架設(shè)了生活的橋梁。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.有一個(gè)人作了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中他來到一間二層樓的屋子。進(jìn)到第一層樓時(shí),發(fā)現(xiàn)一張長長的大桌子,桌旁都坐著人,而桌子上擺滿了豐盛的菜肴,可是沒有一個(gè)人能吃得到,因?yàn)榇蠹业氖直凼艿侥Х◣熤湓{,全都變成直的,手肘不能彎曲,而桌上的美食,夾不到口中,所以個(gè)個(gè)愁苦滿面。但是他聽到樓上卻充滿了歡愉的笑聲,他好奇的上樓一看,同樣的也有一群人,手肘也是不能彎曲,但是大家卻吃得興高采烈。原來每個(gè)人的手臂雖然不能伸直,但是因?yàn)閷?duì)面的人彼此協(xié)助,花香幫助夾菜喂食,結(jié)果大家吃得很盡興。(2分)讀了這個(gè)故事,你的感悟是_____________________________________________________________________________________________________________________________________二.閱讀(共41分)(一)古文部分(14分)1.用“|”標(biāo)出畫線句中最明顯的停頓。(2分)①蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。②蓋余之勤且艱若此。2.解釋下面句子中加點(diǎn)詞的含義。(2分)日光下徹余則缊袍敝衣處其間3.翻譯下面句子。(4分)①青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。___________________________________________________________________________②不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。___________________________________________________________________________4.分析“蒹葭蒼蒼,敗露為霜。所謂伊人,在水一方”中寫景描寫的作用。(2分)答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.《魚我所欲也》中,“此之謂失其本心”中的“本心”具體指什么?這與“舍生取義”有何聯(lián)系?(2分)答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.《出師表》一文中哪些地方體現(xiàn)了“表”的特點(diǎn)?答出兩點(diǎn)即可。(2分)答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)現(xiàn)代文閱讀(33分)<一>(17分)那個(gè)孩子朱平曾經(jīng)有個(gè)孩子,看不起自己的父母。父母都是很平常的工人,沒有顯赫的地位。小小的孩子總愛做夢(mèng),常常會(huì)夢(mèng)見自己的父母是市長或是明星,孩子懊悔,為什么會(huì)生長在如此平凡的家庭呢?父母哪怕是醫(yī)生或是老師也好啊。于是孩子很努力地讀書,他知道“萬般皆下品,惟有讀書高”。果然,孩子考上了外地的一所名牌大學(xué)。孩子早晨醒來,母親和鄰居正拉家常,嗓門很高,充滿喜悅和激動(dòng),說孩子如何如何有出息。孩子很煩,他忽然感到這個(gè)家的狹窄,還有粗魯。他心頭火起,沖到廚房,大聲對(duì)母親說:“你怎么這么煩?”母親炒菜的手一下子僵在那兒。孩子發(fā)過火以后又回到了房里。母親一如往常地炒菜,但每一個(gè)動(dòng)作都好像定格似的,說不出的滯重。這一刻,孩子很后悔自己對(duì)母親的態(tài)度。但他是個(gè)沉默的孩子,從來不會(huì)說抱歉的話。父母就要送孩子上火車去外地了。孩子本來不要父母送的,但或許是因?yàn)槟且淮嗡麑?duì)母親莫名其妙地發(fā)火以后,心里總有歉疚,便同意父母和他同去了。父母好像得到恩賜一樣,非常興奮。但不敢把這種興奮在孩子面前表現(xiàn)出來,只在邊上聽孩子和同學(xué)高談闊論,不插一句嘴,生怕惹笑話,讓孩子沒面子。父親承擔(dān)了泡水的任務(wù),這些同學(xué)的茶杯都是他給裝滿水的。他一趟趟地跑開水房。幾個(gè)同學(xué)開始過意不去,后來就無所謂了。孩子本來也無所謂,但看到同學(xué)以略帶輕慢的口氣和父親說話,就有些憤怒,有些酸,還有一些……大概是來自血緣的天然親密,讓他覺得自己受到侮辱似的。在下一個(gè)同學(xué)讓父親去開水房時(shí),他堅(jiān)決地冷冷地說:“你自己去。”那個(gè)同學(xué)怔了一怔。父親看有些僵,忙說:“我來我來。”“不,讓他去,他有手有腳,為什么不去?”孩子一點(diǎn)兒都不讓步。那個(gè)同學(xué)便自己去了。在后來的旅程中,孩子還和同學(xué)一起打牌,父親還為同學(xué)打開水,但這些同學(xué)變得很客氣了。孩子好像第一次明白,同學(xué)對(duì)父親的尊重來自他對(duì)父親的尊重。望著相依相守的父母,他心里涌起了一股憐憫和抱歉,還有雜七雜八包含在一起的感情。到了學(xué)校,父母很起勁兒地幫他報(bào)名找宿舍。他又覺得他們煩了,說了他們幾句。他們也不回嘴,還是很起勁兒地跑前跑后。到了宿舍,父親幫他掛帳子,把床量了又量,孩子覺得煩,還有些害羞,好像他是不懂事的小孩子似的。母親說:“這床沒有護(hù)欄,你晚上會(huì)不會(huì)摔下來?。俊彼X得這個(gè)問題很可笑,便不回答。母親又說:“你翻身小心些啊,你小時(shí)候曾經(jīng)從床上滾下來過,把我嚇?biāo)懒?。不過你嘴饞,看見手里還捏著吃的,便哭都不哭了?!焙⒆幽且豢绦淖兊煤苘?,他想在他那樣小的時(shí)候,必定很依戀父母,會(huì)笑著往父母懷里鉆,而不是像現(xiàn)在一樣嫌這嫌那的。他的父母那時(shí)必定還很年輕,有烏黑的頭發(fā)和活潑的笑。他看了看母親摻著銀絲的頭發(fā),心更加軟了。便說:“我會(huì)當(dāng)心的,我不會(huì)掉下來的?!蹦赣H好像就等他這句話似的,神情一下子放松了。孩子讓他父母去招待所住。父母嫌貴,說不遠(yuǎn)的一個(gè)地下室很便宜,才4塊錢一張床。孩子一定要他們?nèi)プ≌写?。最后發(fā)了火,他們才很不情愿地去住了。第二天母親告訴孩子,招待所有熱水洗澡?!拔液湍惆窒吹煤苁娣:镁脹]洗過這么舒服的澡了?!蹦赣H的表情很舒暢。父親卻很緊張地告訴孩子,說其他學(xué)生家長說,食堂飯菜很差,“你千萬不要省啊!”父親說,“人是鐵飯是鋼,你吃不慣就到外面去吃,不要心疼錢,知道吧?”孩子答應(yīng)了,父母就有些放心有些不放心地乘火車回去了。晚上,孩子無論如何睡不著。他想洗了一個(gè)熱水澡便如此快活的母親,想殷殷關(guān)照他的父親。孩子的家庭條件不太好,父母平時(shí)都很節(jié)儉。他們是那樣平常,但是這世上最愛他的就是這兩個(gè)人,貼心貼肺地愛他,甚至忍受他的不耐煩、冷淡。他想像、崇拜明星啊,市長啊,甚至醫(yī)生啊、工程師啊,他在他們眼里什么都不是。但他小人物的父母,那般那般地愛他,愛得那樣深。孩子又哭了,哭得好傷心。后來,孩子長大了,工作了,有了一點(diǎn)成績。他知道,他的這些成績一半是給父母的,讓父母可以驕傲。但孩子表面上對(duì)父母還是淡淡的,偶爾的關(guān)心也是粗著嗓門,但心里卻很愛很愛他的父母。那種愛,或許與生俱來藏在心底,只是那個(gè)夏日方才浮出水面。那個(gè)孩子是他,是你,是我。(選自沈陽出版社《我曾把春天丟了》2022年4月版有刪改)1.選文形象地描寫了孩子成長的過程。請(qǐng)根據(jù)主要情節(jié),用簡潔的語言把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(3分)母親嗓門很高地和鄰居說話時(shí),孩子___________________________________________;父親給同學(xué)倒水受到輕慢時(shí),孩子____________________________________________;___________________________________________時(shí),孩子體會(huì)到父母的關(guān)愛,心軟了;__________父母殷殷關(guān)照乘車回去后,孩子_____________________________________。2.孩子對(duì)父母由煩到尊重的情感變化緣于哪件事?請(qǐng)把文中表現(xiàn)這一變化的句子寫在下面。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.簡要概括文中父母的性格特點(diǎn)。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.結(jié)合語境理解下列句中加點(diǎn)詞的含義。(4分)(1)母親一如既往地炒菜,但每一個(gè)動(dòng)作都好像定格似的,說不出的滯重。_____________________________________________________________________________(2)母親的表情很舒暢。_____________________________________________________________________________5.閱讀文中畫線句,揣摩父母當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.文章表現(xiàn)手法獨(dú)特,雖然通篇都以孩子的視角敘寫故事,但結(jié)尾卻說:“那個(gè)孩子是他,是你,是我?!比绻麑⑦@句話改為“那個(gè)孩子是我”好不好?為什么?(2分)_____________________________________________________________________________7.從文中孩子的情感經(jīng)歷中,你一定明白了許多道理。請(qǐng)把你的理解和感悟簡要地寫在下面。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<二>(10分)珍惜弱點(diǎn)①人皆有弱點(diǎn),但弱點(diǎn)不同于缺點(diǎn)。缺點(diǎn)是行為道德上的不足之處,然而弱點(diǎn)大都是心理性格上的不如人處,若說缺點(diǎn)可以改正,可以克服,那么弱點(diǎn)不僅與生俱來,還要伴人一生。②事物本身都有正反兩個(gè)方面。據(jù)說海南島的柏油路面很抗熱,零上40攝氏度以上也不熔化;哈爾濱的柏油路面能抗寒,零下30攝氏度不會(huì)裂開。反過來說,海南島的柏油路最不抗寒;哈爾濱的柏油路最禁不得熱。這個(gè)事例說明什么呢?事物某方面愈強(qiáng),它的反方向愈弱。③同樣,事物的某方面愈弱,它的反方面愈強(qiáng)。諸葛亮最大的弱點(diǎn)誰都知道,一生太謹(jǐn)小慎微了,當(dāng)年大將魏延曾提出偷襲長安的奇計(jì),但被諸葛亮所否,致使魏延至死都認(rèn)為這是諸葛亮的大失誤。然而街亭失守,諸葛亮被迫擺空城計(jì),司馬懿之所以不敢(1)(悍然毅然貿(mào)然)進(jìn)城,是諸葛亮憑借一生用兵謹(jǐn)慎的“弱點(diǎn)”贏得了這步險(xiǎn)棋??梢赃@么說,弱點(diǎn)也是強(qiáng)點(diǎn),所以弱點(diǎn)也需珍惜。④任何一個(gè)物種身上都存在弱點(diǎn),但這并不影響“物竟天擇,適者生存”的大規(guī)律。善用“弱點(diǎn)”者不僅不弱,反而會(huì)成為強(qiáng)中強(qiáng)。以老鼠為例,其相貌卑瑣,鬼鬼祟祟,無犬之忠,無貓之乖,無牛羊之肉香,無鳥禽之美麗。正因?yàn)樗摹叭觞c(diǎn)”,人不僅不馴化它,還要打殺之而后快。兵法上說“至于死地而后生”,這老鼠在千百年的厄運(yùn)中反而存活,鼠的家族絕對(duì)數(shù)量超過人的數(shù)量。⑤世界萬物無絕對(duì)的強(qiáng)點(diǎn)和弱點(diǎn)。弱點(diǎn)于人不是什么贅疣,生出來便是人的累贅。因?yàn)槿觞c(diǎn)在任何一個(gè)物種中,猶如物體與影子的關(guān)系,根本誰也離不開誰。性格急躁失之魯莽但決斷性強(qiáng),慢性子的人穩(wěn)重有余但反應(yīng)遲緩。世界上沒有誰會(huì)有一個(gè)絕對(duì)的優(yōu)勢,也沒有誰一點(diǎn)兒優(yōu)勢也沒有,基于這一點(diǎn)我們?nèi)魏稳瞬豁氉员埃挥米员┳詶?。⑥金無足赤,人無完人,正視自己的弱點(diǎn),進(jìn)而利用自己的弱點(diǎn),學(xué)業(yè)上事業(yè)上都能進(jìn)取。譬如大畫家黃賓虹,晚年雙目幾近失明,然而他憑借感覺繪畫,反而開創(chuàng)另一境界,成一大家。⑦珍惜弱點(diǎn)是人生的不氣餒,是完善人格的進(jìn)取,是在弱音上奏出強(qiáng)音的大手筆。利用自己的弱點(diǎn)是彌補(bǔ),是反彈,可弱點(diǎn)一旦被他人利用便不是吉兆了。像呂布好色的弱點(diǎn)被人掌握,一個(gè)美女貂禪便讓他如木偶般任人擺布,最后英雄身首異地。珍惜自己的弱點(diǎn),別讓他人利用弱點(diǎn),在某種程度上是生存的保護(hù)色,是(2)(抱憾缺憾遺憾)之中的聰明。1.請(qǐng)為文中(1)、(2)處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在下
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